UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL (Reparado) 3

INFORME DE LABORATORIO N 1
MEDICIONES Y ERRORES DE MEDICIONES

DIRECTAS
TEMA:
MEDICIONES Y ERRORES DE MEDICIONES DIRECTAS
CURSO:
LABORATORIO FISICA
INTEGRANTES:
Snchez Soto Jos Carlos
Ramos Trujillo Erick Alexander
INDICE
1. RESUMEN
2. INTRODUCCION
Importancia del trabajo
Puntos importantes
3. TEORIA DEL TEMA

Marco terico
Caractersticas
Calibracin de instrumentos
25
Toma de datos
27
Calculo de errores
28
5. RESULTADOS
70
6. CONCLUCIONES
71
71
4. PARTE EXPERIMENTAL
Metodologa Usada
Anlisis y discusin de resultados
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
7. SUGERENCIAS
73
8. BIBLIOGRAFIA
74
RESUMEN
En el presente trabajo de laboratorio vamos familiarizarnos

con las mediciones conociendo as el uso de cada instrumento
usado; empezaremos por ver conceptos bsicos de lo que
sera la prctica, luego las tcnicas para usar los diferentes
instrumentos del laboratorio, como el Vernier y el Micrmetro,
de esta manera nos iremos dando cuenta que mientras
usamos otros instrumentos con una escala de medicin ms
pequea la medida es ms exacta, que cuando usamos un
instrumento de medicin con una escala grande.
Tambin nos damos cuenta que el nmero de medidas
realizadas respecto al objeto es inversamente proporcional al
margen de error que se obtiene en toda medicin con esto
podemos deducir que si necesitamos una mayor exactitud
debemos hacer muchas medidas, esto nos llevara a muchos
rangos de errores teniendo as una media ms pequea de
estos.
Debemos tomar en cuenta que los errores son ocasionados
debido a los objetos de medicin o a nuestros reflejos, esto
quiere decir que tenemos que medir de la manera ms exacta
posible para obtener resultados satisfactorios vale decir rango
de errores pequeos.
INTRODUCCION
El presente informe tiene como objetivo dar a conocer los

resultados obtenidos en el trabajo de laboratorio en el cual se
realiz una introduccin de los instrumentos de medicin,
analizando las mediciones de diferentes objetos con los
respectivos instrumentos observando en cada procedimiento
si su valor vara dependiendo a la exactitud del instrumento y
de quien lo utilice y si tambin depende de cmo colocamos
la regla para mirar las lneas indicativas, si se observan los
nmeros con claridad, si la regla est en buenas condiciones y
as
Medir,
con
es
cada
la
uno
comparacin
de
de
los
una
instrumentos.
magnitud
con
un
instrumento de medicin. Existen dos clases de mediciones:

Directas e Indirectas. Las directas son aquellas que se pueden
medir directamente con el instrumento de medicin; por el
contrario, las indirectas necesitan de una frmula para llegar
a la medicin real. En el Laboratorio tomamos la medida de
varios objetos con diferentes instrumentos observando de
cada uno: Tiempo, Masa, Longitud y Temperatura.
Importancia del trabajo

Permite al observador juzgar acerca de la exactitud de su
medida. Ello debe expresarse en el nmero de cifras
significativas
con
que
se
presenta
el
resultado
de
la
observacin.
Al trabajar con nmeros aproximados, con una acotacin (el
error calculado), deben redondearse los resultados obtenidos,
ya que no tiene sentido dar un resultado con ms cifras
significativas de las que estn por encima del margen de
error. Por ejemplo, si el resultado de una serie de pesadas es
m = 32;57893378 gr y el error absoluto es 0.001 gr, la
manera correcta de expresar el resultado es m = 32;579
0;001gr (9) Mientras que es incorrecto m = 32;57893378
0;001gr (10) Adems, el error absoluto se expresa con una
sola cifra significativa y redondeando por Exceso, es decir, si
m = 0;001675 gr, en el resultado se escribir simplemente m
= 0;002 gr. En cualquier caso, el redondeo debe afectar
siempre nica y exclusivamente a la ltima cifra significativa
que se desee conservar.
Es muy importante escribir correctamente las unidades de la
magnitud y de su error, que si es absoluto debern ser las
mismas. Es conveniente que las unidades se expresen en la
manera ms simple posible (por ejemplo Newton mejor que
kg:m:s/2). Finalmente, el clculo de errores es tambin
importante antes de comenzar los experimentos, Para estimar
la precisin que podemos alcanzar en nuestras medidas
utilizando unos aparatos Determinados. En caso de que estos
aparatos no nos permitan obtener resultados con la exactitud

