Ingeniera Econmica

Para Todos!

Mg. Edinson Ortiz Benavides

NOCIONES DE
MATEMATICAS BASICAS

PREMBULO
La Ingeniera Econmica o Matemticas Financieras combina elementos de la
economa, las finanzas y las matemticas bsicas en su componente aritmtico.
Tanto es as, que algunos autores coinciden en afirmar que bien podra llamarse
Aritmtica Financiera, ya que para su manejo y comprensin solo es necesario
aplicar las operaciones fundamentales de la aritmtica, algo de sentido comn y
capacidad de anlisis (Meza, 2004).
Conforme lo anterior, y la deficiencia mostrada por algunos lectores, en el
manejo de las matemticas, sin prejuicios, se exponen en este captulo en forma
resumida, los conceptos de matemticas bsicas que contribuirn a una mayor
aprehensin de los temas abordados en el texto.

2.1.

ORDEN DE LAS OPERACINES

Los problemas en economa y finanzas por lo general presentan varios

pasos y pueden incluir ms de una Operacin Matemtica, el orden en que se
realicen las operaciones no es importante si solo es necesario realizar sumas,
restas o multiplicaciones. Sin embargo, el orden afectar la respuesta en una
serie de divisiones o de operaciones mixtas.

Ejemplo 2.1
Suma:

Resta:

Multiplicacin:

Para una serie de divisiones u operaciones mixtas existen reglas definidas que
se deben seguir.
Divisin: Una serie de divisiones debe resolverse en el orden escrito. Por
consiguiente.

Este resultado sera distinto e incorrecto si se

hiciera primero la segunda

divisin:
(Esto es incorrecto).
Operacin Mixta: En una serie de operaciones mixta, la multiplicacin y
divisiones se lleva acabo ante de la suma la resta, observe, por ejemplo

Si las operaciones se hicieran en el orden de escrito, la respuesta sera diferente

e incorrecta.

2.2.

POTENCIACION, RADICACION Y LOGARITMACION

Sean las constantes a, b y c, se pueden combinar de distintas maneras

dando como resultado diferentes temas de mucho inters para el buen manejo
de las matemticas.
Cuando tenemos la expresin de la forma
donde

representa la base,

nos referimos a la potenciacin,

representa el exponente y

representa la

potencia. Estas operaciones son frecuentes cuando la base y el exponente son

conocidos. Algunas propiedades de la potenciacin se muestran a continuacin:

etc. , etc.

Un ejemplo con nmeros seria:

Cuando tenemos la expresin de la forma
donde la base conocida

nos referimos a la radicacin,

representa la raz, el exponente conocido

el ndice y la potencia conocida

representa

representa el radicando. Estas operaciones son

frecuentes cuando la potencia y el exponente son conocidos. Las races son

potencias con exponentes fraccionarios y por tanto aplican las mismas
propiedades. Por ejemplo

Tambin podemos decir que la radicacin es una operacin inversa de la

potenciacin. Por ejemplo si

Cuando tenemos la expresin de la forma

logaritmacin, donde la base conocida
conocido

nos referimos a la

conserva su nombre, el exponente

representa el logaritmo y la potencia conocida

representa la

variable o numero a operar. Estas operaciones son frecuentes cuando la

potencia y la base son conocidas. Algunas propiedades de la logaritmacin se
muestran a continuacin:

Un ejemplo con nmeros seria:

La potenciacin tiene dos operaciones inversas en lugar de una, a diferencia de
la suma y la resta o de la multiplicacin y la divisin. Esto es porque en la
potenciacin la base y el exponente no son siempre conmutables. Ejemplo.

Mientras que:

2.3.

PARNTESIS

Los Parntesis se utilizan para encerrar uno o ms nmeros que deben ser
considerados como una cantidad. En ocasiones la cantidad encerrada en
parntesis se multiplica por un nmero que aparece frente a ella. Si frente al
parntesis no existe numero alguno, se sobreentiende que la cantidad que se
encuentra adentro se debe multiplicar por 1.
Aunque los parntesis se pueden eliminar multiplicando cada nmero que
aparece adentro por el nmero que est afuera, ser ms sencillo realizar
primero todas las transacciones dentro del parntesis.
Si los parntesis incluyen un grupo de operaciones mixtas, se debe seguir el
procedimiento del orden de las operaciones vistos.
Ejemplo 2.2
(

2.4.

