Sistemas Digitales.

Gua 4

Tema: ALGEBRA DE BOOLE

Objetivo General

Aplicar el lgebra de Boole a la simplificacin de circuitos lgicos

Objetivos Especficos

Implementar una funcin lgica por medio de compuertas.

Utilizar el lgebra de Boole para simplificar una funcin lgica.

Materiales y equipo gENEspecfico

1 Par de puntas para multmetro.

1 Par de puntas para las fuentes de alimentacin.

1 IC 7408.
1 IC 7432.
1 IC 7404.
1 IC 7486.
1 Breadboard.
1 LED. Y Resistencia limitadora de 220 .
1 Pinza. 1 Cortadora de alambre.
Alambre de telefona.
Simulador Digital

Tarea Previa

Dibuje el diagrama de la siguiente funcin en la columna Circuito lgico de la tabla 2.1.

F (c, b, a ) ABC ABC ABC

(Funcin 2.1)

Obtenga la tabla de verdad de la funcin 2.1 y coloque el resultado de cada combinacin lgica
en la columna X de la tabla 2.1.

Simplifique la funcin 2.1 y escrbala en el espacio siguiente:

___________________________________________(Funcin 2.2)

Dibuje el circuito simplificado en la columna Circuito lgico de la tabla 2.2.

Obtenga la tabla de verdad de la funcin 2.2 y coloque el resultado de cada combinacin lgica
en la columna X de la tabla 2.2.

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C

2
X

Circuito lgico

Tabla 2.1. Tabla de verdad de la funcin 2.1 y su circuito lgico.

C

Circuito lgico

Tabla 2.2. Tabla de verdad de la funcin 2.2 y su circuito lgico.

Procedimiento
1. Consulte el anexo la disposicin de pines de los integrados de compuertas NOT, AND y OR de 2
entradas y vea los diagramas internos de stos.
2. Ubique los terminales de entrada y salida, y los pines de alimentacin: VCC y GND de cada uno
de ellos.
3. Implemente la funcin 2.1.
4. Obtenga la tabla de verdad que complet en el punto 2 de la tarea previa y coloque el
resultado de la medicin efectuada por medio del voltmetro en la columna Y de la tabla 2.1.
Si la medicin de voltaje est entre 2.4 y 5 V es un uno lgico y si est entre 0.4 y 0.0 V es un
cero lgico.
5. Compare el resultado obtenido con la columna X de la tabla 2.1. Si existe alguna diferencia
mrquela y notifique al docente de laboratorio.
6. Anote el voltaje que mide el multmetro cuando el circuito tiene un uno lgico a la salida y cero
lgico.
Uno lgico ________________

Cero lgico______________

7. Implemente la funcin 2.2.

8. Obtenga la tabla de verdad que complet en el punto 5 de la tarea previa y coloque el
resultado de la medicin efectuada por medio del voltmetro en la columna Y de la tabla 2.2.

Sistemas Digitales. Gua 4

9. Compare el resultado obtenido con la columna

X de la tabla 2.2. Si existe alguna diferencia
mrquela y notifique al docente de laboratorio.
10. No desarme el circuito anterior.
11. Observe la figura 2.1 (a) en la que se presenta el
diodo emisor de luz LED. Este dispositivo presenta
dos terminales denominadas nodo y ctodo y se
usar para visualizar de una forma ms efectiva los
estados lgicos.

(a)

(b)

Figura 2.1 (a) Terminales del diodo

emisor de luz (b) Smbolo del LED.

12. Identifique los dos terminales del LED que se le ha proporcionado, de acuerdo a la figura 2.1 (a).
13. Conecte el LED
salida
del
2.2 como se
diagrama de la

y la resistencia a la
circuito de la funcin
muestra
en
el
figura 2.2.

14. Corrobore
la
tabla
2.2
LED a la salida
encienda
uno lgico a la
apague es un

tabla de verdad de la
nuevamente con el
del circuito. Cuando
significa que hay un
salida y cuando se
cero lgico.

15. Mida
con
voltaje
a
cuando
lgico.

multmetro el valor de
salida
del
circuito
presenta
un
uno

el
la

Figura 2.2 Forma de conectar correctamente el LED en

el circuito.