Deseada, ser preciso reemplazarlos por otros ms precisos
antes de comenzar las medidas.
PUNTOS IMPORTANTES
Error de Medida:
Los
errores
que
presenten
las
medidas
pueden
ser
sistemticos o aleatorios. Los sistemticos se deben al empleo

de instrumentos mal calibrados (p.ej. un reloj que atrasa) o al
no Tener en cuenta efectos que intuyen en la medida (como el
rozamiento del aire en el movimiento de un proyectil). Los
errores sistemticos, por tanto, estarn presentes en todas las
medidas, y pueden tenerse en cuenta si se conocen, mediante
trminos de correccin. A menudo pueden deducirse a partir
de los resultados del propio experimento; p.ej. una recta de la
forma y = Bx debe pasar por el origen de coordenadas, y si no
lo hace, ello puede ser debido a un fallo en el ajuste del
valor \cero" del aparato. En general, estos errores son
evitables mediante unas calibraciones correctas de los
aparatos de medida.
Los errores aleatorios, por el contrario, no se pueden evitar.
Son debidos al observador, que debe procurar mantenerlos lo
ms pequeos posible y estimar su valor, o bien reflejan la
dispersin propia de la magnitud medida al repetir la
experiencia.
Clculo de errores:
El objeto de la estadstica es recopilar, ordenar, presentar y

analizar los datos que proceden de un determinado estudio y
deducir unas conclusiones generales, vlidas para tomar
decisiones de acuerdo con el estudio efectuado. El conjunto
de datos del estudio (poblacin) debe elegirse de forma que
sea representativo en nmero como para poder realizar un
estudio estadstico. Una magnitud dada se medir en el
laboratorio tantas veces como sea preciso para que la
estadstica
sea utilizable y el clculo de errores tenga
significado. La teora de errores es la parte de la Estadstica

que se ocupa de la determinacin del valor numrico de las
medidas fsicas. Como ya hemos visto antes, no podemos
determinar los errores absoluto ni relativo de una medida,
pero
si podemos conocer los lmites superior e inferior del
margen de error.
MARCO TEORICO
La fsica es una ciencia experimental basada en la medida de

determinadas magnitudes. Se denomina magnitud fsica toda
aquella propiedad fsica susceptible de ser medida.
Por otra parte, medir una magnitud fsica no es ms que
compararla con un patrn. Por ejemplo, para medir la
distancia entre dos puntos podemos utilizar Como patrn una
vara, el paso de una persona... Siempre que se realice una
medida tenemos que dar como resultado un nmero con su
unidad correspondiente, que determina el patrn que hemos
utilizado. Adems, en cualquier medida habr que aadir otro
nmero que nos informe acerca del error cometido al
realizarla.
En una primera aproximacin, las medidas podran dividirse
en medidas directas y medidas indirectas:
Medidas directas: Se denomina medida directa aquella que se
realiza, por comparacin directa, con la ayuda de los
instrumentos adecuados, de la magnitud desconocida con el
correspondiente patrn. Como ejemplo de medidas
Directas tenemos:
Masas: comparando el cuerpo cuya masa queremos
determinar con el patrn de 1 kg mediante una balanza.
Longitudes: comparando la longitud bajo estudio con el
patrn1m mediante una cinta mtrica.
Fuerzas: comparando la fuerza bajo estudio con 1N
mediante el uso del dinammetro
10
Medidas indirectas: Se denomina medida indirecta aquella que

se obtendra mediante una relacin matemtica o ley fsica a
partir de medidas directas.
Como ejemplo de medidas indirectas tenemos:
Volmenes: si se quiere determinar, por ejemplo, el volumen
de una esferas mide su dimetro y aplicamos la formula
Densidades de cuerpos: para determinar la densidad de un
cuerpo primero habra que medir su masa (medida directa).
Al realizar una medida directa siempre se pueden cometer
varios tipos de errores.
Redondeo y cifras signicativa:

Redondear un nmero consiste en sustituirlo por otro con
menos
cifras
(en
nuestro
caso,
las
que
consideremos
significativas); pero lo ms parecido posible al original. El

proceso de redondeo es muy sencillo, por lo que con poca
prctica se puede realizar mentalmente. Supongamos que
queremos redondear un nmero con muchas cifras (como los
que suelen salir en las cuentas de la calculadora) a cierto
nmero de cifras, n.
Para tenerlo presente, podemos subrayar esas n primeras
cifras pero, cuidado! redondear no es tan fcil como tachar el
resto de las cifras de la derecha.
En ocasiones hay que cambiar un poco esas cifras que nos
quedamos. Ms all de trucos y reglas, no hay que olvidar
nuestro objetivo: el nmero n de cifras que nos quedemos ha
de ser el ms parecido posible al original, es decir, el ms
cercano.
11
Echemos un vistazo a la primera cifra tras las n que nos

