Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Nombre del programa de formacin

Sistema de Gestin
de la Calidad

Fecha:
Octubre de 2010
Versin 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE (Unidad 2- Componentes Principales)

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formacin en el cual se

enmarca la gua)
Fase del Proyecto:

Duracin en horas
Duracin en horas

Actividad de Proyecto
Competencia:

Resultados de Aprendizaje

(Cdigo + descripcin de la
competencia)

(Cdigo del resultado +

consecutivo + descripcin del
resultado de aprendizaje)

Duracin en horas de la
actividad

2. PRESENTACION
La presente Gua de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de
enseanza-aprendizaje-evaluacin (E-A-E) que le permita Como la historia de la
tecnologa ha tenido grandes cambios) Comprender cmo ha venido cambiando la
tecnologas con la generacin de otros dispositivos y accesorios a partir de la
realizacin de las acciones, descritas en las estrategias metodolgicas como: la
exploracin de saberes previos, la apropiacin del aprendizaje y la aplicacin del
conocimiento, que conduzcan a alcanzar los resultados planteados en esta Unidad
de Aprendizaje y reunir las Actividades ( evidencias) de Aprendizaje.
nimo en esta travesa por el Aprendizaje Autnomo
El primer humano que insult a su enemigo en lugar de tirarle una piedra fue el fundador de
la civilizacin. Sigmund Freud
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
EI aprendiz debe de identificar conocimientos previos, como estrategia para la
activacin cognitiva y con el propsito de articular significativamente la nueva
informacin.

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Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones bsicas

relacionadas con el manejo de herramientas informticas de las nuevas
tecnologas de la informacin y la comunicacin TIC
Se requiere que el estudiante en formacin explore los materiales y documentos
de apoyo de la Unidad semana 2.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO UNIDAD 2
Descripcin:
Despus de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los
documentos, consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento:
Identifique que componentes cree usted debe adquirir para actualizar su
computador y mencione por que los seleccionados son los correctos
(caractersticas tcnicas).
Justifique su respuesta.
Recuerde que para enriquecer su participacin, es importante leer y participar de al
menos dos de los comentarios de sus compaeros.
Ambiente(s) requerido: Curso Arquitectura de Computadores en la Plataforma Blackboard
- Men del curso - Foro de discusin ( Foro Temtico 2- Componentes Principales )
Material (es) requerido: Descargar el material que se encuentra en el men Documentos de Apoyo y Materiales del curso de la Unidad 2, hay encontraras videos e
informacin de mucha ayuda para la solucin del foro.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 2
Descripcin:
Nombre de la actividad : Componentes Principales
1. Pngase frente a su computador y observe detenidamente cada una de sus
partes, luego especifique cada una de las partes principales del computador y qu
funcin cree usted que hace cada una de ellas y enve una foto de su computador o
PC identificando las partes de este.
2. Identifique algunas de las limitaciones que los Handled PC (computador de mano) y
los PDA (Asistente Personal Digital).
Ambiente(s) requerido: Curso Arquitectura de Computadores en Plataforma Blackboard -

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Men del curso Actividades

Material (es) requerido: (Descripcin del material de consulta y su ubicacin) Descargar el
material men- Material del Curso Unidad 2 - Componentes Principales
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION
Descripcin: La evaluacin consta de 5 preguntas en la que encontraras preguntas de:
verdadero/ falso y de seleccin mltiple. Tienen una hora para resolver la prueba.
Ambiente(s) requerido: Curso Arquitectura de Computadores en la Plataforma Blackboard.
Men del curso: Actividades- Unidad 2- Componentes Principales - EVALUACIN
UNIDAD 2
Material (es) requerido: Estudiar el material y Documentos de apoyo de la Unidad 2

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Producto
entregable:

FORO
Participar en el Foro Temtico 2 - Componentes Principales y
contestar lo enunciado
ACTIVIDAD
Estudie, resuelva y comente la actividad en un archivo formato
Word o PowerPoint y envelo nicamente a travs del link de envo
de la actividad -Adjunta y enva-.
No olvide referenciar todas las pginas web visitadas.
EVALUACION
Desarrollar la evaluacin on-line en la Plataforma Blackboard.

Forma de entrega:

FORO
Ingresar al Foro Temtico 2 Componentes Principales y
contestar lo enunciado, generando secuencias.
ACTIVIDAD:
Documento adjuntado y enviado por el link de envo de la actividad
de la semana

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EVALUACION
Ingresar al enlace de EVALUACION SEMANA 2 que se encuentra
en el men del curso Actividades Actividades Unidad 2
Criterios de
Evaluacin:

6. BIBLIOGRAFIA
25 aos de Windows, Disponible en:
http://www.eltiempo.com/tecnologia/actualidad/ARTICULO-WEBNEW_NOTA_INTERIOR-8397120.html,editado, editado 19 Noviembre 2010
Blue Ray, Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Blue_Ray , modificado 22
Noviembre 2010
Britos Pablo, Historia del modem, Disponible en:
http://canalhanoi.iespana.es/hardware/modem2.htm, consultado 23 de noviembre 2010
Disco duro, Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_duro, modificado 22 de
Noviembre 2010
Historia del microprocesador, http://es.wikipedia.org/wiki/Microprocesador, Modificado
26 Noviembre 2010
INTEL, Disponible en: http://www.intel.com/?es_ES_01 , AMD,
http://www.amd.com/la/Pages/AMDHomePage.aspxc, consultado , 22 Noviembre 2010
Kingston, http://www.kingston.com/latam/, consultado 23 noviembre 2010
La memoria RAM tipo DIMM-SDRAM, Disponible en:
http://informaticamoderna.com/Memoria_DIMM.htm, Septiembre 2010
Thermaltake, Disponible en: http://co.thermaltake.com/Category.aspx?S=5, consultado
22 Noviembre 210

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CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre

Cargo

Diana Marcela Daz

Garca

Tutora
Virtual

Dependencia
Centro de Industria y
de la Construccin.
Regional Tolima

Fecha
Noviembre
de 2010