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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PBLICA DE OAXACA

SUBDIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA


DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 97
CICLO ESCOLAR 2013-2014
ACTIVIDAD TECNOLOGICA: CONTABILIDAD
GRADO: 2do..
TURNO: MATUTINO-VESPERTINO
FECHA DE INICIO:
14 DE OCTUBRE DE 2013
FECHA DE TERMINO: 18 DE OCTUBRE DE 2013
NOMBRE DE LA UNIDAD:

DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA

TEMAS:
RELACION HISTORICA DE LA TECNOLOGIA Y VIDA COTIDIANA
REGLAMENTO INTERNO DEL TALLER
APLICACIN DE EL EXMEN DE DIAGNSTICO
DESARROLLO TECNOLOGICO Y FORMAS DE VIDA: INDUSTRIA, MEDIOS DE
TRANSPORTE Y COMUNICACIN.
OBJETIVOS: Que los alumnos obtengan el conocimiento de la organizacin de las actividades del
Taller, conocimiento y respeto del Reglamento interno del Taller, aplicacin del examen de
diagnstico para conocer los conocimientos previos aprendidos en el ciclo anterior, adems como
ha influido el desarrollo tecnolgico en nuestra vida cotidiana.
SECUENCIA DIDACTICA:
Se realiza la presentacin de maestro-alumnos explicando sus datos personales y cul es
su finalidad

los alumnos se anotan en una hoja empezando por su apellido paterno, materno y
nombres para un control del maestro.

El maestro explica a los alumnos primeramente lo que se va a utilizar (lista de materiales)


modo de trabajar (por equipo, binas etc.)

Se aplica el examen de diagnstico, para conocer las capacidades de los alumnos y tomar
referencia en la planeacin de los programas.

Los alumnos junto con el maestro le dan lectura al reglamento interno del taller y lo
comentan. Los alumnos realizan un reglamento interno del taller el cual deben respetar
durante el ciclo escolar.}

El maestro les da una breve explicacin del tema sobre el desarrollo tecnolgico y formas
de vida.

El maestro les proporciona la informacin mediante un dictado y entre todos comentan el


tema, adems que los alumnos debern ilustrar con dibujos, recortes etc. Dicho tema.

El maestro les califica en su libreta de trabajo.

EVALUACION: dialogo (expresin oral) diccin, facilidad de palabra, descripcin (expresin


escrita),ortografa, lectura de comprensin (entendimiento del reglamento), recortes o dibujos
referente al tema.

L.C. ARACELY ECO AULYS


PROFRA. DE GRUPO
ELABORO

PROFR. ELOY PEREZ MULATO


DIRECTOR DEL PLANTEL
AUTORIZO

L.C.BELIA P. ORTEGA CABRERA


ING. GABRIEL OJEDA LOPEZ
COORD. DE ACTVS. TECS

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PBLICA DE OAXACA


SUBDIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 97
CICLO ESCOLAR 2013-2014
ACTIVIDAD TECNOLOGICA: CONTABILIDAD
GRADO: 2do..
TURNO: MATUTINO-VESPERTINO
FECHA DE INICIO:
21 DE OCTUBRE DE 2013
FECHA DE TERMINO: 26 DE OCTUBRE DE 2013
NOMBRE DE LA UNIDAD:
TEMAS:

DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA

CIENCIA Y TECNOLOGIA

GENESIS Y DESARROLLO DE LA INTERRELACION TECNOLOGA-CIENCIA,


INVENCIONES E INNOVACIONES TRASCEDENTALES EN EL DESARROLLO DE LA
TECNOLOGA DESDE LA REVOLUCIN INDUSTRIAL AL SIGLO XX, MAQUINA DE
VAPOR, MOTOR ELCTRICO, BOMBILLA ELCTRICA,REFRIGERADOR.

OBJETIVOS: Los alumnos obtendrn el conocimiento de la relacin que existe entre la

ciencia y la tecnologa, adems el desarrollo que ha tenido desde la revolucin industrial.


SECUENCIA DIDACTICA:

El maestro les dicta el concepto de ciencia y de tecnologa a los alumnos y en


plenaria comentan dichos conceptos dando sus diferentes puntos de vista.

El maestro les proporciona una copias referentes al tema trabajando en equipos


de 4 elementos y por medio de laminas, recortes ilustran su trabajo.

Los alumnos en equipos realizaran un cuestionario de 5 preguntas referente al


tema

Posteriormente intercambiaran las preguntas con los dems equipos


comentara entre todos el reforzar el tema.

El maestro calificara el trabajo realizado en su libreta.

y se

EVALUACION: Participacin (expresin oral) diccin, facilidad de palabra, descripcin (expresin


escrita), ortografa, recortes o dibujos referente al tema, cuestionario con preguntas claras y
precisas,

L.C. ARACELY ECO AULYS


PROFRA. DE GRUPO
ELABORO

PROFR. ELOY PEREZ MULATO


DIRECTOR DEL PLANTEL
AUTORIZO

L.C.BELIA P. ORTEGA CABRERA


ING. GABRIEL OJEDA LOPEZ
COORD. DE ACTVS. TECS

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PBLICA DE OAXACA


SUBDIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 97
CICLO ESCOLAR 2013-2014
ACTIVIDAD TECNOLOGICA: CONTABILIDAD
GRADO: 2do..
TURNO: MATUTINO-VESPERTINO
FECHA DE INICIO:
28 DE OCTUBRE DE 2013
FECHA DE TERMINO: 01 DE NOVIEMBRE DE 2013
NOMBRE DE LA UNIDAD:

TECNOLOGIA Y MUNDO DEL TRABAJO

TEMAS: DESARROLLO HISTORICO DE LAS FORMAS DE ORGANIZACIN DEL TRABAJO.

ARTESANAL, MANUFACTURA,GRAN INDUSTRIA,TAYLORISMO,FORDISMO.

OBJETIVOS: Los alumnos obtendrn el conocimiento de las diferentes formas de

organizacin del trabajo que ha tenido el hombre.


SECUENCIA DIDACTICA:

El maestro en la clase pasado les encarga traer investigacin sobre el tema

Los alumnos formaran equipos de 3 elementos y realizaran un cuadro sinptico


referente al tema.

Posteriormente realizaran un resumen intercambiando


investigaron

Lo ilustraran con recortes o dibujos referentes al tema.

El maestro les proporciona mediante dictado informacin sobre el tema.

El maestro calificara el trabajo realizado en su libreta.

la informacin

que

EVALUACION: participacion (expresin oral) diccin, facilidad de palabra, descripcin (expresin


escrita), ortografa, recortes o dibujos referente al tema, el cuadro sinptico que contenga
informacin precisa.

L.C. ARACELY ECO AULYS


PROFRA. DE GRUPO
ELABORO

PROFR. ELOY PEREZ MULATO


DIRECTOR DEL PLANTEL
AUTORIZO

L.C.BELIA P. ORTEGA CABRERA


ING. GABRIEL OJEDA LOPEZ
COORD. DE ACTVS. TECS