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Культура Документы
1. DATOS GENERALES:
a.
b.
Institucin Educativa
Docentes
c.
d.
e.
f.
g.
Directora
Sub Director
Nivel
Grado
Temporalizacin
Competencias
Capacidades
Problematiza situaciones.
Disea estrategias para hacer
una indagacin.
Genera y registra datos e
informacin.
Analiza datos o informacin.
Evala y comunica.
Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente.
Disea alternativas de solucin
al problema.
Implementa y valida
Indicadores
Plantea preguntas y selecciona una que pueda ser indagada
cientficamente haciendo uso de su conocimiento y la
complementa con fuentes de informacin cientfica.
Formula preguntas estableciendo relaciones causales entre las
variables.
Obtiene datos considerando la repeticin de mediciones para
disminuir los errores aleatorios y obtener mayor precisin en
sus resultados.
Contrasta y complementa los datos o informacin de su
indagacin con el uso de fuentes de informacin.
Sustenta sus conclusiones de manera oral, escrita, grfica o con
modelos, evidenciando el uso de conocimientos cientficos y
terminologa matemtica, en medios virtuales o presenciales.
Justifica los cambios que debera hacer para mejorar el proceso
de su indagacin.
Justifica los avances en gentica haciendo uso de la tecnologa y
el equilibrio del medio ambiente.
Describe los efectos de la contaminacin ambiental.
Explica la causas de la contaminacin del agua, aire y suelo.
Instrument
os de
Evaluac.
Gua de
Observa
cin
Lista de
cotejo
Registro
auxiliar
Pruebas
Objetivas
alternativas de solucin.
Evala y comunica la
eficiencia, la confiabilidad y
los posibles impactos de su
prototipo.
Se valora a s mismo.
Personal
Social
Afirma su identidad
Se desenvuelve
ticamente
Convive
respetndose a
s mismo y a los
dems.
Participa en asuntos pblicos
para promover el bien
comn
Construye interpretaciones
histricas
- Gua de
Observ.
- Evalua
cin
Acta responsablemente en
el ambiente.
Comuni
cacin
Acta responsablemente
respecto a los recursos
econmicos.
COMPRENDE
TEXTOS ORALES
Escucha
activamente Presta atencin activa y sostenida dando seales verbales y no - Gua de
textos
diversos textos orales.
verbales segn el tipo de texto oral y las formas de interaccin
orales.
propias de su cultura.
Toma apuntes mientras escucha de acuerdo con su propsito y - Escala
valorati
utilizando algunos organizadores grficos bsicos y a la
va
situacin comunicativas.
Adeca sus textos orales a Adapta, segn normas culturales, el contenido y registro de su - Escala
valora
la situacin comunicativa
sociodrama al oyente, de acuerdo con su propsito y tema.
tiva
Ajusta recursos concretos visuales, auditivos o audiovisuales
- Ficha de
en soportes variados en soportes variados para apoyar su
textos
sociodrama segn su propsito.
orales
Expresa con claridad sus
Ordena sus ideas en torno a un tema especfico a partir de sus
ideas.
saberes previos y fuentes de informacin.
Relaciona ideas o informaciones utilizando pertinentemente
diversos conectores y referentes..
Utiliza vocabulario variado y pertinente.
Reflexiona sobre la forma, Evala si el contenido y el registro de su texto oral son
contenido y contexto de sus
adecuados segn su propsito y tema.
textos orales.
COMPRENDE TEXTOS
ESCRITOS
PRODUCE TEXTOS
ESCRITOS.
Planifica la produccin de
diversos tipos de texto
escritos.
Matematiza situaciones.
Acta
y
piensa
matemticamente en
situaciones
de Matematiza situaciones
Utiliza estrategias de solucin al plantear ecuaciones de primer
regularidad,
equivalencia y cambio Comunica y representa ideas
grado con una variable.
Resuelve situaciones problemticas en relacin al Sistema
matemticas.
Elabora y usa estrategias.
Acta
y
piensa Matematiza situaciones.
Utiliza propiedades de Cuadrilteros para desarrollar
matemticamente en
problemas propuestos.
situaciones de forma, Comunica y representa ideas
Gua de
Observac.
Lista de
cotejo
Registro
auxiliar
Pruebas
Objetivas
Gua de
Observaci
n
Lista de
cotejo
Registro
auxiliar
Pruebas
Objetivas
Gua de
Observaci
n
Lista de
movimiento
localizacin
Educa
cin
Religiosa
cotejo
Registro
auxiliar
Pruebas
Objetivas
Acta
y
piensa
matemticamente en Comunica y representa ideas
Resuelve situaciones problemticas de diversos contextos,
situaciones de gestin
matemticas.
de
datos
e
referidos a la medida de tendencia central.
