Universidad Autnoma de Nuevo

Len
Facultad de Ingeniera Civil
Laboratorio de Fsica
Brigada #1
Grupo: 005

Equipo: 1

Integrantes:
Alejos Rivera Ral Orlando

1594305

Gonzlez Reyes Felipe Isaac

1598986

Lara Morales Sal Ivn

1552619

Santos Prez Javier Alejandro

1584978

Vsquez Hernndez Marisa Anahli

1596361

Ttulo de la Prctica: Movimiento Rectilneo Uniforme

Practica #3

Fecha de la prctica- 3 de septiembre-2014

Universidad Autnoma de Nuevo

Len
Facultad de Ingeniera Civil
Laboratorio de Fsica
Brigada #1
Grupo: 005

Equipo: 1

Integrantes:
Alejos Rivera Ral Orlando

1594305

Gonzlez Reyes Felipe Isaac

1598986

Lara Morales Sal Ivn

1552619

Santos Prez Javier Alejandro

1584978

Vsquez Hernndez Marisa Anahli

1596361

Ttulo de la Prctica: Movimiento Rectilneo Uniforme

Practica #3

Fecha de la prctica- 3 de septiembre-2014

OBJETIVO:
Conocer y comprender el movimiento rectilneo uniforme (MRU) a travs de sus
principales caractersticas como el movimiento con rapidez constante,
realizando predicciones respecto al comportamiento de cuerpos mviles a
travs de observacin sistemtica, registro y anlisis.

Introduccin
En este reporte se busca exponer los resultados de cada problema de la
prctica que se encuentran resaltados en el objetivo; en la misma se expuso el
modelo de Movimiento Rectilneo Uniforme donde a travs de ciertos
experimentos realizados en el laboratorio con el fin de aplicar lo terico que
obtuvimos en clase; se dieron resultados favorables para cumplir con xito la
prctica.
Con el paso de las prcticas hemos tomado en cuenta que se han vuelto de
mayor dificultad, donde cada vez se le exige mayor disciplina y responsabilidad
al futuro profesionista, dando con ello un mayor apego a la unidad de
aprendizaje despertar el inters de estudiar y a travs de esto obtener ese
resultado que la prctica merece.
Es mayor la interaccin que nos permite el laboratorio, por ello cabe resaltar
que el inters del alumno hay esta en cada prctica, dando con ello la primera
prctica que nos adentra a los modelos, esperando que cada una de ella
despierta lo mismo que nos ofreci esta.

RELACIN DEL MATERIAL UTILIZADO

El material que utilizamos en el laboratorio para esta prctica 3 tena una gran
relacin como lo era el impulsor de aire, para darle un buen manejo al sistema
de flotacin lineal que no hubiera friccin contra el mvil, y pudiera as moverse
en velocidad constante. Las ligas hacan funcin de la fuerza que pasa a
velocidad al impulsar el mvil, este contaba con un electrodo que tenia 2 cables
de cobre por el cual pasaba corriente proveniente del generador de chispas y
este durante el movimiento del deslizador o mvil, soltaba las chispas
marcando cada cierto tiempo en un papel, simulando la velocidad constante,
tendra que ser una distancia igual cada lapso de tiempo igual.
SISTEMA DE FLOTACION LINEAL

DESLIZADOR
GENERADOR DE CHISPAS

IMPULSOR DE AIRE

CINTA BLANCA
IMPULSOR

Conclusiones
Lara Morales Sal Ivn la prctica es
de gran importancia por los aspectos
que son de mayor relevancia y ayudan
a darnos cuenta que el MRU es
constante pero creo que no al 100%
sin la mano del hombre, los tres
niveles de fuerza que se vieron en la prctica ayudan a ver el funcionamiento
del sistema, y a comprobar si hay una diferencia o error entre la velocidad
manejada, y as concluir si nuestros intentos fueron considerados buenos para
decidir si es constante la velocidad del mvil.
Alejos Rivera Ral Orlando como conclusin cabe destacar que nuestro
tercer laboratorio pienso y siento que fue aprobada con xito ya que se llevo a

cabo de manera correcta prcticamente a la primera. Fue de gran apoyo ya

que comenzaremos con el modelo MRU en clase y el ya tener la prctica creo
que lo complementara de manera correcta. En equipo nos coordinamos de la
mejor manera, sin duda esa fue la clave para que se llevara a cabo rpido y
con la toma de datos correctamente.
Gonzlez Reyes Felipe Isaac en esta prctica terminamos de comprender el
concepto de movimiento a velocidad constante, porque eliminamos algunos
factores que podran impedir que fuera constante, aunque la prctica tiene muy
cercana a tener los datos exactos si se maneja mal el equipo puede haber una
prueba error.
Santos Prez Javier Alejandro en conclusin el MRU se present en la
prctica, primero como algo errneo despus fue ms notable y exacto, y
finalizando la prctica puedo decir que es confiable este sistema ya que en
cada uno de los intentos con las diferentes fuerzas se presento dicha velocidad
constante y es lo que principalmente se buscaba en la prctica.
Vsquez Hernndez Marisa Anahli nos ayud a comprender el movimiento
constante aplicada mediante la mano del hombre, casi 100% probable que sea
constante, el anlisis de este problema fue algo confuso pero entendible, y la
manipulacin de los datos es de gran ayuda porque hay una gran facilidad de
entender o visualizar si el movimiento fue constante.

BIBLIOGRAFA
Wilson, Jerry D; Buffa Anthony J. Fsica. Pearson- Prentice Hall quinta edicin.
Tippens, Paul E. Fsica, conceptos y aplicaciones. Ed. McGraw-Hill, sexta
edicin, Mxico, 2005
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm