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Desarrollo
del
conocimiento social.
Prcticas, discurso
y teora.
Jos
Antonio
Castorina
de los de la familia.
Educacin: A favor de
la diversidad, del
talento individual y de
la necesidad del libre
desarrollo.
AUTOR/LIBRO
El
maestro
ignorante.
Cinco
colecciones sobre
la
emancipacin
intelectual.
Jacques Rancire
un rgimen a partir de
las experiencias.
Prctica reflexiva.
personalmente
satisfactoria.
La educacin debe
tener
una
utilidad
prctica.
Una
sensibilidad
civilizada: conocer la
dimensin
cultural,
psicolgica y social
para comprender la
forma
en
que
intervenimos con los
dems.
Simposio
El
Formador
de
Formadores en los
Albores del Siglo
XXI, Valencia, 13 y
14 de mayo de
2004).
AUTOR/LIBRO
HEGEL, MARX Y
LA DIALCTICA
Grupo de
Propaganda
pensamiento.
o Capacidad
de
solucionar
problemas.
o Debemos
conocer
a
nuestros
alumnos.
o El
maestro
aprende
al
educar
al
alumno.
o Estimular
la
curiosidad
del
nio.
o El nio construye
su
propio
conocimiento.
Marxista.
Octubre 2000
AUTOR/LIBRO
Fines y mtodos de
filosofa para nios:
Es una preparacin y
capacitacin para el
trabajo.
Permite
poner
en
prctica
el
conocimiento.
Actualmente buscamos
ser destacados para
algo y la satisfaccin
propia.
prctica docente,
expresando
su
inters
por
la
ciencia y la propia
investigacin.
Algunas
presuposiciones
educativas de
Filosofa para
Nios.
Lipman
AUTOR/LIBRO
Experiencia y
educacin.
John Dewey
nios. Mxico: SM
actividades
de
pensamiento entre los
que aprenden.
Pensar filosficamente,
investigar, y se asumir
la reflexin.
No hay filosofa sin
tica ni tica sin
filosofa..
educativa
para EDUCACIN
enriquecer
la
prctica docente,
expresando
su
inters
por
la
ciencia y la propia
investigacin.
AUTOR/LIBRO
AUTOR/LIBRO
De la libertad a la
comunidad
Luis Villoro.
AUTOR/LIBRO
La filosofa en el
aula.
Lipman.
valores
para
levantarlas en un nivel
ticamente superior.
TRAYECTO PSICOPEDAGGICO 6 SEMESTRE
REFERENCIA
IDEAS PRINCIPALES
COMPETENCIA
CURSO
DEL PERFIL DE
EGRESO
Lippman, M. (1988). El programa filosofa Utiliza recursos de FILOSOFA
Philosophy Goes to
investigacin DE
LA
para nios tiene como la
School. Philadelphia:
educativa
para EDUCACIN
estrategia
Temple U. Press.
la
metodolgica central la enriquecer
comunidad de dilogo. prctica docente,
su
Lema
fundacional expresando
por
la
sera:
Pensamiento, inters
Habilidades cognitivas ciencia y la propia
investigacin.
y Metacognicin.
Examinar las prcticas
e
investigaciones
centradas
en
las
habilidades
relacionadas con la
comprensin,
razonamiento,
resolucin
de
problemas
y
aprendizaje.
Las
competencias
lingsticas ligadas a
una
educacin
del
pensamiento crtico.
AUTOR/LIBRO
Cartas a quien
pretende ensear
Pablo Freire
experimentamos..