ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA

Sistemas Avanzados de Transmisin I.

Cdigo 208001
2.014_I
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Sistemas Avanzados de Transmisin I.

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Presentacin

TUTOR
CAMILO ACUA CARREO
DIRECTOR
CAMILO ACUA CARREO

Bogot D.C, Cundinamarca, Colombia

23 de Agosto de 2015

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INTRODUCCIN
Este trabajo se realiza para comprender los procedimientos y lineamientos del
trabajo y estudio virtual incluyendo el aprendizaje individual proyectado hacia la
comunicacin con los compaeros del curso realizando un mapa conceptual en el
que se evidencia los protocolos que tiene el curso de Sistemas avanzados de
transmisin I.

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RECONOCIMIENTO DE ACTORES

Nombre

Pas

Ciudad

CEAD

Perfil

Yonny Rodriguez
Correa

Colombia

Bogota

Jos Acevedo y Gmez

Soy tecnlogo en electrnica y

actualmente me encuentro en 9
semestres de ingeniera electrnica,
con muchas expectativas por seguir
desarrollando mis conocimientos
como profesional. Espero podamos
conformar un grupo exitoso para
culminar
de
una
manera
satisfactoria el curso y la carrera.

Jos Romualdo
Snchez

Colombia

Zipaquira

Zipaquir

Estudiante de sexto semestre de

tecnologa en telecomunicaciones
pertenezco al cead de Zipaquir,
vivo en el municipio de Cogua
Cund. Trabajo como tcnico en
redes de televisin hace ms de
siete aos en donde he podido
adquirir alguna experiencia en el
rea de telecomunicaciones. Mis
expectativas con este curso son
muy amplias ya que todo lo que
pueda aprender sobre el medio de
las comunicaciones ser bien
recibido. Espero que conformemos
un buen grupo de trabajo y que nos
apoyemos en cuanto de resolver
dudas se trate.

Cristian Oswaldo
Cristancho Celis

Sin Participar

Elkin quintero
Sin Participar
Cristian anibal
rodriguez

Sin Participar

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CUESTIONARIO
Para dar respuesta a estas preguntas debes leer completamente la gua de
reconocimiento.
Preguntas sobre la agenda para la actividad individual:
1.1 De cuantos das disponemos para el desarrollo de la actividad?
Mi respuesta: 14
1.2 Cul es la fecha lmite para subir la actividad?
Mi respuesta: 23 de Agosto de 2015
1.3 De cuantas fases se compone esta actividad?
Mi respuesta: Dos (2) fase
Sobre la calidad de los aportes en los trabajos colaborativos:
1.4 Cuantos aportes significativos debo hacer como mnimo?
Mi respuesta: Tres (3)
1.5 Cundo debo hacer mis aportes para que sean vlidos?
Mi respuesta: Entre Las Fechas establecidas
1.6 Dnde debo hacer mis aportes para que sean vlidos?
Mi respuesta: Fase 1-Foro De Trabajo Colaborativo
1.7 En que formato se deben guardar los aportes antes de subirlos?
Mi respuesta: Word
1.8

En el trabajo colaborativo, aunque la tarea es grupal, la nota es

individual, esto significa que mi nota depender de la calidad de mis
aportes. Cuando un estudiante sube aportes que son copias de
Internet recibe una nota de cero puntos Por qu?
Mi respuesta: Est incurriendo en un plagio
1.9 De acuerdo con la rbrica de la actividad, si no participo activamente,
a tiempo, con aportes significativos y oportunos y en el foro de