vamos a quedar. Si est entre 0 y 4 inclusive, est claro que lo
correcto es simplemente tachar las cifras sobrantes. Esto es lo
que se llama redondear a la baja.
Ejemplo: 17,3264 redondeando a tres cifras es 17,3, pues la
siguiente es un 2. Claramente, 17,3 es el nmero con tres
cifras significativas ms cercano al original. Por el contrario, si
la primera cifra tras las n que vamos a conservar est entre
6 y 9, est claro que hay que aadir una unidad a la ltima
cifra que nos hemos quedado, pues estamos ms cerca de 10
que de 0.
A esto se llama redondear a lo alto. Ejemplo: 0,03472
redondeado a dos cifras significativas es 0,035. Ntese que
0,034 tiene tambin dos cifras significativas; pero est ms
lejos del original que el nmero que nos hemos quedado. La
duda surge cuando la primera cifra tras las n que nos vamos
a quedar es un 5, que est tan cerca de 0 como de 10. Sin
embargo, si hay otras cifras detrs de ese 5, est claro que
hay que redondear a lo alto, pues cincuenta y tantos estn
ms cerca de 100 que de 0.
Ejemplo: 0,7524 redondeando a una cifra significativa es
0,8.En efecto, 0,7 estara ms lejos del original que el valor
que nos hemos quedado. En el caso excepcional en que solo
queramos redondear la ltima cifra y sea un 5, lo anterior no
nos sirve de ayuda.
En ese caso tan bueno es redondear a la baja como a lo alto.
Ejemplo: 0.045 redondeado a una sola cifra puede ser tanto
12
0.04 como 0.05, pues ambos estn igual de cerca del original.
Ahora ya sabemos redondear cualquier nmero.
Para expresar correctamente una medida, solo nos falta saber
cuntas cifras consideramos significativas en el error absoluto
y en el valor real. Siempre hay que comenzar por redondear el
error absoluto, solo despus se redondea el valor real de la
medida.
Para expresar el error absoluto, basta conservar una o, en
algunas ocasiones especiales, dos cifras significativas. Esto es
as porque es intil concretar con mucha precisin el error
cometido en la medida.
En la mayora de los casos nos quedaremos con una sola cifra
significativa. Ejemplo: un error absoluto Ea= 0.0462 debe ser
redondeado
Ea=
0;05.
Solamente
cuando
la
cifra
significativa que nos queda es 1o 2, se conserva una cifra

ms. Ejemplos: Ea= 0.0236 se redondea a Ea= 0.024, no a
0;02; Ea=0.027 se redondea a Ea= 1.0 que tiene dos cifras
significativas (el cero es importante).Una vez redondeado el
error absoluto, ya podemos redondear el valor real, que viene
afectado por dicho error.
Se trata de conservar solo las cifras que nos dan informacin.
Por eso sera intil quedarnos con cifras decimales ms all de
las afectadas por el error absoluto.
En efecto, lo que importa ahora es el nmero de decimales:
redondearemos el valor real de la medida de tal forma que el
13
nmero de decimales conservados coincida con el nmero de

decimales del error absoluto ya redondeado.
14
APRECIACIN Y ESTIMACIN:
La apreciacin de un instrumento es la menor medida que

se puede registraron l (el mnimo valor de una divisin de la
escala graduada).
Por ejemplo: las reglas graduadas tienen como apreciacin 1
mm (la menor divisin representa 1 mm). Al medir con una de
estas reglas, el observador puede leer con certeza hasta
1mm. Por eso, al reportar una longitud medida, tiene que
hacerlo con una incertidumbre de fracciones de milmetro,
que son las longitudes que no logra apreciar con ese
instrumento.
Luego, el error en la medicin debido a la apreciacin del

instrumento, es el menor intervalo que el observador puede
discernir en la escala de ese instrumento,
y se denomina
estimacin de una lectura o error de apreciacin del

instrumento.
As, si medimos con la regla, una longitud L de 69 mm (Fig. 1)
debemos reportar una medida de:
69 0.5
mm
15
EL VERNIER
El calibre o vernier es en esencia una
regla
graduada,
perfeccionada
para
aumentar la seguridad y precisin de las

mediciones. En la figura 1 se muestra en
su
mayor
simplicidad.
Como
puede
verse, est formado por una regla graduada, uno de cuyos

extremos forma una pata (1); sobre la regla va montado un
cursor deslizante (2) solidario a una segunda pata (3). Un
trazo o ndice en el cursor (4) indica, sobre la escala de la
regla, la distancia entre las superficies de contacto de las
patas, para cualquier posicin de stas.
Como
puede
figura,
entre
apreciarse
las
en
ventajas
la
del
vernier en comparacin con la

simple
regla
graduada,
es
no
exigir la apreciacin visual de la

coincidencia del cero y la simplificacin de la lectura, al
hacerse sta por la coincidencia de dos trazos.
Cuando
el
ndice
no
coincide con alguna divisin

de la escala, se usa el
vernier, del cual deriva el
nombre
del
instrumento.
Consiste en una segunda reglilla o escala (nonio) grabada en

el cursor
16
Para mayor claridad en la explicacin, consideraremos el

nonio de un vernier dispuesto para medir con aproximacin de
dcimas de milmetro. La reglilla tiene una longitud de 9 mm y
est dividida en 10 partes iguales, como puede verse en la
figura 4. Por consiguiente, si la apreciacin de la escala
principal es de 1 mm, entonces las divisiones de la escala
secundaria tendrn una longitud de 9/10 de milmetro. La
apreciacin
del
instrumento
es
la
diferencia
entre
la
apreciacin de la regla principal y la apreciacin del nonio: (19/10)mm = (1/10 = 0.1) mm.
En
una
medicin,
para
determinar la fraccin de la
menor divisin de la escala
principal,
basta
con
determinar cul de las marcas

del nonio coincide con alguna de las marcas de la escala
principal. Por ejemplo, si la marca coincidente es la tercera,
entonces
la
fraccin
de
milmetro
es
0.2
(la
primera
corresponde al cero). La razn de esto es la siguiente: si la

tercera marca es la que coincide, entonces la segunda marca
estar desplazada 0.1 mm con respecto a la marca ms
cercana de la escala principal, y la primera (correspondiente
al cero) estar desplazada 0.2 mm.
Hay una gran variedad de estos instrumentos, debido a que
han sido adaptados a diversos usos en la medicin.
17
El ms comn es
el tipo
Muser, que se muestra en la

figura 6, y es el que usaremos
en
el
laboratorio.
Se
caracteriza por la disposicin

doble de las patas: patas T y T para medir longitudes
exteriores (espesores, dimetros, etc.), como se muestra en la
figura 7(a). M y M
para medir longitudes interiores como:
cavidades, dimetros interiores, etc. (Fig. 7(b)), y una lmina

