SANDBOX, DEFORMACIONES GEOLGICAS POR COMPRENSIN Y EXTENSIN

Alejandro Camargo Garca, cdigo: 5131655

Juliette Gaviria Navarro, cdigo: 5131587
Jonathan Urrea Mercado, cdigo: 5131546

RESUMEN
En el presente trabajo pretende hacer un anlisis de la formacin y estructura de los pliegues y
fallas de estructuras geolgicas sedimentarias, por medio del modelo analtico Sandbox. ste
modelo es una caja rectangular que se puede realizar con diferentes materiales y sobre la cual se
deposita arena, la cual ser el anlogo a las capas sedimentarias de la corteza terrestre; lo
importante es que comprenda el pistn y al menos una pared que sea transparente para que se
pueda observar las deformaciones formadas por las fuerzas de comprensin o extensin creadas
por el pistn sobre las capas de tierras. Los resultados que se obtienen de este modelo es que al
realizarse una fuerza comprensiva con el pistn sobre la arena nos genere unos pliegues y fallas;
si se efecta una fuerza extensiva se produzca una dispersin de las capas de arena y formndose
depresiones. Estos resultados son anlogos a los resultados de fuerzas comprensivas y extensivas
ejercidas entre una placa y otra, que permiten simplificar procesos geolgicos complejos y as
poder deducir la conducta mecnica de la corteza.
Palabras claves: sandbox, modelo analgico, deformaciones geolgicas, fallas geolgicas, placas
tectnicas.
ABSTRACT
In this report aims to analyze the formation and structure of folding and faulting of sedimentary
geological structures, using the analytical model Sandbox. This model is a rectangular box that can
be made with different materials and on which sand is deposited, which is analogous to the
sedimentary layers of the earth's crust; the important thing is to understand the piston and at least
one wall that is transparent so you can observe the deformations formed by compressive forces or
extension created by the piston on the layers of land. The results obtained from this model is that
the comprehensive strength made with the piston on the sand we generate folds and faults; if force
is performed extensive dispersion of the sand layers and forming depressions occur. These results
are similar to the results of comprehensive and extensive forces exerted between a plate and
another to simplify complex geological processes and thus deduce the mechanical behavior of the
crust.
Keywords: sandbox, analogue model, geological deformation, geological faults, tectonic plates.

INTRODUCCIN
En el presente trabajo se va a describir y
explicar los cambios que se generan en la
corteza terrestre por los movimientos de
extensin y comprensin de las capas
tectnicas, El estudio de estos sistemas de
deformacin se ha impulsado por el
desarrollo de las tcnicas experimentales,

que han permito caracterizar y cuantificar en

el laboratorio los procesos fsicos que
producen en la naturaleza.
Cuando James Hutton (1795) expuso las
primeras teoras de formacin de la corteza
terrestre, se pensaba que estos procesos
podan ser reproducidos en el laboratorio por
su gran complejidad; pero su colega James

Hall (1812) realizo un experimento donde

deformo estratos de arcilla con una cobertura
pesada, que demostraron la hiptesis de los
procesos tectnicos. Luego Favre (1878),
Daubre (1879) y Schardt (1884) realizaron
experimentos para estudiar los procesos de
fractura y plegamiento de rocas. Estos
trabajos trataron de obtener solo una similitud
morfolgica entre los experimentos, las
estructuras naturales y fallaron en considerar
la similitud fsica; ya que los materiales
fueron seleccionados sin considerar la
similitud con los materiales reales. Hasta
1910 se comenz a entender el principio de
similitud fsica como la consideracin
predominante en laboratorios de modelado.
Al aplicar los principios tericos cuantitativos
de Morath (1913) a los modelos tectnicos
dedujeron algunos factores de reduccin de
resistencia, adems de considerar la
plasticidad de los materiales para escalar las
dimensiones de los modelos. A partir de
estos avances los experimentos para simular
la deformacin tectnica fueron ms exactos.
El modelo analgico en el que se centra esta
investigacin es el modelo Sandbox, en el
cual se estudiara las deformaciones por
comprensin y extensin provocado por el
movimiento de las placas tectnicas. El
dispositivo experimental utiliza un sistema de
arenas
que
ejemplifican
las
capas
sedimentarias de la corteza terrestre y
permite la compresin del sistema, por medio
de un pistn que se desplaza oblicuamente,
deformando las superficies.
Se espera que al leer el presente trabajo, el
lector logre complementar los conocimientos
que posee de geologa y adems de eso
pueda encontrar til la informacin para
comenzar a estudiar la datacin relativa. En
este documento se encuentra informacin
clara y concisa acerca de cmo construir el
sandbox, se espera que si el lector espera
realizar
este
experimento
encuentre
ampliamente enriquecedor este documento.

