CEI JuegosFloralesBases2012

Juegos Florales 2012
INDICE
BASES GENERALES DE LOS III JUEGOS FLORALES........................................................................... 7
I.
FINALIDAD:..................................................................................................................................... 7
II.
OBJETIVOS: ..................................................................................................................................... 7
III.
PARTICIPANTES: ............................................................................................................................ 7
IV.
REQUISITOS: ................................................................................................................................... 7
V.
INSCRIPCIN: ................................................................................................................................. 7
VI.
CATEGORAS: ................................................................................................................................. 8
VII. REAS DE PARTICIPACION: ......................................................................................................... 8

VIII. ORGANIZACIN Y ETAPAS: ......................................................................................................... 8
IX.
EVALUACIN: ................................................................................................................................ 9
X.
PREMIACIN:.................................................................................................................................. 9
XI.
BASES DE LOS DIFERENTES CONCURSOS: ................................................................................ 9
COMPOSICIN EN PROSA - TEMA DA DE LA MADRE ............................................................ 10

1.
ASPECTOS GENERALES ....................................................................................................... 10
2.
DESCRIPCION Y JUSTIFICACIN ....................................................................................... 10
3.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 10
4.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 10
5.
ALCANCES ............................................................................................................................. 10
6.
DISPOSICIONES GENERALES DEL CERTAMEN................................................................ 10
7.
FASES ..................................................................................................................................... 11
8.
PREMIACIN ......................................................................................................................... 11
BASES PARA EL CONCURSO DE DIBUJO - INICIAL ..................................................................... 12

1.
PARTICIPANTES.................................................................................................................... 12
2.
CONSIDERACIONES ............................................................................................................. 12
3.
CALIFICACIN ...................................................................................................................... 12
4.
CATEGORAS ......................................................................................................................... 12
5.
LUGAR FECHA HORA ..................................................................................................... 12
6.
JURADOS ................................................................................................................................ 12
7.
RECONOCIMIENTO............................................................................................................... 12
CONCURSO DE AMBIENTACIN Y PRESENTACIN DE AULAS 2012 ....................................... 13

1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 13
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 13
3.
DISPOSICIONES GENERALES .............................................................................................. 13
4.
CATEGORIAS A CALIFICAR ................................................................................................ 13
5.
DEL JURADO CALIFICADOR: .............................................................................................. 13
6.
DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL INICIAL ......................................................... 14
7.
DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL PRIMARIO .................................................... 14
8.
DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL SECUNDARIA............................................... 14
9.
DE LOS PREMIOS .................................................................................................................. 14
10.
CRONOGRAMA ................................................................................................................. 14
CONCURSO DE PERIDICOS MURALES 2012 TEMA: DA DEL MEDIO AMBIENTE .............. 15

1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 15
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 15
3.
4.
CRONOGRAMA ..................................................................................................................... 15
5.
CATEGORAS ......................................................................................................................... 15
6.
DEL JURADO CALIFICADOR ............................................................................................... 15
7.
DE LOS ASPECTOS POR CALIFICAR .................................................................................. 15
BASES DEL CONCURSO DE CUENTACUENTOS ........................................................................... 16

1.
INTRODUCCIN .................................................................................................................... 16
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 16
3.
BASES PARA LA PARTICIPACIN ...................................................................................... 16
4.
INFRAESTRUCTURA............................................................................................................. 16
5.
EVALUACIN ........................................................................................................................ 16
6.
CRONOGRAMA ..................................................................................................................... 17
7.
FICHA DE EVALUACIN...................................................................................................... 17
8.
CRITERIOS DE EVALUACION ............................................................................................. 17
CONCURSO DE PERCENTIL ORTOGRFICO PRIMARIA Y SECUNDARIA .............................. 18

1.
FUNDAMENTACIN ............................................................................................................. 18
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 18
3.
BASES LEGALES ................................................................................................................... 18
4.
ALCANCE ............................................................................................................................... 18
5.
NIVEL PRIMARIA .................................................................................................................. 18
6.
FECHA, HORA Y LUGAR: JUEVES 21 DE JUNIO ................................................................ 18
7.
8.
DISPOSICIONES ESPECFICAS ............................................................................................ 18
9.
MODALIDAD ......................................................................................................................... 19
10.
CRITERIOS DE EVALUACIN ......................................................................................... 19
11.
JURADO CALIFICADORES ............................................................................................... 19
12.
PREMIACIN ..................................................................................................................... 19
13.
SOBRE LOS FALLOS ......................................................................................................... 19
14.
SOBRE LA DIFUSIN ........................................................................................................ 19
15.
DE LOS RESPONSABLES DEL EVENTO ......................................................................... 19
CONCURSO DE DECLAMACIN ..................................................................................................... 20

1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 20
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 20
3.
ALCANCES ............................................................................................................................. 20
4.
DISPOSICIONES GENERALES DEL CERTAMEN................................................................ 20
e.
Del lugar, fecha y hora: ............................................................................................................. 20
BASES DE LA FERIA INTERNA DE INVESTIGACIN ................................................................... 22

1.
FUNDAMENTACIN ............................................................................................................. 22
2.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 22
3.
OBJETIVOS GENERALES ..................................................................................................... 22
4.
OBJETIVOS ESPECFICOS .................................................................................................... 22
5.
DE LA ORGANIZACIN Y FECHA....................................................................................... 22
6.
DE LOS PARTICIPANTES...................................................................................................... 23
7.
DE LA INSCRIPCIN ............................................................................................................. 23
8.
DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ................................................................................... 23
9.
JURADOS CALIFICADORES ................................................................................................. 24
10.
DE LA PREMIACIN ......................................................................................................... 24
BASES DE LA FERIA DE CIENCIAS SECUNDARIA 2012 ............................................................... 25

1.
DATOS INFORMATIVOS: ..................................................................................................... 25
2.
FUNDAMENTACIN: ............................................................................................................ 25
3.
OBJETIVOS: ........................................................................................................................... 25
4.
COMISIN ORGANIZADORA............................................................................................... 25
5.
REAS A PARTICIPAR.......................................................................................................... 25
6.
FECHA DEL EVENTO ............................................................................................................ 25
7.
DE LA INSCRIPCIN ............................................................................................................. 25
8.
PARTICIPANTES Y CATEGORIAS ....................................................................................... 26
9.
REAS DE PARTICIPACIN................................................................................................. 26
10.
CATEGORAS..................................................................................................................... 26
11.
CARACTERSTICAS DEL TRABAJO ................................................................................ 26
12.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ................................................................................. 26
13.
PRESENTACIN DEL TRABAJO ...................................................................................... 27
14.
INSTALACIN, MONTAJE Y EXHIBICIN DELOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN 27
15.
EVALUACIN DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN ............................................. 27
16.
COMISIN ORGANIZADORA .......................................................................................... 27
BASES PARA EL CONCURSO DE EXPERIMENTOS - INICIAL ...................................................... 28

1.
PARTICIPANTES.................................................................................................................... 28
2.
CONSIDERACIONES ............................................................................................................. 28
3.
CALIFICACIN ...................................................................................................................... 28
4.
CATEGORAS ......................................................................................................................... 28
5.
LUGAR FECHA HORA ..................................................................................................... 28
6.
JURADOS ................................................................................................................................ 28
7.
RECONOCIMIENTO............................................................................................................... 28
BASES PLAY CONTEST 2012............................................................................................................ 29

Datos Generales ............................................................................................................................... 29
Fundamentacin ............................................................................................................................... 29
Objetivos.......................................................................................................................................... 29
LINEAMIENTOS GENERALES ..................................................................................................... 29
4.
DE LOS ESTMULOS ............................................................................................................. 30
5.
DE LOS JURADOS.................................................................................................................. 30
CRONOGRAMA ............................................................................................................................. 30
BASES PARA EL CONCURSO DE COMPRENSIN LECTORA - INICIAL ..................................... 31
PARTICIPANTES ........................................................................................................................... 31
CONSIDERACIONES ..................................................................................................................... 31
CUADRO DE DISTRIBUCIN DE PREGUNTAS ......................................................................... 31
CALIFICACIN.............................................................................................................................. 31
CATEGORAS ................................................................................................................................ 31
LUGAR FECHA HORA............................................................................................................. 31
JURADOS ....................................................................................................................................... 31
RECONOCIMIENTO ...................................................................................................................... 31
CONCURSO DE COMPRENSIN LECTORA PRIMARIA Y SECUNDARIA ................................... 32
1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 32
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 32
3.
FECHA Y CRONOGRAMA .................................................................................................... 32
4.
5.
DE LOS RESULTADOS Y PREMIOS ..................................................................................... 32
BASES PARA EL CONCURSO DE CONOCIMIENTOS - INICIAL ................................................... 33

PARTICIPANTES ........................................................................................................................... 33
CUADRO DE DISTRIBUCIN DE PREGUNTAS ......................................................................... 33
CALIFICACIN.............................................................................................................................. 33
CATEGORAS ................................................................................................................................ 33
LUGAR FECHA HORA............................................................................................................. 33
JURADOS ....................................................................................................................................... 33
RECONOCIMIENTO ...................................................................................................................... 33
BASES PARA EL CONCURSO DE CONOCIMIENTOS - NIVEL PRIMARIA................................... 34
1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 34
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 34
3.
SEDE DEL CONCURSO. ........................................................................................................ 34
4.
INSCRIPCIONES..................................................................................................................... 34
5.
6.
7.
RESULTADOS Y PREMIACIN ............................................................................................ 34
CONCURSO DE CONOCIMIENTOS DE SECUNDARIA................................................................... 35

1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 35
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 35
3.
COMISIN CENTRAL............................................................................................................ 35
4.
De la elaboracin y calificacin de los exmenes ....................................................................... 35
5.
SEDE DEL CONCURSO ......................................................................................................... 35
6.
7.
RESULTADOS Y PREMIOS ................................................................................................... 35
BASES DEL FESTICANTO INGENIERA 2012 ................................................................................. 36

PRESENTACIN ............................................................................................................................ 36
OBJETIVOS .................................................................................................................................... 36
PARTICIPANTES ........................................................................................................................... 36
INSCRIPCIONES ............................................................................................................................ 36
RESPONSABILIDAD DE LOS PARTICIPANTES ......................................................................... 36
DEL CONCURSO ........................................................................................................................... 36
EL JURADO .................................................................................................................................... 36
PARTICIPANTES ........................................................................................................................... 36
CRITERIOS DE CALIFICACIN ................................................................................................... 37
PREMIOS ........................................................................................................................................ 37
FECHA Y LUGAR .......................................................................................................................... 37
BASES PARA EL CONCURSO DE MATEMTICA RECREATIVA - INICIAL ............................... 38
PARTICIPANTES ........................................................................................................................... 38
CATEGORAS ................................................................................................................................ 38
LUGAR FECHA - HORA ............................................................................................................. 38
JURADOS ....................................................................................................................................... 38
CRITERIO DE CALIFICACIN ..................................................................................................... 38
RECONOCIMIENTO ...................................................................................................................... 38
CONCURSO DE MATEMATICA RECREATIVA PRIMARIA - SECUNDARIA ................................ 39
1.
DATOS INFORMATIVOS....................................................................................................... 39
2.
RADIO DE ALCANCE ............................................................................................................ 39
3.
JUSTIFICACIN ..................................................................................................................... 39
4.
OBJETIVOS GENERALES ..................................................................................................... 39
5.
DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES ............................................................................... 39
6.
Responsables por actividad ....................................................................................................... 40
7.
FECHA DE EJECUCIN ......................................................................................................... 40
8.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ..................................................................................... 40
BASES GENERALES DEL CONCURSO DE BALLET FOLKLORICO 2012 ..................................... 41

1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 41
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 41
3.
BASES LEGALES ................................................................................................................... 41
4.
ORGANIZACIN .................................................................................................................... 41
5.
LUGAR FECHA Y HORA ....................................................................................................... 41
6.
DE LOS PARTICIPANTES E INCRIPCIN............................................................................ 41
7.
PRESENTACIN .................................................................................................................... 42
8.
DEL JURADO CALIFICADOR ............................................................................................... 42
9.
DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIN Y PUNTUACIN .................................................. 42
10.
PREMIOS Y ESTMULOS .................................................................................................. 43
11.
RECURSOS HUMANOS Y FINANCIEROS ....................................................................... 43
12.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS .......................................................................... 43
BASES PARA LA EXPOSICIN CANINA - PRIMARIA Y SECUNDARIA ...................................... 44

1.
FINALIDAD ............................................................................................................................ 44
2.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 44
3.
4.
DISPOSICIONES ESPECFICAS ............................................................................................ 44
5.
JURADO CALIFICADOR ....................................................................................................... 45
6.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS .............................................................................. 45
BASES PARA EL CONCURSO DE COOKING CLASS ...................................................................... 46