L para medir profundidades
El vernier tipo Muser que usaremos, tiene una apreciacin
de 1/20 mm. En la figura 8 se aprecia una medida de 3.095
cm hecha con este vernier.
18
EL TORNILLO MICROMTRICO:
El tornillo micromtrico o micrmetro, es un instrumento
utilizado
para
medir
con
precisin
de
centsimas
de
milmetro.
El funcionamiento del micrmetro se basa en el avance que
experimenta un tornillo montado en una tuerca fija, cuando se
lo hace girar. Como se ilustra en la figura 1, dicho
desplazamiento es proporcional al giro del tornillo. Por
ejemplo, si al tornillo (2) se lo hace girar dentro de la tuerca
fija (1), al dar una vuelta completa en el sentido a, avanza
en el sentido b una longitud denominada
paso de la
rosca; si gira dos vueltas, avanza una longitud igual a dos

pasos, y si gira un cincuentavo o una centsima de vuelta, el
extremo avanzar un cincuentavo o una centsima de paso.
Fig.1
Una disposicin prctica del micrmetro se muestra en la
figura 2. Como puede verse est formado por un cuerpo en
forma de herradura (7), en uno de cuyos extremos hay un
tope o punta de asiento (1); en el otro extremo hay una regla
fija cilndrica graduada en medios milmetros (2), que sostiene
la tuerca fija. El tornillo, en uno de sus
extremos forma el
tope (3) y su cabeza est unida al tambor graduado (4). Al
19
hacer girar el tornillo se rosca o se desenrosca en la tuerca fija

y el tambor avanza o retrocede solidario al tope (3).
Fig.2
Cuando los topes 1 y 3 estn en contacto, la divisin 0 (cero)

del tambor coincide con el cero (0) de la escala; al irse
separando los topes se va descubriendo la escala y la
distancia entre ellos es igual a la medida descubierta de la
escala (milmetros y medios milmetros) ms el nmero de
centsimas indicado por la divisin de la escala del tambor
que se encuentre en coincidencia con la lnea horizontal de la
escala fija.
Por ejemplo, en la figura 3(a) se ve la posicin del tambor
para una separacin de los topes de 7.25 mm, y en la figura
3(b) para una medida de 7.84 mm; en este ltimo caso el
tambor indica 34 centsimas, pero, como en la escala fija hay
descubiertos 7.5 mm (7 rayas superiores completas, ms una
20
raya inferior), la medida indicada es de 7.50 + 0.34 = 7.84

mm.
Fig. 3
Dada la gran precisin de los micrmetros, una presin
excesiva de los topes sobre la pieza que se mide, puede
falsear el resultado de la medicin, adems de ocasionar
dao en el micrmetro con la prdida permanente de
la precisin.
1.- Para evitar este inconveniente, el tornillo se debe girar por

medio del pequeo tambor moldeado (5) en la figura 2, el cual
tiene un dispositivo de escape limitador de la presin.
2.- Antes de efectuar
cualquier medida, se debe liberar el
freno o traba (6 en la figura 2) y una vez realizada sta, se

debe colocar la traba, para evitar una alteracin involuntaria
de la medida.
El cuerpo del micrmetro est debidamente constituido para
evitar las deformaciones por flexin. En los micrmetros de
muy buena calidad, el material utilizado en su construccin es
acero tratado y estabilizado. Los topes tienen caras de
contacto templadas y rigurosamente planas. No obstante
21
todas
estas
precauciones,
la
durabilidad
el
buen
funcionamiento de un micrmetro dependen del trato racional

y sensato que reciba.
22
PARTE EXPERIMENTAL
CARACTERISTICAS DE INSTRUMENTOS A USAR
Vernier:
El vernier es uno de los instrumentos mecnicos para

medicin lineal de exteriores, medicin de interiores y de
profundidades ms ampliamente utilizados. Se cre que la
escala vernier fue inventado por un portugus llamado Petrus
Nonius. El calibrador vernier actual fue desarrollado despus,
en 1631 por Pierre Vernier.
Las principales aplicaciones de un vernier estndar son
comnmente: medicin de exteriores, de interiores, de
profundidades y en algunos calibradores dependiendo del
diseo medicin de escalonamiento.
23
Micrmetro:
El micrmetro
medicin),
(del griego
tambin
llamado
micros,
pequeo,
Tornillo
de
y metros,
Palmer,
es
un
instrumento de medicin cuyo funcionamiento est basado en