Identifica las principales medidas de tendencia central: Media, moda
incertidumbre
Razona
y
argumenta
y mediana: datos no agrupados.
generando
ideas
matemticas.
Lista de
cotejo
Formacin de la conciencia
moral
- Gua de
autoevalu
acin
Registro
auxiliar
Pruebas
Objetivas
Testimonio de vida
Expresin artstica
Apreciacin artstica
Educacin
por el
Arte
Computa
cin
Comprensin
informtica
sacramento de la Reconciliacin.
Agradece a Dios por los sacerdotes que nos reconcilian con l a
travs de oraciones
Identifica en textos bblicos los pasajes ms importantes de la
Resurreccin de Jess.
Identifica las apariciones de Jess luego de su Resurreccin a travs
de imgenes.
Manifiesta las consecuencias de la Resurreccin de Jess a travs de
un organizador visual.
Participa de una celebracin religiosa por el triunfo de Jess sobre la
muerte.
- Gua de
evalua
cin
Ficha de
observaci
n
Practica
calificada
conceptuales.
Aplicacin informtica
Expresin y comprensin
oral
rea de
ingls
diario en
situaciones
EXPRESION ORAL
Ejecucin de procesos
Utiliza
conectores Compara y diferencia la programacin de un juego en el que
cronolgicos y lgicos para
usa variables con otro en el que no se usan.
destacar las relaciones de
significado en el texto y as
poder organizar su mapa
conceptual.
Comprensin de textos
COMPRENSION
ORAL
Dialoga
y
comprende
informacin en un contexto
real utilizando expresiones
formales y coloquiales.
2.1 Comprende textos sobre 2.1.1 Demuestra comprensin del texto relacionado a
temas
de
la
realidad,
cuestionarios, dilogos, artculos cortos, entre otros,
actualidad y de investigacin
respondiendo preguntas generales sobre el mismo.
sencillos sobre comparacin
entre el pasado y el presente 2.1.2 Demuestra comprensin del texto relacionado a
cuestionarios, dilogos, artculos de revistas, entre otros,
en textos de historia, revistas,
respondiendo preguntas sobre el vocabulario en contexto.
conversaciones
escritas,
dilogos.
2.2.1 Identifica informacin que est expresada literalmente en el
texto relacionado a cuestionarios, dilogos, artculos de
2.2 Relaciona el contenido de
revistas, entre otros, con entusiasmo.
los textos que lee con su
Pruebas
de
compren
sin
experiencia personal y con 2.3.1 Analiza el texto ledo sobre cuestionarios, dilogos, artculos
temas de inters como
de revistas, entre otros, respondiendo preguntas complejas,
comparacin entre el pasado
con sentido lgico.
y presente.
Pruebas
objetivas
2.3 Formula y comprueba la
hiptesis sobre el contenido
de un texto corto como
cuestionarios,
dilogos,
artculos de revista, entre
otros, prediciendo partes de
Prueba de
desarrollo
3.1.1 Redacta textos como/sobre prrafos sobre sus preferencias
alimenticias y narra hechos habituales en el pasado, con estructura Portafolio
y contenido adecuados.
3.2.1 Organiza el texto escrito como prrafos sobre sus Lista de
preferencias alimenticias y narra hechos habituales en el pasado, cotejo
con secuencia lgica.
Comprensin y desarrollo
de la corporeidad y la
salud
Educa
cin
Fsica
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e
interaccin sociomotriz
Lista de
Cotejo
Lista de
Cotejo
Lista de
Cotejo
Lista de
Cotejo
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Estudiantes
demostrando
COMUNICACIN comprenden lo que leen.
que
SESIONES DE APRENDIZAJE
PRIMERA SEMANA
1. Comprensin lectora: El fabricantes
de deudas.
2. Comunicacin oral: El sociodrama.
3. El verbo. Verbos regulares
irregulares..
SEGUNDA SEMANA
RECURSOS Y
MATERIALES
Multimedia
TIEMPO
4h
2 h.
Papelgrafos
Plumones
2 h.
2H
4H
Cuadernos
4h
Lapiceros
8. El verbo. Conjugacin.
9. Comunicacin no verbal: La escenografa
y el vestuario.
10. Escritura de un guion teatral.
Voz
Videos
Papel bond
Texto Gua
CUARTA SEMANA
SITUACIN
SIGNIFICATIVA
Libros
SESIONES DE APRENDIZAJE
4h.
Lecturas
h.
h.
h.
h.
h.
2H
2 h.
4h
4h
Texto gua
RECURSOS Y
MATERIALES
4h
TIEMPO
PRIMERA SEMANA
Estudiantes
fortalecidos,
Plumones, papelotes,
2H
desarrollan
habilidades
numricas
al
solucionar
problemas cotidianos.
rea de Matemtica
limpia tipo.