ASPECTOS TERICOS:
El experimento del sandbox, nos permite
reproducir a escala de laboratorio la

formacin, evolucin y geometra de las

estructuras geolgicas. El sandbox como tal
se compone de cuatro paredes, donde una o
dos de ellas pueden ser mviles, gracias a
esto el sandbox permite recrear movimientos
tantos
compresivos
como
extensivos.
Adems de eso las dos paredes ms largas
estn hechas de plexigls o acrlico, esto nos
permite observar la forma en que cambian
las capas en el experimento o estratos.
Estructuras Geolgicas:
La rama de la geologa que se encarga de
estudiar las estructuras geolgicas, se
denomina geologa estructural.
La geologa estructural se encarga de
estudiar el comportamiento de las rocas con
respecto al campo tectnico, estos cambios
se producen por los siguientes factores: tipo
de roca, presin de confinamiento, fluidos
intergranulares, cambios ambientales y la
tasa de aplicacin de cargas.
Debido a que en el experimento a realizar,
solo se estudian los cambios en los estratos
generados por la presin. No se analizaran
los otros cambios que pueden cambiar el
comportamiento de las rocas.
Deformacin de una roca por causa de la
presin (comprensin):
Hay 3 tipos de deformaciones que se pueden
producir:
1. Elstico: El cuerpo de la roca se
deforma cuando se ve sometida a
una presin, pero la deformacin
cesa cuando la presin desaparece.
En las siguientes dos tipos de deformacin
por presin, la roca presenta deformacin
debido a que al aumentar la presin la roca
supera su lmite de elasticidad.
2. Dctil: La roca se deforma sin que se
presenten fracturas a simple vista.

3. Frgil: La roca se deforma y adems

de eso se presentan fracturas a
simple vista.

No existe un lmite que separe una

deformacin dctil de una frgil, pero en
muchas
ocasione
se
presentan
deformaciones que pueden tener tanto
caractersticas dctiles como frgiles.

se hunden con respecto a la

otra parte. (Esto es lo que se
conoce
como
bloque
colgante y adyacente)

Tipos de estructuras geolgicas:

Fallas Geolgicas:

Figura 2. Falla Normal

Figura 1. Partes de una Falla

Una falla es una grieta en la corteza

terrestre. Generalmente, las fallas
estn asociadas con, o forman, los
lmites entre las placas tectnicas de
la Tierra1 . Estas se dividen en:
1. Fallas
Normales:
Se
producen en zonas que la
corteza se est separando,
de forma que la corteza
terrestre de una de las partes
termina abarcando un rea
mayor. Adems de eso, las
rocas de un rea de la falla

1 Tomado de:
http://www.windows2universe.org/e
arth/geology/fault.html&lang=sp,
Randy Rusell, 1 de septiembre del
2014.

2. Falla Inversa: Este tipo de

fallas se generan por efecto
de compresin, otro detalle
adicional de estas fallas es
que
cuando
estas
se
producen el espacio de la
corteza
disminuye,
normalmente este tipo de
fallas terminan en una
saliente. Hay un tipo especial
de fallas que se denominan
fallas por empuje, en estas el
ngulo de falla es muy
pequeo.

Figura 3. Falla Inversa

3. Falla de Transformacin (de

desgarre): El movimiento a lo
largo de esta falla se produce
de forma horizontal, debido a
esto estas fallas no generan

ningn precipicio. En este

tipo de falla los bloques se
desplazan en direcciones
opuestas.

