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SISTEMA FAESA DE EDUCAO

DESENVOLVIMENTO DA AULA

Curso:
Disciplina

PSICOLOGIA
TEORIAS E SISTEMAS PSICOLGICOS II

Professor:

Adriana Gonring

Objetivos Especficos

Ler e interpretar textos .


Indicar a concepo de
homem
para
a
psicanlise, a partir da
premissa da relao
entre o psquico e o
social.
Descrever e analisar as
relaes entre contexto
histrico e a formulao
de teses psicanalticas.
Compreender o conceito
de Inconsciente.
Participar das aulas
discutindo
dvidas,
apresentando reflexes
e anlises crticas
Elaborar reflexes e

Ano/Semestre: 2015/02
Carga Horria: 80 H
Turma: 4 A

Detalhamento dos Contedos


(Unidades e Subunidades)

C.h. Prevista
Unid.

Unidade 1 - A histria
do movimento
psicanaltico e o
conceito de
Inconsciente
1.1 - Contextualizao
do
surgimento
da
Psicanlise
-O
movimento
psicanaltico freudiano.
-Principais teses e
conceitos fundamentais
da Psicanlise.
-Freud e Lacan: vida e
obra
1.2 - O conceito de
inconsciente
-A causalidade psquica
-Formulaes sobre a

24

Data de
Incio
Unid.

30/07

Data de
Trmino
Unid.

03/09

Procedimentos de Ensino

-Leitura e anlise de
textos
de
Psicanlise-.
-Aula expositiva e
dialogada.
-Leitura e discusso
do texto.
-Estudo de Caso
Clnico
-Exibio de VdeoDocumentrio.

Leituras/Atividades
Indicadas

Formas de Avaliao da
Aprendizagem

Leituras:
NOTA 1 (N1)
TEXTO
1
ROUDINESCO
& N 1.1 Peso 4- 0 a
PLON, Dicionrio de 10 pontos.
Psicanlise:
ler Pesquisa
e
Freud,
Lacan,
e Dramatizao sobre
Psicanlise
obras
literrias
clssicas
que
TEXTO 2- FREUD, ensinam sobre os
Sigmund.
Obras conceitos
Completas, Vol. V : fundamentais
da
Cap.
VII:
A psicanlise
Interpretao
dos Modalidade:
em
Sonhos.
grupo
Data: incio em
TEXTO 3- FREUD, 27/08
Sigmund..
Obras
Completas, Vol XI: As
Cinco Lies de

anlises
crticas

teoria do inconsciente
-A teoria do recalque
-1a Tpica freudiana:
Ics, Pcs e Cs.
1.3 - As formaes de
Compromisso:
O sonho;
A parapraxia;
O sintoma.

Unidade 2 Conceito
Compreender a teoria de Pulso e a Teoria da
da Cultura em Freud
Sexualidade.
Reconhecer
as
distines entre Pulso 2.1- O conceito de
e Instinto
pulso e sua diferena
Elaborar snteses sobre do instinto.
as
formulaes -Os termos da pulso.
freudianas a respeito do -A
Teoria
da
humano.
sexualidade:
a

Psicanlise.
Estudo do Sintoma:
TEXTO 4 - FREUD:
Caso clnico Anna O.
Obras Completas,
Vol. II .
Anlise dos Sonhos:
TEXTO 5 - Um sonho
de Dora
FREUD:
Obras
Completas, Vol.VII.

30

10/09

22/10

Estudo de Atos
Falhos
TEXTO 6 - FREUD,
Obras
Completas,
Vol.
VI:
O
esquecimento de um
nome
prprio:Signorellii.
-Aula interativa
TEXTO 7 MILLER,
-Leitura coletiva
Jacques Alain. Freud
-Discusso de texto
e a Teoria da
-Exibio e discusso Cultura in Lacan
de vdeos
Elucidado Palestras
-Debates em sala de no Brasil.
aula
TEXTO 8 -FREUD,
Sigmund. 1o Ensaio
da Teoria da
Sexualidade, Parte 4

N 1.2 Peso 4
10 pontos
Seminrios de
Casos Clnicos
Critrios
avaliao: foco
temticas
estudadas;
apreenso
conceitos

0 a

de
nas
dos

Apresentar
a
especificidade da teoria
da pulso: base da
sexualidade humana.
Pesquisar
sobre
a
sexualidade infantil em
Freud.
Trabalhar em grupo
promovendo
a
interlocuo entre as
diferentes
disciplinas
estudadas no semestre.
Elaborar reflexes e
anlises crticas.

