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Lea cuidadosamente las diapositivas y subir las conclusiones que pueda sacar de

ellas. Con cual de las diapositivas te identificas, haga un a relacin de la imagen y


el escrito en cada diapositiva. Comparar la imagen y el texto de cada diapositiva.
GRACIAS .... Son dos aparte... la expresin y signos de puntuacin.
Trabajo Diapositivas
Diapositiva 2. Qu es Expresin
Cuando nos expresamos lo hacemos mediante gestos y palabras, la imagen se
relaciona con el texto ya que encierra muchos sentimientos y emociones que
estn presentes en las personas y que es la nica manifestacin que nos permite
estar vivos.
Diapositiva 3. Tipos de Expresiones
Cada tipo de expresin hace alusin a cada imagen, por ejemplo la expresin
corporal muestra su manifestacin a travs de diferentes movimientos del cuerpo;
la expresin artstica mediante una pintura plasmada en un leo; la expresin
potica se evidencia a travs de la poesa; la expresin facial mediante todas las
gesticulaciones de los rostros.
Diapositiva 4. Formas de Expresin Lingstica
Una forma de expresin lingstica es la descripcin, que se refiere al uso de
adjetivos que califican un objeto o una persona. De acuerdo con el dibujo se esta
describiendo un paisaje, lo cual expresa cualidades fsicas.
Diapositiva 5. Narracin
La narracin en el dibujo es de tipo fantstica, ya que narra hechos inverosmiles
que son muy poco probables que sucedan en la realidad. All de acuerdo con el
escrito, se ordenan los datos y se utiliza verbos y sustantivos que son elementos
importantes en esta forma de expresin.
Diapositiva 6. Exposicin
Se observa un expositor al frente de un grupo, en donde se debe tener seguridad
de lo que se expone al pblico. Este tipo de expresin busca cautivar la atencin
del grupo mediante temas novedosos o de inters.
Diapositiva 7. Anlisis
La imagen muestra una lupa en el anlisis de un texto, la cual se relaciona con el
texto, ya que esta forma de expresin busca descomponer un todo en sus
respectivas partes para una mejor comprensin de lo que se lee.

Diapositiva 8. Expresin escrita


El dibujo relaciona un escrito, es decir se refiere a la expresin de tipo escrita, la
cual debe tener en cuenta sus elementos fundamentales como son el objetivo y el
subjetivo. Esta es una forma de expresin que permite dejar plasmado hechos o
sentimientos para no ser olvidados.
Diapositiva 9. Importancia de Expresarse
No encuentro una relacin directa con el dibujo y el texto, ya que la imagen
muestra a alguien comunicando una idea a otros, y el texto habla del arte de
escribir, mediante el manejo de ideas organizadas y coherentes. La expresin
escrita debe ser lgica en el momento de manifestar sentimientos o ideas.
Diapositiva 10. Actividades desarrolladas de la Expresin oral y Escrita
La relacin esta en el hecho de que el lenguaje se ha alterado en su forma original
y se han desarrollado muchas jergas entre los individuos, es por esto que la
imagen es muy alusiva a este hecho ya que deja ver la cantidad de nuevo
vocabulario que a entado a formar parte del lenguaje.
Diapositiva 11.
Hay una relacin directa con la imagen, ya que a travs de la msica se logra
crear un espacio apropiado de expresin entre los jvenes.
Diapositiva 12. Didcticas para mejorar la Expresin
La imagen muestra que la expresin oral es una de las didcticas ms
importantes, debe ser especifico de acuerdo a la edad de los estudiantes. Este
tipo de expresin ayuda en el enriquecimiento del lenguaje.
Diapositiva 13. Textos poticos y dramatizacin
Las fotografas se relacionan con el texto: mediante la crtica de textos poticos y
la expresin teatral, se quiere descubrir la parte artstica de los alumnos, lo cual es
muy importante en su desarrollo cognoscitivo.
Diapositiva 14. Discusin y debate conferencias
El texto guarda una relacin directa con las imgenes, y se puede concluir de ellas
que mediante estas tcnicas de expresin, se prepara al estudiante a moderar su
voz y lo que quiere transmitir ante un pblico, ayudando a perder el miedo
escnico.