PARTICIPANTES ........................................................................................................................... 46
DE LA ORGANIZACIN ............................................................................................................... 46
DISPOSICIONES ............................................................................................................................ 46
CALIFICACIN.............................................................................................................................. 46
CATEGORAS ................................................................................................................................ 46
LUGAR FECHA - HORA ............................................................................................................. 47
JURADOS ....................................................................................................................................... 47
SANCIONES ................................................................................................................................... 47
RECONOCIMIENTO ...................................................................................................................... 47
PLAN DE TRABAJO PARA LA MUESTRA CULTURAL IDENTIDADES 2012 ............................... 48
1.
DATOS GENERALES ............................................................................................................. 48
2.
FUNDAMENTACIN ............................................................................................................. 48
3.
OBJETIVOS............................................................................................................................. 48
4.
LINEAMIENTO GENERALES................................................................................................ 48
5.
CRONOGRAMA ..................................................................................................................... 50
BASES GENERALES DE LOS III JUEGOS FLORALES

INGENIERA 2012
Demostrando nuestras habilidades
I.
FINALIDAD:
La Direccin, Sub Direcciones y la Coordinacin de Actividades de la I.E.P.
Ingeniera convoca a los estudiantes a participar en la tercera edicin de los Juegos
Florales - Ingeniera 2012, con la finalidad de promover el desarrollo de nuestras
habilidades y las capacidades de comunicacin, apreciacin y expresin artstica, as como
de creacin e interpretacin literaria y artes afines.
Los Juegos Florales Ingeniera 2012, se desarrollarn en el marco de una formacin
ciudadana, cvica y democrtica que permita fortalecer la identidad peruana y la conciencia
histrica nacional de nuestros estudiantes.
Por ello los Juegos Florales Ingeniera 2012, se lleva a cabo siguiendo los principios
del sistema educativo peruano de inclusin, equidad y calidad, en la medida que respondan
a las necesidades de aprendizaje y al desarrollo de los talentos de nuestros estudiantes.
II.
OBJETIVOS:
Desarrollar habilidades cognitivas, psicomotrices, artsticas y afectivas.
Fortalecer la sensibilidad y la expresin artstica, literaria y acadmica, que contribuyan
a la formacin integral de los estudiantes.
Revalorar las diversas manifestaciones culturales propias de nuestro pas,
contribuyendo al dilogo intercultural e intergeneracional.
Fortalecer los valores y actitudes a travs del trabajo en equipo para desarrollar la
solidaridad y equidad de gnero
III.
PARTICIPANTES:
Los Juegos Florales Ingeniera 2012, convoca a los estudiantes, los cuales
participarn en la categora que les corresponda, de acuerdo al grado o ao de estudios
que cursan, pudiendo slo presentarse en UN CONCURSO DE CARCTER INDIVIDUAL,
pudiendo participar en los dems concursos de carcter colectivo. Siendo el objetivo de
los juegos florales descubrir nuevos talentos los ganadores de la versin anterior 2011 no
podrn participar en la misma actividad en la que fueron ganadores.
IV.
REQUISITOS:
Constituye requisito indispensable para participar en Los Juegos Florales 2012,
ser estudiante de la institucin Ingeniera y haber presentado oportunamente la ficha de
inscripcin ante los organizadores de cada concurso.
V.
INSCRIPCIN:
La inscripcin y participacin es de carcter obligatorio para todas las aulas desde
el nivel inicial, primario y secundario (hasta el 4to de secundaria). La inscripcin ser
gratuita previa seleccin interna del representante del aula, para cada concurso. Es
responsabilidad del tutor de aula la referida inscripcin, en las fechas indicadas en cada
una de las bases de los concursos ante la comisin organizadora de cada evento, con la
presentacin de la ficha nica de inscripcin, conteniendo:
Nombre del concurso.

Apellidos y nombres de los estudiantes.
VI.
Nivel, grado y seccin.

Tutor o profesora responsable.
rea/Tema.
Nombre del tema a interpretar.
Autor.
Duracin.
CATEGORAS:
Los Juegos Florales 2012 consideran la participacin de los estudiantes en las siguientes
categoras:
VII.
Inicial.
Primaria.
Secundaria.
REAS DE PARTICIPACION:
Las reas de participacin a convocarse sern:
VIII.
Composicin en prosa.
(primaria y secundaria)
Concurso de Dibujo
(Inicial)
Ambientacin de aulas
(inicial, primaria y secundaria)
Peridico Mural
Cuentacuentos.
Percentil ortogrfico.
Declamacin.
Feria de ciencia y tecnologa.
Experimentos: ciencias bsicas.
(inicial
Play Contest.
Comprensin lectora
Concurso interno de conocimientos. (inicial, primaria y secundaria)
Festicanto.
Matemtica recreativa.
Ballet Folklrico
Muestra canina.
Cooking Class.
(inicial)
Identidades
ORGANIZACIN Y ETAPAS:
Para la organizacin de cada concurso se conformar, en la instancia respectiva, una

comisin organizadora y tendr las siguientes funciones:
Organizar, convocar, difundir, promover, ejecutar y evaluar el desarrollo de los Juegos

Florales 2012 de acuerdo al cronograma establecido.
Efectuar las gestiones necesarias para asegurar el desarrollo exitoso de los eventos
(escenarios, jurados externos y especializados en cada materia, atencin al jurado,
tcnicos, etc.)
Nombrar y convocar a los miembros del jurado calificador y apoyar su labor,
garantizando la imparcialidad del proceso.
Seleccionar y requerir las instalaciones en las que se desarrollen los Juegos Florales,
garantizando la seguridad de los participantes y el adecuado desarrollo de las
actividades.
Gestionar y otorgar los premios: medallas para los alumnos y diplomas para los tutores
de las aulas ganadoras, de los diversos concursos.
IX.
Monitorear la inscripcin oportuna de los estudiantes seleccionados para participar,

informando a la instancia superior sobre las estadsticas de participacin. Las etapas
de participacin son las siguientes:
Fase interna.
Fase final y la Premiacin.
EVALUACIN:
En todas los concursos, la comisin organizadora designar a los miembros del

jurado calificador (externo a la institucin y/o al nivel), el cual estar integrado por personas
de probada idoneidad y profesionalismo compatible con las reas de los Juegos Florales.
El jurado calificador ser responsable de la evaluacin. Sus fallos sern inapelables,
debindose registrar las calificaciones en un cuadro de resultados, en un rango de cero a
veinte puntos (0-20). Pudiendo utilizar decimales.
El resultado deber ser publicado en la pgina web de la institucin al da siguiente de
culminado cada evento. La participacin en cualquiera de los concursos supone la
aceptacin de las presentes bases.
X.
PREMIACIN:
La premiacin a los ganadores de cada concurso ser por grados y/o aos, con
medallas de oro y plata; para el primer y segundo puesto respectivamente, segn el puntaje
otorgado por el jurado calificador, en el caso de competencias grupales se premiar al
primero y segundo lugar con gallardetes de honor.
As mismo, se premiar a los ganadores absolutos, por niveles (Inicial, primaria y
secundaria) los mismo que se harn acreedores a un bho de oro ms un premio sorpresa;
plata y bronce, segn corresponda bho que debe ser devuelto al termino del ao escolar.
Para determinar a los ganadores, por niveles, se sumar los puntajes obtenidos en
cada concurso y se dividir entre el nmero de concursos participados. Para ello se
asignar el siguiente puntaje a los puestos obtenidos en cada concurso:
Primer puesto
: 20 puntos
Segundo puesto : 15 puntos
Tercer puesto
: 10 puntos
Cuarto puesto : 05 puntos
(En caso de igualdad de puntaje al finalizar la sumatoria se tendr en cuenta las
calificaciones obtenidas)
XI.
BASES DE LOS DIFERENTES CONCURSOS:
COMPOSICIN EN PROSA - TEMA DA DE LA MADRE

1. ASPECTOS GENERALES
La presente tiene la finalidad de reglamentar la organizacin, desarrollo y evaluacin del Concurso de
Composicin en Prosa, dirigido a los estudiantes del 3er grado de Primaria a 4to de secundaria, de la
Institucin Educativa Ingeniera en cumplimiento al plan de actividades que organiza nuestro plantel en el
marco de los Juegos Florales-2012.
2. DESCRIPCION Y JUSTIFICACIN
Uno de los grandes propsitos educativos es que los estudiantes aprendan a expresarse usando la palabra en
forma escrita, es decir aprender a redactar teniendo en cuenta la claridad para comunicar sus ideas para que
los trabajos que presenten tengan coherencia para los que lo lean.
La escritura ser verdaderamente creativa, en la medida en que se le d al estudiante plena libertad para
expresarse; y l sienta que al producto de su imaginacin y fantasa, se le otorga la credibilidad y el respeto
que le otorgamos a lo que acontece en el mundo.
Con este evento pretendemos fortalecer en las aulas un nuevo enfoque en la enseanza de la redaccin
creativa, que permita al educando verse como un receptor del discurso (escuchar y leer) y emisor del discurso
(hablar y escribir).
3. FINALIDAD
Organizar el Concurso de Composicin en Prosa, en el marco de los Juegos Florales 2012 de la Institucin
Educativa Ingeniera.
4. OBJETIVOS
Fortalecer las competencias comunicativas de los estudiantes.

Potenciar en los estudiantes la creatividad literaria.
Propiciar la sana competencia entre estudiantes, al involucrarlos en actividades acadmicas de
ndole cultural y literaria, promoviendo al mismo tiempo a talentos para los eventos y concursos
externos que se presenten.
Motivar en los maestros el inters por la creacin literaria, entendiendo que la competencia
comunicativa implica el desarrollo de habilidades en el aprendizaje, aspecto contemplado en el
proyecto SNIPE en el nivel primario.
5. ALCANCES
Docentes y estudiantes del 3er grado de Primaria
Ingeniera.
al 4to de secundaria de la Institucin Educativa
6. DISPOSICIONES GENERALES DEL CERTAMEN

a. Organizacin:
La organizacin del presente evento es responsabilidad de las Sub Direcciones
Acadmicas de primaria y secundaria, las cuales delegarn comisiones al resto de la plana
docente de los grados que intervienen en este evento, segn los requerimientos que se
presenten.
b. De los Participantes:
Participarn los estudiantes del 3er grado de Primaria al 4to de secundaria de la
Institucin Educativa Ingeniera.
Cada tutor de aula ser responsable de la participacin de su aula.
10
c.
Del formato de la composicin:

La composicin, que tendr carcter de ensayo, Descripcin o reflexin, no exceder
las dos carillas de una hoja A4 y tendr como tema el Da de la Madre, considerando el rol
que cumple la mujer como madre en el hogar y la sociedad.
d. Del desarrollo del evento, los Jurados y la Calificacin:
El jurado estar conformado por personal externo y docentes de la Institucin
Educativa Ingeniera. El evento se desarrollar en dos fases:
7. FASES
a. FASE: Redaccin de trabajo en el aula
Fecha: 25 de abril del 2012
Hora: 8:00 a 9:30 am
En esta fase participarn todos los estudiantes. De este conjunto se seleccionar los 5
mejores trabajos de cada aula. Esta labor ser encomendada a los tutores los cuales el mismo da
entregaran al jurado externo para su respectiva calificacin.
b. FASE
Fecha: 02 de mayo del 2012
En esta fase los jurados calificadores harn entrega de los resultados obtenidos despus de
la calificacin.
8. PREMIACIN
Los criterios de calificacin sern:
ASPECTO E INDICADORES
EN PROSA
Estructura y pulcritud.
Trascendencia del mensaje en la composicin.
Coherencia (las oraciones tienen sentido).
Cohesin (las ideas siguen una lnea argumentativa).
Legibilidad de la letra
Extensin del texto (sin rodeos ni redundar en una misma idea)
Destreza en la presentacin del tema
Creatividad
Ortografa y puntuacin
Apreciacin personal del jurado (slo en caso de empate).
TOTAL
PUNTAJE
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20 puntos
a. De la Premiacin:
Se premiar a los ganadores de los dos primeros puestos en cada grado con medallas.
b. De las sanciones:
Un participante ser descalificado en caso se compruebe que ha copiado una composicin conocida para
presentarlo al concurso.
c. Otros:
Los aspectos no contemplados en el presente reglamento sern resueltos por la comisin organizadora.
COMISON ORGANIZADORA
11
BASES PARA EL CONCURSO DE DIBUJO - INICIAL

1. PARTICIPANTES
Alumnos y alumnas de todas las aulas y secciones del nivel inicial.
2. CONSIDERACIONES
Para el desarrollo del concurso se utilizarn lpiz y colores.

El tema a plasmar es QU LINDA LA NATURALEZA!
3. CALIFICACIN
CRITERIOS
INDICADORES
1.- Creatividad
Originalidad en la realizacin del dibujo
2.- Mensaje
Transmisin de ideas
3.- Materiales
Tcnica y dominio de materiales
PUNTUACIN
10
06
04
TOTAL
20
4. CATEGORAS
A Cuatro aos
B Cinco aos
5. LUGAR FECHA HORA
Primera Etapa: Se realizar por aulas, clasificando 2 nios (as) viernes 20 de abril - 9:00 a.m.
Segunda Etapa: Comedor del nivel inicial mircoles 25 de abril - 9:00 a.m.
6. JURADOS
La primera etapa estar a cargo de las profesoras de aula.

