Projeto de interveno psicolgica no conselho

tutelar
Joo Paulo de Lima Rocha

Tem sido freqentes no Brasil, o aparecimento de discusses, projetos e leis,

principalmente nas ultimas dcadas, que tratam das condies de sade, moradia, e
educao das crianas em nosso pas. Um exemplo desse fato foi o aparecimento do
ECA (estatuto da criana e do adolescente), criado em 13 de junho, de 1990, com o
pretexto de legitimar o direito dos menores. No entanto, existem divergncias entre essa
legitimao judicial e o contexto social vigente.
A partir da criao do ECA, foram criados os conselhos tutelares, estes rgos
distribudos pelos municpios brasileiros, tem a funo de zelar pelos direitos das
crianas e dos adolescentes, bem como o esto descritos no ECA. O conselho formado
por cinco representantes do municpio, e so responsveis por diversas funes, como
fiscalizar e manter os requisitos propostos pelo ECA, so responsveis tambm pelo
recebimento e verificao de denuncias, em casos de rompimento desses requisitos.
No entanto, tanto em relao ao ECA, quanto em relao ao conselho tutelar (o
intitulado validador do estatuto presente), tem sido levantadas duvidas e acusaes
quanto a funcionalidade dos mesmos, questes pertinentes vem sendo lanadas em
detrimento do ECA, questiona-se se o estatuto foi realmente um avano para o pais ou
simplesmente mais uma ideologia capitalista que tenta encobrir os erros com uma
proposta jurdica desvinculada com a pratica. Trechos como o que vem a seguir so
alvos dessa desconfiana:
Art. 227 : dever da famlia, da sociedade e do Estado
assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o
direito vida, sade, alimentao, educao e ao lazer,
profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e a
convivncia familiar e comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda
forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade
e opresso.

O que se infere mais agudamente, a problemtica direito x deveres,

consensual que ambos se integram no processo de desenvolvimento social da criana,
esteja ela inserida em qualquer contexto social, o que vem a ser questionado

exatamente a alterao nesse contexto, se acusa que uma criana crescida sob a
proteo do ECA dotada do saber de seus direitos, direitos que de fato os possui, no
entanto, os deveres so muitas vezes ignorados.
Em outras palavras, o estatuto vigente lhes oferece certa proteo e respaldo
quanto s negligencias cometidas em relao a seus deveres. Exemplificando, os
menores tm o direito de no trabalhar at determinada idade, o que se discute nesse
caso que aumento do tempo ocioso dessas crianas, e quais malefcios isso pode
ocasionar, tais como envolvimento com drogas ou qualquer tipo de marginalidade.
Outro ponto em destaque a utilizao de punio corporal como forma de
controle dos menores, obvio que o abuso dessa estratgia contraditrio ao que se
espera de uma educao saudvel, no entanto, a proibio da punio sem o respaldo de
novas alternativas se torna uma interveno mal sucedida em alguns casos.
Imaginemos, por exemplo, mes que no possuem orientao e informao
suficiente para criar estratgias para formao moral dos filhos, mes que viam na
punio um dos poucos recursos em seu debilitado repertorio, sem uma orientao
previa dessas mes a proibio desse mtodo dificultara imensamente essa
responsabilidade como cuidadora. De qualquer forma, a orientao dos pais e
cuidadores, essencial para a formao moral e tica na sociedade, isso deve ser
pensado no processo de interveno judicial.
Para se chegar a um consenso preciso analisar a principal unidade estrutural
da sociedade, a famlia pode ser tratada como tal, tendo ela uma funo formadora da
criana.
Como primeira mediadora entre o homem e a cultura, a famlia
constitui a unidade dinmica das relaes de cunho afetivo, social e
cognitivo que esto imersas nas condies materiais, histricas e
culturais de um dado grupo social. Ela a matriz da aprendizagem
humana, com significados e prticas culturais prprias que geram
modelos de relao interpessoal e de construo individual e coletiva.(
DESSEM,M.A & POLOMIA,A.C.2007).

Vem se intensificando, no Brasil, nas ltimas dcadas, o numero de

adolescentes grvidas, questiona-se os motivos, e tal questionamento nos remete a uma
analise das possveis variveis, analise essa do qual esta inserido tambm discusses
dobre o ECA e o conselho tutelar.

Em primeira instancia, coerente apontar um fator, este que apontado por

muitos como determinante. Me refiro ao fator classe social aponta-se ento que as
classes menos favorecidas economicamente so vitimas desse problema social mais
intensamente, assim como tambm o em relao a outros problemas de mesmo cunho.
Esse tipo de afirmao sempre respaldado por dados estatsticos. Infere-se, portanto, a
pergunta at onde a varivel classe socioeconmica interfere nesse fenmeno.
Pode ser considerada tambm, como varivel a ser estudada, as politicas
publicas de orientao sexual, fato de que ela existe, no entanto, o que se questiona
so os motivos pelo qual ela no surte os efeitos esperados nas camadas econmicas
mais baixas.
Por fim, preciso discutir um terceiro ponto, me refiro a uma anlise
atomicista da sociedade. Em outras palavras, importante estudar a famlia, por ser
talvez a menor das estruturas sociais, pode ser entendida assim por apresentar uma
funo formadora, dessa forma a ento, importante incluir nessa analise a influencia
que possui a famlia sobre a adolescncia e ligaes com uma possvel preveno da
gravidez precoce.
Em suma, foi comentado ate o momento sobre as possveis influencias da
gravidez precoce. Cabe, no entanto, discutirmos alguns fatores que se encaixam como
conseqncias desse fenmeno. Questes pertinentes como o aborto, a dificuldade na
criao e formao moral dos filhos e ainda os enfrentamentos de uma possvel
formao de famlia.
No pode ser deixado de lado, nessa discusso, um aspecto correlato to
pertinente como o aborto, Mesmo com a proibio judicial dessa prtica, ainda
bastante comum a interrupo da gravidez atravs de mtodos abortivos. Pode-se
observar uma correlao entre tal fator e o problema da gravidez precoce, posto que o
aborto sempre uma opo quando a mesma no tem uma aceitao saudvel, o que
comum, posto que a gravidez sem planejamento fonte de sofrimento e estresse para a
jovem.
O aborto , por tanto, passvel de ser uma conseqncia desse processo. Por
outro lado, possvel ao aborto assumir tambm um papel causal, isso pode ocorrer por
consequncia da facilidade em se realizar um aborto em nosso pas. O cerne dessa
observao se da, em suma, pelo respaldo que tal facilidade da negligencia de muitas