el tornillo micromtrico que sirve para medir con alta precisin
del orden de centsimas de milmetros (0,01 mm) y de
milsimas de milmetros (0,001mm) (micra) las dimensiones
de un objeto.
Para ello cuenta con 2 puntas que se aproximan entre s
mediante un tornillo de rosca fina, el cual tiene grabado en su
contorno una escala. La escala puede incluir un nonio. La
mxima longitud de medida del micrmetro de exteriores es
de 25 mm, por lo que es necesario disponer de un micrmetro
para cada campo de medidas que se quieran tomar.
24
Regla comn:
En la parte experimental comenzamos
seleccionando un objeto de estudio para
posteriormente obtener la medida de su
altura
utilizando
los
diferentes
instrumentos; construimos un cuadro para

ubicar los datos segn la medida de su
altura.
PROCEDIMIENTO DE USO DEL VERNIER

El instrumento debe ser tomado firmemente sobre la palma
de la mano derecha, colocando los palpadores para exteriores
hacia el cuerpo.
El pulgar debe estar dispuesto sobre el freno para presionarlo
y liberar el nonio. Los palpadores deben abrirse un poco ms
del tamao del cuerpo a medir y se colocan suavemente
sobre su superficie presionando el freno al par de que se va
moviendo el nonio.
El objeto medido en el laboratorio coincide perfectamente
tanto el nonio y la regleta en 10mm
pero si no fuese as
tendramos que hacer lo siguiente

Primero se debe observar en dnde quedo situada la lnea que
indica 0 en el Nonio, este ser el milmetro entero obtenido.
En este caso est sobre los 4mm.
25
Nota: Es comn equivocarse considerando el milmetro

entero como aquel en donde el borde izquierdo del nonio se
encuentra. En la figura anterior se ve que 3mm sera la
medida obtenida de este modo (marcada en rojo), pero no es
as.
Lo siguiente es observar todas las lneas en el nonio y la
regleta para ver cules coinciden de mejor manera. En el
ejemplo anterior la lnea de 7mm en la regleta y la de 0.4mm
en el nonio coinciden perfectamente (lneas azules). A partir
de los 4mm y los 0.4mm obtenidos se sabe que el objeto mide
4.4mm.
26
PROCEDIMIENTO DE USO DEL MICRMETRO
El micrmetro se puede utilizar para medir piezas sobre

mrmol, sobre mquina o ser utilizado con soporte para
realizar verificaciones de serie. Las siguientes figuras ilustran
los tres procedimientos. Pero en cualquiera de los casos el
orden a seguir para hacer la medicin es el siguiente:
a) Se abre el instrumento (separar los palpadores) en una

amplitud ligeramente mayor que la dimensin a medir en la
pieza.
b) Situada la pieza entre palpadores, se gira el tambor

suavemente hasta que los palpadores apoyen contra la pieza.
Esta operacin debe ser realizada actuando a travs del
tornillo de friccin; slo podrn actuar directamente sobre el
tambor giratorio aquellas personas experimentadas en su
manejo, con la suficiente sensibilidad, particularmente cuando
es necesario coger el micrmetro con una sola mano.
La figura adjunta muestra un micrmetro sujeto a un soporte.
Esta disposicin proporciona al operador libertad de manos
para coger la pieza con la mano izquierda y actuar con la
derecha sobre el tornillo de friccin.
27
CALIBRACION DE INTRUMENTOS
MICROMETRO:
1.
Inicia el programa del micrmetro que uses en t

computadora. Existe una variedad de programas diferentes en
uso, por lo que el nombre exacto puede variar. El programa
estar en el escritorio, o en acceso desde "Inicio", "Todos los
programas".
2.
Escoge la opcin "Ajustar", seguido de "Micrmetro" y

finalmente "Calibrar". Esto abrir una pequea ventana de
calibracin en el medio de la pantalla y una imagen del
micrmetro a escala en el costado.
3.
Haz clic en la lnea de medicin ms a la izquierda del

micrmetro a escala, luego haz clic en la lnea ms a la
derecha. Una medida fija de la distancia entre ambos clics
aparecer en la ventana de calibracin del micrmetro.
4.
Haz clic en "Aceptar" y la lnea de medicin ser

calibrada. Esta calibracin se volver la medicin
predeterminada por cada vez que utilices el micrmetro,
hasta que recalibres el artefacto.
28
VERNIER:
1.
Quita grasa, suciedad o cualquier otro material de las

mordazas y de la gua del calibrador, limpindolas por
completo con un pao.
2.
Asegrate de que el engranaje se deslice suavemente a

travs de las guas con un movimiento hacia adelante y hacia
atrs.
3.
Junta las mordazas y anota esa lectura. El dial debera

marcar cero. Si no es as, ajusta el dial manualmente a cero.
4.
Comprueba primero las mordazas para dimetro externo

insertando un bloque patrn de 0,500 pulgadas (12,7 mm)
entre las mordazas del calibrador. Cierra el calibrador para
que ambas mordazas estn en contacto con el bloque. Anota
la lectura.
5.
Repite el Paso 4 con un bloque patrn de 1 pulgada (25,4

mm) y un bloque de 4 pulgadas (101,6 mm). Anota ambas
lecturas.
6.
Repite el Paso 4 utilizando tambin un micrmetro estndar

de tamao adecuado (150, 200 o 300). Anota esta medicin.
29
7. Comprueba las mordazas para dimetro interno ajustando el

calibrador en 12,7 mm y trabndolo en ese lugar. Mide el
ancho de las mordazas con otro calibrador ya calibrado. Anota
la medicin.
8. Repita el Paso 7 para las configuraciones de 25,4 mm y
101,6 mm, as como la longitud adecuada del calibrador, ya
sea 150, 200 o 300. Anota estas mediciones.
9. Realiza un control de altura colocando un bloque patrn de