REDONDEO DE DECIMALES

Muchos problemas en las Matemticas Financieras dan como resultado

nmeros con varios decimales o, cuando se trata de una divisin se obtiene un
nmero indefinido de decimales. Con frecuencia, la respuesta a los problemas
de negocios se redondea a dos decimales para unidades monetarias enteras y
centavos, pero esto es slo un caso de una regla general.

Una regla bastante utilizada para redondeo es la regla del computador que
dice:
Cualquier decimal que desee aproximarse hasta cierto nmero de cifras
convencionalmente fijado, debe:
a) Incrementarse en una unidad el ltimo dgito fijado, si los que siguen
exceden el valor 500.
b) No cambiar el ltimo dgito, si los que siguen son menores que el valor
500.
c) Si los dgitos que siguen al ltimo fijado son exactamente el valor 500 y
el ltimo es impar, incrementarse en una unidad.
Ejemplo 2.3
Redondear a 4 decimales

2.5.

3,5614326
7,6166501

R/ 3,5614
R/ 7,6167

0,751450

R/ 0,7514

0,1937500

R/ 0,1938

OPERACIONES CON DECIMALES UTILIZANDO POTENCIA

Recordando las operaciones con potencias:

n - veces

As:

Productos de decimales, utilizando potencias de 10.

Divisin entre decimales, utilizando potencias de 10.

2.6.

CALCULADORAS

En economa y finanzas as como en la vida diaria, las personas utilizan

calculadoras de mano para muchos clculos de rutina, que agilizan dichos
clculos. En los inicios, cuando las calculadoras no eran muy difundidas, se
acostumbraba la utilizacin de tablas para el desarrollo de ciertas operaciones,
pues dichas tablas presentaban en forma matricial el resultado de algunas
combinaciones de variables, por ejemplo, con un determinado valor presente,
nmero de periodos y tasa de inters, la tabla ofreca el valor futuro, as con
operaciones ms complicadas. Este principio es el mismo que se utilizaba en el

pasado para el clculo de logaritmos, donde era necesario calcular de antemano

la mantiza. Pero el desarrollo de las calculadoras cientficas volvi innecesaria la
utilizacin de dichas tablas.

En la actualidad se cuenta con calculadoras financieras de marcas como la

Hewlett Packard o Casio, que vienen con software especializados para la
obtencin de resultados financieros con solo introducir ciertos parmetros.
Algunas aplicaciones se pueden obtener virtualmente para telfonos de gama
alta. As mismo el software computacional Excel cuenta con las rutinas
necesarias para la solucin de problemas de Ingeniera Econmica o
Matemticas Financieras.

Bajo la premisa de ofrecer orientacin para una efectiva inmersin en el mundo

de la Ingeniera Econmica o Matemticas Financieras para todos!, el texto solo
requerir del lector una calculadora cientfica de las que se consiguen
fcilmente en el mercado para que pueda manejar todos los temas bsicos y
esenciales del mismo. Una vez que se domine cada una de las temticas del
texto, el lector podr con mayor facilidad agilizar sus clculos con la utilizacin
de herramientas ms sofisticadas y modernas.

Lo primordial a la hora de solucionar problemas financieros, es no perder

decimales por redondeos parciales, pues debe tenerse en cuenta que se est
trabajando con unidades monetarias (), donde todo centavo cuenta. La
recomendacin es introducir toda la formulacin en la calculadora cientfica, o
en su defecto utilizar la memoria de la cual viene provista.

Toda calculadora cientfica cuenta con teclas esenciales para la solucin de

problemas financieros, por ejemplo:

La combinacin efectiva de las teclas ofrece la solucin a muchos de los

problemas que se presentan frecuentemente en la Ingeniera Econmica.

Ejemplo 2.4
Para la solucin de la siguiente ecuacin

se debe utilizar la siguiente

secuencia de teclas para la obtencin del resultado:

Fraccionarios, 0 tecla punto decimal y el 3, parntesis y escribe la operacin
indicada, y oprimimos la tecla potencia, en este caso pondramos a la ocho,
finalmente con la tecla replay nos desplazamos hacia debajo de la fraccin,
donde pondremos la operacin indicada. Y finalizamos con el igual. Esta
operacin particular da como resultado: 0,3917845613

2.7.