2H
Regla, cartulinas.
Material impreso,
2H
cuadernos, guas
prcticas, carteles.
SEGUNDA SEMANA
5. Magnitudes directamente
proporcionales y regla de tres simple
directa
6. Magnitudes inversamente
proporcionales y regla de tres simple
inversa
7. porcentajes
Proyector.
Laptop, Cd temticos.
2H
2H
Lecturas, casos
2H
planteados,
peridicos/revistas,
informacin virtual
TERCERA SEMANA
Texto Gua
Libros
8. Cuadrilteros
9. Permetros de figuras planas.
10. reas de figuras planas
2H
2H
2H
CUARTA SEMANA
2H
2H
SITUACIN
SESIONES DE APRENDIZAJE
2H
RECURSOS Y
TIEMPO
SIGNIFICATIVA
MATERIALES
PRIMERA SEMANA
Papelgrafos
Plumones
Se valora a s mismo.
Estudiantes fortalecidos
afirman su identidad
Autorregula
sus
comportamiento.
emociones
2 hrs.
2 hrs.
Cuadernos
Lapiceros
rea de Personal
Social
Estudiantes fortalecidos, se
desenvuelven ticamente y
Convive respetndose a s
mismo y a los dems
Estudiantes fortalecidos
participan en asuntos pblicos
promoviendo el bien comn y
construyen interpretaciones
histricas.
SEGUNDA SEMANA
Videos
Texto Gua
2 hrs.
limpia tipo..
2 hrs.
Material impreso,
TERCERA SEMANA
carteles.
Proyector multimedia.
Laptop,
CUARTA SEMANA
Cd temticos,
Tutoriales,
2 hrs.
2 hrs.
Informacin virtual
2 hrs.
2 hrs.
QUINTA SEMANA
2 hrs.
2 hrs.
REA
RELIGIN
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
SESIONES DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y
MATERIALES
TERCERA SEMANA
Estudiantes fortalecidos en la Iglesia se
preparan para la vida eterna.
Celebracin
Yo soy la Resurreccin y la vida
Cuadernos
Lapiceros
Videos
Papel bond
Texto Gua
Material impreso,
cuadernos,
Proyector,
multimedia.
Laptop, Cd
TIEMPO
2 h.
2h
2 h.
CUARTA SEMANA
Estudiantes fortalecidos en la Iglesia se
preparan para la vida eterna.
Celebracin
2 h.
REA
ARTE
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Somos personas, que crecemos y
fortalecemos nuestro aprendizaje.
Evaluacin bimestral
SESIONES DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y
MATERIALES
TIEMPO
2h
Producen
2 h.
pulseras en aros de
diferentes tamaos, colores y
formas.
CUARTA SEMANA
2h
Producen
diferentes
formas.
pulseras
tamaos,
2 h.
en nylon
colores y
QUINTA SEMANA
Somos personas, que crecemos y
fortalecemos nuestro aprendizaje.
SITUACIONES DE
APRENDIZAJE REA
DE C.T.A
SESIONES DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y MATERIALES
TIEMPO
2h
Regla, cartulinas.
2h
carteles.
2h
2h
2h
informacin virtual.
2h
REA DE COMPUTACIN
DISTRIBUCIN
I BIMESTRE
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
SESIONES DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y
MATERIALES
PRIME
RA
SEGN
DA
TERCE
RA
2. Variables en el programa
Scratch.
Plumones
lapiceros
Vdeos Internet
Pizarra acrlica
Proyector
multimedia
Computadoras
Texto gua digital
(CD-ROM)
Fichas de
aplicaciones prcticas
Plataforma
PAIDEA
TIEMPO
2h
cada
sesin
REA DE INGLS
SITUACION DE APRENDIZAJE
SESIONES DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y MATERIALES
What is it?
Lets learn about daily products in our diet as
students
90
Lets be chefs.
our world of daily products
Lets talk about purpose of things
Markers
Wallcharts
Projector
Pictures
Sliders
Blue tap
90
90
90
90
A look back
90
90
SITUACIONES DE
APRENDIZAJE
TIEMPO
RECURSOS Y
MATERIALES
PRIMERA
1. Cronometro
TIEMPO
2h
cada
sesin
SEGUNDA
BIMESTRE
Carrera de velocidad
Carrera de relevos
Carrera de relevos
60 mt.
TERCERA
4 x 50 mt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Silbato.
Conos.
Balones
Colchonetas
Tablas de nadar
Proyector
CD
Multimedia
4 x 80 mt.
CUARTA
___________________________________
Gloria Snchez Campos
6 B