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Instrucciones:
Lee atentamente las indicaciones de cada tem y sus correspondientes preguntas, luego
responde de acuerdo a lo ledo en el texto.
I.
COLUMNA A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Significante
Significado
Denotacin
Connotacin
Funcin de lenguaje
S. Lingstico
S. No lingstico
COLUMNA B
II.
Verdadero o Falso: Lea las siguientes aseveraciones y marque con una V si la afirmacin es
verdadera o F, si es falsa. Justifique las falsas (1 punto cada una)
III.
Seleccin mltiple: Lea los siguientes fragmentos e identifique la funcin del lenguaje, luego
marque la alternativa correcta. (2 puntos cada una)
3. PROHIBIDO FUMAR
A) Apelativa.
B) Expresiva.
C) Representativa.
D) Potica.
E) Metalingstica.
4. Me alegro mucho por tu partida, aunque s que te
echar de menos.
A) Apelativa.
B) Expresiva.
C) Representativa.
D) Potica.
E)
Ftica
D) Potica
E)
Metalingstica.
7. Blancas perlas, sonrientes rubes, Azules
zafiros, raudal azabache. Qu ms puedo
pedir?
A) Apelativa.
B) Expresiva.
C) Representativa.
D) Potica
E)
Metalingstica.
8. Orlin scate el gorro, por favor:
A) Apelativa.
B) Expresiva.
C) Representativa.
D) Potica.
E)
Ftica
E)
Ftica
IV.
A) Apelativa.
B) Expresiva.
C) Metalingstica.
D) Potica.
E)
Ftica
Comprensin lectora: Lea e siguiente texto y luego responda (2 puntos cada una)
Texto 1
En los albores del mundo vivan en un pequeo reino de la antigua Grecia, tres hermosas princesas. La belleza
de las hijas del rey era alabada por el pueblo entero y no faltaban pretendientes que vinieran de todos los rincones de
Grecia para solicitar a las dos hijas mayores en matrimonio.
En este texto predomina la funcin representativa porque __________________________________________________
Texto 2
Colip: Eh, gente! Dnde estn los de este rehue? T, muchacho, busco al cacique Curiacu!
Lautaro: Soy su hijo Lautaro.
Colip: (re y lo mira) Vaya, creci el arbolillo! Dnde est tu padre, si es que an vive y no se nubl su entendimiento?
Guacolda:Vivo est el padrecito y muy claro su entendimiento.
Fernando Alegra, Lautaro, joven libertador de Arauco.
En este texto predomina la funcin apelativa porque ______________________________________________________
Texto 3
TELEVIDENTE
Aqu estoy otra vez
de vuelta en mi cuarto de Iowa City
tomo a sorbos mi plato de sopa Campbell
frente al televisor apagado
la pantalla reeja la imagen de la cuchara entrando en mi boca.
Y soy el aviso comercial de m mismo
que anuncia nada a nadie.
scar Hahn
En este texto predomina la funcin expresiva porque ______________________________________________________
Texto 4
Muchos psiclogos piensan que el enamorarse es una enfermedad porque la persona objeto de amor se convierte en
una obsesin, se distorsiona su imagen real y por ello se puede llegar a grandes locuras, que ms tarde parecen
irracionales.
En este texto predomina la funcin representativa porque __________________________________________________
Texto 5
De la celebracin del matrimonio.
1. De los requisitos de validez del matrimonio.
Artculo 5.- No podrn contraer matrimonio:
1
Los que se hallaren ligados por vnculo matrimonial no disuelto;
2
Los menores de diecisis aos;
3
Los que se hallaren privados del uso de razn; y los que por un trastorno o anomala psquica,
fehacientemente diagnosticada, sean incapaces de modo absoluto para formar la comunidad
de vida que implica el matrimonio.
V.
1.
Denotacin:_____________________________________________________________________________
___
Connotacin:____________________________________________________________________________
___
2.
Denotacin:_____________________________________________________________________________
___
Connotacin:____________________________________________________________________________
___
3.
Denotacin:_____________________________________________________________________________
___
Connotacin:____________________________________________________________________________
___
4.
Denotacin:_____________________________________________________________________________
___
Connotacin:____________________________________________________________________________
___
5.
Denotacin:_____________________________________________________________________________
___
Connotacin:____________________________________________________________________________
___
VI.
Sntesis: Realice un organizador grfico donde resuma y organice los contenidos de la unidad. (10
puntos)