12,7 mm sobre la placa de superficie. Extiende el calibrador
sobre el bloque y luego cirralo hasta que apenas toque el
bloque. Anota esta medicin.
10. Repite el Paso 9 para los bloques patrn de 25,4 y 101,6
mm. Coloca el micrmetro estndar de tamao adecuado
sobre la placa de superficie y extiende el calibrador por
sobre esta. A continuacin, cierra el calibrador hasta que
apenas lo toque. Anota todas las mediciones.
30
31
TOMA DE DATOS
INSTRUME
NTO
Magnit
OBJETO
Paralelepped
o
VERNIER
Paralelepped
o
mayo
meno
mm
10
10
10
10
10
10
mm
mm
1.9
1.8
2.1
mm
10
10
10
10
10
10
mm
5.8
5.9
mm
mm
1.8
1.9
Paralelepped
Lado
REGLA
Altur
Lado
Paralelepped
Paralelepped
ud
Lado
mayo
r
Lado
meno
r
Paralelepped
Altur
Paralelepped
Altur
MICROMET
RO
BALANZA
32
Paralelepped
o
Peso
gr
500
500
500
500
500
500
CALCULO DE ERRORES
X= x error
Magnit
ud
INST
OBJE
RUME
TO
NTO
REGLA
Paralelepped
o
Paralelepped
o
Paralelepped
o
Lado
mayor
Lado
menor
Altura
mm
10
mm
mm
10
10.
5
6.5
2.5
LADO MAYOR PARA EL VERNIER

ERROR ABSOLUT O
x =
(x x)
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 10 +
10.5 + 10 + 10.5 +10.5 +10)/6= 10.25
x=( 10.25 x1)

x=(10.25-10)
0.15
x=( 10.25 x4)

x=(10.25-10.5)
-0.20
x=( 10.25 x2)
x=( 10.25 x5)
x=(10.25-10.5)
x=(10.25-10.5)
33
10.
5
6.5
10.
5
6
2.5
-0.20
-0.20
x=( 10.25 x3)

x=(10.25-10)
0.15
x=( 10 x6)
x=(10.25-10)
0.15
X1= (10.25
0.15)
X2= (10.25
0.20)
X3= (10.25
+ 0.15)
0.20)
X4= (10.25
0.20)
X6= (10.25 + 0.15)
X5= (10.25
ERROR RELATIVO
Xr= x/ x
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=(
10.5
+ 10 +
10.5
10 +10 +10.5)/6= 10.25
X1r = x/ x
X1r= 0.15/ 10.25
X1r= 0 .015
X4r = x/ x
X4r= 0.20/10.25
X4r= -0.02
X2r = x/ x
X2r= 0.20/ 10.25
X2r= - 0.02
X5r = x/ x
X5r= 0.20 / 10.25
X5r= -0.20
X3r = x/ x
X3r= 0.15/ 10.25
X3r= 0 .015
X6r = x/ x
X6r= 0.15 / 10.25
X6r= 0 .015
34
Xr1= (10.25
0 .015)= 10.015
Xr2= (10.25
0.02 )=10.020
Xr3= (10.25
0 .015 )= 10.015
Xr4= (10.25
0.02)= 10.020
Xr5= (10.25
0.02 )= 10.020
Xr6= (10.25 +
0 .015 )= 10.015
35
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=(
i=1
10.5
+ 10 +
10.5
+ 10 +10 +10.5 )/6=10.25
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.15 / 10.25).100%
X1p= 1.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.20/ 10.25).100%
X1p= -2%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.20/ 10.25).100%
X1p= -2%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.20 / 10.25).100%
X1p= -2%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.15 / 10.25).100%
X1p= 1.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.15 / 10.25).100%
X1p= 1.5%
Xp1= (10.25 +
1.5%)
Xp1= (10.25
2%)
Xp1= (10.25 +
1.5%)
Xp1= (10.25
2%)
Xp1= (10.25
2%)
Xp1= (10.25 +
1.5%)
36
DESVIACION ESTANDAR O TIPICA (S)
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /2
x=( 10.5 + 10 + 10.5 + 10 +10 +10.5)/6=
i=1
10.25
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
[
n=6
S=
i=1
( 10.25xi )2 ] /6
37
S=
[ ( 10.2510.5 )2 ]
[ ( 10.2510 )2 ]+ [ (10.2510.5 )2 ] + [ ( 10.2510 )2 ]+[ (10.2510 )2 ] + [ ( 10.2510.5 )2 ]
/6
S = 0.25
38
ERROR ESTANDAR DE LA MEDIA (Sm)
S m=
S
N 1
S m=
0.25
61
Sm= 0.11
ERROR ABSOLUTO (X)
X=
(Sm)2+
DONDE:
Sm=error estndar de la media ( que representa los errores
accidentales)=0
Es=Sensibilidad del instrumento o mitad de la mnima escala de lectura
(error sistemtico)= 0.5
X=
(0.11)2 +(0.5)2
0.2621
=0.51
39
DETERMINACION DE LOS ERRORES