16. Anote el valor: ________________________

17. Mida con el multmetro el valor de voltaje a la salida del circuito cuando presenta un cero lgico.
18. Anote el valor: __________________

Anlisis de Resultados
1. Qu diferencias hay entre los dos circuitos implementados con las funciones 2.1 y 2.2 en
cuanto a nmero de compuertas?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Cul es entonces el propsito de reducir una funcin lgica?
________________________________________________________________________________________________
________________
2. Compare los valores de voltaje medidos en el paso 6 con los que se tomaron en el paso 16 y
18. Si existe alguna diferencia explique el porqu de esta.

Cero lgico.

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________________________________________________________________________________________________
________________
Uno lgico.
________________________________________________________________________________________________
________________

Bibliografa

M. Mano, Diseo Digital, 3 Ed., Mxico, Ed. Prentice Hall, 2003, pp. 33-59.

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Tema: USO DEL CIRCUIT MAKER.

Objetivo general

Usar un programa simulador de circuitos lgicos.

Objetivos especficos gENEspecfico

Usar correctamente los mens y herramientas del simulador.

Comprobar la universalidad de las compuertas NOR y NAND.

Materiales y equipo gENEspecfico

1 Computadora con el programa Circuit Maker y Simulador Digital.

Tarea previa

Lea la introduccin al Circuit Maker en el anexo de la gua 3.

Convierta el circuito de la Figura 3.1 (a) a sus circuitos equivalentes NOR y NAND.

Simplifique en los circuitos equivalentes NOR y NAND, la identidad booleana

Dibuje los circuitos simplificados en las columnas Circuito lgico equivalente de las tablas 3.1
y 3.2.

Presente el procedimiento desarrollado en hojas de papel bond tamao carta al inicio de la

prctica al docente de laboratorio para su evaluacin.

A A

Procedimiento
1. Simule el circuito de la figura 3.1 (a) y con los resultados de este
complete la tabla de verdad de la figura 3.1 (b)
2. Tomando en cuenta el nmero de compuertas utilizadas para armar el circuito. Anote la
cantidad de circuitos integrados usados:_______________
3. Repita el paso anterior para las Tablas 3.1 y 3.2.

D1

Sistemas Digitales. Gua 4

(b)

(a)

Figura 3.1 (a) Circuito a ser simulado en Circuit Maker, (b) Tabla de verdad del circuito
de la figura 3.1 (a).
Circuito lgico equivalente

D1

Tabla 3.1. Circuito equivalente NOR del circuito de la figura 3.1 y su Tabla de verdad.
Cantidad de circuitos integrados usados:______________

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Circuito lgico equivalente

D1

Tabla 3.2. Circuito equivalente NAND del circuito de la figura 3.1 (a) y su Tabla de
verdad. Cantidad de circuitos integrados usados:_______________

Anlisis de Resultados gENEspecfico

1. Existe alguna diferencia entre los resultados de las tablas de verdad del circuito 3.1 (a) y los
circuitos equivalentes obtenidos? Explique:_______________________
2. Al reemplazar los equivalentes NAND y NOR en el circuito 3.1 (a):

Encuentra algn beneficio en trminos de la cantidad de Circuitos integrados utilizados?

Encuentra algn beneficio en trminos de costo?

Encuentra algn beneficio en trminos del armado del circuito?

Bibliografa

M. Mano. Diseo Digital. 3 Edicin. Editorial Prentice Hall. 2003. pp. 82-8

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Tema: SNTESIS DE CIRCUITOS LGICOS.

Objetivo general

Sintetizar un circuito lgico a partir de un enunciado.

Objetivos especficos gENEspecfico

Obtener la tabla de verdad a partir del enunciado del problema.

Aplicar las tcnicas de reduccin de funciones para optimizar el diseo.

Implementar la solucin del problema.

Materiales y equipo gENEspecfico

1 IC 7408
1 IC 7404
1 IC 7432
1 Breadboard
1 Resistencia limitadora
1 LED
1 Pinza
1 Cortadora de cable
Simulador Digital

Tarea previa

Obtenga la tabla de verdad del siguiente enunciado:

Disee un detector de nmeros primos impares para una funcin digital de 4 variables. El
circuito, al detectar en la entrada un nmero primo, encender un LED.

Usted puede obtener la respuesta simplificada de la funcin lgica a partir del mtodo de
reduccin de funciones que ha visto en clases.

Obtenga la tabla de verdad del enunciado.

Simplifique la tabla de verdad mediante un mtodo de reduccin de funciones lgicas.

Dibuje el circuito de la funcin simplificada.

Simule el circuito en Circuit Maker. Presente al docente de laboratorio el procedimiento de la

tarea previa en hojas de papel bond blanco tamao carta base 20 para evaluacin.