Diapositiva 15. El panel y la mesa redonda


El panel y la mesa redonda son consideradas tcnicas de expresin oral, pero a
diferencia de las anteriores, la primera establece un nmero determinado de
participantes en donde se expone un tema desde diferentes puntos de vista y la
segunda se hace de manera organizada mediante un moderador y los dems van
participando de acuerdo a un orden establecido por el que modera el tema
expuesto.
Diapositiva 16. Simposio y Taller
La imagen del Simposio muestra de una forma organizada como se distribuyen los
participantes dentro del mismo, y se desarrolla en torno a un tema en donde no
hay puntos contradictorios. El taller lo modera el profesor que se observa en la
imagen, y los estudiantes forman grupos que les permite fortalecer sus relaciones
de trabajo en equipo.
Diapositiva 17. Mapas conceptuales y carta
Las imgenes se relacionan, y explican como los mapas conceptuales que es una
organizacin jerrquica de conceptos y la carta que es una expresin de forma
escrita permite comunicar de manera textual tpicos o sentimientos.
Diapositiva 18. Oficio y memorando
Guarda relacin con las imgenes y son didcticas de expresin oral, que
comunican una disposicin, informe, agradecimiento, etc. Y el memorando es ms
utilizado en las compaas y lo elabora los jefes hacia los empleados para
comunicar algo especfico.
Diapositiva 19. Artculo y ensayo
Son didcticas ya ms de tipo acadmico y cientfico; en el artculo lo desarrolla
alguien experto en el tema o que ha desarrollado un estudio previo mediante una
serie de pasos y el ensayo se expone un punto de vista acerca de una temtica,
pero este tipo de escrito es ms estricto en cuanto a su redaccin.
Diapositiva 20. Informe
La imagen esta relacionada directamente, ya que el informe es un texto que da
cuenta del estado actual o de los resultados de un estudio o investigacin sobre
un asunto especfico. En cualquier caso siempre es necesario preparar todo el
material. El informe contiene datos presentes o pasados ya comprobados.

Diapositiva 21. Funciones de la comunicacin Lingstica


La imagen hace alusin a la comunicacin entre dos personas, haciendo ver los
elementos importantes dentro de la comunicacin a travs del lenguaje:
emisor, mensaje, receptor, cdigo, canal, contexto.
Diapositiva 22. Funcin Referencial y Apelativa
Ambas son funciones bsicas de la comunicacin y quieren expresar algo en un
momento dado. La funcin referencial no hace valoraciones sobre lo que se dice y
en la apelativa se provoca una reaccin al receptor que es quien recibe el
mensaje.
Diapositiva 23. Funcin emotiva y ftica
La funcin emotiva el mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente
en un determinado momento y en la ftica consiste en iniciar, interrumpir, continuar
o finalizar la comunicacin, y se usan signos de puntuacin como las comillas.
Diapositiva 24 Funcin Potica y Metalingstica
En la primera funcin, se utiliza cuando se busca la belleza y el mensaje oral o
escrito se cuida muy especialmente y en la metalingstica cuando se utiliza la
lengua para hablar del propio lenguaje.
Diapositiva 25. Vicios del Lenguaje
Se explica la anfibologa es el empleo de frases o palabras con ms de una
interpretacin. Y el pleonasmo es el empleo de una o ms palabras o expresiones
redundantes.
Diapositiva 26.
El Arcasmo es el uso de palabras o expresiones que, si bien lleg a ser muy
utilizada en el pasado, hoy en da no se usa frecuentemente o ha sido
reemplazada por un trmino nuevo o una variante.
Barbarismo es una
incorreccin que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear
vocablos impropios y la Cacofona es un vicio de diccin o de la palabra, es el
sonido desagradable que se produce por el encuentro o repeticin de slabas
iguales dentro de una sola expresin.