Figura 6. Falla rotacional

Figura 4. Falla de transformacin

4. Falla Oblicua o Mixta: Este

tipo de fallas, se caracterizan
por presentar cualidades de
los tres tipos de fallas
anteriormente mencionados.
Por lo tanto se presentan
desplazamientos
tanto
horizontales como verticales.

Adicionalmente
a
lo
anteriormente
mencionado, las fallas tambin se pueden
dividir en activas e inactivas: Se denomina
fallas activas a aquellas de las que los
registros histricos demuestran que siguen
deslizando. El deslizamiento puede ser
repentino en forma de saltos lo que da lugar
a sismos, seguido de periodos de inactividad.
Los sismos ms grandes han sido originados
por saltos de 8 a 12 m. El deslizamiento
tambin puede darse de manera lenta y
continua, solo perceptible con instrumentos
tales como estaciones GPS despus de
varios aos de observaciones 2

Figura 5. Falla oblicua o mixta

5. Falla Rotacional: Se presenta

cuando
existe
una
componente
rotacional,
cuando se produce un
movimiento
entre
dos
bloques. Este a su vez se
subdivide en: Falla en tijera,
falla cilndrica y falla cnica.

Diaclasas:

A continuacin explicaremos que son las

diaclasas: Las diaclasas son fracturas sin
deslizamiento relativo entre bloques. No se
presentan nunca solas sino en sistemas
complejos, que pueden dividir a las rocas en
bloques regulares 3

2 Tomado de:
http://www.smis.org.mx/htm/sm3.h
tm, www.smis.org.mx, 11 de
Noviembre del 2014
3 Tomado de:
http://biologiaygeologia.org/unidad
bio/bio1/u2_tectonica/u2_t2_deform
aciones/21_diaclasas.html,
AulaTicBio, 11 de Noviembre del
2014

Estos se pueden formar por cambios

diferenciales de volumen o por liberacin de
carga por presin.

y presentan diversos grados de curvatura 4.

Los pliegues se dividen en: Pliegues
sinclinales, anticlinales y mixtos.

La principal diferencia entre las diaclasas y

las fallas, es que las diaclasas no se
producen por rozamiento entre los bloques.

Figura 9. Pliegue

Pliegues
Sinclinales:
Parte
cncava del pliegue de la
corteza, se caracteriza en que
sus estratos convergen hacia
abajo

Pliegues Anticlinales: Estos se

caracterizan porque sus estratos
convergen hacia arriba, su
ncleo est constituido por las
rocas ms antiguas de la serie
plegada.

Pliegues
Isoclinales:
Se
caracterizan
por
presentar
caractersticas tanto de los
pliegues sinclinales como de los
anticlinales.

Figura 7. Diaclasas

Las diaclasas se dividen en tres tipos:

Figura 8. Tipos de diaclasas

Pliegues:

Los pliegues se presentan usualmente por

rocas sedimentarias, y su definicin es:
Deformacin de las capas geolgicas, con
forma ondulada. Los pliegues surgen como
consecuencia de la presin tectnica en
rocas plsticas que, en lugar de fracturarse,
se pliegan. Un pliegue est constituido por el
conjunto anticlinal-sinclinal. Los pliegues
pueden ser derechos, inclinados o tumbados,
en funcin del buzamiento de su plano axial,

Foliaciones:

Por definicin se define como: se refiere a

cualquier disposicin planar (casi plana) de
los granos minerales o los rasgos
estructurales del interior de una roca 5, esta
caracterstica se presenta en roca que han
sufrido de grandes presiones. Algunos
4 Tomado de:
http://www.ecured.cu/index.php/Pliegue
s_Geol%C3%B3gicos, EcuRed, 12 de
Noviembre del 2014

ejemplos de foliaciones son minerales con

hbito planar y los minerales alargados.
Tipos de foliacin:
1. Rotacin de los granos minerales
alargados o de hbito planar hacia una nueva
orientacin.
2. Re cristalizacin de los minerales para
formar nuevos granos que crecen en la
direccin de la orientacin preferente.
3. Cambios de forma en granos a formas
alargadas que se alinean en una orientacin
preferente.

