Reglamento de Graduacin para

Programas de Pregrado

Guatemala, 4 de noviembre de 2009

Consejo Directivo
Universidad Rafael Landvar

Reglamento de Graduacin para Programas

de Pregrado
Captulo I
Disposiciones Fundamentales y Generales

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

Artculo 1. Finalidad del Reglamento. El presente Reglamento norma el proceso que realiza
el estudiante al finalizar sus estudios a nivel de Pregrado. Este proceso consiste en una
experiencia de sntesis de las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes)
adquiridas durante el desarrollo de los estudios en la Universidad.

Artculo 2. Enfoque formativo del Proceso de Graduacin. Con el Proceso de Graduacin

se pretende promover que el estudiante demuestre, en una forma integrada, las competencias
profesionales adquiridas y la posibilidad de expresarlas en situaciones problemticas
concretas.
Constituye una actividad acadmica que, adems de ser instrumento eficaz de evaluacin, es
un medio de formacin integradora del profesional que se desea preparar en servicio del pas
y de la regin centroamericana.
Artculo 3. Modalidades del Proceso de Graduacin. Los programas de pregrado que
ofrece la Universidad tienen uno de los dos enfoques siguientes: el centrado en competencias
acadmicas y el centrado en las competencias dirigidas al ejercicio profesional. Por esa razn,
el Proceso de Graduacin tiene dos modalidades: Trabajo de Graduacin y Evaluacin
Comprensiva.
De acuerdo a su naturaleza, cada carrera adoptar solamente una de las modalidades (Trabajo
de Graduacin o Evaluacin Comprensiva), como proceso integrador para sus estudiantes,
decidiendo por la que sea ms coherente para la disciplina. Se exceptan aquellos casos,
previamente autorizados por la Vicerrectora Acadmica, que por razones de exigencia del
Colegio Profesional respectivo, o por criterios de acreditacin acadmica, impliquen que el
sustentante deba ser evaluado en ambas modalidades.
Para la modalidad de trabajo de graduacin, el estudiante elegir una de las opciones que le
sean propuestas por la Facultad correspondiente, de acuerdo al artculo 4 de este Reglamento.
Captulo II
Trabajo de Graduacin
Artculo 4. Concepto de Trabajo de Graduacin. Se entiende como Trabajo de Graduacin
la modalidad del Proceso de Graduacin que consiste en el desarrollo de ciertas actividades de
sntesis acadmica que concluyen con la presentacin de un informe final en el que se

describe el proceso seguido y los productos derivados del mismo. De acuerdo a la naturaleza
de la carrera, el Trabajo de Graduacin tiene las siguientes variantes: Tesis de Grado,
Monografa, Estudio de Caso, Proyecto de Grado, Sistematizacin de Prctica Profesional.

Artculo 5. Tesis de Grado. Se entiende por Tesis de Grado un trabajo en el que se plantea
un problema del rea de estudios, que debe ser resuelto por mtodos cientficos. Consiste en
un trabajo de investigacin que equilibra aspectos tericos y prcticos, y que incluye una
revisin bibliogrfica y un trabajo de campo. No se trata de dar un aporte que represente un
avance significativo al campo del conocimiento seleccionado desde una profundizacin
terica, sino de plantear una problematizacin, anlisis y documentacin del estado de la
cuestin de determinado tema, que debe estar enmarcado dentro de la agenda de investigacin
de la Universidad, y ser puntual, preciso y factible de abarcar en un tiempo prudente.
Asimismo, deber ser propio del rea de estudios del programa, pertinente y significativo para
aspectos del desarrollo (cultural, social, educativo econmico, jurdico, tecnolgico, etc.), del
pas. El tipo o modalidad de la investigacin podr ser cualitativo o cuantitativo, descriptivo o
experimental.
Artculo 6. Monografa. Se entiende por Monografa a un trabajo de investigacin
documental con la aplicacin de la metodologa cientfica propia de este tipo de estudios.
Debe ser original en el enfoque o tratamiento que se le da al tema y expresar el dominio de las
competencias adquiridas y necesarias en el rea especfica acadmico-profesional en el que se
encuentra enmarcado.
Artculo 7. Estudio de Caso. Se entiende por Estudio de Caso la recopilacin de
informacin, tanto conceptual como de la realidad, acerca de situaciones o experiencias que
involucren decisiones relacionadas con el rea de estudios. Comprende el estudio de casos
reales e implicar un anlisis a profundidad para establecer un marco conceptual y crtico
sobre los mismos.
Artculo 8. Proyecto de Grado. Se entiende por Proyecto de Grado la elaboracin y
documentacin de una propuesta que resuelve un problema concreto aplicando metodologas
apropiadas, documentando el proceso de investigacin seguido en la toma de decisiones de la
misma.
Artculo 9. Sistematizacin de Prctica Profesional. Se entiende por Prctica Profesional
Supervisada la realizacin de un trabajo de inmersin en organizaciones o instituciones que
permita anticipar el tipo de ejercicio que le implicar la profesin. La realizacin de dicha
prctica sera la base de un trabajo acadmico llamado Sistematizacin de Prctica
Profesional, que los alumnos desarrollarn individual o grupalmente, bajo la supervisin de

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

Dichas variantes debern guardar congruencia con los requerimientos de colegiacin

profesional y, de preferencia, estar vinculadas a la agenda de investigacin propuesta por la
Vicerrectora de Investigacin y Proyeccin, los Institutos de Investigacin respectivos y las
agendas Facultativas.

un asesor y que deber incluir la entrega de un informe que d cuenta del recorrido realizado
en la planificacin, diagnstico, implementacin y evaluacin de la misma.

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

Artculo 10. Proceso de Elaboracin del Trabajo de Graduacin. El proceso de

elaboracin del Trabajo de Graduacin es el siguiente:
a. Fase de induccin, a travs de experiencias, en los distintos cursos de su carrera o en
cursos especficos de metodologa de investigacin, o como eje transversal.

b. Curso Trabajo de Graduacin I, Tesis I o su equivalente

i. De preferencia, estos cursos se programarn en el ltimo ao de estudios, en
alguno de los ciclos previos en el que los estudiantes concluyen el pensum de la
carrera. Tiene una carga acadmica de cinco crditos. La Facultad programa dos
perodos presenciales de clase, dedicndose los tres restantes a asesora individual
o grupal por parte del catedrtico. Los objetivos del curso son: 1) eleccin del
tema, cuando no se ha hecho previamente; 2) aprobacin del tema y perfil de la
investigacin, y 3) elaboracin del Anteproyecto de Tesis de Grado o de otra
variante de las citadas anteriormente para su aprobacin.
ii. A ms tardar quince (15) das hbiles despus de finalizar el curso el catedrtico
devolver al estudiante el Anteproyecto con la calificacin final y la
retroalimentacin con las sugerencias de cambios o mejoras que debe realizar. Las
mismas debern ser tomadas en cuenta por el estudiante, incorporadas al
Anteproyecto antes de su presentacin a la Facultad.
c. Aprobacin del Anteproyecto: Una vez que el estudiante ha aprobado el curso
Trabajo de Graduacin I, Tesis I o su equivalente, y despus de haber hecho los
cambios o mejoras que debe realizar a sugerencia del catedrtico del curso, presenta el
Anteproyecto al Secretario de la Facultad, con el propsito de solicitar su aprobacin y
el nombramiento del Asesor respectivo. La aprobacin del Anteproyecto, as como el
nombramiento del Asesor, corresponde hacerla al Consejo de Facultad a propuesta del
Director de Departamento o de Carrera. Despus de que el estudiante entreg su
Anteproyecto con las correcciones incorporadas, el Consejo de Facultad deber
resolver en un plazo no mayor de 15 das hbiles.
d. Curso Trabajo de Graduacin II, Tesis II o su equivalente: El estudiante que ha
aprobado el curso Trabajo de Graduacin I, Tesis I o su equivalente, podr asignarse
Trabajo de Graduacin II, Tesis II o su equivalente, cuyo objetivo es realizar el
Trabajo de Graduacin en la variante acordada. En esta fase el estudiante recibe
diecisis (16) perodos de asesora por ciclo con el Asesor. Cada programa deber
conformar un equipo de asesores o supervisores que estn preparados tanto en el rea
disciplinar como en la metodologa de investigacin vinculada al tipo de actividad que
desarrollarn los estudiantes. Un Asesor no deber tener a su cargo ms de seis (6)
Trabajos de Graduacin.
e. Finalizacin del Trabajo de Graduacin: Al finalizar el ciclo acadmico, el asesor
juzgar si el Trabajo de Graduacin llena todos los requisitos de calidad exigidos por
la Universidad. Si es as, presentar en un plazo no mayor de ocho (8) das, un acta a
la Direccin de Registro para dar por aprobado los cursos Trabajo de Graduacin II,
Tesis II o su equivalente y un informe al Secretario de la Facultad, con su opinin
sobre dicho documento y la labor realizada por el estudiante. Si el estudiante no logra