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debate correspondiente para el desarrollo de la actividad obtendr
una nota de cero puntos por qu?
Mi respuesta: Estoy incumpliendo en las fechas pactas para hacer mis
participaciones y al mismo tiempo faltando al respeto de mis compaeros.
1.10
Participar slo de la portada, la introduccin y las conclusiones
no se considera un aporte significativo para la solucin del problema
propuesto por qu?
Mi respuesta: No estara participando como tal en el desarrollo del
problema, pero si estara haciendo unos aportes en formacin del trabajo.
1.11
Si mis aportes se reducen a copiar los aportes de los
compaeros haciendo cambios poco significativos tendr una nota
de cero, por qu?
Mi respuesta: Est incurriendo nuevamente en plagio y no est utilizando
las referencias
1.12
Si hago aportes slo al final del plazo estipulado mi nota ser
de cero, por qu?
Mi respuesta: Por lo que estos se deben hacer dos das antes de la fecha
final
1.13Si entrego un trabajo individual sin haber evidencia en el foro de
haber intentado trabajar en equipo enviando aportes a tiempo tendr
una nota de cero, por qu?
Mi respuesta: Porque no participo activamente en el desarrollo de la
actividad
Sobre el producto final de los trabajos colaborativos:
1.14 En que formato se sube el trabajo final?
Mi respuesta: PDF
1.15
Dnde se sube el trabajo final?
Mi respuesta: Entrega Fase 1- Gua Reconocimiento Del Curso.
1.16
Quien sube el trabajo final?
Mi respuesta: Lder de grupo
1.17
Cuantos estudiantes suben el trabajo final?
Mi respuesta: Uno (1)

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1.18
El equipo que no consolide un trabajo final no recibir puntos
por qu?
Mi respuesta: Porque no est haciendo entregando el consolidado de lo
participado en el foro.
1.19
Que nombres debe llevar la portada del trabajo final?
Mi respuesta: Los nombres y cdigos de las personas del grupo que
participaron activa y significativamente
1.20 Bajo qu normas debemos elaborar las referencias?
Mi respuesta: APA
1.21 Qu debo hacer si mis compaeros no participan?
Mi respuesta: No incluir en el trabajo
1.22 Qu tipo y tamao de letra debemos usar en el trabajo final?
Mi respuesta: Times New Romn, tamao 12
Sobre el rol de mi tutor y director de curso
1.23
El tutor es quien evaluar mi desempeo y en consecuencia
calificar mi trabajo, tambin es a quien debo, en caso de requerirlo,
exponer algn inconveniente. Cmo se llama mi tutor?
Mi respuesta: CAMILO ACUA CARREO
1.24
Cul es el conducto regular para la solucin de
inconvenientes tcnicos o acadmicos?
Mi respuesta: Primero informar al tutor, y si no se obtiene respuesta se
escala al director de grupo
1.25
Quin es el encargado de reportar mi caso al director de
curso?
Mi respuesta: El tutor

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1.26
Qu contestaras a un compaero que tiene en mente que la
funcin del director de curso es la de reabrir actividades?
Mi respuesta: Toca primero entrar a verificar porque el compaero est
pidiendo esto, si tienes las justificaciones vlidas para hacerlo
SOBRE LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR EN EQUIPO
1.27 Por qu es importante aprender a trabajar en equipo?
Mi respuesta: es importante porque se adquieren nuevos conocimientos y el
trabajo en equipo te va a aportar cosas muy valiosas

SOBRE LA RESPONSABILIDAD Y EL ESTUDIO VIRTUAL

1.28
Cuantas horas de estudio independiente debo dedicar en
todo el perodo acadmico al curso de Lgica Matemtica,
conociendo que es un curso terico de dos crditos? Consulta el
reglamento
Mi respuesta: 96 horas y el programa es sistemas avanzados de
transmisin I, no lgica matematica
1.29
Si divido la respuesta anterior en los das de estudio que tengo
para desarrollar todo el curso, cuantas horas diarias debo dedicar al
estudio de la Lgica Matemtica?
Mi respuesta: 3 horas
1.30
Elegir la metodologa virtual no significativa que no puedes
estudiar todos los das, significa que puedes estudiar en horarios
extremos o que no puedes desplazarte hacia una cede o que
prefieres la educacin mediada por la tecnologa. Que contestaras
a un compaero que argumenta que la educacin virtual es para
quienes no pueden estudiar todos los das?
Mi respuesta: Que est muy equivocado es su apreciacin ya que el estudio
no solo se basa en asistir a un aula de clase.
1.31
Tener muchas ocupaciones no me exime de enviar mis
aportes a tiempo, dado que al matricular el curso y firmar la matrcula