jovens, em nosso pas. Em outras palavras, o aborto pode facilmente funcionar como
uma espcie de plano B, caso no seja tomadas as devidas precaues no ato sexual.
Considerando a no ocorrncia do aborto, existiram ainda situaes de
enfrentamento para as futuras mes, entre elas, esta a dificuldade na criao e formao
moral da criana, levando em considerao que os recursos para tal fim, no so de to
fcil acesso, principalmente em situaes onde a classe econmica influi negativamente,
o que se torna mais difcil quando o repertorio apresentado por uma classe, mesmo que
no seja um repertorio adequado, degradado por ao judicial, a exemplo da criao
do ECA. Isso demonstra a importncia de se apresentado polticas de orientao de pais
e cuidadores no Brasil.
Um terceiro aspecto a ser levado em conta, a questo da possvel formao de
uma nova famlia, pela jovem. A orientao para tal enfrentamento tambm algo
negligenciado, e como foi discutido, a famlia, uma estrutura unitria da sociedade que
possui extrema importncia, e no algo com que um casal de adolescentes deva tratar
sem orientao previa.

Justificativa
Esse projeto, revela sua importncia ao apresentar uma proposta de orientao voltada
para jovens grvidas, tendo como foco de trabalho, o desenvolvimento de temticas pertinentes
a esse problema tais como a formao de famlia, o aborto e a criao e formao moral dos
filhos. Esse projeto visa no s trazer a tona a existncia de tais enfrentamento, mas tambm
promover orientaes voltadas para a melhoria do repertorio dessas jovens para tais
enfrentamentos.

Objetivos gerais

Promover uma orientao voltada para um pblico de adolescentes grvidas,

intenciona-se desenvolver durante as sees, temticas relacionadas com a gravidez precoce,
apontando os enfrentamentos decorrentes desse processo, alem de discutir recursos a serem
utilizados pelas mesmas em situaes presentes e futuras.

Objetivos especficos

Espera-se desse projeto um efeito enriquecedor, no sentido de melhorar o repertorio de

enfrentamento do publico alvo, sero discutidas temticas relacionadas intimamente com o
processo da gravidez precoce, tais como:
A questo do aborto;
A estrutura familiar, e a perspectiva de uma nova famlia;
A criao e formao moral dos filhos.

Metodologia
Primeiramente, o projeto ser apresentado ao grupo a que se destina, visando destacar
sua relevncia e propiciar um primeiro contato entre dirigentes e assistidos.
Posteriormente ser feita uma dinmica que visa a integrao do grupo, o desenho
coletivo, que ser realizada da seguinte forma: utilizando de folhas de papel em branco lpis de
cor, ser pedido que se desenhe algo na folha, em seguida ser pedido que passe sua folha a
diante, o desenho ser continuado pela pessoa da frente, isso ocorrera at o crculo se completar,
logo em seguida sero discutidos desenhos e a inteno da utilizao da dinmica.
Na seo seguinte, comearemos a tratar de temticas especificas, primeiramente ser
discutido a questo polmica do aborto, como visto por elas, na seo seguinte sero
apresentados alguns vdeos relacionados.
Seguindo o planejamento das temticas especificas, na seo a seguir entraremos na
temtica criao e formao moral dos filhos, onde ser discutido a polemica do ECA, com
nfase na punio, logo aps ser apresentado um vdeo sobre alternativas de punio.
Ser discutido, na semana a seguir, sobre a dialtica direitos x deveres, os limites da
criao dos filhos, a interferncia do ECA na insero dos jovens no mercado de trabalho.
Em coerncia com o cronograma, ser, na seo seguinte, inserido o tema famlia,
discutindo as perspectivas das jovens sobre a formao de uma nova famlia. A seguir, haver o
encerramento do projeto, com a confraternizao do grupo.

Cronograma
Ms
Agosto

Setembro

Seman
a
1

Atividade

Dinmica de socializao: desenho coletivo.

Discusso sobre a temtica do aborto.

Apresentao do projeto ao grupo a que se destina.

Outubro

Novembr
o

Discusso sobre o ECA e apresentao de vdeo sobre alternativas de

punio.

Discusso sobre o ECA, direitos x deveres.

Discusso do tema famlia, e discusso das perspectivas de formao

familiar pelas jovens.

Encerramento do projeto e confraternizao.

Oramento
Sero utilizados algumas folhas de papel em branco e alguns lpis de colorir.
Cujo valor est estimado em R$30,00.

Referencias bibliogrfica
DESSEM,M.A & POLOMIA,A.C. a famlia e a escola como contexto de desenvolvimento
humano.distrito federal.2007.