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Periodo Acadmico
Crditos
Requisito
Horario
Sala
Horario de atencin
Profesor
Ayudantes
I.
PROGRAMA DE ESTUDIOS
MTODOS CUANTITATIVOS AVANZADOS
: CPO3014-03
: Segundo semestre 2015
:5
: Mtodos Cuantitativos Introductorios
: Lunes, bloque C (11.30 a 12.50 hrs)
Mircoles, bloque A (8.30 a 9.50 hrs)
: Por definir
: Viernes a partir de las 15 horas (previa cita por mail)
: Nincen Figueroa, nincen.figueroa@mail.udp.cl
: Gonzalo Espinoza gonzalo.espinozab@mail.udp.cl
DESCRIPCIN
El curso de mtodos cuantitativos avanzados, es una asignatura terica prctica
orientada a dotar al estudiante de herramientas para el manejo y tratamiento de la
informacin proveniente de investigaciones empricas de carcter cuantitativo. Para ello se
repasan tcnicas de anlisis descriptivo vistas en cursos previos y se introducen
estrategias de anlisis inferencial, considerando la utilizacin del paquete estadstico
SPSS.
II.
OBJETIVOS
1.
2.
3.
4.
III.
METODOLOGA DE TRABAJO.
El curso contar con aproximadamente 30 sesiones ms ayudantas. Las sesiones expondrn los
diferentes tpicos a estudiar y realizar aplicaciones prcticas de stos. En las aplicaciones
prcticas el profesor har uso de informacin proveniente de otros estudios para la discusin y
reinterpretacin de los resultados en clases.
Durante las ayudantas los estudiantes aprendern a trabajar con bases de datos, realizando
anlisis y estimaciones de acuerdo a los tpicos vistos en clase en el programa SPSS. El/la
ayudante ser el/la encargado/a de realizar estas ayudantas, adems estar disponible para
responder preguntas referentes a los ejercicios y tareas desarrollados en el curso.
El/la ayudante, adems de realizar las sesiones de ayudanta, tendr la funcin de revisar los
trabajos prcticos, en conjunto y bajo la supervisin del profesor. NO ser labor del ayudante, a
menos que est dentro de la programacin, hacer ayudantas especiales para los trabajos
prcticos. La ayudanta se realizar semanalmente, tendr asistencia obligatoria y se considerar
parte de la nota final de esta.
IV.
V.
CONTENIDOS
1.
Teora de la Probabilidad
a) Introduccin a las probabilidads
b) Distribucin de probabilidades y medicin
c) Estandarizacin y uso de puntaje z
2.
Estadstica Inferencial
a) Principales conceptos de inferencia estadstica
b) Estimacin de parmetros por intervalos de confianza
c) Pruebas de hiptesis
3.
Anlisis bivariado
a) ANOVA
b) Test para dos medias
c) Tablas de contingencia y prueba de independencia
d) Correlaciones
e) Regresin lineal simple
4.
Anlisis multivariado
a) Regresin lineal mltiple
b) Modelo e interpretacin
c) Interacciones
d) Supuestos
e) Introduccin a los modelos no lineales.
EVALUACIN.
La evaluacin del curso incluir pruebas, ejercicios prcticos y examen. Las pruebas consistirn
tanto en ejercicios prcticos de las materias del curso como en preguntas conceptuales de la
misma y de lecturas que sern anunciadas con anticipacin a la prueba. Las pruebas sern
realizadas de manera presencial e individual segn la programacin del curso y se llevarn a cabo
en la sala de clases o en el laboratorio de computacin. Los ejercicios prcticos consistirn en
controles en clases (controles los cuales se avisarn con anticipacin y 2 trabajos prcticos) y
ayudanta (2 ejercicios).
Las modalidades de evaluacin que sern utilizadas en el curso y su peso relativo en la nota final,
son las siguientes:
Dos Pruebas Solemnes, equivalentes a 30% de la nota de presentacin a examen cada una
(60%).
Fechas de pruebas:
Solemne I: 30 de septiembre
Solemne II: 11 de noviembre
Todos los alumnos tienen derecho a recuperar una solemne de acuerdo al reglamento. Esta
prueba ser de carcter escrita - mircoles 2 de diciembre- y se evaluar toda la materia del
curso.