La segunda etapa estar a cargo de un profesor de dibujo y pintura.
La calificacin ser por medio de fichas de evaluacin.
Los fallos sern inapelables.
7. RECONOCIMIENTO
Se premiar al primer y segundo puesto por categora.
COMISIN ORGANIZADORA
12
CONCURSO DE AMBIENTACIN Y PRESENTACIN DE AULAS 2012

1. FINALIDAD
Las presentes bases tienen por finalidad establecer los criterios para la calificacin de los ambientes
de las aulas de clases de nuestra institucin educativa, que permita brindar un clima agradable para nuestros
alumnos y docentes, donde se sientan cmodos y dispuestos a realizar un trabajo acadmico positivo durante
el presente ao y contribuir as a mejorar el servicio educativo que brindamos a nuestros estudiantes.
2. OBJETIVOS
Brindar un ambiente favorable y adecuado para elevar la calidad del servicio educativo que brinda
nuestra institucin.
Incentivar la participacin activa de los tutores y alumnos en el arreglo e implementacin del aula de
clase.
Interiorizar en educando el correcto uso de los enseres del aula para su mejor mantenimiento y
conservacin, fomentando en los alumnos la adquisicin de hbitos de orden y limpieza.
Evaluar la presentacin y ambientacin de las aulas con criterios estticos y tcnico pedaggicos.
3. DISPOSICIONES GENERALES
En la presenta actividad participarn obligatoriamente todos los grados de los tres niveles educativos
de nuestra Institucin Educativa Ingeniera
Los profesores tutores son los responsables de la organizacin y ejecucin, con la participacin
directa de los comits de aula de alumnos.
Los enseres que se encuentran en el aula y que son materia de calificacin de la presente actividad
permanecern hasta el trmino del ao acadmico, como parte del inventario del aula.
4. CATEGORIAS A CALIFICAR
Categora A aulas del nivel inicial (24 de mayo).

Categora B aulas del nivel primario (29 de agosto).
Categora C aulas del nivel secundario (29 de agosto).
5. DEL JURADO CALIFICADOR:

a. CALIFICARN AL NIVEL INICIAL
Un representante del nivel secundario.

Un representante del nivel primario.
Un representante externo.
b. CALIFICARN AL NIVEL PRIMARIO
13
Un representante del nivel inicial.

c.
CALIFICARN AL NIVEL SECUNDARIO

Un representante del nivel primario.
6. DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL INICIAL

Panel de Vamos Creciendo
Sector de aseo.
rea de Ciencia y Ambiente
rea de Lgico Matemtico
rea de Comunicacin Integral
rea Personal Social
Peridico Mural
Trabajo de Plan Lector de padres
Lemas alusivos al nivel Inicial
rea de Ingls
TOTAL
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
-----------------20 PUNTOS
7. DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL PRIMARIO

Panel de Crecemos en Valores
Sector de aseo y botiqun
Zona de Ciencia y Ambiente ms panel
Zona de Lgico Matemtica mas panel
Zona de Comunicacin ms panel
Zona de Personal Social ms panel
Panel del Profesor
Lema alusivo a nuestra institucin
Peridico Mura
rea de ingls
Normas de Convivencia
TOTAL
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
-----------------20 PUNTOS
8. DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL SECUNDARIA

Panel de Descubrir Valores
Zona de educacin Religiosa
Peridico Mural
Panel Pedaggico
Espacios libres creativos
Orden y limpieza
Lemas alusivos a nuestra Institucin
Panel de encargos
Distribucin de alumnos
Apreciacin personal del Jurado
TOTAL
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
Hasta 2 puntos
-----------------20 PUNTOS
9. DE LOS PREMIOS
La premiacin ser por grados y/o secciones con gallardetes de honor para el aula.
10. CRONOGRAMA
Esta actividad para el nivel inicial se llevar a cabo el da 24 de mayo del 2012, como parte de la
festividad por el da nacional de educacin inicial.
Para el nivel primario y secundario se llevar a cabo el da 29 de agosto de 8.00 a.m. a 12.00 m.
dentro de las celebraciones por el mes jubilar.
14
CONCURSO DE PERIDICOS MURALES 2012 TEMA: DA DEL MEDIO AMBIENTE

1. FINALIDAD
Presentar en el Colegio Ingeniera, un clima agradable para nuestros alumnos, adems de brindar
un espacio dentro de los ambientes del plantel, donde los estudiantes puedan exponer sus trabajos grficos
y/o escritos, que plasmen sus ideas e inquietudes producto de su trabajo en las diferentes reas del quehacer
educativo, adems establecer las normas que regirn la presentacin y exposicin de los peridicos murales
de los diferentes grados de estudios.
2. OBJETIVOS
Brindar un ambiente favorable y adecuado buscando elevar la calidad del servicio educativo.
Incentivar la participacin activa de los tutores de aula y de los alumnos en el arreglo y presentacin
de los peridicos murales.
Estimular la adquisicin de habilidades grficas y estticas de comunicacin en los educandos.
Evaluar la presentacin y creatividad de los peridicos murales.
Los temas expuestos en la presente actividad deben estar a Manuscrito y si se trata de figuras se
debe utilizar dibujos que las represente a fin de calificar al mejor trabajo.
En la presente actividad participar obligatoriamente todos los tutores de aula, los auxiliares de
educacin y el alumnado en general.
Los tutores son los responsables de la organizacin y ejecucin de todo lo concerniente a esta
actividad.
El tema a tratar en la presente actividad es DIA DEL MEDIO AMBIENTE
4. CRONOGRAMA
La presentacin de los peridicos murales de primaria y secundaria para su calificacin ser el da

mircoles 30 de mayo del 2012, a partir de la 9.00 a.m. en los patios del plantel.
El croquis de ubicacin se les har llegar oportunamente a los seores tutores
5. CATEGORAS
AULAS DEL NIVEL INICIAL (calificacin por aos).

AULAS DEL NIVEL PRIMARIO (calificacin por grados).
AULAS DEL NIVEL SECUNDARIO (calificacin por grados),
6. DEL JURADO CALIFICADOR
Un representante de la UGEL Huancayo.

Un representante de la Casa de la Juventud y la Cultura de Huancayo.
Un representante del Colegio Ingeniera.
7. DE LOS ASPECTOS POR CALIFICAR

Presentacin
Originalidad y creatividad
Secciones del peridico
Mensaje Temtico
TOTAL
(Hasta 04 puntos).
(Hasta 06 puntos).
(Hasta 04 puntos).
(Hasta 06 puntos).
20 PUNTOS
15
BASES DEL CONCURSO DE CUENTACUENTOS

1. INTRODUCCIN
En el arte lo ms importante es que los estudiantes a travs de las diversas actividades como el
teatro, mimo, tteres, etc. Y entre otras formas expresivas como la narracin oral o cuenta cuentos, vayan
desarrollando aspectos importantes de su personalidad, socializacin, as como tambin su imaginacin y
creatividad, para lograr una persona capaz de solucionar con actitud crtica y reflexiva las diversas
situaciones que les plantea la sociedad de la cual forman parte.
El cuentacuentos supone una narracin breve de hechos imaginarios. La idea es abrir un
espacio que permita la ensoacin, el pensamiento y de ilacin a las experiencias. Las narraciones, entre
otras cosas, nos permiten apaciguar el caos interno porque tienen un orden que emana de la misma literatura.
Es tambin la posibilidad de abrir un momento de juego y de recreacin. Los juegos florales es un espacio de
momentos poticos gratuitos, de intercambio ldico y es el cuento en los juegos florales entre otros la que lo
posibilita.
2. OBJETIVOS
a.
b.
c.
Estimular la sensibilidad a travs la expresin artstica y literaria, as como las capacidades

de comunicacin, contribuyendo a la formacin integral del educando.
Valorar las actividades artsticas como una manifestacin socio cultural.
Desarrollar valores y compromiso de los estudiantes acordes a nuestra institucin.
3. BASES PARA LA PARTICIPACIN

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
4.
INFRAESTRUCTURA
a.
5.
Todas las fechas se realizarn en el auditorio de la institucin con elementos que la

complementen (luces y efectos de sonidos), por ser un espectculo.
EVALUACIN
a.
b.
c.
16
Podrn participar los estudiantes de la institucin educativa ingeniera del nivel primario y
secundario de manera obligatoria, a razn de un cuento por aula interpretado
individualmente.
El evento se desarrollar en una sola etapa y en la fecha indicada.
La temtica de los cuentos presentados al concurso debern verse sobre aspectos
relacionados con la educacin en valores, ecologa, e interculturalidad. Preferentemente
de autores peruanos, latinoamericanos y tradicin oral.
El tratamiento formal del cuento ser libre. NO ESTA PERMITIDO DRAMATIZAR
EL CUENTO ASIMISMO NO SE PODRA UTILIZAR VESTUARIO, el alumno solo
se `podr presentar con el uniforme nico escolar del colegio, No se utilizarn micrfonos,
contaremos con micrfonos ambientales.
No podr utilizar escenografa.
El tiempo de interpretacin de cada cuento no exceder los diez (10) minutos. Si no se
respeta esta pauta el cuento quedar fuera de evaluacin.
Los ganadores se representarn en el marco del Open house institucional. Finalista del
nivel primario y secundario respectivamente.
El jurado del evento estar conformado por un equipo de arte multidisciplinario de tres
profesores de educacin artstica: teatro, danza, pintura y/o msica. Externos a la
institucin ingeniera.
La evaluacin del jurado calificador (externo a la institucin) ser de CARCTER

INAPELABLE. (Ver ficha de evaluacin anexo 1).
Cada jurado aplicar una ficha de evaluacin por cada aula participante.
Los ganadores de cada grado sern elegidos de acuerdo al puntaje obtenido por su
participacin, donde el ganador ser aquel que haya obtenido el puntaje ms alto.
6.
CRONOGRAMA
FECHAS DEL CONCURSO POR NIVELES

Nivel Primario: viernes 08 de junio. 4.30 p.m.
Nivel Secundario: mircoles 06 de junio. 4.30 p.m.
CUENTACUENTOS
Los aspectos no tratados en estas bases sern resueltos por La Coordinacin de actividades, selecciones y
elencos de la Institucin Educativa Particular Ingeniera y por el jurado calificador (aspectos artsticos).
7. FICHA DE EVALUACIN
GRADO:
SECCIN:
TITULO DEL CUENTO:
FECHA DE LA MUESTRA:
Nivel Primario: viernes 08 de junio.

Hora: 4.30 p.m.
Nivel secundario: mircoles 06 de junio.
Hora: 4.30 p.m.
8. CRITERIOS DE EVALUACION
CRITERIOS
INDICADORES
PUNTOS
EXPRESIN
ORAL
La entonacin ,nfasis, timbre de voz, pausas,

ritmo, diccin e inflexin de la voz,
Proyeccin de voz.
EXPRESIN
CORPORAL
Actitud en el escenario.
Dominio de su cuerpo acorde al texto.
05
MENSAJE
La exaltacin de los valores y actitudes positivas

como el amor , la esperanza , el optimismo, la
heroicidad , las races histricas, etc.
05
DOMINIO DE LA
EMOTIVIDAD
La seguridad, personalidad y naturalidad.
05
TOTAL
PUNTOS
OBTENIDOS
05
20
17
CONCURSO DE PERCENTIL ORTOGRFICO PRIMARIA Y SECUNDARIA

1. FUNDAMENTACIN
La ortografa es la parte de la gramtica que se ocupa de la manera correcta de escribir las palabras,
el propsito es combinar letras, palabras, frases, oraciones y prrafos de tal forma que todo lo escrito quede
correlacionado y sea comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea. En el nivel secundario
existe una preocupacin de mejorar en forma permanente la prctica ortogrfica y todos sabemos que una de
las formas es a travs de la constancia y el reforzamiento oportuno.
Por ello en el marco de los juegos florales del colegio Ingeniera se propicia la realizacin de
este evento, para contribuir a fortalecer estas capacidades en los estudiantes.
2. OBJETIVOS
Promover la correcta escritura de las palabras en la que se respeten las reglas de ortografa y
acentuacin
Incentivar a la prctica ortogrfica acudiendo a actividades que se aparten de los ejercicios
habituales.
Aumentar el nivel de competencia lxica.
3. BASES LEGALES
Ley general de educacin 22384 y su reglamento.

Resolucin ministerial N.- 348 2012, Directiva para el desarrollo del ao escolar 2012.
Reglamento interno de la I. E. INGENIERA
4. ALCANCE
Participarn los alumnos del 1ro al 6to de primaria y del 1ro ao al 4to de educacin secundaria con el
uniforme nico escolar del colegio
5. NIVEL PRIMARIA
III ciclo: 10 palabras y 10 oraciones y/o frases

IV ciclo: 20 palabras y 10 oraciones y/o frases
V ciclo: 20 palabras y 15 oraciones y/o frases
a.
NIVEL SECUNDARIA
VI ciclo: 30 palabras y 20 oraciones y/o frases

VII ciclo: 40 palabras y 20 oraciones y/o frases
6. FECHA, HORA Y LUGAR: JUEVES 21 DE JUNIO

Hora de inicio: 8.00 am
Hora de finalizacin: 9.00 a.m.
La organizacin de este evento es responsabilidad de la Sub direccin del nivel secundario y los
docentes del rea de Comunicacin.
Se realizar en las aulas de nuestra institucin educativa el 21 de junio de 2012
8. DISPOSICIONES ESPECFICAS
a. DE LA EJECUCIN
Se entregar a todos los estudiantes de los diferentes grados un balotario de palabras, oraciones
y/o frases del cual se extraern las palabras y oraciones para el da del concurso, segn el
siguiente criterio
18
9. MODALIDAD
Se dictar 20 frases u oraciones con fluidez y una correcta pronunciacin.