finalizar el trabajo al final del ciclo durante el cual ha estado inscrito en el curso
Trabajo de Graduacin II, Tesis II o su equivalente, seguir inscribindose hasta un
mximo de dos (2) ciclos ms en dicho curso, hasta completar el proceso. En ese
momento se aprueba el curso, y el asesor sigue el procedimiento sealado
anteriormente en este Artculo.

Despus de constatar que llena los requisitos, el Consejo de Facultad sealar el da,
hora y Revisor o Terna. Entre la fecha de solicitud del estudiante y la fecha de la
Reunin de Revisin, no debe pasar ms de un mes. El Revisor o Terna leer el
documento previamente y el da y hora sealados para la revisin, tendr un dilogo
con el estudiante acerca de los pormenores del proceso de desarrollo y elaboracin del
trabajo, y si fuere el caso, le indicar las correcciones de fondo o de forma que tiene
que realizar, conforme la calificacin que se refiere en el siguiente inciso. Es deseable
que en la revisin pueda participar en calidad de observador, un miembro del equipo
acadmico de la Facultad.
b. Calificacin del Trabajo de Graduacin: El Trabajo de Graduacin, como producto
de la Revisin podr obtener la calificacin de:
i.
Aprobado con reconocimiento: Cuando el trabajo, a juicio del Revisor o
Terna, merece reconocimiento especial por la calidad en su desarrollo y/o su
novedoso aporte. De los trabajos a que se les confiera esta calificacin el
Consejo de Facultad valorar prioritariamente para el otorgamiento de
reconocimiento de mencin laudatoria o menciones honorficas.
ii.
Aprobado: Cuando el trabajo rene las condiciones de forma y de fondo.
iii.

En proceso de correcciones
1. De fondo: Para aquellos casos en donde el estudiante presenta debilidades
subsanables que impiden en ese momento aprobarlo. En este caso, el
estudiante cuenta con un plazo de hasta treinta (30) das hbiles para
realizarlas. Se deber reunir de nuevo con el Revisor o Terna para que las
conozca y si estos estn conformes, firmen de nuevo el Acta respectiva, con
lo que se concluye el proceso.
Si finalizado el plazo, el estudiante no presenta las enmiendas, se dar por
anulado el proceso y deber iniciarlo de nuevo. Para ello deber contar con
el dictamen del Asesor, quien podr ser el mismo. En casos extraordinarios
el estudiante podr solicitar una prrroga al Consejo de la Facultad que no
exceda ciento ochenta (180) das calendario.

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

Artculo 11. Evaluacin del Trabajo de Graduacin. El proceso de evaluacin del Trabajo
de Graduacin es el siguiente:
a. Revisin del Trabajo de Graduacin: Una vez que se ha finalizado el Trabajo de
Graduacin, el estudiante presenta una solicitud para que se nombre Revisor o Terna
del mismo, de acuerdo a la modalidad que la Vicerrectora haya aprobado para cada
programa a propuesta de la Facultad respectiva. Para ello adjuntar una copia o copias
del Trabajo de Graduacin y otra documentacin exigida por la Facultad.

Si vencido el plazo de mrito y su prrroga, el trabajo no ha sido aprobado

por el Revisor o Terna, se tendr por anulado el proceso y se asignar al
trabajo una calificacin de No aprobado.
2. De forma: En este caso, por tratarse de enmiendas no complejas, el
estudiante deber realizarlas en un plazo improrrogable de treinta (30) das
calendario. Si no lo presentare en dicho plazo, producir las mismas
consecuencias de la calificacin anterior.
iv.

No aprobado: Cuando el trabajo, a juicio del Revisor o Terna no alcanza los

estndares establecidos, se consignar esta calificacin en el acta respectiva. El
estudiante podr apelar ante el Consejo de Facultad justificando las razones por
las cuales no est conforme con el resultado. El Consejo de Facultad, en su
siguiente sesin, resolver la apelacin.

