You are on page 1of 5

CARTA DESCRIPTIVA FORMACIN DE DOCENTES

Taller de Formacin de DOCENTES para el Programa de Inclusin y Alfabetizacin Digital


(PIAD)

Fecha:

Estructura: 2 Formadores y 30 participantes (docentes)

Duracin total: 12 horasCarta descriptiva propuesta para:


dos sesiones de seis horas o 3 sesiones
de 4 horas.

Objetivo General: El participante ser capaz de utilizar las funcionalidades bsicas de la tableta, explorar mejores prcticas de integracin de tabletas en
el contexto educativo e identificar contenidos y aplicaciones tiles para integrarlos sus planeaciones de clase.
OBJETIVO ESPECFICO

ACTIVIDAD

1. Bienvenida/
Presentacin
de
participantes y
dinmica de
inicio.

Dar la bienvenida a los


participantes
Conocer las caractersticas
principales del grupo.
Definir objetivos del curso.

Dar la bienvenida a los


participantes, otorgarles las
etiquetas o gafetes con sus
nombres.
Desarrollar una dinmica de
inicio para conocer el grupo y
promover la participacin activa
de los asistentes.

2. EL PIAD

Presentar los objetivos del PIAD

Exponer la presentacin del


PIAD, la importancia del

ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA APRENDIZAJE

ntegracin del
grupo

Exposicin del
formador

MATERIALES / RECURSOS

Gafetes
o etiquetas identificadoras

100
Hojas blancas y plumas
para los docentes
participando

Present
acin: Actitudes y
habilidades para el taller
de formacin.
Computadora y proyector
Presentacin

TIEMPO

20 min

20 min

programa y sus objetivos


3. Gua rpida
para el uso de
la tableta y
Rally

Realizar una gua de las


funciones bsicas de la tableta
Utilizar la tableta para realizar
ejercicios con aplicaciones
diversas.

Explicar con tableta en mano las


funciones bsicas del uso de la
tableta
Realizar en equipos el rally que
se describe en la diapositiva 37
del mod. 1

Demostracin del
formador al grupo
Exploracin de la
tableta por equipos.

Computadora y proyector
Presentacin
Tableta android o Microsoft,
segn el grupo.

80 min

4.Fundamenta
cin terica

Identificar los elementos los


siguientes elementos tericos:
Estrategias didcticas
Habilidades de pensamiento
superior
Niveles de integracin de la
tableta

Presentacin de las diapositivas


de las:

Exposicin del
formador.

Computadora y proyector.
Presentacin:

60 min

5. Anlisis de
una secuencia
didctica

Analizar los elementos de una


secuencia didctica

Analizar los componentes de


una secuencia didctica

Integracin grupal

Computadora y proyector
Presentacin

45 min

6. Uso de
aplicaciones 1.

Identificar las aplicaciones que


funcionan para la gestin
escolar

Realizar dos ejercicios por


equipo con el uso de las
aplicaciones:
Excel, Powerpoint, Mapa mental
y Calendario

Ejercicios de uso de
aplicaciones por
equipos
Coevaluacin

Computadora y proyector
Presentacin
Tableta android o Microsoft,
segn el grupo.

60 min

7. Organizador
grfico con

Reconocer los tipos de


aplicaciones que contiene la

Elaborar una tabla que permita


conocer los tipos de aplicaciones

Exploracin de la
tableta por equipos

Computadora y proyector
Presentacin

40 min

Estrategias didcticas
Habilidades de pensamiento
superior
Niveles de integracin de la
tableta

aplicaciones y
contenidos.

tableta as como los materiales


de @prende.mx

y los materiales de @prende.mx

8. Vivencia de
una secuencia

Vivir una secuencia didctica


que incluye distintos niveles de
integracin de la tecnologa.

Participar como alumno en el


desarrollo de una secuencia
didctica.

9. Elaboracin
de secuencias

10 Uso de
Aplicaciones
2.

Tableta android o Microsoft,


segn el grupo.
En equipos/ Individual

Computadora y proyector
Presentacin
Tableta android o Microsoft,
segn el grupo.

Elaborar
una
secuencia En equipos, elaborar una
didctica con los elementos secuencia didctica en la que se
mencionados en el marco incluya el uso de la tableta.
terico

En equipos

Computadora y proyector
Presentacin
Hojas con el esquema de la
secuencia didctica para los
participantes.
Lpices para los
participantes.

65 min

Identificar las aplicaciones que


funcionan para la gestin
escolar

Ejercicios de uso de
aplicaciones por
equipos
Coevaluacin

Computadora y proyector
Presentacin
Tableta android o Microsoft,
segn el grupo.

60 min

Realizar dos ejercicios por


equipo con el uso de las
aplicaciones:
Excel, Powerpoint, Mapa mental
y Calendario

11. Correccin
de secuencias
12. Microsoft:
Exploracin de
la tableta /
Android.
Solucin aula.

Microsoft:
Explorar
algunas
funciones/acciones comunes de En
equipos
seguir
las
la tableta, como:
instrucciones
del
facilitador. En equipos
Crear una carpeta nueva en el Completar las 4 actividades en
escritorio
cada equipo.

Computadora y proyector
Presentacin
Tabletas

Identificar dnde se guardan los


archivos de la cmara
Explorar los archivos desde el
inicio y desde la barra de
tareas.
Navegar al mismo tiempo entre
aplicaciones y programas.
Android:
Solucin de aula
Cmo funciona el solucin de
aula
Cules son los componentes de
Solucin aula y Solucin Demostracin del instructor.
escuela.
Cmo me conecto al proyector
Cmo accedo a los contenidos
del servidor

13. Encuestas
de salida y
cierre.

Evaluacin:
Portafolio de evidencias de ejercicios de prctica

Agradecer al grupo su
participacin

Demostracin del
formador al grupo

Computadora y proyector
Presentacin

Responder formulario

Formulario de salida (liga).

30 min

email group con todos los participantes inscritos.


Secuencia didctica desarrollada por el participante
Autodiagnstico
Formulario de salida