A cada alumno se le entregar una hoja A4 con el sello respectivo de la subdireccin.
Cada hoja tendr los datos respectivos de los alumnos.
10. CRITERIOS DE EVALUACIN

Se tendr en cuenta:
La primera palabra del dictado se inicia con mayscula.

Los nombres propios se escriben con mayscula.
Las oraciones y/o frases inician su escritura con mayscula y al finalizar punto.
La letra debe ser clara y legible.
DE LOS PUNTALES
Palabra escrita correctamente 4 puntos

Palabra escrita incorrectamente 2 puntos
Gana la seccin que al sumar y dividir los resultados de todos sus estudiantes obtenga el ms alto
puntaje.
11. JURADO CALIFICADORES
El jurado estar conformado por los profesores de rea de comunicacin.

12. PREMIACIN
Se premiar a la seccin que obtiene mayor puntaje
1ER PUESTO
2DO PUESTO
3ER PUESTO
13. SOBRE LOS FALLOS

La comisin organizadora, decidir en el momento oportuno, sobre la situacin no contemplada en
las bases, sin lugar a reclamo
14. SOBRE LA DIFUSIN
Se realizar mediante afiches puestos en los murales de cada seccin. En los pabellones.
15. DE LOS RESPONSABLES DEL EVENTO
Los profesores del rea de Comunicacin
19
CONCURSO DE DECLAMACIN
1. FINALIDAD
En el marco de los III Juegos Florales, que organiza nuestra institucin educativa; la presente tiene
la finalidad de reglamentar la organizacin, desarrollo y evaluacin del Concurso de Declamacin, dirigido
a los estudiantes de los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de la Institucin Educativa Ingeniera
2. OBJETIVOS
Fortalecer las competencias comunicativas.

Potenciar en los estudiantes procesos mentales a travs del arte de la declamacin potica.
Propiciar la sana competencia entre estudiantes, al involucrarlos en actividades acadmicas de
ndole cultural y artstica, promoviendo al mismo tiempo talentos para los eventos y concursos
externos que se presenten.
Motivar en los maestros el inters por la declamacin, entendiendo que la competencia
comunicativa implica el desarrollo de habilidades en el aprendizaje.
3. ALCANCES
Docentes y estudiantes de la Institucin Educativa Ingeniera.
4. DISPOSICIONES GENERALES DEL CERTAMEN

a. Organizacin:
La organizacin del presente evento es responsabilidad de cada Sub Direccin de los
niveles (Inicial, primaria, secundaria) quienes conformaran comisiones para la ejecucin de
este evento.
b. De los Participantes:
Participarn todos los estudiantes de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria de la
Institucin Educativa Ingeniera.
Cada seccin inscribir a un representante. Cada tutor ser responsable de la eleccin
y/o preparacin del mismo.
c.
De la Inscripcin:
Las inscripciones estn bajo la responsabilidad de los docentes tutores y se realizarn
los das 19 y 20 de junio en la secretara del nivel primaria.
d. Del tema a tratar:
El tema de los poemas debe estar relacionado al espritu patritico y el significado de
patria para los peruanos.
e.
Del lugar, fecha y hora:

NIVEL
LUGAR
Inicial y del 1 al 4to

grado de primaria
5 al 6 grado de
primaria y
todo secundaria
f.
20
FECHA
HORA
4:30 P.M
26 / 06 / 2012
AUDITORIO
DEL COLEGIO
27 / 06 / 2012
4:30 P.M
Del desarrollo del concurso:

Se dar un tiempo de tolerancia mxima de 2 minutos para la presentacin del primer
participante.
La declamacin no debe exceder los 5 minutos de duracin, de ser as
automticamente el representante ser DESCALIFICADO.
Los tutores debern tener en cuenta que la declamacin no es una forma de arte
dramtico ni teatralizado. La declamacin es la interpretacin libre y personal de
un poema.
Est prohibido el montaje de escenarios para la participacin de cualquier alumno.
El uso de msica o vestuario no est permitido el alumno se debe presentar solo y
nicamente con el uniforme nico escolar del colegio.
g. De los Jurados y la Calificacin:

El jurado estar conformado por personal externo a la Institucin Educativa
Ingeniera y estar conformado por escritores, docentes y entendidos en el tema.
Los criterios de calificacin son los siguientes:
ASPECTO E INDICADORES
PROSDICO
Expresin clara
Modulacin e inflexin de la voz
Uso adecuado de las pausas.
DINAMCO
Coherencia gestual
Uso del espacio (inmovilidad, desplazamiento)
Fuerza escnica
Remate
VALORATIVO
Coherencia temtica
Trascendencia del mensaje
TOTAL
PUNTAJE
03
03
02
02
02
02
02
02
02
20 puntos
h. De la Premiacin:
Se premiar a los ganadores de los primeros puestos en cada categora con medallas de oro,
plata y bronce el mismo da de la presentacin.
Los ganadores, previa coordinacin, representarn a la Institucin Educativa Ingeniera
en los eventos de declamacin externos que se realicen en adelante.
i.
De las sanciones:
Sern descalificados en cualquiera de los siguientes casos:
Negarse a continuar o abandonar el certamen.
Por inconducta del pblico o barra que lo acompae.
En caso de no presentarse al evento, su seccin ser sancionada con menos 5 puntos.
Los aspectos no contemplados en el presente sern resueltos por la comisin organizadora.
COMISON ORGANIZADORA
21
BASES DE LA FERIA INTERNA DE INVESTIGACIN

1. FUNDAMENTACIN
Parte de los retos de la nueva prctica pedaggica de los docentes es acompaar a los estudiantes
en el desarrollo del pensamiento y de las capacidades, Christopher M. Gould, director de la Feria de Ciencias
del Estado de California, Estados Unidos afirma que "Los proyectos de ciencia exitosos muestran a los
estudiantes que es posible aprender cosas por s mismos, que de otra forma no hubieran encontrado en sus
libros de texto. Esta es la gran meta de la educacin: ensearles a ensearse a s mismos". En nuestra
institucin tambin es el reto que asumimos al realizar esta feria de investigacin cientfica y tecnolgica en
el marco de los Juegos Florales Ingeniera 2012.
2. FINALIDAD
La presente tiene por finalidad establecer las normas para la organizacin, desarrollo, ejecucin y
evaluacin de la Feria Interna de Investigacin Cientfica y Tecnolgica.
3. OBJETIVOS GENERALES
a.
b.
c.
Promover el desarrollo de capacidades, habilidades y actitudes cientficas y tecnolgicas en

los profesores y alumnos de nuestra institucin educativa, a travs de la formacin del
Taller de Ciencias como punto focal para popularizar las ciencias en los mbitos escolares,
familiares y sociales.
Impulsar la prctica permanente de la investigacin para fomentar la vocacin por la
ciencia y la tecnologa, resaltando su importancia en el desarrollo de nuestra regin.
Propiciar a nivel escolar y docente adems del uso adecuado de la metodologa cientfica,
la innovacin, el razonamiento lgico y la creatividad en la investigacin cientfica y
tecnolgica para obtener respuestas adecuadas y soluciones prcticas a problemas de su
entorno local o regional.
4. OBJETIVOS ESPECFICOS
a.
b.
c.
d.
e.
Motivar y despertar en los alumnos de primaria el inters por la ciencia y la tecnologa.

Valorar la importancia de la ciencia y la tecnologa como medio para conservar y mejorar
nuestro entorno.
Desarrollar actitudes de curiosidad, imaginacin, creatividad y criticidad, hacia la bsqueda
de soluciones a sus problemas personales y grupales.
Organizar talleres de ciencias para encauzar la prctica del trabajo en equipo ejercitando la
solidaridad, cooperacin y participacin en el desarrollo de proyectos conjuntos.
Contribuir a la orientacin vocacional por medio de la ejecucin de proyectos de
investigacin cientfica y tecnolgica.
5. DE LA ORGANIZACIN Y FECHA
a. RESPONSABLES
Los responsables de la planificacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de la Feria
Interna de Investigacin Cientfica Y Tecnolgica- nivel primario son:
o Direccin del Colegio Ingeniera.
o Sub Direccin de Educacin Primaria.
o Docentes a cargo del rea de ciencia y ambiente.
o Docentes tutores de aula.
b. FECHA Y HORA DE REALIZACIN DE LA FERIA
Viernes 10 de agosto del ao 2012
Hora: 10:00 am
22
6. DE LOS PARTICIPANTES
Participan todos los alumnos del nivel primario, para lo cual se emplear la siguiente estrategia:
Las aulas se dividen en 4 grupos, los cuales expondrn sus proyectos para elegir al que
represente a su aula.
En la feria a nivel institucional cada aula debe inscribir un proyecto que represente a su aula
con un mximo de 06 expositores.
7. DE LA INSCRIPCIN
El trabajo que represente al aula sern inscritos por los tutores el da 11 de julio hasta las 3:00 de la
tarde en la Secretara del nivel.
8. DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
a. TEMARIO
Los proyectos estn en relacin a ciencia y ambiente, de libre eleccin, utilizando la
metodologa cientfica para demostrar los principios fundamentales de la ciencia y la tecnologa en
hechos de la vida cotidiana.
b. PRESENTACIN DEL INFORME FINAL
Dos ejemplares del informe escrito en una sola cara en computadora empleando letra N 11
fuente Arial. (Adjuntar un CD con esta informacin).
i. Contenido del informe:
Cartula.
Resumen. (Debe ser escrito en un solo prrafo de 25 lneas como mximo, a un
solo espacio. Con una foto de la investigacin y el autor)
ii. Introduccin.
Antecedentes de trabajos similares.
Razn por la que realiz la investigacin.
De donde obtuvo la idea.
De qu trata la investigacin.
Importancia.
Descripcin concisa del problema.
Hiptesis.
Objetivos generales.
Objetivos especficos.
iii. Resultados.
Descripcin de los resultados.
Tablas, grficos o fotografas.
iv. Discusin.
Comparacin de los resultados con los de otros autores, publicados en revistas,
libros, peridicos y otras publicaciones que se ha consultado para realizar la
investigacin.
v. Agradecimientos.
A las personas.
A las instituciones.
vi. Conclusiones.
Se obtiene de la discusin.
Numerada en orden correlativo.
Costo detallado del proyecto.
23
vii. Referencias bibliogrficas.

Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo consultadas en orden
alfabtico.
viii. Adenda.
Todos los anexos que se pueden colocar.
Si fuera necesario colocar informacin adicional
9. JURADOS CALIFICADORES
Estar integrado por docentes invitados por la comisin organizadora, que darn su veredicto al final
siendo la decisin del jurado inapelable.
10. DE LA PREMIACIN
En cada grado se obtendr un ganador y se premiar a los estudiantes expositores con medallas.
La publicacin de resultados y premiacin se realizar el da lunes 16 de julio en la formacin general.
COMISION ORGANIZADORA
24
BASES DE LA FERIA DE CIENCIAS SECUNDARIA 2012

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Institucin Educativa
Directora
Denominacin
rea Responsable
Ao Lectivo
Docentes Responsables
:
Lic. Chavarra Huayta, Yesenia
Ing. Romn Galarza, Mario
Lic. Sarmiento Tapia, Karolina
: Ingeniera
: Lic. Amalia Salazar de Vadillo
: Feria de ciencias interna
: CTA
: 2012
2. FUNDAMENTACIN:
Uno de los pilares para el desarrollo de una nacin es la calidad de investigaciones que en ella se
desarrollan; nuestro pas se caracteriza por tener individuos inteligentes, creativos, innovadores y crticos,
pero que no desarrollan sus potencialidades a falta de oportunidades y por ende tienen que salir fuera de
nuestro pas y son faros que guan investigaciones en otras naciones como Estados Unidos, Francia,
Inglaterra entre otros; Adems se ha podido notar que existe un desfase entre la educacin bsica regular (en
sus tres niveles) y la educacin superior, en cuanto a investigacin se refiere; muchos de los alumnos no
desarrollaron sus capacidades y sufren un traspi al ingresar a las aulas universitarias. Asimismo esta es una
propuesta para innovar el trabajo en el aula hacindola ms dinmica y significativa, involucrando a nuestros
alumnos con los problemas de su entorno y el inters por buscar una solucin.
3.
OBJETIVOS:
Estimular aptitudes y desarrollo de capacidades cientficas y tecnolgicas en los estudiantes de la

I.E. Ingeniera.
Propiciar en los estudiantes y los docentes de la institucin, el uso adecuado de la metodologa
cientfica para obtener respuestas apropiadas y soluciones prcticas a problemas de su entorno.
Fomentar las capacidades para la generacin de prcticas productivas de bienes y servicios,
aplicando el conocimiento cientfico y tecnolgico.
Motivar la formacin y el fortalecimiento de clubes de ciencias dentro de la institucin, para el
aprestamiento cientfico y tecnolgico.
4.
La comisin organizadora responsable estar conformada por los docentes del rea de CTA.
5.
REAS A PARTICIPAR
Los estudiantes pueden desarrollar proyectos de investigacin relacionadas con las siguientes reas:
Ciencia tecnologa y ambiente
Matemtica
Ciencias sociales
Computacin
6.
FECHA DEL EVENTO