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hemos aceptado disponer del tiempo necesario para desarrollarlo de
una manera responsable. Qu contestaras a un compaero que
argumenta no tener tiempo para participar?
Mi respuesta: Que el tiempo siempre lo ah siempre y cuando se sea
organizado con este.
1.32 Con que actitud deb hacer la lectura juiciosa de la gua y rubrica antes
de contestar estas preguntas?
Mi respuesta: Con actitud responsable y estar informado de cmo se va a
impartir los conocimientos
1.33 Por qu las excusas laborales no son una excusa vlida para solicitar
la reapertura de una actividad ya cerrada?
Mi respuesta: deberan de tener en cuenta que tipo de excusa es ya que
hay personas que por trabajo se pueden desplazar una semana o ms a
pozos petroleros u otros lugares donde las redes no son posibles. Pero de
antemano se sabe que hay unas fechas estipuladas que se deben conocer
y hacer las cosas antes de los desplazamientos o cierres de las actividades.
1.34
Finalmente a continuacin se plantean cinco casos de
estudiantes que no recibieron puntos en sus trabajos
colaborativos, lelos con atencin y comenta porqu el tutor
tom esa decisin.
Caso de un estudiante que aparece al final haciendo el siguiente aporte:
Re: Act 4. Aportes Individuales de PEPITO PEREZ - mircoles, 18 de
abril de 2009, 23:15 Saludos a todos, es increble ver como personas
como Mateo estn trabajando muy bien, solo quiero comentarles que
no quiero sacar una mala nota en este trabajo, solo que he tenido
dificultades, tambin quiero aportar, quisiera que me dieran la
oportunidad, lo ideal ya que ustedes han trabajado muy bien, es que
se organizara las pautas de entrega. yo me puedo hacer cargo de la
introduccin y los objetivos, si les parece. gracias y maana estar
colgando esa informacin.
Mi comentario: Es evidente que no participo en el desarrollo de los
problemas por lo tanto con solo eso no se va a merecer una buena
nota, por irresponsable.

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Caso de un estudiante que aparece luego de la fecha de cierre de

actividades enviando el siguiente mensaje:
Buenas tardes tutor la presente en para pedirle un favor para ver me
poda habilitar las actividades de Profundizacin de la Unidad 1, Act.
7: Reconocimiento de la Unidad 2 que peda la clave para entrar y no
pude hacer y quiz 2. Se lo agradezco si me pude ayudar en eso
porque no quiero perder la materia y yo tengo beca y no quiero
perderla. Lo que pasa q me atrase en eso por mi horarios de trabajo
que me a tocado mucho ltimamente. Se lo agradezco de todo
corazn que me colabore y gracias por la atencin prestada
Mi comentario: si peda clave debi habrselo manifestado al tutor
antes del cierre de la actividad y por consiguiente el trabajo laboral
no es excusa para dejar de hacer las cosas.

Caso de un estudiante que slo publica estos tres mensajes sin

subir en ellos ningn aporte para resolver el problema:
de JAIMITO- martes, 5 de mayo de 2009, 20:20 estuve mirando su
aporte Ricardo, y estoy de acuerdo con su diseo, voy a trabajar
sobre l, apenas tenga mi aporte lo subo. estamos en contacto.
Gracias
de JAIMITO - lunes, 18 de mayo de 2009, 12:33
BUENAS TARCES COMPEEROS, debido a que no me encuentro
en la ciudad de Bogot no he podido participar de la manera que se
debiera, debido a mi trabajo en la fuerzap publica, antualmente me
encuentro el choco y es muy dificil ingresar a un internet, gracias a
Dios hoy pude ingresar.
sin embargo, en este trabajo me siento que no he aportado lo
suficiente, estuve mirando los aportes de cada uno y me parece que
el de PEDRO esta mejor. solo es una opinion.
y mucha suerte en las examenes nacionales.
si alcanzo a llegar a un internet sigo en contacto con uds. gracias por
la union del grupo.
at. JAIMITO
de JAIMITO - lunes, 18 de mayo de 2009, 18:37