X= Es =
minima escala del instrumento

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= 0.01+0.5
=0.51 ( lo que comprueba la formula anterior)

X=10
0.51
40
LADO MENOR
ERROR ABSOLUTO
x =
(x
x)
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 6.5 +
6. + 6.5 + 6 +6.5 +6)/6= 6.25
x=( 6.25 x1)

x=(6.25-6.5)
-0.25
x=( 6.25 x4)

x=(6.25-6)
0.25
x=(6 x2)
x=(6.25-6)
0.25
x=( 6.25 x5)

x=(6.25-6.5)
-0.25
x=(6.25- X3)
x=(6.25-6.5)
-0.25
x=( 6 x6)
x=(6.25-6)
0.25
X1= (6.25
0.25)
X2= (6.25
0.25)
X3= (6.25
0.25)
X4= (6.25
0.25 )
41
X5= (6.25
X6= (6.25
0.25)
0.25 )
ERROR RELATIVO
Xr= x/ x
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 6.5 +
6. + 6.5 + 6 +6.5 +6)/6= 6.25
X1r = x/ x
X1r= -0.25 / 6.25
X1r= -0 .04
X4r = x/ x
X4r= 0.25 / 6.25
X4r= 0 .04
X2r = x/ x
X2r= 0.25 / 6.25
X2r= 0 .04
X5r = x/ x
X5r= 0.25/ 6.25
X5r= -0 .04
X3r = x/ x
X3r= -0.25/6.25
X3r= - 0 .04
X6r = x/ x
X6r= 0.25/ 6.25
X6r= 0 .04
Xr1= (6.25 - 0 .04 )= 6

Xr2= (6.25
0 .04 )= 6
Xr3= (6.25
0 .04 )= 6
Xr4= (6.25 +
Xr5= (6.25
0 .04 )= 6
0 .04 )= 6
Xr6= (6.25
0 .04 )= 6
42
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=( 6.5 +
i=1
6. + 6.5 + 6
+6.5 +6)/6= 6.25
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.25 / 6.25).100%
X1p=- 4%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.25 /6.25).100%
X1p= 4%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.25 / 6.25).100%
X1p= 4%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.25 / 6.25).100%
X1p= -4%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.25 / 6.25).100%
X1p= -4%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.25 /6.25).100%
X1p=4%
Xp1= (6.25 +
4%)
Xp1= (6.25
4%)
Xp1= (6.25 +
4%)
Xp1= (6.25
4%)
Xp1= (6.25 +
4%)
Xp1= (6.25
4%)
43
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=( 6.5 +
i=1
6. + 6.5 + 6 +6.5 +6)/6= 6.25
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
[
n=6
S=
( 6.25xi )2 ] /6
i=1
S=
[ ( 66 )2 ]
[ ( 66 )2 ] +[ ( 66 )2 ] +[ ( 66 )2 ] +[ ( 66 )2 ]+[ (66 )2 ]
=0.25
44
45
Sm=
S
N1
Sm=
0.25
61
Sm= 0.11
ERROR ABSOLUTO (X)
(Sm)2+
X=
DONDE:
accidentales)
(error sistemtico)
X=
(0.11)2 +(0.5)2
0.2621
=0.51
X= Es =

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
46

EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= (0.11) + Es
2
=0.051 ( lo que comprueba la formula anterior)

X= 6
0.051
47
ALTURA
ERROR ABSOLUTO
x =
(x
x)
n=6
Donde x = ( xi) /2
i=1
x=( 2.5+ 2 + 2+ 2 +2.5 +2)/6= 2.17
x=( 2.17 x1)

x=( 2.17- 2.5)
-0.33
x=( 2.17 x4)

x=(2.17- 2)
0.17
x=( 2 x2)
x=(2.17- 2)
0.17
x=( 2.17 x5)

x=(2.17- 2.5)
-0.33
x=( 2.17 x3)

x=(2.17- 2)
0.17
x=( 2.17 x6)

x=(2.17- 2)
0.17
X1= (2.17
0.33 )
X2= (2.17
0.17)
X3= (2.17
0.17)
X4= (2.17
0.17 )
48
X5= (2.17
X6= (2.17
0.33)
0.17)
ERROR RELATIVO
Xr= x/ x
n=6
Donde x = ( xi ) /2
i=1
x=( 2.5+ 2 + 2+ 2 +2.5
+2)/6= 2.17
X1r = x/ x
X1r= -0.33/ 2.17
X1r= -0.15
X4r = x/ x
X4r= 0.17 / 2.17
X4r= 0.08
X2r = x/ x
X2r= 0.17/ 2.17
X2r= 0.08
X5r = x/ x
X5r= -0.33/ 2.17
X5r= -0.15
X3r = x/ x
X3r= 0.17/ 2.17
X3r=0.08
X6r = x/ x
X6r= 0.17/ 2.17
X6r= 0.08
Xr1= (2.17
Xr2= (2.17
0.15 )
0.08)
Xr3= (2.17 +
0.08)
Xr4= (2.17 +
0.08)
Xr5= (2.17
Xr6= (2.17 +
-0.15)
0.08)
49
50
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi )
/6
i=1
x=( 2.5+ 2 +
2+ 2 +2.5 +2)/6= 2.17
X1p= (x/ x). 100%