La exposicin de los trabajos se realizar el 10 de agosto de 2012 en los ambientes de la institucin
educativa. (En sus respectivas aulas)
7.
DE LA INSCRIPCIN
Se realizar desde el 30 de junio hasta el 4 de julio con los docentes responsables del rea de CTA.
25
8.
PARTICIPANTES Y CATEGORIAS
Participarn todos los estudiantes del 1al 4 grado del nivel secundaria.
Requisitos:
Inscripcin en la fecha indicada ante los docentes responsables.
Presentar el formulario de inscripcin y el del resumen del trabajo de investigacin segn el
esquema dado.
Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico, adjuntando un medio
magntico (disquete o CD - ROM) y el cuaderno de campo.
El informe deber elaborarse de acuerdo a las especificaciones sealadas en el numeral XIII
del presente plan de trabajo.
Los estudiantes participarn en forma grupal (dos o ms integrantes), siendo solo dos los
representantes del equipo.
Cada aula deber presentar tres trabajos de investigacin como mximo.
9.
REAS DE PARTICIPACIN
10.
rea de ciencias ambientales: Relacionada al manejo sostenible de los ecosistemas,

agua, suelos, aire, manejo adecuado de residuos y desechos, temas relacionados a la
biodiversidad, educacin y cultura ambiental y prevencin de la contaminacin.
rea de tecnologa e ingeniera: Aplicacin de los principios cientficos de las diversas
reas del conocimiento en la produccin de bienes y servicios, utilizando los recursos
naturales de la regin.
CATEGORAS
11.
rea de ciencias ambientales

rea de tecnologa e ingeniera
CARACTERSTICAS DEL TRABAJO
12.
Para participar en la feria el estudiante puede concursar presentando un trabajo de

investigacin que resuelva algn problema de la realidad del entorno local o regional,
utilizando ciencia y tecnologa. El trabajo podr dar nfasis a algunas de las ciencias
(Ciencias exactas, C. Naturales, C. Sociales) o al desarrollo de alguna tecnologa que
mejore procesos, productos o sistemas.
Tendrn puntaje adicional los trabajos que utilicen internet, software apropiado a los
temas de estudio y a las ciencias bsicas (Matemtica, Ciencia Tecnologa y Ambiente y
Computacin).
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
FECHA
Planificacin dentro de cada aula.
5 de marzo de 2012
Presentacin de resmenes del trabajo de

investigacin.
26 de abril de 2012
Seleccin de los trabajos de investigacin.
Del 2 al 25 de mayo de 2012
Asesoramiento y seguimiento durante el

proceso de ejecucin del trabajo de
investigacin.
Revisin de los cuadernos de campo.
Durante los meses de abril mayo y

junio
Entrega de bases a cada tutor de aula.
La quincena de junio
Inscripcin de los trabajos de investigacin.
Desde el 30 de junio hasta el 4 de julio
Presentacin, calificacin y premiacin de los

trabajos de investigacin.
El 13 de julio
26
Semanal
13.
PRESENTACIN DEL TRABAJO

Cada trabajo estar acompaado de un informe cientfico (adjuntar medio magntico, disquete o
CD-ROM) y cuaderno de campo.
Para evitar duplicidad no se aceptarn trabajos similares.
El informe no debe exceder de las 7000 palabras y deber elaborarse escrito a computadora, impreso
en hoja tamao A4, a una sola cara, a doble espacio y con letra Times New Roman, tamao 12, las
pginas deben estar enumeradas. La redaccin se realizar en tercera persona. Adems debe
contener:
o Cartula: Su elaboracin deber contener: categora, ttulo de la investigacin, equipo de
trabajo, nombres y apellidos, grado de estudios.
o Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del
trabajo.
o Resumen ejecutivo ampliado: Debe ser escrito en 75 lneas como mximo, a un solo
espacio conteniendo: ttulo, autores, palabras claves, introduccin, desarrollo del tema,
conclusiones y propuestas, referencias bibliogrficas.
o Planteamiento del problema a investigar: Descripcin concisa del problema de
investigacin, objetivos de la investigacin y justificacin de la investigacin.
o Importancia: Poblacin beneficiaria, concordancia con prioridades y planes de desarrollo
locales y regionales.
o Breve marco terico: Antecedentes del problema, definicin de trminos bsicos,
formulacin de hiptesis, y definicin de variables.
o Materiales y mtodos: Descripcin de los materiales y mtodos a utilizar, descripcin del
prototipo (si existe).
o Resultados: Procesamiento de datos, anlisis de datos, contrastacin de hiptesis,
verificacin de resultados.
o Discusin: Comparacin de resultados con los de otros autores publicados en revistas,
libros, peridicos consultados.
o Conclusiones: Numeradas en orden correlativo. Discusin del tema.
o Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden
alfabtico.
o Anexos: Incluir anexo de fotos del proceso de informacin en las que figure el autor (es)
o El cuaderno de campo: Debe contener registro detallado de la toma de datos, de los
hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, fechas y localidades
de las investigaciones, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, etc.
14.
INSTALACIN, MONTAJE Y EXHIBICIN DELOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

o Instalacin:
Cada stand debe exhibir en su parte frontal el ttulo del trabajo.
Los textos grficos del stand deben ser atractivos para facilitar la comprensin del
trabajo.
o Exhibicin:
Los trabajos debern ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los
integrantes del equipo de trabajo.
La explicacin debe ser clara para que se entienda la investigacin describiendo
los pasos ms importantes.
15.
EVALUACIN DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN
La evaluacin se llevar a cabo el 13 de julio por cada jurado calificador los cuales sern invitados por la
institucin educativa para conformar la terna que dar el veredicto final al concluir con la feria interna siendo
la decisin del jurado inapelable.
16.
Funciones:
Organizar, convocar, difundir, ejecutar y evaluar la feria escolar de ciencias en el nivel de
educacin secundaria.
27
BASES PARA EL CONCURSO DE EXPERIMENTOS - INICIAL

1.
PARTICIPANTES
2.
CONSIDERACIONES
Los experimentos tendrn el siguiente formato mnimo:
o Ttulo
o Objetivos
o Materiales
o Procedimiento
o Resultado
Para la segunda etapa las maestras tendrn especial cuidado en la seleccin de los experimentos
representantes de cada aula, garantizando que sean novedosos que no figuren en el listado entregado
por la Sub Direccin del nivel. En caso de omitir esta consideracin el experimento quedar
automticamente descalificado.
3.
CALIFICACIN
Primera etapa: Se realizar por aulas, clasificando en cada aula cuatro experimentos para la
segunda etapa.
Criterios
1.- Presentacin escrita
2.- Responde a la edad e inters del nio
3.- Utilidad del experimento
4.- Manejo de materiales
5.- Utilizacin de recursos de apoyo
Total
Puntuacin
04 puntos
04 puntos
04 puntos
04 puntos
04 puntos
20 puntos
Segunda etapa: Se realizar por categoras.

Criterios
1.- Presentacin
2.- Conocimiento del tema
3.- Seguridad y aplomo
4.- Demostracin
5.- Explicacin de los resultados
Total
4.
Puntuacin
04 puntos
04 puntos
04 puntos
04 puntos
04 puntos
20 puntos
CATEGORAS
A Cuatro aos
B Cinco aos
5.
LUGAR FECHA HORA

Primera Etapa: Saln de clases martes 03 de julio - 9:00 a.m.
Segunda Etapa: Saln de clases viernes 13 de julio - 9:00 a.m.
6.
JURADOS
La segunda etapa estar a cargo de especialistas en el rea de Ciencia Tecnologa y Ambiente.
7.
RECONOCIMIENTO
Se premiar al primer y segundo lugar por categora
28
BASES PLAY CONTEST 2012

Datos Generales
I.E.
Directora
Denominacin
rea responsable
Profesores
Fecha
Lugar
: Ingeniera
: VIII Play Contest
: Coordinacin de Ingls
: Equipo de Ingls
: Agosto 2012
: Auditorio del colegio
Fundamentacin
Sabemos por experiencia que el aprendizaje de un idioma extranjero se ha percibido por mucho
tiempo como la memorizacin de reglas gramaticales y el aprendizaje de largas listas de
vocabulario. La tendencia actual plantea el aprendizaje dentro de un enfoque comunicativo y natural
(communicative and natural approach), razn por la cual se considera pertinente continuar con la
organizacin del Play Contest en la cual el idioma Ingls para quienes lo estn adquiriendo les
sirva como un instrumento de comunicacin, es decir, que su aprendizaje est orientado a la utilidad
del mismo en el escenario actual de acelerados y continuos cambios y de acuerdo a las necesidades
de los nuevos retos del tercer milenio que se dan a escala del mundo globalizado en la ciencia y la
tecnologa.
Objetivos
Promover que los alumnos tengan diversas oportunidades de usar el ingls en procesos dinmicos
constructivos y comunicativos.
Brindar a los alumnos oportunidades para desenvolverse en diferentes situaciones de comunicacin
que se les presenten en su vida cotidiana.
Lograr con este tipo de eventos las competencias planteadas tanto en la comprensin oral y escrita,
como en la produccin oral y escrita enfocada al dominio del ingls como un instrumento de
comunicacin integral.
Fomentar el trabajo en equipo, la tolerancia y el respeto mutuo
LINEAMIENTOS GENERALES
1. DE LA ORGANIZACIN:
a.
b.
c.
Es de responsabilidad de la coordinacin y el equipo de docentes del rea de Ingls la

organizacin, planificacin, ejecucin y evaluacin del VIII Play Contest 2012.
Los profesores de ingls organizarn cada uno de sus grados a cargo para la realizacin y
ejecucin del evento.
Se elaborar una ficha de evaluacin sobre 20, que ser aplicada en todas las fases del
concurso.
2. DE LA PREPARACIN
a.
b.
c.
29
Cada profesor del rea ser responsable de preparar una obra teatral en cada seccin a su
cargo con la participacin de todos los alumnos para competir a nivel de grado que
constituir la semifinal de este evento.
La seccin ganadora en la semifinal pasar a la fase final del VIII Play Contest.
La seccin ganadora del grado se presentar en los juegos florales.
3.
DE LA PRESENTACIN
a.
b.
c.
d.
Participan todos las secciones ganadoras de Inicial 4 aos a 4to de secundaria.

Cada profesor ser responsable de la presentacin de su seccin finalista.
La competencia ser por grados
Solo participarn alumnos del grado
Inicial y primaria:
Inicial 4 aos
Inicial 5 aos
1er grado
2do grado
3er grado
4to grado
5to grado
6to grado
Secundaria:
1er grado
2do grado
3er grado
4to grado
e.
f.
g.
Si el grado finalista no se presenta de acuerdo al programa ser descalificado sin lugar a

reclamos, dando pase al siguiente nmero.
Est prohibido la presentacin de obras improvisadas, libretos con argumentos reidos
contra la moral y las buenas costumbres, la utilizacin de vestuario inapropiado para la
ocasin y el uso de msica y bailes que no tengan nada que ver con la propuesta de la
competencia comunicativa en ingls.
La ambientacin y decoracin del auditorio ser responsabilidad del profesor
4. DE LOS ESTMULOS
a.
b.
c.
Se premiar con una medalla y un regalo a los ganadores de cada grado

Se estimular con una medalla a todos los participantes finalistas del 2 lugar de los
diversos niveles (Inicial 4 aos e inicial 5 aos).
Los profesores de los grados ganadores se harn acreedor a un certificado
5. DE LOS JURADOS
a.
b.
c.
El jurado calificador estar integrado por especialistas

representantes de instituciones con prestigio.
No habr empate por ningn motivo.
del idioma extranjero ingls
CRONOGRAMA
Fecha del evento 23 y 24 de agosto
Actividad
Organizacin
Presentacin por aulas
Semifinal
Ejecucin del evento
Evaluacin
Abril -Junio
X
Julio
Agosto
Setiembre
X
X
23/08 y 24/08
X
30
BASES PARA EL CONCURSO DE COMPRENSIN LECTORA - INICIAL

PARTICIPANTES
CONSIDERACIONES
Para el desarrollo del concurso se utilizar: Color rojo y tajador.
El tiempo de aplicacin ser de 30 minutos.
CUADRO DE DISTRIBUCIN DE PREGUNTAS
INDICADORES
1.- Responde acertadamente a preguntas especficas de un cuento con apoyo
de material grfico (personajes, mensaje, escenario, otro final, qu hubiera
pasado si?)
2.- Numera una secuencia de acciones, segn el cuento
3.- Analiza las ilustraciones para determinar la causa y predecir el efecto de
determinadas acciones
4.- Descubre la respuesta de una adivinanza
5.- Identifica con claridad los elementos absurdos en una escena
6.- Asocia palabras con la estructura de su silueta (configuracin de la palabra)
7.- Identifica las caractersticas opuestas de objetos y figuras
TOTAL
NMERO
04
01
01
01
01
01
01
10
CALIFICACIN
Las ganadoras sern las secciones que al sumar y dividir los resultados de todos sus estudiantes
obtenga el ms alto puntaje.
CATEGORAS
A Cuatro aos
B Cinco aos
LUGAR FECHA HORA
Saln de clases mircoles 15 de agosto - 9:00 a.m.
JURADOS
Estar a cargo de las profesoras del nivel inicial.
RECONOCIMIENTO
Se premiar al primer puesto por categora.
31
CONCURSO DE COMPRENSIN LECTORA PRIMARIA Y SECUNDARIA