ms largas estn hechas de acrlico, esto nos

permite observar la forma en que cambian
las capas en el experimento o estratos.
Materiales:
Sandbox
La construccin de la caja del sandbox se
puede realizar con diferentes materiales, lo
importante es que comprenda el pistn y al
menos una pared que sea transparente para
que se pueda observar la estructura
formadas por las fuerzas de comprensin o
extensin creadas por el pistn.
Estructura del sandbox:

Caja del sandbox: Se puede hace

toda en acrlico para as poder ver
todo el contorno del experimento,
pero hay que tener en cuenta que el
espesor del acrlico debe ser mayor a
5 mm, porque no podr soportar la
presin que ejerce tanto el pistn
como las arenas. Tambin, la caja se
puede fabricar en madera pulida pero
esta debe tener una o dos ventanas
en
acrlico
que
permitan
la
observacin de las estructuras
formadas; la madera tiene la ventaja
de que puede resistir una mayor
presin, y su fabricacin puede ser
realizada por cualquier carpintero.

Pared mvil: La pared mvil pude

ser del mismo material en el que se
fabrique la caja, pero se debe tener
en cuenta que el tamao de la pared
mvil sea exacto al ancho de la caja
para evitar escapes de arena,
adems los bordes de las paredes
deben ser pulidos y rectos para as
facilitar el movimiento.

Pistn: el pistn es primordial en el

experimento ya que es el que ejerce
la fuerza de comprensin o
extensin, este debe ir unido a la
pared mvil. El pistn ms adecuado
es uno motorizado, porque con l se

Figura 10. Foliacin

ASPECTOS EXPERIMENTALES
El experimento del sandbox, nos permite
reproducir a escala de laboratorio la
formacin, evolucin y geometra de las
estructuras geolgicas. El sandbox como tal
se compone de cuatro paredes, donde una o
dos de ellas pueden ser mviles, gracias a
esto el sandbox permite recrear movimientos
tantos
compresivos
como
extensivos.
Adems de eso una (o dos) de las paredes

5Tomado de:
http://www.rutageologica.cl/index.ph
p?
option=com_content&view=article&
id=392&Itemid=94&limitstart=6,
Explorando y conociendo nuestra
tierra, 12 de Noviembre del 2014

pude ejercer una fuerza constante a

una velocidad constante pero la
desventaja es el costo del mismo.
Una prensa de banco de carpinteo
tambin puede utilizarse como
pistn, la
velocidad o el
desplazamiento de la pared mvil
estara definido por las vuelas dadas
con la prensa. O se puede realizar
una pistn manual, la cual es unir un
palo a la pared mvil y uno mismo
ejercerle la fuerza de comprensin, la
desventaja es que no se puede
determinar la si la fuerza es
constante, adems se requiere un
mayor esfuerzo para mantener el
pistn en una sola posicin en el
momento de la observacin.
Para la construccin de la caja Sandbox, nos
reunimos con el ingeniero industrial Jos
Aldana Pea (dueo de una empresa de
acrlicos y madera, conocida como Mafordi);
quien se encarg de modificar el plano inicial
y construir el proyecto.

El sandbox despus de haberse

consultado y discutido con el
ingeniero Jos Aldana Pea se
realiz en en MDF (fibra vulcanizada
de densidad media) por razones de
economa para el proyecto.

Se utiliz una prensa de banco de

carpintero para utilizarlo como pistn,
el cual es el encargado de generar la
fuerza de comprensin y extensin
de la pared mvil. La mejor opcin
para realizar este experimento es
utilizando un pistn motorizado pero
por su costo no fue factible la idea de
utilizar
uno
para
nuestro
experimento.

carpintera, porque este tiene que

cruzar toda la caja, para marcar el
mximo movimiento horizontal de la
pared. Por tanto las medidas del
sandbox no cambiaron mucho con
respecto a la idea inicial y se
construy quedando con unas
medidas de 45 cm de largo por 23
cm de ancho y 23 cm de alto.

para la realizacin de nuestro

sandbox se decidi utilizar solo una
pared transparente. Para tal fin se
utiliz una lmina de acrlico de
tamao 23 cm x 45 cm, la cual es la
medida de la cara ms larga de la
caja del sandbox, y de 8 mm de
grosor, suficientemente gruesa para
poder soportar las presiones que
habra de soportar cuando se
realizara el experimento.
Tambin se adicionaron unas varillas
metlicas fijas a lo largo del interior
de la caja y a su vez que atravesaran
la pared mvil para crear estabilidad
en la pared durante el movimiento de
la misma por consejo del ingeniero
Jos Aldana quien se encarg de
instruirnos en la realizacin de los
planos y luego se ocup de la
construccin de la misma.