CONCEPTOS DE ALGEBRA

El lgebra es una herramienta que le ayudar a pensar y resolver

problemas de Ingeniera Econmica. Se utiliza para expresar un problema en
su forma ms sencilla, eliminando todas las palabras que no sean importantes y
expresando la parte esencial en nmeros y smbolos. La mayor parte de los
smbolos y reglas del lgebra ya se conocen desde la aritmtica de primaria.

En Aritmtica:
En lgebra:
Observe que en el ejemplo aritmtico slo se ha hecho una afirmacin sobre dos
nmeros especficos definidos. Sin embargo, el ejemplo de lgebra hace una
afirmacin sobre dos nmeros generales y sigue siendo cierto sin importar
cuales sean los valores que se asignen a

Cuando se combinan constantes, nmeros generales y signos de operaciones

forman una expresin algebraica.

Cada expresin algebraica representa una

cantidad, aunque puede estar compuesta de ms de un nmero o smbolo.

La expresin algebraica

representa una cantidad de un valor

desconocido hasta que se asigne valores a cada una de las letras. Sin un
problema en particular

se puede determinar el valor de

la expresin colocado los nmeros en el lugar de las letras correspondiente; es

decir, se sustituye para encontrar el valor.

2.8.

LA ECUACIN

Quizs la herramienta ms importante en lgebra sea la ecuacin, que es

la afirmacin de que dos expresiones algebraicas son iguales. Las dos

expresiones quedan conectadas por un signo de igual

. Se pueden afectar

ambos lados de la ecuacin en la misma proporcin y la igualdad se mantiene,

ejemplo, sumando, restando, multiplicando, dividiendo, etc., por un nmero
igual.
En una ecuacin es comn encontrar uno o varios trminos desconocidos en
uno de los lados, llamados incgnitas, los cuales deben hallarse a travs de la
solucin de la ecuacin.

Ejemplo 2.5

En este ejemplo, cuando W toma el valor de 45, la igualdad es vlida.

El grado de una ecuacin viene determinado por el mayor exponente de la
incgnita en la ecuacin. As la ecuacin: 2X + 3 = 11, es una ecuacin de primer
grado, porque el mayor exponente de X es 1. La ecuacin: 2X24X+12=0, es una
ecuacin de segundo grado, porque el mayor exponente de X es 2.
Tambin es comn encontrar un sistema de ecuaciones de primer grado o
lineales que presentan ms de una incgnita, las ms usuales son las ecuaciones
lineales 2 x 2, que comprenden 2 ecuaciones y 2 incgnitas.
Ejemplo 2.6

Sea el siguiente sistema de ecuaciones:

Uno de los mtodos ms usuales que ofrece la aritmtica para la solucin de

este tipo de ecuaciones, es el de Eliminacin, el cual se consigue multiplicando la
ecuacin (2) por -2, y esta nueva ecuacin (3) se suma a la ecuacin (1).

Ahora sumamos las ecuaciones (1) y (3)

Reemplazamos el valor encontrado de Y, en la ecuacin (2) y obtenemos:

As encontramos que los valores de X=3 y Y=5, satisfacen las condiciones

descritas en las ecuaciones (1) y (2) de manera simultnea.

2.9.

RAZN

Es el cociente entre dos cantidades.

( Es la razn entre y )

Al aumentar X, q aumenta en la misma proporcin:

: En matemticas, esto se expresa diciendo que el
valor de q es directamente proporcional al valor de

. Al aumentar el valor de

, el valor de q disminuye en la misma proporcin, as:

Lo que se expresa diciendo que el valor de q es inversamente proporcional al

valor

de .

Ampliando varios factores:

El valor de

es directamente proporcional a los valores de:

inversamente proporcional a los valores de

y .

Constante de Proporcionalidad:
Si se tiene la igualdad:

El valor de q es directamente proporcional al valor de a, inversamente

proporcional al valor de b y depende del valor de la constante de
proporcionalidad K. Conociendo el valor de q, para ciertos valores de a y b,
queda determinado el valor de k.