DISFRUTANDO DE LA LECTURA PROMOVEMOS EL HBITO LECTOR
1. FINALIDAD
Normar la organizacin y ejecucin del Primer Concurso de Comprensin de Textos Escritos
denominado Disfrutando de la lectura promovemos el hbito lector, en el que participarn los
estudiantes de la I.E. INGENIERIA, de los niveles de primaria y secundaria, en el contexto de la
movilizacin por los aprendizajes e implementacin del plan lector a nivel institucional.
2. OBJETIVOS
a. Establecer las orientaciones y los procedimientos para la participacin de los estudiantes de
la I.E. INGENIERIA, de los niveles de primaria y secundaria, en el Primer Concurso de
Comprensin de Textos Escritos denominado Disfrutando de la lectura promovemos el
hbito lector.
b. Fortalecer en los estudiantes de la institucin el hbito lector en todas las situaciones de su
vida cotidiana.
c. Emplear la comprensin lectora como una herramienta de aprendizaje permanente.
d. Promover en los estudiantes la lectura de textos diversos y la realizacin de la lectura en
sus niveles literal, inferencia y criterio.
3. FECHA Y CRONOGRAMA
Se realizar el da 15 de agosto del ao 2012, en las aulas respectivas.
HORA: 8:00 AM.
a.
b.
c.
d.
NIVEL
El Primer Concurso de Comprensin de Textos Escritos denominado Disfrutando de la

lectura promovemos el hbito lector
El calificativo que obtenga cada seccin ser en base a la media aritmtica que obtengan
todos los estudiantes de esa aula.
La modalidad ser la siguiente:
i. Se entregar a cada estudiante una hoja de lectura, la cual ser leda en el tiempo
previsto, luego se recoger estas hojas y se les entregar la hoja con las preguntas
sobre la lectura realizada, lo cual tambin se realizar en un determinado tiempo.
Se aplicar a los estudiantes la prueba de comprensin lectora teniendo en cuenta los tipos
de texto para cada grado, de acuerdo a las siguientes especificaciones:
GRADO
SECUNDAR
IA
PRIMARIA
1ero y
2do.
3ero y
4to.
5to y
6to.
1ero y
2do.
3ero y
4to
e.
f.
TIPO DE TEXTO
N DE
PREGUNTAS
TIEMPO DE
LECTURA
TIEMPO DE
RESOLUCIN
NARRATIVO
10
10 minutos
15 minutos
DESCRIPTIVO
10
7 minutos
15 minutos
INFORMATIVO
20
5 minutos
ARGUMENTATIVO
20
5 minutos
ENSAYO
20
5 minutos
10 minutos
10 minutos
10 minutos
Al momento del concurso los alumnos portarn un lpiz N 2B, un borrador y un tajador.
Las decisiones de la comisin y de los jurados son inapelables.
5. DE LOS RESULTADOS Y PREMIOS

La publicacin de los resultados se realizar el da viernes 17 de agosto.
La premiacin se realizar el da 20 de agosto en la formacin general.
32
BASES PARA EL CONCURSO DE CONOCIMIENTOS - INICIAL

PARTICIPANTES
CONSIDERACIONES
Para el desarrollo del concurso se utilizar: lpiz, tajador, borrador y colores.

El tiempo de aplicacin ser de 60 minutos.
CUADRO DE DISTRIBUCIN DE PREGUNTAS

REAS
Comunicacin
Matemtica
Ciencia y Ambiente
Personal Social
TOTAL
NMERO
05
05
05
05
20
CALIFICACIN
Las ganadoras sern las secciones que al sumar y dividir los resultados de todos sus estudiantes
obtenga el ms alto puntaje.
CATEGORAS
A Cuatro aos
B Cinco aos
LUGAR FECHA HORA
Saln de clases martes 04 de setiembre - 9:00 a.m.
JURADOS
Estar a cargo de las profesoras del nivel inicial.
RECONOCIMIENTO
Se premiar al primer puesto por categora.
33
BASES PARA EL CONCURSO DE CONOCIMIENTOS - NIVEL PRIMARIA

1. FINALIDAD
Promover el inters y la participacin de los estudiantes de Educacin Primaria en el CONCURSO
INSTITUCIONAL DE CONOCIMIENTOS DEMOSTRANDO NUESTRAS HABILIDADES en el
marco de los III JUEGOS FLORALES INGENIERA 2012.
2. OBJETIVOS
Potenciar las capacidades de los alumnos en las diferentes reas del currculo escolar y desarrollo
de habilidades como: interpretacin, razonamiento y anlisis en su contexto actual.
Incentivar la participacin y la competitividad de los estudiantes del nivel primario y en eventos
acadmicos.
Incentivar la integracin y amistad mediante la cooperacin y solidaridad entre alumnos,
profesores y padres de familia de la institucin.
3. SEDE DEL CONCURSO.
Aulas del colegio Ingeniera.
4. INSCRIPCIONES
Las inscripciones se realizaran del 27 al 29 de agosto en la secretara del nivel, en la ficha de
inscripcin que se entregue adjunta a las bases.
Se realizar el da 04 de setiembre del presente ao.
A horas 8:00 a.m.
6.
DISPOSICIONES GENERALES
La evaluacin tendr una duracin mxima de 1 hora cronolgica.
Se solicitar el apoyo de algunas editoriales y la academia para la elaboracin de las pruebas.
Del tercer al sexto grado los estudiantes harn uso de las fichas pticas, las cuales sern
revisadas, con medidas estrictas de seguridad para evitar inconvenientes.
Al momento del concurso, los alumnos portaran solamente un lpiz N 2B, un tajador, y un
borrador.
Las decisiones de la comisin central y de los jurados son inapelables y cualquier aspecto no
contemplado en las presente, ser resuelto por la comisin. No se permitir el uso de beepers,
calculadora, celulares, mp3, mp4, etc. Si se detecta algn alumno ser separado definitivamente del
concurso.
El nmero de preguntas estar en base a la siguiente especificacin:
COMUNI
CACIN
MATEM
TICA
PERSONAL
SOCIAL
CIENCIA
Y
AMB.
TOTAL
PRIMERO
10
10
05
05
30
SEGUNDO
10
10
05
05
30
TERCERO
15
15
10
10
50
CUARTO
15
15
10
10
50
QUINTO
15
15
10
10
50
SEXTO
15
15
10
10
50
7. RESULTADOS Y PREMIACIN
Se premiar a la seccin que al sumar y dividir el resultado de sus estudiantes, obtenga el ms alto
puntaje a nivel de grado.
La publicacin de resultados se llevara a cabo el da 07 de setiembre y la premiacin

se realizar el da lunes 10 de setiembre en la formacin general.
34
CONCURSO DE CONOCIMIENTOS DE SECUNDARIA

1. FINALIDAD
Promover el inters y la participacin de los estudiantes de Educacin Secundaria en el
CONCURSO INSTITUCIONAL DE CONOCIMIENTOS CAPACIDADES Y TALENTOS EN
ACCIN en el marco de los III JUEGOS FLORALES INGENIERA 2012.
2. OBJETIVOS
Potenciar las capacidades de los alumnos en las diferentes reas del currculo escolar y desarrollo
de habilidades como: interpretacin, razonamiento y anlisis en su contexto actual.
Incentivar la participacin y la competitividad de los estudiantes del nivel primario y en eventos
acadmicos.
Incentivar la integracin y amistad mediante la cooperacin y solidaridad entre alumnos,
profesores y padres de familia de la institucin.
3. COMISIN CENTRAL
Est conformado por:
Directora del colegio
Sub Directora del nivel secundario
Docentes de las reas de Historia, Comunicacin, CTA y Matemtica.
4. De la elaboracin y calificacin de los exmenes
Se solicitar el apoyo de algunas editoriales y la academia para la elaboracin de las pruebas y la
calificacin de las fichas pticas se realizar en el Centro de Informtica del colegio, con medidas
estrictas de seguridad para evitar inconvenientes.
El nmero de preguntas estar en base a la siguiente especificacin:
AREA
GRADO
COMUN
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
10
10
10
10
MATEMT
10
10
10
10
HGE
CTA
10
10
10
10
TOTAL
10
10
10
10
40
40
40
40
5. SEDE DEL CONCURSO

Aulas del colegio Ingeniera.
Se realizar el da 04 de setiembre del presente ao. A horas 8:00 a.m. en sus respectivas
aulas.
Al momento del concurso, los alumnos portaran solamente un lpiz N 2B, un tajador, y un
borrador.
Las decisiones de la comisin central y de los jurados son inapelables y cualquier aspecto
no contemplado en las presente, ser resuelto por la comisin. No se permitir el uso de
calculadora, celulares, mp3, mp4, etc. Si se detecta algn alumno ser separado
definitivamente del concurso. Y dentro del promedio global se considerar al alumno
como cero.
Se llevar a cabo desde las 8:00 am hasta las 9:30 am.
Se utilizar tarjetas pticas
7. RESULTADOS Y PREMIOS
La publicacin de resultados se llevara a cabo el da 05 de setiembre.
Se premiar al aula que al sumar y dividir el resultado de sus estudiantes, obtenga el ms alto
puntaje.
35
BASES DEL FESTICANTO INGENIERA 2012

PRESENTACIN
La Institucin Educativa Privada Ingeniera, en el marco de las celebraciones por su XIX Aniversario, y en el
Ao de la Fe de nuestra Iglesia, organiza el Festicanto Ingeniera 2012 El valor de la Fe, a realizarse los
das 6 y 7 de setiembre, en las sedes de la institucin educativa.
OBJETIVOS
Fomentar las expresiones artsticas, especialmente el canto, en la comunidad educativa.

Incentivar en los alumnos el amor por el canto.
PARTICIPANTES
Solista vocal femenino o solista vocal masculino.
INSCRIPCIONES
Para participar es necesaria la presentacin de la Ficha de Inscripcin, escrita con letra clara e imprenta,
dentro de un flder manila, indicando los siguientes puntos:
Nombre completo del alumno y aula.
Nombre, gnero de la cancin letras y tiempo.
Semblanza del tema. (Todo esto por triplicado)
Asimismo debern adjuntar el cd con la ficha.
La Ficha de Inscripcin podr ser entregada hasta las 2:00 p.m. del 31 de agosto, a la coordinacin de
Pastoral, responsable del concurso.
RESPONSABILIDAD DE LOS PARTICIPANTES
Los alumnos debern entregar la cancin participante en un cd.
La cancin deber tener una duracin de 2 a 5 minutos.
La pista musical deber tener una buena calidad de audio.
En caso de presentarse con msica en vivo, comunicar una semana antes, a fin de prever los
instrumentos musicales necesarios.
Las letras de la cancin, no deben de contener palabras soeces, sino ajustarse al mensaje positivo del
tema propuesto
DEL CONCURSO
Participan canciones de todos los gneros

El concurso se realizar en una sola fecha por nivel.
Los estudiantes debern estar media hora antes de la presentacin, con todo lo que necesite para ella,
pistas, grupo musical de acompaamiento, etc.
Los ganadores de cada categora participarn en la Actuacin Central por el XIX Aniversario de la
institucin, a realizarse el 24 de setiembre, a las 3:00 p.m., en el patio central de la Institucin.
Nota: Los alumnos se presentaran con el uniforme nico escolar del colegio.
EL JURADO
El Comit de Evaluacin estar conformado por un grupo de profesionales idneos de amplia y reconocida
trayectoria profesional. Los mismos se encargarn de evaluar, con los criterios de evaluacin, su capacidad,
condiciones y talento demostrado a los participantes.
El fallo del jurado es inapelable.
PARTICIPANTES
Solista vocal femenino o solista vocal masculino
36
CRITERIOS DE CALIFICACIN
El jurado calificar a los participantes bajo los siguientes criterios:
Calidad Interpretativa. De 0 a 5 puntos.
Vocalizacin. De 0 a 5 puntos.
Desenvolvimiento escnico. De 0 a 5 puntos.
Ritmo y armona. De 0 a 5 puntos.
PREMIOS
Se premiar a los estudiantes que ocupen los dos primeros puestos por nivel.
La premiacin se efectuar despus de la presentacin de los ganadores en la Actuacin Central por
el XIX Aniversario de la institucin
FECHA Y LUGAR
Secundaria: 06 de setiembre, desde las 4:30 pm
Inicial y Primaria: 07 de setiembre desde las 4:30 pm
Lugar: Auditorio de nuestra Institucin Educativa
37
BASES PARA EL CONCURSO DE MATEMTICA RECREATIVA - INICIAL

PARTICIPANTES
CATEGORAS
A Cuatro aos: Rompecabezas de 30 piezas
B Cinco aos: Rompecabezas de 50 piezas
LUGAR FECHA - HORA
Primera Etapa: Se realizar por aulas, clasificando 2 nios (as) mircoles 08 de agosto - 9:00
a.m.
Segunda Etapa: Comedor del nivel inicial mircoles12 de setiembre - 9:00 a.m.
CONSIDERACIONES
Los rompecabezas para la segunda etapa, sern idnticos para que los nios participen en igualdad
de condiciones.
JURADOS