Figura 12. Sandbox construido

Figura 11. Prensa banco de carpintero

El largo de la caja se defini por el

largo de la prensa de banco de

Despus de la realizacin se not

que dos varillas iban a impedir la
realizacin
apropiada
del
experimento y se mandaron a retirar.

En el caso de las estructuras de deformacin

por extensin, la fuerza ejerce el pistn se
hace en sentido contrario al movimiento de
comprensin, y durante este procedimiento
se analizan las deformaciones generadas.
ANLISIS DE RESULTADOS
A continuacin, procederemos a explicar las
diferentes simulaciones de los movimientos
de la corteza terrestre que se realizaron con
la ayuda del sandbox, entre estos se
encuentran:
Figura 13. Sandbox despus de arreglado

Movimientos extensivos

Arenas

Movimientos compresivos

Para este experimento se debe usar arena

cribada seca de diferentes colores. Para
nuestro experimento en particular se
averigu en un par de ferreteras las cuales
vendan la arena al por mayor, y en donde
vendan poca, la vendan hmeda, por tanto
no nos pareci factible la compra de la arena
en estos lugares. As se decidi utilizar arena
de peceras finas las cuales vienen de color
blanco y se teiran con mineral de colores
los cuales se consiguen en ferreteras para
tal propsito.

Simulacin movimientos extensivos:

Para la realizacin de esta simulacin,
procedimos en principio a ubicar el tornillo del
sandbox de forma de que este ocupe la mitad
de la longitud de la caja. Luego de esto,
ubicamos 6 capas de arena cada una con un
grosor aproximado de 1 cm como se puede
apreciar en la figura 12.

Procedimiento
El Sandbox es una caja rectangular, la cual
debe tener una o dos pistones (caras mviles
que
permitan
un
movimiento
de
comprensin), mientras que las caras ms
alargadas deben ser de un material
transparente
que
observar
las
deformaciones. Para completar el montaje,
se agregan capas horizontales (aprox. 1cm
de espesor) de arena acribada de diferentes
colores; con la ayuda de un mazo se
compactan las capas de arena.
Con el montaje de sandbox se pueden
realizar dos tipos de experimentos: uno que
estudie las estructuras de deformacin por
comprensin
o
las
estructuras
de
deformacin por extensin. Para realizar el
primero se debe ejercer a las una fuerza
comprensiva con ayuda del pistn, el cual
ejerces una comprensin sobre las capas de
arena, luego se analiza las estructuras
formadas.

Figura 14.
extensivo

Etapa

inicial

movimiento

Despus de haber cuadrado las condiciones

iniciales del experimentos, procedimos a
realizar tres giros al tornillo del sandbox y a
continuacin tomar una foto para llevar un
control de cmo fue progresando el
experimento.
1. Luego de haber realizado los tres
primeros
giros
al
tornillo,
encontramos
que
debido
al
desplazamiento se produjo una falla
normal en la parte izquierda del
sandbox,
adems
de
eso

encontramos que el ngulo formado

es de 45 (ver figura 13).

pared mvil. Los ngulos medidos de

esta formacin son 30, 50 y 60.
(ver figura 15).

Figura 15. Primera etapa movimiento

extensivo
2. A continuacin, volvimos a realizar
tres
giros
al
tornillo.
Pero
encontramos
que
el
bloque
adyacente se deshizo prcticamente
en su totalidad y por tanto decidimos
tomar solamente los datos de la
primera etapa, (ver figura 14).

Figura 17. Movimiento extensivo y luego

compresivo
Simulacin movimientos compresivos:
Para realizar este experimento, se deben
ubicar un nmero mayor de capas de las que
se usaron para el compresivo, por lo tanto
ubicamos siete capas cada una con un
centmetro de grosor, todo esto con el tornillo
completamente extendido. (ver figura 16).

