Вы находитесь на странице: 1из 2

2011.

1
4 semestre
CURSO: PSICOLOGIA
DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento II
PROFESSORA: Ava Carvalho
PR-REQUISITO(S): Psicologia do Desenvolvimento I
EMENTA:
O desenvolvimento humano numa perspectiva integrada: conectando abordagens tericas e faixas etrias. Desenvolvimento
na perspectiva terica da maturao biolgica: abordagens de origem psicanaltica e etolgica. Desenvolvimento moral.
Perspectiva desenvolvimental nas faixas etrias da adolescncia, vida adulta e terceira idade.
OBJETIVOS:

Caracterizar a disciplina Psicologia do Desenvolvimento de modo a integrar suas diferentes abordagens tericas.

Identificar algumas abordagens tericas de orientao biolgica a teoria do apego de John Bowlby e a teoria do ciclo vital
de Erik Erikson.

Discutir o desenvolvimento a partir da perspectiva de Henri Wallon.

Caracterizar a adolescncia e a terceira idade como etapas especiais do desenvolvimento humano.

Realizar prticas de desenvolvimento, de modo a entrar em contato com alguns dos assuntos abordados na disciplina.
METODOLOGIA:
As aulas sero expositivas com a exibio de, pelo menos, um filme e leitura de textos literrios. Haver a realizao de
prticas de observao relacionadas aos temas abordados.
CRITRIOS DE AVALIAO:
O sistema de avaliao consiste em: (a) avaliao parcial, no valor de 10 (dez) pontos; (b) relatrio do trabalho prtico no valor
de 08 (oito) pontos; (c) apresentao final do relatrio do trabalho prtico e participao nas apresentaes no valor de 02
(dois) pontos.
CONTEDO PROGRAMTICO CALENDRIO E DISTRIBUIO DE TEXTOS

Data
07/02
14/02

21/02

Aula Terica
Organizao do cronograma
Algumas
questes
sobre
a
sociologia da infncia
Apresentao do cronograma
Vdeo: A inveno da infncia
Introduo: objeto de estudo,
teorias mtodos de investigao
e recursos metodolgicos

28/03

A teoria do apego de John Bowlby

07/03
14/03

recesso carnaval
A teoria do ciclo vital de Erik
Erikson

21/03

Introduo
moralidade

28/03

Introduo ao estudo da
moralidade

04/04
11/04

1 avaliao
Desenvolvimento moral na
perspectiva cognitivista de
Lawrence Kohlberg

18/04

A perspectiva desenvolvimental
de Henri Wallon: a importncia
das emoes
Adolescncia e Juventude:
conceituao e constituies
histricas
Adolescncia e Juventude:
conceituao e constituies
histricas
Adolescncia e Juventude:
conceituao e constituies
histricas
Terceira idade: conceituao e
constituies histricas

25/04
02/05
09/05
16/05

23/05

ao

estudo

Terceira idade: conceituao e

da

Textos
SARMENTO, Manuel Jacinto. Geraes e alteridade: interrogaes a partir
da sociologia da infncia. Educ. Soc., v. 26, n.91, p. 361-378, 2005.
http://www.scielo.br/pdf/%0D/es/v26n91/a03v2691.pdf
CORSARO, W. A. Mtodos etnogrficos no estudo da cultura de pares e das
transies iniciais na vida das crianas. In: MLLER, F.; CARVALHO, A. M. A.
(Orgs.) Teoria e prtica na pesquisa com crianas: dilogos com William
Corsaro. So Pulo: Cortez Editora, 2009.
BOWLBY, John. O luto na infncia e suas implicaes para a psiquiatria. In:
BOWLBY, John. Formao e rompimento dos laos afetivos. So Paulo:
Martins Fontes, 2006.
RABELLO, E.T. e PASSOS, J. S. Erikson e a teoria psicossocial do
desenvolvimento.
www.josesilveira.com/artigos/erikson.pdf
MARTINS, C. L.; BRANCO, U. A. Desenvolvimento moral: consideraes
tericas a partir de uma abordagem sociocultural construtivista. Psicologia:
Teoria e Pesquisa, v. 17, n. 2, p. 169-176, 2001.
http://www.scielo.br/pdf/%0D/ptp/v17n2/7877.pdf
LA TAILLE, Yves de. Desenvolvimento do juzo moral e afetividade na teoria
de Jean Piaget. In: LA TAILLE, Y.; OLIVEIRA, M.K; DANTAS,H. (orgs). Piaget,
Vygotsky, Wallon: teorias psicogenticas em discusso. So Paulo:
Summus, 1992.
LIRA, Vanessa B. O desenvolvimento moral humano: perspectivas e
contribuies da teoria de Lawrence Kohlberg. Contrapontos, v. 7, n. 3, p.
601-613, 2007.
https://www6.univali.br/seer/index.php/rc/article/viewFile/926/781
GALVO, I. As emoes: entre o orgnico e o psquico. In: GALVO, I. Henri
Wallon: uma concepo dialtica do desenvolvimento infantil. Petrpolis:
Vozes, 2008.
CALLIGARIS, C. A adolescncia como moratria. In: CALLIGARIS, C. A
adolescncia. So Paulo: Publifolha, 2000.
AQUINO, E. M. L. et al. Adolescncia e reproduo no Brasil: a
heterogeneidade dos perfis sociais. Cad Sade Pblica, p. 377-388, 2003.
DAYRELL, J. Juventude, grupos culturais e sociabilidade. JOVENes, Revista
de Estudios sobre Juventud, n. 22, p. 296-313, 2005.
NERI, A. L. Paradigmas contemporneos sobre o desenvolvimento humano
em psicologia e em sociologia. In: NERI, A. L (Org.). Desenvolvimento e
Envelhecimento: perspectivas biolgicas, psicolgicas e sociolgicas.
Campinas: Papirus, 2001.
GOLDENBERG, Mirian. Corpo e envelhecimento na cultura brasileira: o

constituies histricas
30/05
06/06
13/06

apresentao dos trabalhos


prticos
entrega dos resultados
2 chamada

marido como capital. In: GOLDENBERG, Mirian. Coroas. Rio de Janeiro:


Record, 2008.

Вам также может понравиться