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BUENAS NOCHES COMPAEROS, el trabajo pasado fue
recolectado por mi y por PEDRO, pero en este le solicitamos a los
compaeros recopilarlo para entregarlo.
colocar una buena introduccion y conclusiones. por favor alguien
que pueda realizar esta situacion. gracias espero su colaboracion
tambien ya que no tengo acceso a internet aprox. hace 15 dias
porque estoy en unos pueblos del choco. gracias a todos

Mi comentario: Primero que todo no solo el choco carece de algunos

recursos tambin hay otros lugares. Se evidencia que no estas
realizando aportes significativos solo est dando excusas y ms
excusas y comentarios sin fundamentos

Caso de un estudiante publica el siguiente nico mensaje al final

de la actividad de trabajo colaborativo:
HOLA PROFE
EN VISTA DE QUE NADIE SE COMUNICO, ENVIO PRODUCTO
FINAL DEL
TRABAJO

COLABORATIVO ACT , 4

GRACIAS
JUANITO
Mi comentario: No realizo las participaciones que se estipulan en el
reglamento y podra realizar sus participaciones sin indicar que los
dems integrantes no lo hicieron, ya que esto cualquiera lo evidencia.

Caso de un estudiante que sube este mensaje al final:

BUENAS NOCHES TUTOR COMO ESTA AQUI LE ENVIO EL TRABAJO

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COLABORATIVO 2 ME FALTO LA PARTE DE CONJUNTOS ,NO
LO HICE TUTOR PORQUE TUVE MUCHOS INCONVENIENTES
TANTO EN EL TRABAJO COLABORATIVO Y MI TRABAJO YO
TRABAJO EN UNA EMPRESA MINERA Y ME TOCA MUY DURO
POR LOS HORARIOS Y ME TOCO HACERLO SOLO.ESPERO
QUE ESTE Y QUE DIOS LO BENDIGA GRACIAS POR ATENCION
PRESTADA
Mi comentario: Falta de compromiso a la hora de entregar algo
incompleto, ningn trabajo laboral es excusa para hacer un tipo de
cosas de estas.
Finalmente, describe cmo el los temas desarrollados en la primera unidad
contribuyen para mejorar tu competencia en razonamiento lgico matemtico y
porqu el desarrollo de esta competencia es importante para tu proyecto de vida.
Mi comentario: El razonamiento lgico matemtico me ayuda a
desarrollar la mente y a tomar decisiones acertadas en la vida que
nos ayuden al mejoramiento continuo. Me ayuda a desarrollar mi
proyecto de vida y realizarme como persona y en las carreras
Ingenieras la toma de decisiones es muy importante ya que puede
ayudar a expandir y consolidar una empresa o la puede llevar a la
extincin.

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CONCLUSIONES
Se realiz el mapa conceptual segn lo solicitado revisando, validando y leyendo
el protocolo para adecuarlo al mapa.
Se reconocieron los participantes, tutor y director de curso.
Se desarroll el taller para compresin y prctica de la actividad y su contenido.

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Referencias
Bolaos, A.I. (2015). Syllabus Curso Sistemas Avanzados de Transmisin I. Santa Marta
Magdalena: Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera, Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. Recuperado el 18 de Agosto de 2015 de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208001/SYLLABUS_208001_Sistemas_Av
anzados_de_Trans_I_AVA_V3.2015_II.pdf