Figura 16. Segunda etapa movimiento

extensivo.
3. Despus de haber dado por
concluido
el
experimento
de
desplazamiento extensivo, decidimos
realizar una etapa de compresin y
de esta forma realizar una simulacin
de un movimiento extensivo y luego
compresivo.
Al
hacer
esto
encontramos que se gener una
especie de pliegue anticlinal en la
parte izquierda del sandbox, aunque
en la parte de la derecha no se
marca con tanta fuerza, esto es
fcilmente atribuible a que nuestro
sandbox solamente cuenta con una

Figura 18.
compresivo

Etapa

inicial

movimiento

1. Luego
de
haber
cuadrado
correctamente la etapa inicial del
experimento, se hace lo mismo con
el experimento de extensin pero en
este caso el movimiento que hace el
tornillo debe ser compresivo. Luego
de
los
tres
primeros
giros
compresivos no se observa un
cambio brusco en las capas aunque
aun as es perceptible unos ligeros
cambios en estas. ( ver figura 17).

Figura 20. Tercera

compresivo
Figura 19. Primera etapa movimiento
compresivo.
2. Luego de los tres siguientes giros del
tornillo, encontramos que en el flanco
izquierdo del sandbox se est
empezando a generar un anticlinal,
pero aun as no se aprecia ningn
cambio fuerte. (ver figura 18).

etapa

movimiento

4. Finalmente en la ltima etapa,

observamos como la altura del
anticlinal aumenta, adems de eso
se puede contemplar como la capa
superior de color rojo empieza a ser
consumida por la pared mvil, por lo
tanto resolvimos dar por terminada la
fase de compresin. Los ngulos
medidos para esta etapa final del
experimento son respectivamente:
43, 52 y 67. (ver figura 20).

Figura 21. Segunda etapa movimiento

compresivo

3. A
continuacin,
realizamos
nuevamente los tres giros con el
tornillo, En esta imagen ya se
empieza a apreciar ms fuertemente
el anticlinal, adems de esto la forma
de las capas ha cambiado mucho
comparado con la etapa anterior.
(Figura 18). Para ms informacin
observar figura 19.

Figura 22.
compresivo

Cuarta

etapa

movimiento

RESULTADO
Al realizar nuestro trabajo de construir y
hacer funcionar nuestro sandbox para
utilizarlo con arenas de colores para realizar
fuerzas tanto comprensivas como extensivas
y con esto obtuvimos pliegues que podemos
tomar con un proceso anlogo al que ocurre
en la corteza terrestre cuando se generan
movimiento de las placas tectnicas. Estos
trabajos estan acorde con lo que se

encontraba en trabajos similares o en videos

relacionado con este tipo de trabajos con el
modelo analtico sandbox.
En nuestro experimento logramos identificar
fallas normales en el proceso de extensin,
esto era de esperarse porque las fallas
normales se producen en zonas que la
corteza se est separando, de forma que la
corteza terrestre de una de las partes termina
abarcando un rea mayor. Adems de esto,
otro rasgo caracterstico de este tipo de fallas
que logramos ver es que las rocas de un
rea de la falla se hunden con respecto a la
otra parte. (Esto es lo que se conoce como
bloque colgante y adyacente).
Al realizar el proceso de comprensin el
resultado fue la creacin del tipo de falla
inversa, el cual es el que se crea por efecto
de compresin en la corteza, y se poda notar
un tipo de anticlinal porque al hacerse la
comprensin a la arena se le redujo el
espacio y se levant dando origen a este tipo
de pliegue.

CONCLUSIN
El experimento del sandbox, es un buen
experimento que nos permite reproducir a
escala de laboratorio la formacin, evolucin
y geometra de las estructuras geolgicas.
El producto del trabajo experimental nos
permitir tener una idea sencilla y sobria de
cmo funcionan las placas tectnicas al ser
sometidas
a
ciertos
esfuerzos
(de
compresin o extensin).
Es necesario conocer de antemano loa teora
de las estructuras geolgicas formadas a
partir del movimiento tectnico para poder
llevar a cabo el proyecto.
Los resultados experimentales debern ser
comparados con la teora de las estructuras
geolgicas para as poderlas identificar,
clasificar y definir.