Controles en clases y/o (2) trabajos prcticos, 25% de la nota de presentacin a examen
En conjunto, estas calificaciones generan la nota de presentacin a examen, y sta no debe ser
inferior a 3,5 para hacer efectivo el derecho de presentacin. La Nota Final de la asignatura se
VI.
Mes
CRONOGRAMA DE TRABAJO
N Clase
Septiembre
Agosto
Clase 1
Tema
Presentacin del curso.
Repaso estadstica descriptiva
univariada y bivariada.
Clase 2
Probabilidades
Clase 3
Clase 4
Clase 5
Clase 6
Clase 7
Clase 8
Clase 9
Bibliografa
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F.
Captulo VIII. Introduccin a la estadstica inductiva
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 4.
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F.
Captulo IX
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 5 y 6
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F
VII.
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 5 y 6
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F
VII.
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 7
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F
XII.
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 7
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F
XII.
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 8
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F
Captulo X y XII.
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 8
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F
Captulo X y XII.
Triola, M., Pineda Ayala, L. E., & Hernndez Ramrez,
R. (2009). Estadstica. Captulo 11
Blalock, H.M. 1998. Estadstica social. Mxico, D.F
Captulo XV.
Clase 10
Clase 11
Solemne
Clase 12
Octubre
Clase 13
Clase 14
Clase 15
Clase 16
Clase 17
Clase 18
Clase 19
Clase 20
Solemne
Noviembre
Clase 21
Clase 22
Clase 23
Clase 24
Diciembre
Clase 25
Clase 26
Introduccin a Stata
Prueba recuperativa
Examen
16 de diciembre
VII.
1.ASISTENCIA:
El curso tiene un requisito de asistencia del 75%. La asistencia se pasar individualmente al final
de la clase, y no se aceptar el ingreso de alumnos a la clase tras los 10 primeros minutos de
iniciada la sesin.
2.SOBRE LA INASISTENCIA A LAS PRUEBAS SOLEMNES Y AL EXAMEN:
Para el caso de las evaluaciones no rendidas, la escuela solicita atenerse a lo dispuesto por la
universidad en el artculo 21 del Reglamento del estudiante de pregrado, que establece una
instancia recuperativa para las evaluaciones no rendidas. En este caso, el profesor fijar una fecha
nica de prueba recuperativa para cada asignatura, de carcter acumulativo que comprende todos
los contenidos del programa del curso, y cuya nota sustituye slo una de las evaluaciones no
rendidas.
3.NORMAS DE ETICA:
El reglamento de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia, a travs del Comit de tica,
establece severas sanciones para casos de plagio, copia, falsificacin y uso indebido de
documentos, que van desde la nota mnima en la evaluacin hasta la expulsin de la Universidad
(Ttulo III, Prrafo III, Art. 38 al 52).
El procedimiento que deben seguir los/as estudiantes para solicitar recorreccin de evaluaciones
est estipulado en el Reglamento de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia (Prrafo II, Art. 32
al 36).Ser responsabilidad de los/as estudiantes conocer el contenido y los procedimientos que
establece dicho reglamento que estar disponible en Secretara de Estudios. Para dudas sobre los
protocolos de citas bibliogrficas y el resguardo de la propiedad intelectual en el mundo
acadmico, se sugiere revisar el documento de Earl Babbie (1998) Plagarism, disponible en la
pgina Web del curso o en Secretara de Estudios.
Para las citas y referencias bibliogrficas, la Escuela sugiere utilizar el formato Chicago Manual
Style
para
Ciencias
Sociales.
En
la
Base
de
datos
EBSCO
(http://support.ebsco.com/help/index.php?help_id=36), podrn encontrar ste y otros formatos de
citacin. Adicionalmente, se sugiere revisar un documento preparado por la Curtin University of
Technology (Australia), donde se detalla con claridad el uso del formato de Chicago:
http://library.curtin.edu.au/research_and_information_skills/referencing/chicago.pdf
VIII.
BIBLIOGRAFA
1.
Obligatoria
Morales, M. (2008). La primera mujer presidenta: qu explic el triunfo de Michele Bachelet en las
elecciones 2005-2006?. Latin American Research Review 43(1):7-32.
Morales, M. & Poveda, A. (2007).
El PDC: bases electorales, determinantes de adhesin e
impacto sobre las votaciones de Ricardo Lagos y Michelle Bachelet. Estudios Pblicos
107(Invierno):129-165.
2.
Complementaria