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

c. Impresin del Informe Final: Una vez que el Revisor o Terna firman el Acta
definitiva en la que consta la Aprobacin del Trabajo de Graduacin, el Secretario de
Facultad le entrega al estudiante una constancia que autoriza la impresin del Trabajo
de Graduacin realizado, dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes.

Todo lo relativo a la impresin del Trabajo de Graduacin as como los lineamientos

institucionales y facultativos para la presentacin de dicho trabajo, sern establecidos
por la Vicerrectora Acadmica.
Captulo III
La Evaluacin Comprensiva
Artculo 12. Concepto de Evaluacin Comprensiva. La Evaluacin Comprensiva es una
modalidad del Proceso de Graduacin en la que el estudiante realiza una sntesis integradora
de las competencias adquiridas durante el desarrollo de sus estudios en la Universidad. Debe
ser de carcter no slo evaluativo, sino tambin, y principalmente, formativo.
Artculo 13. Objetivos de la Evaluacin Comprensiva. Los objetivos de la Evaluacin
Comprensiva son:
a. Que los graduandos estructuren una integracin comprensiva de los principales
conceptos, principios, normas, leyes, tcnicas, habilidades, actitudes, datos, etc., que
fundamenten sus futuras actividades profesionales.
b. Que evidencien las competencias adquiridas y las aplicaciones ticas para resolver,
acertada y creativamente, los problemas relacionados con su profesin en beneficio de
la sociedad guatemalteca.
Artculo 14. Los Temarios de la Evaluacin Comprensiva. Los Temarios de la Evaluacin
Comprensiva deben:
a. Ser preparados y renovados cuidadosamente por la Facultad, atendiendo al perfil de
egreso y plan de estudios cubierto por el estudiante.

c. Ser un instrumento de integracin, clarificacin, comprensin y profundizacin de

aquellos contenidos (conceptos, leyes, tcnicas, niveles tericos, etc.) que conforman
el enfoque del profesional en su rea y en el desempeo diario de su profesin.
d. Tender hacia aplicaciones y problemas prcticos cuya honda comprensin y creativa
resolucin exijan un acceso gil a las fuentes de informacin, y un buen juicio o
criterio profesional.
Artculo 15. Fases del proceso de Evaluacin Comprensiva. Las fases del proceso de la
Evaluacin Comprensiva son:

b. Solicitud y autorizacin de la Evaluacin Comprensiva

i.
La solicitud de la Evaluacin Comprensiva deber dirigirla el estudiante al
Secretario de la Facultad, adjuntando los documentos exigidos por la misma.
ii.
En el transcurso de cinco das hbiles despus de entregada la solicitud, el
Secretario de Facultad, una vez comprobado el cumplimiento de los requisitos,
entregar al estudiante el temario de la Evaluacin Comprensiva, en el formato
que se estime apropiado, y le notificar el da, hora y lugar para su realizacin.
iii.
La fecha elegida para la Evaluacin Comprensiva se fijar de acuerdo a lo
establecido en el instructivo facultativo.
iv.
El estudiante recibir por escrito, del Secretario de Facultad, los nombres de la
terna evaluadora y de recusar a alguno (s) de los integrantes cuando existan
causas fundamentadas, lo cual ser evaluado por el Decano de la Facultad,
procedindose a nombrar sustituto (s), si as lo considera procedente, segn
instructivo facultativo.
c. Desarrollo de la Evaluacin Comprensiva
i.
El Secretario comunicar por escrito a la terna evaluadora, por escrito, su
nominacin, acompaada de una gua con los objetivos y criterios para realizar
la Evaluacin Comprensiva y el temario.
ii.
La Terna nombrada para efectuar la Evaluacin Comprensiva estar integrada de
preferencia por alguna autoridad del Departamento o de la Carrera y dos
reconocidos profesionales o docentes del rea de estudio. La Facultad deber
ofrecer una gua a la Terna con los criterios de calificacin para garantizar la
objetividad.
iii.
La Evaluacin Comprensiva se realizar en el lugar, da y hora sealados; podr
ser oral y/o escrita otorgndole un porcentaje a cada modalidad. La prctica de la
Evaluacin Comprensiva no podr realizarse sin la presencia ininterrumpida de
los integrantes de la terna y deber llevarse a cabo en un tiempo razonable,
establecido por la Facultad.
iv.
Aunque con la Evaluacin Comprensiva se pretende comprobar el dominio de
los contenidos adquiridos por el estudiante, puede darse por admitido que
consulte durante su desarrollo libros, manuales, temario, cdigos, etc., para
recordar y esclarecer cualquier asunto relacionado con el problema o la cuestin
formulada por la terna evaluadora.