SIGNOS DE PUNTUACIN

Son signos ortogrficos que indican la produccin de una pausa en la oracin, o


bien para indicar el modo en que la misma debe ser entendida.
Los signos de puntuacin tienen una funcin importantsima porque ayudan todo
lo redactado pueda ser ledo y comprendido de una forma fluida y clara.
El punto:
El punto es un signo de puntuacin en forma circular (.) usado con la funcin de
sealar el final de una oracin. Con el uso de este signo ortogrfico, las oraciones
pueden ser ledas en forma ordenada.Con ayuda de los puntos: punto seguido,
punto y aparte y punto final, la lectura del texto es ms fcil porque la informacin
se encuentra dividida en varias partes.
Ejemplos:
Punto y aparte y punto seguido:
Estamos viendo la forma en que trabaj el seor Juan Medina. Es el trabajador
ms joven de la ciudad, trabaja en el Hospital.
El camino se encuentra despejado y limpio. Aseguramos toda la comida en la
carreta.
Punto final:
Estamos viendo el trabajo, no importa cunto dure lograremos terminar a tiempo.
La coma
La coma (,) indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.
Enumerar una serie de elementos.
Ejemplo: Compr naranjas, cereal, pan, verduras, jugo de naranja y
carne.
Separar oraciones relacionadas entre s.
Ej.: Entramos en la biblioteca, tomamos un libro e iniciamos a leer.
Sustituyendo un pero.
Ej.: Estudio mucho para el parcial final, y no aprob.

Delimitando una aclaracin.


Ej.: Diana, mi amiga, acaba de conseguir su primer empleo.
Dirigirnos a una persona y llamar su atencin.
Ej.: Juan, ven aqu.
Sabes, Juan, quin ha venido?
Las expresiones sin embargo, en efecto, pues, es decir siempre van
entre comas.
Ej.: Nos echamos a temblar, sin embargo, mantuvimos el tipo
valientemente.
Punto y coma
Para indicar un contraste entre frases con sentido prximo.
Ejemplos:
A los nios dmosles hondas races; cuando sean mayores, dmosles alas.
La lectura hace al hombre completo; la conversacin lo hace gil; el escribir lo
hace preciso.
Cuando hagas favores, no los recuerdes; cuando los recibas, no los olvides.
Para separar las partes de una oracin cuando estas partes, a su vez, tienen
comas debidas a la interpolacin de aclaraciones o de incisos subordinados.
Ejemplo:
Todos los hombres tienen, por naturaleza, el deseo de saber; lo prueba el placer
causado por las sensaciones, pues, aparte de su utilidad, nos proporcionan goce
por s mismas, y, sobre todo, las sensaciones visuales.
Para separar los elementos de una enumeracin larga que ya incluye comas
porque contiene datos o detalles adicionales.
El adivino chino que lee las antiguas marcas en el caparazn de una tortuga; el
amante que, de noche, bajo las sbanas, lee a ciegas el cuerpo de la amada; el
psiquiatra que ayuda a los pacientes a leer sus propios sueos desconcertantes;
el pescador hawaiano que, hundiendo una mano en el agua, lee las corrientes
marinas; el granjero que lee en el cielo el tiempo atmosfrico; todos ellos
comparten con los lectores de libros la habilidad de descifrar y traducir signos.
Dos puntos

Los dos puntos (:) son un signo de puntuacin que detienen el discurso para
llamar la atencin sobre lo que sigue.
Se usan dos puntos en los casos siguientes:
Relacin causa-efecto.
Ejemplo:
Se ha quedado sin trabajo: no podr ir de vacaciones este verano.

Despus de anunciar una enumeracin.


Ejemplos:
Tres son las ciudades que visit: Gelong, Melbourne y Sidney.

Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, despus de los dos
puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayscula.
Ejemplos:
Las palabras del mdico fueron: Reposo y una alimentacin equilibrada.
Ya lo dijo Descartes: Pienso, luego existo.

Puntos suspensivos:

Cuando se omite algo o se deja la oracin incompleta.


Ejemplo:
Dime con quin andas...

Para dejar algo indefinido o indeterminado - interrupciones


Ejemplo:
De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocarlo.

Medio de sugerir

Ejemplo:
Y en lo ms interesante... se apag la luz.

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