Ejemplo 2.7
Si 20 obreros construyen 50 metros de una carretera en 10 das. Cuntos
obreros se requieren para construir 1.200 mts., en 60 das?
El nmero de obreros es directamente proporcional a los mtodos que deben
construirse, e inversamente proporcional al tiempo en que deban construirse, si
designamos por O el nmero de obreros, por M los metros y por T el tiempo,

tendremos:

Calculo de X:

Ejemplo 2.8
Si

8 obreros tejen 12 metros de tela de 0,5 m de ancho en cada semana,

Cuntos metros de la misma tela de 0,7 m de ancho, producen en una semana

35 obreros? Designando por M los metros, por A el ancho y por n el nmero
de obreros, se tiene:

El nmero de metros es proporcional al nmero de obreros e inversamente

proporcional al ancho de la tela.

Calcular K:

2.10. PROPORCIONES

Definicin: Una proporcin es la igualdad de dos razones.

Que se lee
y

es a

como

son los antecedentes,

es a

; puede escribirse tambin:

y , los consecuentes de la proporcin.

Extremos: y
Medios: y

Desde hace mucho tiempo, se acostumbra llamar extremos al antecedente de la

primera razn y la consecuente de la segunda razn. Y medios al consecuente
de la primera razn y al antecedente de la segunda razn.

Multiplicando ambos miembros por

, se tiene:

Teorema: En toda proporcin el producto de los medios es igual al producto de

los extremos.

2.11. PROGRESIN ARITMETICA

Es una sucesin finita de nmeros llamados trminos, en la que
cualquiera de ellos difiere del anterior en una cantidad fija

, denominada

incremento o diferencia, por ejemplo,

Aqu cada trmino se obtiene sumando 3 al trmino anterior.

Si designamos por

al primer trmino, por

la diferencia constante y por

el

nmero de trminos, la progresin que se genera es de la siguiente forma:

Dnde:

.
.
.

El ltimo o n-simo trmino acostumbra a designarse por

y su expresin

en funcin del primer trmino, el nmero de trminos y la diferencia comn, es

dada por:

Suma de los trminos de una progresin aritmtica. En Ingeniera Econmica,

as como es importante hallar el ltimo trmino de una progresin aritmtica,

tambin se requiere con frecuencia, hallar la suma de los primeros n-trminos

(

). Sea la progresin:

Dnde:

Luego sustituyendo los valores, se tiene:

Cambiando el orden de esta sumatoria, es decir, comenzando por

Sumando las ecuaciones

, se tiene:

se tiene:

Entonces,

n-veces
De lo anterior, se obtiene:

Entonces,
.

Ejemplo 2.9
Si

3, 7 y 11 son los primeros tres trminos de una progresin aritmtica,

encontrar el noveno trmino.

En este caso,
frmula (2.1).

, entonces

se obtiene aplicando la

Ejemplo 2.10
Encontrar la suma de todos los enteros pares de 2 a 500, incluyendo los
extremos.

Aplicando la frmula (2.2), obtenemos:

.

2.12. PROGRESION GEOMETRICA

Es una sucesin finita de nmeros llamados trminos, en la que el cociente

o razn entre dos trminos sucesivos es constante.

De otra manera, una progresin geomtrica es una sucesin de nmeros

formada de tal manera que cada nmero que pasa del segundo es producto del
nmero anterior por una constante. Ejemplo,

Sea:

= El primer trmino de la progresin.

= La razn constante (el nmero por el cual se multiplica cada trmino).
= Nmero de trminos considerados.
= El n-simo trmino
=La suma de los primeros n trminos.

Lo mismo que en una progresin aritmtica es importante hallar frmulas que

nos permitan encontrar el ltimo trmino y la suma de los primeros n trminos
de la progresin geomtrica.
De acuerdo con la definicin si

es el primer trmino y

es la razn tenemos:

.
.
.

Aqu, el ltimo o n-simo trmino tambin acostumbra a designarse por

su expresin en funcin del primer trmino, el nmero de trminos y la razn

constante, es dada por:

Si se suman los trminos de una progresin geomtrica se tiene:

Podemos abreviar la expresin anterior

por .

multiplicando ambos miembros

Ahora restando miembro a miembro la expresin

Factorizando:

de la

nos queda:

Despejando:

La anterior ecuacin, tambin se puede expresar de la siguiente manera:

(2.5)

Ejemplo 2.11
Encontrar el dcimo trmino de la progresin geomtrica: 36, -12, 4 .

En este caso,

, entonces

se obtiene aplicando

la frmula (2.3).

