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TRABAJO PRCTICO (PEIRCE)

1. Buscar Ejemplos de iconos, smbolos e ndices (uno de cada uno) en base a: Ciencias
2. Buscar un ejemplo de un mismo representamen que aluda a 3 objetos distintos en base a: mbito
de los SERES VIVOS.
3. Buscar un ejemplo de un mismo objeto aludido por 3 representmenes distintos.
En ambos casos explicar la relacin. Tema: mbito del trabajo.
4. Buscar dos avisos publicitarios que compartan el mismo rasgo de primeridad pero que sean de
productos o campos diferentes. O sea que no sean dos avisos de perfume, o de jabn en polvo
5. Umberto Eco- Aplicar el concepto de diversos niveles de iconicidad buscando tres ejemplos
dentro del tema que corresponda a su grupo. Tema: Ciencias.

1- CIENCIA:
CONO:
Entendemos como cono a aquello que tiene una relacin de semejanza, en tanto se parecen al
objeto que representan. La relacin con aquello a lo que se refieren es directa. Por ejemplo,
podemos ver que esta imagen tiene una relacin de semejanza con los tubos de ensayo, es decir,
con el objeto ya que lo representa en su forma y se relaciona con el objeto de manera directa.

INDICE:
ste signo tiene relacin fsica y real con el objeto, de manera que perdera al instante su carcter de
signo si su objeto fuera inexistente. En sta imagen, el humo y los vapores en el aire nos indica que
hubo una reaccin qumica en el matraz de laboratorio que contiene un lquido azulado.

SMBOLO:
Entendemos que un smbolo es un signo que no tiene relacin directa con el objeto, por lo que
depende de una convencin para mantener dicha unin. Por lo tanto podemos decir que la relacin
que guarda el SMBOLO con el OBJETO es convencional y arbitraria. Por ejemplo,el tomo es un
smbolo adoptado por convencin para representar a la Ciencia, este tambin puede ser
considerado como un cono.

2- Ejemplo de un mismo representamen que aluda a 3 objetos distintos, en nuestro caso utilizamos
la temtica de seres vivos.
Un signo, o representmen, es algo que representa o se refiere, para alguien, a algo en algn
aspecto o carcter.

En sta imagen observamos un paisaje montaoso con un ave en pleno vuelo en su centro. Se
observan, primeramente, un claro ndice: el cielo nublado indica que se aproxima, probablemente,
una nevada en ese lugar. Con respecto a lo que se presume es un guila, simblicamente su vuelo
representa por convencin a la libertad.
Por ltimo, la nieve que hay por el suelo y las rocas de la montaa, indican que recientemente ha
nevado ah, as como probablemente se est en la temporada de invierno.

3- Buscar un ejemplo de un mismo objeto aludido por 3 representmenes distintos (mbito trabajo):
hemos elegido como objeto: un hombre trabajando.

1er representmen: hemos seleccionado esta imagen ya que consideramos que funciona como un
cono, debido a que tiene similitud con el objeto al que representa, y est directamente ligado a l.

2do representmen: ste es un ndice (aunque tambin se lo puede considerar un cono) que
sealiza la existencia de hombres trabajando en la va pblica.

3er representmen: el objeto por excelencia que representa a un hombre trabajando es, a nuestro
juicio, un casco (con preferencia anaranjado o amarillo); y as es porque convencionalmente se lo ve
como un objeto que simboliza tanto a la persona empleada como a la accin misma de trabajar.

4- Buscar dos avisos publicitarios que compartan el mismo rasgo de primeridad pero que sean de
productos o campos diferentes.
Los dos avisos que se muestran a continuacin son de productos y campos diferentes (mercados
distintos), pero generan inmediatamente el mismo impacto al ser percibidos: ambos tienen el mismo
rasgo de primeridad, la frescura. Esta cualidad se percibe gracias a los efectos propios del trucaje
de las imgenes, que denotan el tpico vapor que surge del hielo o de lugares fros, aunque una
pertenezca a una bebida alcohlica, y la otra a una pastilla de menta.
DENTYNE ICE

QUILMES BAJO CERO

5. Umberto Eco- Aplicar el concepto de diversos niveles de iconicidad buscando tres ejemplos
dentro del tema que corresponda a su grupo. Tema: Ciencias.
Este dibujo nos remite a la ciencia atmica, representando un tomo.
Este dibujo hace referencia a las orbitas de los electrones alrededor
del ncleo. Sabemos que las orbitas no son visibles, pero de todas
maneras se encuentran representadas, Este icono tambin lo
podemos encontrar en diferentes carteles los cuales nos indican que
nos encontramos en cercanas de un centro atmico.
Esta imagen tiene la propiedad de ser convencionalizada, ya que en
la experiencia de la mayora, ninguno pudo ver de forma real un
tomo, sin embargo, ninguno dudo que se trate de un tomo, Se
encuentran seleccionados los rasgos del ncleo y las orbitas de los
electrones para formar la imagen estereotipada. Como propiedad
ontolgica podemos decir que las orbitas se encuentran por delante y por detrs del ncleo y sobre
un mismo plano.
La relacin entre un hombre y un guardapolvo blanco nos lleva a
pensar en muchas opciones (maestro, medico, cocinero, etc.), pero al
verlo utilizando un microscopio, descartamos todas las anteriores para
decir que es un cientfico. Esto podemos decir que es un cdigo de
reconocimiento por medio de convenciones grficas, el microscopio
funciona como un factor de diferenciacin de las mismas maneras que
un estetoscopio nos remitira a un mdico, el microscopio nos hace
pensar en un cientfico. El signo icnico posee propiedades pticas del objeto visible, ontolgicas
(presumiendo que es un cientfico por usar el microscopio, que con l est llevando a cabo una
investigacin y dems) y convencionalizada ya que si bien existen muchos elementos que utilizan
los cientficos, y los microscopios que utilizan los cientficos actualmente difiere mucho del que
est utilizando en la fotografa, este nos lleva a pensar que es u cientfico.
En este dibujo solo vemos la delimitacin de los bordes del microscopio, Solo
se representan las partes bsicas de este elemento o las partes que
consideramos diferenciales, que son el lugar donde se ubica la muestra y el
lugar por donde la vemos. Son ms importantes estas caractersticas del objeto
por sobre el resto.
Tambin podemos decir que el icono cuenta con una propiedad ontolgica, la
cual nos hace suponer que no solo tiene un lente, sino que el otro se encuentra
tapado por la perspectiva en la que se encuentra. Tambin por su propiedad
convencionalizada de tener 2 lentes (aunque en la imagen solo veamos 2), que
se utiliza para visualizar objetos pequeos, aunque en la imagen el lente no
est apuntando a la muestra, su forma nos remite a un microscopio.

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