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31/08/2015

GestoAmbientalnaConstruoCivil

GestoAmbientalnaConstruoCivil
Curso:
EngenhariaCivilN

Semestre:
2015.2

CorpoDocente:
WanleyssonLarryDiasMartins

Coordenadores:
EdilsonSousaMaia,GlauberTulioFonsecaCoelho,TatianaMendesBacellar,ValdileaFerreiraLopes

CargaHorria:
Total:60,00h
Semanal:3,00h
AtividadesdeAprendizagemTerico/Prtica:48,00h
AtividadesdeAprendizagemOrientada:12,00h

Competncias
Reconheceredefinirosproblemassocioambientaisexistentesnosprocessosprodutivos,nosconflitospelo
acessoeusodosrecursosambientaisenasdemaisquestesqueasrelaescomoambienteimplicam
Compreenderasinterrelaesentreasmltiplasdimensesdoconhecimentoedarealidadequeafetama
dimensoambientaldosprocessosprodutivos,quegeramconflitospeloacessoeusodosrecursosambientais
easdemaisquestesasrelaescomoambienteimplicamaosebuscarestruturassociaissustentveis
Compreenderaquestoambientaldentrodocontextohistricoesocialdaatualidade
Propordiferentesformasdeintervenoemreascomrestriesambientais,deacordocomasdiferentes
classificaeseregraslegais
Identificarosaspectoseimpactosambientaisemprocessosprodutivosedeconsumo,easrespectivas
alternativastecnolgicasesociaisparagerencilos
Compreenderofuncionamentodeferramentasdegestoambientalparaoincrementodeprocessos
produtivosapoiadosnoconceitodesustentabilidade
Conhecerosdiferentestiposdegeraodeenergiaeltrica,emespecialasfontesrenovveis,identificando
suasvantagensedesvantagens
Compreenderasrelaesentresaneamentoambientaleconstruocivil,paraaproposiodeharmonia
atravsdetecnologiasatuais
Atuaremgruposinterdisciplinares,desenvolvendoaomesmotempoaautonomiaeoespritodetrabalhoem
equipe,proporcionandoumaprendizadocontnuo,compartilhadoeabrangenteportodaaorganizaoe/ou
projeto.

ObjetivodaDisciplina
Estudodosconceitosrelacionadosaomeioambiente,sustentabilidade,urbanismo,energiaeaproveitamento
deresduosnaconstruodeobrascivis.

http://www.ilang.com/controls/educationplan/printableeducationplan.htm

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GestoAmbientalnaConstruoCivil

ObjetivosporUnidadedeEnsino
Entenderodesenvolvimentododebateambientalaolongodosanos,analisandoosfatosmaisrelevantes
Conheceralegislaoambientalvigentequepossuamrelaocomasatividadesdaconstruocivil
Entenderosprocessosdelicenciamentoambientalparaobrasdebaixoealtopotenciaisdepoluio
Conheceralgumascertificaesrelacionadascomaconstruocivil
EntenderaimportnciadeumSistemadeGestoAmbientalepercebersuaaplicaodentrodeumaempresa
deconstruocivil,conhecendoaISO14000
Conhecerdiferentesformasdegeraodeenergia,especialmenteasrenovveis,comfocoemvantagense
desvantagenseaplicaonaconstruocivil
Conhecerquestesdosaneamentoambientalrelacionadascomaconstruocivil,emespecial,aquestodos
resduosslidosdaconstruoedemolio.

UnidadesdeEnsino
AQuestoAmbiental
LegislaoAmbiental
Licenciamentoambiental
CertificaoAmbiental
SistemadeGestoAmbientaleISO14000
EnergiaeMeioAmbiente
SaneamentoAmbiental
Resduosdaconstruoedemolio.

Metodologia
OprocessoensinoaprendizagemserconduzidoadotandooconceitodeAulaInvertida,subdivididaemtrs
momentos:APrAula,aAulaeaPsAula.Naprimeiraetapaodiscente,atendeasorientaesdodocente
preparandose,antecipadamente,paraaAulaevoltaafazlonasproposiesquebusquemfixaros
contedosministrados(aPsAula).

PropostaMetodolgicaAtividadedeAprendizagemTerico/Prticas(Aula)
OmomentoAulautilizar,emconsonnciacomotipodecontedo,osprocedimentosdeensino,quevisamao
desenvolvimentodecompetncias,almdoscontedosconceituais,factuais,procedimentaiseatitudinais.
Dessaforma,asestratgiasdeensinoaprendizagemenglobaroasaulasexpositivasdialogadas,osestudos
decasos,osestudosemgrupo,osseminrios,osdebates,ospainisintegradosououtrosqueserevelarem
adequados.

PropostaMetodolgicaAtividadedeAprendizagemOrientadas(PrePsAula)
ParaosmomentosPrePsAula,seroutilizadostextos,vdeos,frunsouexerccioscujosobjetivosso
contribuircomoestmuloaprendizagemecomodiagnstico(PrAula)oufixao(PsAula)da
aprendizagem.Todoomaterialficardisponvelparaoalunonoambientevirtualdeaprendizagem.

PropostadeAvaliao
Aavaliaoincidesobreafrequnciaeanota,medianteacompanhamentocontnuododiscenteedos
resultadosporeleobtidos.Poderoserrealizadasprovaescrita,provaprtica,projetos,relatrios,trabalhos
individuaiseemgrupo,arguiesorais,estudosdecasoseoutrasformasdeavaliao,cujoresultadoir
culminarcomaatribuiodeumanota.

RefernciasBsicas
BRUNA,GildaColletJR,ArlindoPhilippiROMRO,MarceloDeAndrade.CURSODEGESTOAMBIENTAL.1.
ed.SoPaulo:Manole,2004.1v.1045p.
BRAGA,BeneditoEtAl.INTRODUOENGENHARIAAMBIENTAL.2.ed.SoPaulo:Pearson,2005.318p.
JOLY,Assumpo,LuizFernando.SISTEMADEGESTOAMBIENTAL.3.ed.Curitiba:Juru,2011.1v.324p.
SEIFFERT,MariElizabeteB.ISO14001SISTEMASDEGESTOAMBIENTAL.4.ed.SoPaulos:Atlas,2011.1
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GestoAmbientalnaConstruoCivil

v.256p.
JOS,Goldemberg,.ODESAFIODASUSTENTABILIDADENACONSTRUOCIVIL.1.ed.SoPaulo:
Blucher,2011.5v.141p.
JR,ArlindoPhilippi.GESTODESANEAMENTOBSICO.SoPaulo:Manole,2012.1v.1200p.

RefernciasComplementares
MANUALSOBREOSRESDUOSSLIDOSDACONSTRUOCIVIL.Fortaleza:SindusconCE.v.1,1ago.2011.
GESTODIFERENCIADADERESDUOSDACONSTRUOCIVIL.PortoAlegre:EDIPUCRS.1jan.2009.
GESTOAMBIENTALDERESDUOSDACONSTRUOCIVILAEXPERINCIADOSINDUSCONSP.SoPaulo:
SindusconSP.v.1,1jan.2005.

Peridicos

MultiMdia

OutrasFontesdePesquisas

ZoneamentoVigente.dwg
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LeideZoneamentoSLZ1992.pdf
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ZONEAMENTO92SEMTHURB
25.01.07.pdf
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