La segunda etapa estar a cargo de la subdireccin de inicial.
CRITERIO DE CALIFICACIN
Se reconocern como ganadores al nio(a) que termine en menor tiempo.
RECONOCIMIENTO
Se premiar al primer y segundo puesto por categora
38
CONCURSO DE MATEMATICA RECREATIVA PRIMARIA - SECUNDARIA

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institucin Educativa
: INGENIERIA
1.2. Directora
1.3. Sub Director
: Lic. Jaime Lizrraga Bravo
1.4. Duracin
: Del mes de abril al mes de setiembre.
1.5. Responsables
:
- Coz Aquino Linda Cristal.
- Ramrez Salazar Jos Isaas.
- Santos Arias Andrey
- Enma Vergara Jimenez
2. RADIO DE ALCANCE
Este trabajo est destinado a los alumnos del primario y secundario que representan a su seccin en
los juegos florales del colegio.
3. JUSTIFICACIN
Siendo conocedores de la importancia de las matemticas para la vida y considerando la situacin
actual que vive la sociedad, es preocupacin de los docentes del rea de matemtica el incentivar a
los alumnos a desarrollar su razonamiento de una manera amena y que sea de agrado de los
alumnos, es por eso que rea de matemtica a programado las siguientes actividades considerando el
grado de estudio:
Primer grado y segundo grado de primaria

Tercer grado y cuarto grado de primaria
Quinto grado de primaria y sexto de primaria
Primer grado y segundo grado de secundaria
Tercer grado y cuarto grado de secundaria
:
:
:
:
:
Tangram.
Tangram.
Origami.
Origami
Material didctico
4. OBJETIVOS GENERALES
Favorecer el desarrollo integral de los alumnos en la matemtica, haciendo de su agrado

esta materia.
Contribuir a la adecuada interaccin entre los distintos estamentos de la comunidad
educativa: profesores, alumnos y padres de familia, colaborando en los procesos
organizativos y de participacin en dichos.
Favorecer los procesos de madurez personal, vocacional y profesional de los alumnos,
buscando el desarrollo de la propia identidad, incorporacin de un sistema de valores que
oriente sus vidas, con la finalidad de aprender a tomar decisiones oportunas y
diseccionadas al logro de metas y objetivos.
Prevenir oportunamente las dificultades de aprendizaje, detectando a tiempo las posibles
causas, e interviniendo frente a las mismas, procurando evitar, en lo posible, el abandono
del crculo de estudios, el fracaso y desanimo.
5. DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES

a. Tangram.
Primera etapa: Cada profesor selecciona a un alumno(a) de cada seccin para que
representen a su seccin.
Segunda etapa: Los alumnos representantes armaran de 4 a 6 figuras durante un tiempo
establecido, siendo el ganador aquel que termine en menor tiempo.
39
Criterios de evaluacin:
Si el alumno termin de armar correctamente las figuras en el tiempo establecido.
Los tiempos establecidos y cantidad de figuras son:
Primer grado : Cuatro figuras en un tiempo de 7 minutos.
Segundo grado: Seis figuras en un tiempo de 8 minutos.
Tercer grado : Cinco figuras con un mnimo de 7 minutos
Cuarto Grado : Siete Figuras con un mnimo de 8 minutos
.
b. Origami.
Primera etapa: Cada profesor selecciona a un alumno(a) de cada seccin para que
representen a su seccin.
Segunda etapa: Los alumnos representantes armaran de 4 a 6 figuras establecidas durante
un tiempo establecido, siendo el ganador aquel que termine en menor tiempo.
Si el alumno termin de armar correctamente las figuras en el tiempo establecido.
Los tiempos establecidos y cantidad de figuras son:
5to y 6to.prim. : Cuatro figuras en un tiempo de 12 minutos.
1ro. Y 2do. Sec. : Seis figuras en un tiempo de 18 minutos.
c.
Material didctico.
Primera etapa: Cada profesor selecciona mejores trabajos de cada seccin para luego
seleccionar cinco de ellos para que representen a su seccin.
Segunda etapa: Los alumnos representantes expondrn sus trabajos, sustentando la
importancia del material, siendo evaluados desde la exposicin, elaboracin del trabajo,
importancia y otros.
Presentacin: de 0 a 5 puntos
Originalidad: de 0 a 5 puntos.
Utilidad: de 0 a 5 puntos.
Utilizacin de materiales de la regin: de 0 a 5 puntos
6. Responsables por actividad

Tangram.
- Los profesores de matemtica de cada nivel.
Origami
Material didctico.
7. FECHA DE EJECUCIN
12 SETIEMBRE
HORAS: 09:00 PATIO PRINCIPAL
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Elaboracin del plan de trabajo

Elaboracin
de
bases
especficas
Ejecucin de la primera etapa
Reunin de coordinacin
Formacin de comisiones
Ejecucin de la segunda etapa.
ABRIL
x
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
x
x
x
X
40
BASES GENERALES DEL CONCURSO DE BALLET FOLKLORICO 2012

PRIMARIA Y SECUNDARIA
1. FINALIDAD
El presente documento tiene por finalidad la participacin de todos los alumnos de los niveles
inicial, primaria y secundaria de nuestra Institucin Educativa, con el propsito de fortalecer nuestra
identidad local, regional y nacional, compartir las diferentes manifestaciones folklricas; y as unir
lazos de amistad, confraternidad entre todos los peruanos.
Esperamos que los padres de familia, alumnos y todos grupos participantes disfruten de este magno
evento, que en esta oportunidad nuestra institucin organiza con motivo de nuestro aniversario en el
margen de los Juegos florales 2012.
2. OBJETIVOS
Reconocer la importancia de nuestro patrimonio artstico y cultural por medio del presente certamen
que permitan el acercamiento a las vivencias de nuestras costumbres y tradiciones como la msica y
las danzas en su modalidad de Ballet.
Promover las manifestaciones del ballet Folklrico, mediante la demostracin con participacin de
los alumnos que representan al aula
Promover el desarrollo del folklore nacional a travs de la difusin y promocin.
Propiciar el fortalecimiento consciente y solidario del educando, docentes, padres de familia y
comunidad en general, en torno a nuestras manifestaciones folklricas enmarcadas en los Juegos
Florales 2012.
3. BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per.
Ley de educacin 28044.
Ley de amparo del patrimonio cultural de la nacin 20647.
4. ORGANIZACIN
La organizacin de esta actividad est a cargo dela coordinacin de Actividades.
5. LUGAR FECHA Y HORA

La participacin artstica de las danzas se realizar segn el siguiente cronograma.
13 de setiembre (nivel Inicial hasta 4to de primaria
Lugar (Gimnasio del colegio)
Hora de inicio 4:30 p.m.
14 de setiembre del 5to de primaria y toda secundaria
Lugar (Gimnasio del colegio) desde las 4:30 p.m.
6. DE LOS PARTICIPANTES E INCRIPCIN
41
Participan los niveles de primaria y secundaria, para ello cada seccin presentara su propuesta del
ballet del 06 al 10 de agosto a fin de no duplicar las presentaciones a la coordinacin de actividades.
Las propuestas se respetarn en estricto orden de llegada.
La propuesta de la danza debe ser netamente peruana
En caso de no presentar su propuesta de la danza hasta la fecha indicada la comisin propondr su
presentacin
En el escenario se presentarn un mximo de 4 personas.
Se prohbe el uso de artefactos pirotcnicos, fuegos artificiales, animales peligrosos y otros
materiales que transgreda el mensaje de la presentacin.
7. PRESENTACIN
La duracin de cada danza ser de 04 a 06 minutos como mximo, pasado el tiempo mximo
establecido, automticamente el elenco deber de retirarse del escenario, de lo contrario se le
descontar 1 punto en su calificacin total.
El control del tiempo estricto estar a cargo de una persona totalmente imparcial que ser designada
por la comisin organizadora.
8. DEL JURADO CALIFICADOR
Se garantizarn la presencia de especialistas en el estudio, difusin e investigacin del

folklore y de renombre, cuyos nombres y trayectoria se darn a conocer el da del evento.
Su servicio de los miembros de jurado calificador ser remunerado a fin de encontrar
personas idneas.
Los fallos del jurado son inapelables.
La evaluacin ser mediante fichas de calificacin donde cada jurado anotar las
observaciones de acuerdo a los criterios de evaluacin y al final de cada participacin
cada elenco deber de recoger un reporte de las observaciones.
9. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIN Y PUNTUACIN
DEL JURADO CALIFICADOR ( PRESENTACIN EN EL ESCENARIO)

RESALTANDO NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL.
Uso de vestimenta adecuada, orden, limpieza disciplina.
Uso de los accesorios y/o vestimenta en la ejecucin
danzaria.
04
1 Presentacin:
puntos
Colocacin adecuada de las prendas de la vestimenta.
Coreografa:
2
Armona
rtmica:
Mensaje o
4 contenido:
Entrada y salida del escenario.

Desplazamiento, figuras y esttica coreogrfica.
Uso de la simetra de los danzantes y la asimetra
coreogrfica.
06
Uso y dominio adecuado del espacio.
puntos
Coordinacin en los desplazamientos coreogrficos.
Coordinacin rtmica grupal.

Coordinacin audio-sicomotora.
Sincronizacin de pasos y movimientos con respecto al
ritmo musical.
04
Coordinacin rtmica en los desplazamientos y/o puntos
mudanzas coreogrficas.
Armona corporal de acuerdo al mensaje del ballet
Autenticidad, mensaje y esencia del ballet, utilizacin del
lenguaje corporal.
Expresin facial.
Expresin corporal.
06
Interpretacin artstica grupal.
puntos
Naturalidad de los movimientos de acuerdo al mensaje del
ballet.
TOTAL
42
20
puntos
ORGANIZADORES (CUMPLIMIENTO A LO ESTIPULADO EN LAS BASES)
1 Agrupaciones que no se presentaran en su orden de participacin

2 Agrupaciones que pasen el tiempo mximo permitido (6 min)
-2 puntos
-2 puntos
10. PREMIOS Y ESTMULOS

De acuerdo a la calificacin de los juegos florales 2012
11. RECURSOS HUMANOS Y FINANCIEROS
De los recursos humanos, la participacin de los alumnos en cada una de los fechas,
directivos y padres de familia y comunidad ingeniera
12. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Cualquier situacin no prevista en la presente base ser resuelta por la comisin

Organizadora.
43
BASES PARA LA EXPOSICIN CANINA - PRIMARIA Y SECUNDARIA

1. FINALIDAD
Este evento tiene por finalidad integrar a la familia y comunidad a nuestra institucin educativa
adems de promover el cuidado, respeto y cario por las mascotas caninas.
2. OBJETIVOS
o
o
o
o
Incentivar la buena crianza y el buen trato a los animales que tenemos en casa como
mascotas
Promover las virtudes y encantos de las diferentes razas caninas.
Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la proteccin de los animales en
general.
fomentar estilos de vida saludable e incentivar la realizacin actividades diversas entre
padres e hijos de la institucin Ingeniera.
Comisin organizadora:
La comisin organizadora est a cargo de la Sub direccin de primaria, en coordinacin
con los docentes del nivel.
Del lugar y fecha de ejecucin:
Este evento se realizar el da 15 de setiembre del ao en curso a horas 9:00 a.m.
en el patio del CES, contando con la presencia de un veterinario que guiar la muestra,
teniendo como apoyo estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria.
De las inscripciones:
o La realizan los tutores de aula abonando la suma de S/. 2.00 nuevos soles
adjuntando la ficha oficial de inscripcin.
o Profesores responsables: la profesora Betty Mendieta Aparco (Inicial, 1 y 2);
Isabel Meza (3 al 6); Yesenia Chavarra (1 y 2 de secundaria); Carolina
Sarmiento (3 y 4 de secundaria).
o Cada ejemplar inscrito brinda el derecho de ingreso libre de una persona al
recinto de la exposicin.
o El perro y/o mascota debe estar vacunado(a).
4. DISPOSICIONES ESPECFICAS
De la exposicin
o El complejo quedar abierto una hora antes de la sealada para la iniciacin
del evento.
o La calificacin se iniciar a las 09:00 a.m. hora exacta.
o Todos los perros debern asistir con cadena de ahorque para un mejor
manejo y evitar peleas.
o Todos los perros permanecern en el local durante el tiempo que dure su
participacin.
o El Complejo INGENIERA proporcionar facilidades en la mejor forma
posible, pero los perros quedarn al cuidado y bajo la responsabilidad de sus
propietarios, quienes debern ver que no se ocasionen daos al local,
personas o animales: igualmente, debern velar por la limpieza en el local y
cuidar sus pertenencias ya que todo esto es de absoluta responsabilidad de
los dueos y el Colegio no responder por prdidas o accidentes.
o No se permitir la presencia de perros de razas consideradas peligrosas o
que los dueos sepan que son agresivos con otros perros o las personas.
44
De la calificacin
o No se tomar en cuenta la raza del perro
o Se clasificarn los perros que muestren estar bien alimentados y cuidados
o Al que porte el mejor disfraz.
o Para la calificacin se tendr en cuenta la siguiente clasificacin por edades:
o
Cachorros
: de 3 a 11 meses
o
Adultos
: de 12 meses en adelante
5. JURADO CALIFICADOR
Estar conformado por un mdico veterinario y estudiantes de la carrera de medicina veterinaria,
quienes calificaran haciendo uso de una ficha de evaluacin, el fallo del jurado es inapelable.
6. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Cualquier aspecto no contemplado en estas bases, sern definidas por la comisin organizadora y el
jurado calificador
45
BASES PARA EL CONCURSO DE COOKING CLASS