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

a. Preparacin previa: Cada carrera deber ofertar en los ltimos ciclos del Plan de
Estudios aquellos cursos que permitan preparar al estudiante en la integracin de
contenidos y la aplicacin de las competencias adquiridas para la resolucin de
problemas de su quehacer profesional. Estos cursos o seminarios equivalen a Tesis I y
Tesis II, pertenecientes a la otra modalidad del Trabajo de Graduacin.

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

d. Calificacin de la Evaluacin Comprensiva

i.
Cada integrante de la Terna calificar de cero (0) a cien (100) el desempeo
global evidenciado por el estudiante y entregar la nota correspondiente al
Director de carrera, quien a su vez lo trasladar al Secretario de Facultad. La
calificacin final ser el promedio ponderado de las tres notas, de acuerdo a las
ponderaciones establecidas por cada Facultad en su Instructivo Facultativo. El
estudiante recibir la calificacin de APROBADO si la nota obtenida es igual o
mayor a sesenta y cinco puntos (65).
ii.
En casos excepcionales y justificados, en los que el estudiante haya obtenido la
calificacin de NO APROBADO tendr la opcin de exponer su caso ante el
Director de Carrera quien conjuntamente con el Decano evaluarn el caso y
cuando lo amerite ser trasladado al Consejo de Facultad para su resolucin.
iii.
Si un estudiante no aprueba la Evaluacin Comprensiva podr someterse de
nuevo a la misma, pero deber esperar al menos dos (2) meses para reiniciar el
proceso administrativo acadmico. De ser posible, la nueva terna examinadora
deber ser integrada por otros profesionales.

Artculo 16. Habilitacin Profesional. Las carreras cuya habilitacin profesional requieran
de determinadas condiciones y caractersticas, establecern su respectivo Normativo, el que
deber contar con la autorizacin de la Vicerrectora Acadmica.
Captulo IV
El Acto de Graduacin
Artculo 17. Acto de Graduacin. La Facultad programar por lo menos un Acto de
Graduacin pblico semestralmente en el Campus Central y para los Campus y Sedes
Regionales, segn las necesidades especficas. La Facultad podr programar actos de
graduacin privados, con la periodicidad que se estime conveniente. El mismo consistir en la
toma del compromiso profesional y la entrega de la certificacin del Acta de Graduacin.
Artculo 18. El Acto de Graduacin ser pblico y estar presidido por el Decano o su
representante, el Secretario y otros acadmicos de la Facultad, a solicitud del Decano.
Artculo 19. Protocolo. El Acto de Graduacin se llevar a cabo de acuerdo con el protocolo
establecido por la Secretara General de la Universidad.
Captulo V
Disposiciones Complementarias
Artculo 20. Instructivos Facultativos. Este Reglamento pretende que las actividades
acadmicas de fin de carrera sean eficaces instrumentos de evaluacin y medios de formacin
integradora del futuro profesional. Para garantizar su cumplimiento segn esta finalidad, cada
Facultad posee un instructivo facultativo aprobado por la Vicerrectora Acadmica que
incluye lo siguiente:

a. Modalidad de Titulacin para cada uno de los programas de Licenciatura que ofrece.
b. Instructivo para el desarrollo del proceso de Trabajo de Graduacin y Evaluacin
Comprensiva.
c. Modalidad de Titulacin para los Diplomados, Tcnicos Universitarios y Profesorados
que ofrece la Facultad respectiva.

Reglamento de Graduacin para Programas de Pregrado | Guatemala, 4 de noviembre de 2009

Artculo 21. Vigencia. El Consejo Directivo de la Universidad Rafael Landvar, en

resolucin contenida en el punto DCIMO PRIMERO del acta nmero 14-09 de la sesin
celebrada el cuatro de noviembre de dos mil nueve, aprueba el presente reglamento, con
vigencia a partir del cinco de noviembre del ao dos mil nueve.