Procedimiento

Sistemas Digitales. Gua 4

9
1.

Implemente el
desarrollado.

circuito

simplificado

del

diseo

2.

Verifique que el circuito cumple con la tabla de

verdad obtenida en la tarea previa.

Figura 6.1 Circuito conectado a un

contador

Anlisis de Resultados gENEspecfico

1. En el diagrama de tiempo de la figura 6.2 en el tiempo t1, obtenga los valores lgicos de las
variables D, C, B, A, y su salida.
2. Complete la tabla de verdad de la tabla 6.1.Tomando en cuenta la combinacin obtenida en el
paso 1.
3. Repita el paso 1 y 2 para los valores de tiempo desde t2 hasta t8.
D
0
0
0
0
0
0
0
0

C
0
0
0
0
1
1
1
1

B
0
0
1
1
0
0
1
1

A
0
1
0
1
0
1
0
1

Salida

D
1
1
1
1
1
1
1
1

C
0
0
0
0
1
1
1
1

B
0
0
1
1
0
0
1
1

A
0
1
0
1
0
1
0
1

salida

Tabla 6.1. Tabla de verdad obtenida de los diagramas de tiempo

4. Repita los pasos 1 al 3 para el diagrama de tiempo de la figura 6.3.
5. Compare la tabla de verdad que obtuvo del diseo con la tabla 6.1 Existen diferencias al
comparar las salidas de cada combinacin lgica? Explique:
________________________________________________________________________________________________
________________

Bibliografa

M. Mano. Diseo Digital. 3 Edicin. Editorial Prentice Hall. 2003. pp. 82-89

Tema: USO DE CODIFICADORES Y DECODIFICADORES.

Objetivo general Especfico

Sistemas Digitales. Gua 4

10

Aplicar codificadores y decodificadores

Objetivos especficos gENEspecfico

Utilizar codificadores para la introduccin de datos en un circuito.

Utilizar decodificadores para la presentacin de datos.

Reconocer los diferentes tipos de decodificadores.

Materiales y equipo gENEspecfico

1 Par de puntas para Multmetro

1 Par de puntas para las fuentes de alimentacin
1 IC 74147
1 IC 7447
1 IC 7404
1 Breadboard
2 Resistencias limitadoras de 330
4 LEDs
1 Presentador. (Display)
Simulador Digital

Tarea previa
Simule los circuitos que se presentan en la prctica a desarrollar. Figuras 5.1, 5.2, 5.3 y 5.4 complete
la gua a lpiz con los resultados de estos. Imprima los circuitos simulados y presntelos al docente de
laboratorio.

Procedimiento
CODIFICADORES
1.

Implemente el circuito que se presenta en la

Figura 5.1. en un extremo de la breadboard.

2.

Coloque los LEDs en la breadboard en el orden

que se presentan en la figura.

3.

Verifique que los interruptores estn abiertos.

4.

Anote el cdigo binario observado y que se forma

en los LEDs, tomando en cuenta que el LED
D3 es el ms significativo:

Figura 5.1. Circuito para la comprobar el funcionamiento

del codificador 74147.

Sistemas Digitales. Gua 4

Interruptor
activado

11

Interruptor Interruptor
Cdigo binario
binario
Cdigo
Cdigo Interruptor
InterruptorCdigoCdigo
cerrado
cerrado
binario
activado
binario
activado
binario

S1

S4

S7

S2

S5

S8

S3

S6

S9

5.

Cie
rre
y

Tabla 5.1 Tabla para verificar el funcionamiento del 74147.

Orden de
activacin
Primero

S2

S5

Segundo

S4

S2

Tercero

S9

S4

Cuarto

S5

S1

Tabla 5.2. Verificacin de la prioridad del codificador 74147.

abra el interruptor S1 y observe el cdigo formado en los LEDs. Anote el cdigo observado en
la tabla 5.1.
6.

Repita el paso anterior para cada uno de los interruptores que se presentan en la tabla 5.1.

7.

Verifique que todos los interruptores estn abiertos.

8.

Complete la columna 3 de la Tabla 5.2 anotando los cdigos que se obtienen en los LEDs al cerrar
los interruptores en el orden que se indica en la columna 2 de la misma tabla.

9.

Verifique nuevamente que todos los interruptores estn abiertos.

10.

Repita el paso 8 para las columna 4 y 5 de la tabla 5.2.

11.

No desarme el circuito implementado porque se utilizara ms adelante en la prctica.