BIBLIOGRAFA:

Rev.
Asoc.
Geol.
rgent. v.62 n.1 Buenos
Aires ene./mar. 2007. Revista de
la
Asociacin
Geolgica
Argentina
Panien, M., Schreurs, G. y
Pfiffner,
A.
2005.
Sandbox
experiments on basin inversion:
testing the influence of basin
orientation and basin fill. Journal
of Structural Geology 27 (3)
Hubbert, M.K. 1937. Theory of
scale models as applied to the
study of geologic structures.
Geological Society of America,
Bulletin.

Referencias web
[1] Tomado de:
http://www.windows2universe.or
g/earth/geology/fault.html&lang=
sp, Randy Rusell, 1 de
septiembre del 2014.
[2] Tomado de:
http://www.smis.org.mx/htm/sm3
.htm, www.smis.org.mx, 1 de
Septiembre del 2014
[3] Tomado de:
http://biologiaygeologia.org/unid
adbio/bio1/u2_tectonica/u2_t2_de
formaciones/21_diaclasas.html,
AulaTicBio, 2 de Septiembre del
2014
[4] Tomado de:
http://www.ecured.cu/index.php/P
liegues_Geol%C3%B3gicos,
EcuRed, 2 de Septiembre del
2014

[5] Tomado de:

http://www.rutageologica.cl/index
.php?
option=com_content&view=articl
e&id=392&Itemid=94&limitstart
=6, Explorando y conociendo
nuestra tierra, 2 de Septiembre
del 2014
https://www.codelcoeduca.cl/
procesos_productivos/tecnico
s_exploracion_reconocimiento
_estructuras.asp,

http://recursostic.educacion.e
s/ciencias/biosfera/web/alum
no/4ESO/MedioNatural2/conte
nido1.htm
http://www.inpres.gov.ar/doc
entes/Fallas%20Geol
%C3%B3gicas.pdf
http://fallasgeologicas.blogsp
ot.com/2011/10/fallasactivas-e-inativas.html
http://www.rutageologica.cl/i
ndex.php?
option=com_content&view=a
rticle&id=385&Itemid=487&li
mitstart=11
http://www.igme.es/internet/t
opoiberia/xtra/topoiberiaprogramme.pdf

Figuras:

Figura 1.Imagen tomada

de:
http://www.artinaid.com/wp
-

content/uploads/2013/03/F
alla-Normal.gif
Figura 4. Imagen tomada
de:
http://4.bp.blogspot.com/AG9TNuVOSu0/T9KQm1RJQ
JI/AAAAAAAAADY/LuOMXvv
SZ2o/s640/tipos+de+fallas
.gif
Figura 5. Imagen tomada
de:
http://4.bp.blogspot.com/AG9TNuVOSu0/T9KQm1RJQ
JI/AAAAAAAAADY/LuOMXvv
SZ2o/s640/tipos+de+fallas
.gif
Figura 6. Imagen tomada
de:
http://platea.pntic.mec.es/
~cmarti3/GEO/tect/fallas/in
dex.htm
Figura 7. Imagen tomada
de:
http://www.biodiversidadvir
tual.org/geologia/data/medi
a/164/Diaclasascolumnares-2313.jpg
Figura 8. Imagen tomado
de:
http://www.ingeodav.fcen.u
ba.ar/Curso/estructural/08Diaclasas.Cortes.pdf
Figura 9. Imagen tomada
de:
http://www.redescepalcala.org/ciencias1/Ima
ges3/otras5.jpg
Figura 10. Imagen tomada
de:
http://ies.ginerdelosrios.alc
obendas.educa.madrid.org/
departamentos/cienciasnat
urales/2bach/geolo/2ciclo/p

atatas2ciclo/imagenes/ima
genes_3/foliacion.jpg
Figura 11. Imagen tomada
de:
http://rocktraumacenter.wi

kispaces.com/file/view/San
dbox_Experiment_036.jpg/
60579938/320x239/Sandbo
x_Experiment_036.jpg
Figura 11 a 22. Autores