PARTICIPANTES
Un stand por cada aula.
CONSIDERACIONES
Los platos deben ser preparados ntegramente por los nios.
Se debe exhibir la receta y los ingredientes utilizados.
DE LA ORGANIZACIN
Las carpas podrn ingresar al colegio de 7:30 a 9:00 a.m. el da sbado15 de

setiembre por la puerta del campo de fulbito.
La decoracin de los stands ser hasta las 10:00 a.m.
Cada stand deber tener un cartel donde indique el nombre del plato, adems del
aula y seccin.
La ubicacin de los stands ser estrictamente de acuerdo al croquis.
Cada stand debe contar con un tacho presentable para los residuos.
La dimensin de cada carpa ser de 3x 2 m. de forma obligatoria.
Los nios responsables de la presentacin, servicio y atencin debern contar con la
indumentaria adecuada que refleje limpieza: el cabello (bien recortado o sujetado)
traje de Cooking Class, servilletas, envases para los platos, etc.
La maestra y auxiliar de aula conducirn a sus nios con sus trajes de Cooking Class.
La maestra deber asignar a una persona responsable para el cobro de la venta de
los platos.
A partir de las 10:00 a.m. dentro de cada stand sol podrn estar la profesora, la
auxiliar y una madre de familia.
A las 10:10 cada aula presentar a la mesa de los directivos 4 platos, los cuales
sern ofrecidos por los mismos nios (as).
Cada stand deber presentar dos platos a los jurados para la respectiva degustacin.
DISPOSICIONES
Se prepararn 100 porciones por aula.
Cada plato tendr un precio de venta al pblico de s/.2.50.
El plato que presentaran las aulas de 4 aos es causa de pollo y las aulas de 5 aos
presentarn pizza hawaiana con gaseosa.
CALIFICACIN
Criterios
1.- Exposicin clara y precisa
2.- Originalidad en la presentacin
3.- Presentacin de los representantes y del stand
4.- Degustacin
Total
CATEGORAS
A Cuatro aos
B Cinco aos
46
Puntuacin
04 puntos
04 puntos
04 puntos
08 puntos
20 puntos
LUGAR FECHA - HORA

Patio principal.
Sbado 15 de setiembre 9:00 a.m.
JURADOS
El jurado estar conformado por estudiantes de gastronoma.
SANCIONES
El aula que no deje limpio el rea de su stand ser sancionado con el descuento de 3
puntos en la evaluacin final.
RECONOCIMIENTO
Se premiar al primer puesto por categora
47
PLAN DE TRABAJO PARA LA MUESTRA CULTURAL IDENTIDADES 2012

1. DATOS GENERALES
Institucin Educativa:
Ingeniera
Directora:
Lic. Amalia Salazar de Vadillo
Denominacin:
Redescubriendo lo nuestro
rea Responsable:
Historia, Geografa y Economa y Persona, Familia y
Relaciones Humanas
Profesores:
o Gabriela Tello Matril
o Roberto Nez Gonzales
o Carlos Molina Quispe
o Amrico Ros Yalli
o Omar Vilca Rojas
Fecha
:
Sbado, 22 de setiembre del 2012
Lugar
:
Mollecito - CES
2. FUNDAMENTACIN
Siendo uno de los contenidos transversales la construccin de una cultura de paz; es menester de
nuestra Institucin Educativa promover un espacio de compartir y desarrollo cultural; es as que el rea
responsable presenta la XI muestra Identidades 2012, que nos permitir comprender la riqueza cultural de
nuestras diversas regiones. El conocimiento de los diversos elementos nos permite promover y crear espacios
de interaccin fundados en el respeto, la organizacin, participacin y la responsabilidad que denotan la
construccin de una cultura de paz.
3. OBJETIVOS
Comprender la riqueza cultural regional de nuestro pas mediante la investigacin, determinando as

la relevancia de cada uno de los elementos regionales.
Reconocer y caracterizar las principales manifestaciones culturales de las regiones, plasmndolas en
las diversas muestras de sus stands y platos tpicos.
Planificar, organizar y ejecutar segn los lineamientos la muestra cultural Identidades 2012
4. LINEAMIENTO GENERALES
a. DE LA ORGANIZACIN
El rea responsable tiene el encargo de la organizacin, planificacin, ejecucin y

evaluacin de la IX muestra cultural Identidades 2012
Participaran los tres niveles educativos de nuestra institucin de la siguiente manera:
i. Nivel Primaria:
1 - 2: macedonia de frutas
3 - 4 PIQUEOS
5 y 6: Platos tpicos del Per
ii. Nivel Secundario:
1 al 4 ao del nivel secundaria, platos tpicos de las diferentes regiones de
nuestro pas
48
Los Tutores y Cotutores coordinaran con cada uno de los encargados por grado para la
realizacin y ejecucin del evento.
Cada stand debe contar con un tacho presentable para los residuos, traer bolsas para
depositar la basura.
Cada stand tendr la medida de 3x2, y slo es uno por saln
Al finalizar la actividad debern recoger su stand y dejar el espacio que se les otorg
completamente limpio (se tomarn en cuenta en los criterios de evaluacin). El tutor es el
encargado de verificar este aspecto.
Los platos que se expongan deben guardar coherencia con el estilo, presentacin
(temperatura adecuada), caractersticas regionales y otros elementos que denotan
originalidad y creatividad en la presentacin de los platos.
Los grados de cada nivel dejaran 2 porciones de cortesa para las atenciones (1 plato para el
jurado calificador y 1 plato para la presentacin)
b. DE LA PREPARACIN
i. NIVEL PRIMARIA
Los alumnos del nivel primaria de 1 a 2 prepararn las macedonias de acuerdo

a la diversidad de nuestro pas, los alumnos de 3, 4 prepararn piqueos
peruanos y 5 y 6 grado preparan platos slo de cualquier regin de nuestro
pas, previo sorteo.
Sorteo se realizar en el mes de agosto.
Se prepararn 50 a 80 porciones por plato
Cada plato costara:
o 1 - 2 : S/1.00 a S/ 3.00
o 3 - 4 los piqueos en dos categoras:
o PERSONAL: S/ 2.00 a S/ 3.00 en platos pequeos individuales
o FAMILIAR: S/. 10.00 en platos grandes o mini fuentes, con varias
porciones acorde al precio.
o 5 y 6: S/ 4.00 a S/ 6.00
ii. NIVEL SECUNDARIA
c.
Los alumnos del nivel secundario preparan platos de nuestro pas de acuerdo a
la regin designada por sorteo.
El sorteo de la regin se realizar en el mes de agosto
Se prepararn 100 porciones por plato
Cada plato tendr un costo entre S/ 4. 00 a S/ 6. 00
DE LA PRESENTACIN
i. NIVEL PRIMARIA
El stand ser decorado de la siguiente manera:

1, 2, 3 y 4 de acuerdo al plato seleccionado
5 y 6 representando las caractersticas de la regin designada
El tutor elegir a dos alumnos que expondrn el plato y que estarn vestidos de
acuerdo al plato (1, 2, 3, 4) y la regin (5 y 6)
ii. NIVEL SECUNDARIA
Cada stand debe estar debidamente ambientado segn las caractersticas, estilos,
usos y costumbre de cada una de las regiones que le corresponda.
Expondrn el plato de la regin designado slo dos alumnos
Los expositores estarn vestidos con las indumentarias que representan el traje
tpico de la regin asignada.
d. DE LOS ESTMULOS
Se estimular a los dos primeros puestos en la presentacin del plato y ambientacin de su
stand.
Se considerarn como criterios de evaluacin:
o Los expositores con la indumentaria respectiva.
o El stand (segn el acta de evaluacin de los jurados)
49
Presentacin, servicios y atencin al pblico en general
o
e.
DE LAS SANCIONES
El aula que no deje limpio el rea de su stand ser sancionado con menos 10 puntos en el
informe final.
f.
DE LOS JURADOS
Nivel Primario: 2 jurados expertos por grado
Nivel Secundario: 2 jurados expertos por grado
g. INSCRIPCIN
Cada grupo pagar la suma de S/.2.00 de inscripcin para gigantografa.
5. CRONOGRAMA
Actividad
Elaboracin
organizacin
Agosto
y
Sorteo de regiones
Coordinacin interna
(Prof. Tutores)
Organizacin
y
logstica y cada grado
Sellado de cubiertos y
servilletas
Ejecucin del evento
Evaluacin
Setiembre
Octub.
X
X
X
X
X
22/09
X
50

CEI JuegosFloralesBases2012

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Juegos Florales 2012

VII. REAS DE PARTICIPACION: ......................................................................................................... 8

BASES DE LOS DIFERENTES CONCURSOS: ................................................................................ 9

COMPOSICIN EN PROSA - TEMA DA DE LA MADRE ............................................................ 10

ASPECTOS GENERALES ....................................................................................................... 10

DESCRIPCION Y JUSTIFICACIN ....................................................................................... 10

DISPOSICIONES GENERALES DEL CERTAMEN................................................................ 10

BASES PARA EL CONCURSO DE DIBUJO - INICIAL ..................................................................... 12

LUGAR FECHA HORA ..................................................................................................... 12

CONCURSO DE AMBIENTACIN Y PRESENTACIN DE AULAS 2012 ....................................... 13

DISPOSICIONES GENERALES .............................................................................................. 13

CATEGORIAS A CALIFICAR ................................................................................................ 13

DEL JURADO CALIFICADOR: .............................................................................................. 13

DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL INICIAL ......................................................... 14

DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL PRIMARIO .................................................... 14

DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR NIVEL SECUNDARIA............................................... 14

DE LOS PREMIOS .................................................................................................................. 14

CONCURSO DE PERIDICOS MURALES 2012 TEMA: DA DEL MEDIO AMBIENTE .............. 15

Juegos Florales 2012

DISPOSICIONES GENERALES .............................................................................................. 15

DEL JURADO CALIFICADOR ............................................................................................... 15

DE LOS ASPECTOS POR CALIFICAR .................................................................................. 15

BASES DEL CONCURSO DE CUENTACUENTOS ........................................................................... 16

BASES PARA LA PARTICIPACIN ...................................................................................... 16

CRITERIOS DE EVALUACION ............................................................................................. 17

CONCURSO DE PERCENTIL ORTOGRFICO PRIMARIA Y SECUNDARIA .............................. 18

BASES LEGALES ................................................................................................................... 18

NIVEL PRIMARIA .................................................................................................................. 18

FECHA, HORA Y LUGAR: JUEVES 21 DE JUNIO ................................................................ 18

DISPOSICIONES GENERALES .............................................................................................. 18

DISPOSICIONES ESPECFICAS ............................................................................................ 18

CRITERIOS DE EVALUACIN ......................................................................................... 19

JURADO CALIFICADORES ............................................................................................... 19

SOBRE LOS FALLOS ......................................................................................................... 19

SOBRE LA DIFUSIN ........................................................................................................ 19

DE LOS RESPONSABLES DEL EVENTO ......................................................................... 19

CONCURSO DE DECLAMACIN ..................................................................................................... 20

DISPOSICIONES GENERALES DEL CERTAMEN................................................................ 20

Del lugar, fecha y hora: ............................................................................................................. 20

BASES DE LA FERIA INTERNA DE INVESTIGACIN ................................................................... 22

OBJETIVOS GENERALES ..................................................................................................... 22

OBJETIVOS ESPECFICOS .................................................................................................... 22

Juegos Florales 2012

DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ................................................................................... 23

JURADOS CALIFICADORES ................................................................................................. 24

BASES DE LA FERIA DE CIENCIAS SECUNDARIA 2012 ............................................................... 25

DATOS INFORMATIVOS: ..................................................................................................... 25

FECHA DEL EVENTO ............................................................................................................ 25

PARTICIPANTES Y CATEGORIAS ....................................................................................... 26

CARACTERSTICAS DEL TRABAJO ................................................................................ 26

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ................................................................................. 26

PRESENTACIN DEL TRABAJO ...................................................................................... 27

INSTALACIN, MONTAJE Y EXHIBICIN DELOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN 27

EVALUACIN DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN ............................................. 27

COMISIN ORGANIZADORA .......................................................................................... 27

BASES PARA EL CONCURSO DE EXPERIMENTOS - INICIAL ...................................................... 28

LUGAR FECHA HORA ..................................................................................................... 28

BASES PLAY CONTEST 2012............................................................................................................ 29

DE LOS ESTMULOS ............................................................................................................. 30

Juegos Florales 2012

FECHA Y CRONOGRAMA .................................................................................................... 32

DISPOSICIONES GENERALES .............................................................................................. 32

DE LOS RESULTADOS Y PREMIOS ..................................................................................... 32

BASES PARA EL CONCURSO DE CONOCIMIENTOS - INICIAL ................................................... 33