diferena entre genital


e sexual.
-A tese da sexualidade
infantil.
-As
fases
do
desenvolvimento
psicossexual.
-O Complexo de dipo
e o Complexo de
Castrao.
-As
etapas
do
desenvolvimento
libidinal.
2.2 A pulso de vida e
a pulso de morte.
-2a Tpica Freudiana:
Id, Ego e Superego
-Eros e Thanatos
-As vicissitudes da
pulso.
-A
compulso
a
repetio.
-O conceito de gozo em
Lacan.
2.3 - A formao do Eu,
segundo Freud e Lacan.
-O
conceito
de
narcisismo.
-O estdio do Espelho
-Caso clnico

e 5, Obras
Completas, Vol. VII.
TEXTO 9 -FREUD, S.
A vida sexual dos
seres Humanos,
Vol.XVI.
TEXTO 10 FREUD,
S.
Esboo
de
Psicanlise: Cap. 1,
2 e 3, Vol. XXIII.
TEXTO
11

ROUDINESCO
&
PLON, O Gozo in
Dicionrio
de
Psicanlise
TEXTO 12 - LEITE,
Marcio de S. Peter.
O Eu em Freud e o
Imaginrio de Lacan
(p.34/48)
In
Psicanlise Lacaniana
Cinco Seminrios
para
analistas
Kleinianos.

fundamentais;
;
capacidade
de
sntese; coeso de
ideias.
Ateno:
O
contedo tambm
ser avaliado na N2
Foco:
a
transferncia
1)O Lobo! O Lobo!
(Psicose/Rosine
Lefort: orientao
lacaniana)
2))Dora (Histeria).
3)Homem dos Ratos
(Neurose
Obsessiva).
4)Schreber (Psicose)
5)Hans (Fobia)
Data: Incio em
8/10
Critrios
de
Avaliao:
1)Introduo: 1,0
2)Resumo do caso
clnico: 1,0
3)Desenvolvimento:
foco (1,0);
complexidade (2,0);
criatividade (1,0);
organizao (0,5);
coerncia
(0,5);
clareza (0,5);

-Compreender o conceito
de transferncia da Clnica
psicanaltica.
-Conhecer aspectos centrais
das
estruturas
clnicas
segundo
a
psicanlise
freudiana.
-Relacionar-se com o outro
de modo a propiciar o
desenvolvimento
de
vnculos
interpessoais
requeridos na sua atuao
profissional.
-Apresentar trabalhos e
discutir ideias em pblico.

Unidade 3 - O conceito
de Transferncia

-Promover

Unidade
4A
Psicanlise hoje
-Avanos e desafios
-A distino entre
Psicanlise
e
Neurocincias.

o
relacionamento com o
outro de modo a propiciar o
desenvolvimento
de
vnculos
interpessoais
requeridos na atuao

4)Concluso (1,0)
5)Normas Abnt: 1,5
Ateno:
O
contedo tambm
ser avaliado na N2
N 1.3 Peso 2 0 a 10
pontos
Prova Objetiva
Individual.
Data: 26/11
Critrios
de
avaliao: foco nas
temticas
estudadas;
apreenso
dos
conceitos
fundamentais;
;
capacidade
de
sntese; coeso de
ideias.
Ateno:
O
contedo tambm
ser avaliado na
N2.

16

29/10

19/11

-Aulas
expositivas
dialogadas.
-Exibio de vdeos e
roda de conversa.
-Estudo de Casos
Clnicos.
-Apresentao
de
casos clnicos

TEXTO 13 FREUD,
S. A Dinmica da
Transferncia, Vol.
XII.
TEXTO 14 MILLER,
J. A. A Transferncia
de Freud a Lacan in
Percurso de Lacan.
TEXTO 15 Vinhetas
de Casos Clnicos

12

26/11

10/12

Aula interativa
Leitura coletiva
Pesquisa

TEXTO 16 - LEITE, NOTA 2 (N2)


Marcio de S. Peter. Peso 10
Psicanlise
e Prova individual
Neurocincias.
sem
consulta,

3.1 - O conceito, a
dinmica e a funo da
transferncia;
-Os
modos
de
transferncia: o amor,
o erotismo e o dio;
3.2 - A transferncia na
clnica freudiana
-Vinhetas de Casos
Clnicos
-Estruturas
Clnicas:
Neurose e Psicose

contemplando
todo o contedo

profissional.
-Apresentar os impactos
que as descobertas das
neurocincias promovem na
atualidade.
-Demonstrar
que
o
Psicanalista
l
os
fenmenos de nossa poca.
-Destacar as contribuies
da Psicanlise para os
contextos sociais.
-Revisar
o
contedo
estudado
-Aplicar a prova
-Devoluo de resultados
finais
-Avaliar a disciplina

-Contribuies
da
Psicanlise para outras
reas do saber
-Possveis concluses

da
disciplina,
contento
questes
objetivas
e
discursivas, com
data
a
ser
divulgada.
Critrios
de
avaliao: foco
nas
temticas
estudadas;
apreenso dos
conceitos
fundamentais;
capacidade
de
sntese; coeso
de ideias.
Data:
conforme
calendrio
institucional.