Sistemas Digitales. Gua 4

12.

12
D

DISP1

A1

A0

Tabla 5.4 Comprobacin del

circuito de la Figura 5.2

Figura 5.3 Circuito decodificador de

BCD a 7 segmentos.
13.
otro extremo de la breadboard.

LED apagado

Tabla 5.3 Comprobacin

del funcionamiento del
decodificador 74139

DECODIFICADORES.
Implemente el circuito que se presenta en la Figura 5.2. en el

14. Abra y cierre los interruptores A1 y A0 formando los cdigos que se tienen en la tabla 5.3 y
compltela con los datos solicitados.
15.

Desconecte el cable del terminal Ea y conctelo a +5V.

16.

Que LED se apaga?________________

17. Abra y cierre los interruptores A1 y A0 como lo hizo en el paso 13 y observe el comportamiento de
los
LEDs.
Describa
el
comportamiento
observado:________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
18. Desmonte el circuito decodificador.
19. Implemente el circuito que se presenta en la Figura 5.3. en el otro extremo de la breadboard.

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Interruptor cerrado

Cdigo a la sal. del

74147

13
Cdigo a la ent. del
7447

Dato en el
presentador

S1
S2
S3
S4
S5

20.

El CI 7447 es un
decodificador
especial para la
presentacin de
datos
denominado
decodificador
de BDC a 7
segmentos.

S6

Genere
en
las
entradas
del
circuito
de
la
S8
figura 5.3 los
S9
cdigos que se
Tabla 5.5. Datos obtenidos del circuito de la figura 5.3.
presentan en la
tabla de verdad
de la tabla 5.4 y complete la columna DISP1 con el smbolo que observa en el presentador.
S7

21. Conecte a tierra el terminal del circuito integrado denominado test.

22. Coloque algunos cdigos en las entradas del circuito. Describa lo que observa:
___________________________________________________________
Figura 5.4 Circuito de entrada y presentacin de nmeros.
CODIFICADOR Y DECODIFICADOR DE 7 SEGMENTOS.
23. Implemente el circuito que se presenta en la Figura 5.4. Note que la parte 1 y 2 del circuito ya esta
implementada, falta aadir los inversores que conectan ambas partes.
24.

Verifique que todos los interruptores estn abiertos.

25.

Cierre el interruptor S1.

26.

Anote los datos que se solicitan en la tabla 5.5

27.

Repita el procedimiento del paso 24 al 25 y anote los resultados en la tabla 5.5

Anlisis de Resultados gENEspecfico

1. Analice el cdigo de la tabla 5.1 Qu relacin hay con el hecho de cerrar un interruptor especfico
y el respectivo cdigo entregado por el 74147?
____________________________________________________________________________________________________
__________________
En el paso 4 se tom un dato cuando todos los interruptores estaban abiertos Qu significado
tiene
este
cdigo
respecto
al
funcionamiento
del
codificador?
________
___________________________________________________________

Sistemas Digitales. Gua 4

14

2. En el procedimiento de la Tabla 5.2 se cerraron secuencialmente los interruptores S2, S4, S9 y S5 lo

que gener cambios en los cdigos vistos Qu relacin hay entre los interruptores cerrados y los
cdigos?
_________________________________________________________
Explique el motivo de este comportamiento:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. En la tabla 5.3 Qu relacin guardan los cdigos binarios con el LED que se apaga?
__________________________________
___________________________________________________________
4. En el paso 14 se conect el terminal Ea a +5V Qu efecto tiene en el comportamiento del circuito?
__________________
___________________________________________________________
Cul es la razn de este comportamiento? _________________
___________________________________________________________
5. De la tabla 5.4 Conforme al cdigo introducido Qu relacin existe entre los cdigos introducidos y
el smbolo observado?
___________________________________________________________
Esta relacin Se mantiene para todos los cdigos? Si su respuesta es no indique para que
cdigos: ___________________________________________________________
6. En el paso 20 se conect el terminal test a tierra Qu efecto tiene en el comportamiento del
circuito?__________________________________________________
Cul es la razn de este comportamiento?
___________________________________________________________
7. En la tabla 5.5. Qu relacin existe entre el interruptor cerrado a la entrada del circuito y el dato
que se muestra en el presentador?_________________________________________
8. Del circuito de la Figura 5.4 Qu funcin hacen los inversores?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
9. Cmo se comportara el circuito si no se colocaran los inversores? Explique cada etapa del circuito.
___________________________________________________________

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