Ejemplo 2.12
Encuentre la suma de los primeros siete trminos de la progresin geomtrica

EJERCICIOS CAPITULO 2
1.

Efectuar las operaciones indicadas:

a)

f)

k)

b)

g)

l)

c)

h)

m)

d)

i)

n)

e)

j)

2. Redondear cada una de las cantidades siguientes a dos cifras decimales:

a)

e)

i)

b)

f)

j)

c)

g)

k)

d)

h)

l)

3. Evale lo siguiente:

a)
b)
c)

4. Resuelva mediante la incgnita y comprubelo.

a)
b)
c)
d)
e)
f)

5. Resuelva mediante la constante de Proporcionalidad o por Regla de Tres

compuesta:
a) En un viaje una persona recorre en auto .
diarias durante
recorrer .
b)

. Viajando

horas

das. Cuntas horas diarias debera viajar para

. En

personas tardaron

das?
das trabajando

obra. cuntos das demoraran

horas diarias para realizar una

personas trabajando

horas diarias

para realizar la misma obra?

c) Un hotel que alberga
para

personas en total tiene provisin de alimentos

das a razn de

podran alimentar

comidas diarias. Durante cuantos das se

personas si se reducen a

las comidas diarias?.

6. Resuelva las siguientes progresiones aritmticas:

a) El primer trmino de una progresin aritmtica es

es

y la suma es .

, el ltimo trmino

Encontrar el nmero de trminos y la

diferencia comn.
b) los trminos quinto y noveno de una progresin aritmtica son

respectivamente, encontrar el decimonoveno trmino.

c) Durante el primer ao de trabajo un comerciante ahorra
partir de entonces ahorra cada ao
Cunto ahorr el ao

. A

ms que el ao anterior.

? Cunto habr ahorrado al cabo de 13 aos?.

d) Los ahorros de 3 aos de un hombre estn en progresin aritmtica. Si

en los tres aos ha ahorrado 2400 y el primer ahorr la mitad de lo que
ahorr el segundo. Cunto ahorr cada ao?.
e) El 2 y los 4 trminos de una progresin aritmtica suman 22 y el 3 y
los 7 trminos suman 34. Cules son esos cuatro trminos?
f) Las ganancias anuales de un comerciante durante 11 aos estn en
progresin aritmtica. El primer ao gan 1.180 y el ltimo 6.180.
Cunto ms gan en cada ao a contar del segundo ao, que en el
anterior?

g) Las prdidas de 5 aos de una casa de comercio estn en progresin

aritmtica. El ltimo ao perdi 3000, y la prdida de cada ao fue de
300 menos que en el ao anterior. Cunto perdi el primer ao?
h) En una progresin aritmtica de 12 trminos el 1 y el 12 trmino suman
53 Cul es la suma del 3 y el 10 trmino?.
i) Cul es el 6 trmino de una progresin aritmtica de 11 trminos si su
1er. Trmino es 2 y el ltimo 52?

7. Resuelva las siguientes progresiones geomtricas:

a) Calcular la suma de los primeros

trminos de la progresin

b) En una progresin geomtrica el tercero y quinto trmino son

respectivamente, hallar el noveno trmino y la suma de ellos.

c) Un padre promete dar a cada hijo

el primer da,

el segundo

da y contina doblando la cantidad cada da, durante un total de

das. Qu cantidad le ha dado a cada hijo durante esos

das?

d) El producto del 3 y el 7 trmino de una progresin geomtrica de 9

trminos es 1/216. Cul es el producto del 1er. trmino por el ltimo?.
e) En una progresin geomtrica de 5 trminos el cuadrado del 3er termino
es 4/81 Si el ltimo trmino es 8/81, cul es el primero?
f) El 4 trmino de una progresin geomtrica es y el 7 trmino 1/82.
Hallar el 6 trmino.
g) Un hombre que ahorra cada ao los 2/3 de lo que ahorr el ao anterior,
ahorr el 5 ao 1600. Cunto ha ahorrado en los 5 aos?.
h) La poblacin de una ciudad ha aumentado en progresin geomtrica de
59049 almas que eran hace 20 aos a 100000 almas en el presente ao.
Cul es la razn de crecimiento por ao?
i) Una persona ha ganado en cada ao 1/3 de lo que gan el ao anterior.
Si el 1er ao gan 24300, Cunto ha ganado en 6 aos?.