X1p= ( -0.33/ 2.17).100%
X1p= - 15%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.17/ 2.17).100%
X1p= 8%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.17/ 2.17).100%
X1p= 8%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.33/ 2.17).100%
X1p= - 15%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.17/ 2.17).100%
X1p= 8%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.17/ 2.17).100%
X1p= 8%
X1p = 2.17
15%
X2p = 2.17 +
8%
8%
X4p = 2.17 +
8%
X5p = 2.17
15%
X3p = 2.17
X6p = 2.17
8%
51
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=( 2.5+ 2 + 2+ 2 +2.5 +2)/6= 2.17
i=1
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
[
n=6
S=
( 1.97xi )2 ] /6
i=1
52
S=
[ ( 2.172.5 )2 ]
[ ( 2.172 )2 ]+ [ ( 2.172 )2 ] + [ ( 2.172 )2 ] + [ ( 2.172.5 )2 ] + [ ( 2.172 )2 ]
S=
/6
(0.11+ 0.03+0.03+0.03+ 0.11+0.03)/6

S=
0.06=0.24
53
Sm=
0.24
N 1
Sm=
0.24
5
0.24
2.24 =0.11
Sm=
ERROR ABSOLUTO (X)
X=
(Sm)2+
DONDE:
accidentales)=0
(error sistemtico)= 0.5
X=
(0.11)2 +(0.5)2
0.0018+0.0025
=0.51
54
X= Es =

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= 0.34 /30+0.25
X= 2.17
=0.51
0.51
55
VERNIER
Paralelepp
edo
Paralelepp
edo
Paralelepp
edo
Lado
mayor
Lado
menor
Altura
mm
mm
mm
10.
04
6
2.0
2
10
10.0 10.0
4
2
5.0
6
6.02
8
2
2
2.02
LADO MAYOR
ERROR ABSOLUT O
x =
(x x)
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 10.04 + 10 + 10.04 + 10 +10.02+10)/6= 10.01
x=( 10.01 x1)

x=(10.01-10.04)
-0.03
x=( 10.01 x4)

x=(10.01-10)
0.01
x=( 10.01 x2)

x=(10.01-10)
0.01
x=( 10.01 x5)

x=(10.01-10.02)
-0.01
x=( 10.01 x3)

x=(10.01-10.04)
-0.03
x=( 10.01 x6)

x=(10.01-10)
0.01
56
X1= (10
0.03 )
X2= (10
0.01 )
X3= (10
0.03 )
X4= (10
0.01)
X5= (10
0.02 )
X6= (10
0.01 )
ERROR RELATIVO
Xr= x/ x
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=( 10.04 + 10 + 10.04 +
i=1
10 +10.02+10)/6= 10.01
X1r = x/ x
X1r= -0.03 / 10.01
X1r= -0 .003
X4r = x/ x
X4r= 0.01 / 10.01
X4r= 0.001
X2r = x/ x
X2r= 0.01 / 10.01
X2r= 0.001
X5r = x/ x
X5r= -0.02 / 10.01
X5r= - 0.002
X3r = x/ x
X3r= -0.03 / 10
X3r= - 0.003
X6r = x/ x
X6r= 0.01 / 10
X6r= 0.001
Xr1= (10.01
Xr2= (10.01
0 .003 )
0)
Xr3= (10.01
0 .003 )
Xr4= (10.01
0.001 )
57
Xr5= (10.01
0.002 )
Xr6= (10.01
0.001 )
58
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=( 10.04 + 10 + 10.04 +
i=1
10 +10.02+10)/6= 10.01
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.03 / 10.01).100%
X1p= -0 .3%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.01 / 10.01).100%
X1p= 0.1%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.01 / 10.01).100%
X1p= 0.1%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.02 / 10.01).100%
X1p= - 0.2%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.03 / 10.01).100%
X1p= - 0.3%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.01 / 10.01).100%
X1p= 0.1 %
Xp1= (10.01
0 .003)
Xp1= (10.01 +
0.001)
Xp1= (10.01
0 .003)
Xp1= (10.01 +
0.001)
Xp1= (10.01
0.002)
Xp1= (10.01 +
0.001)
59
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 10.04 + 10 + 10.04 + 10
+10.02+10)/6= 10.01
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
[
n=6
S=
( 10xi )2 ] /6
i=1
60
S=
[ ( 10.0110.04 )2 ]
[ ( 10.0110 )2 ] + [ ( 10.0110.04 )2 ] + [ ( 10.0110 )2 ] + [ ( 10.0110.02 )2 ] + [ ( 10.0110 )2 ]

S = 0.05
61
Sm=
S
N1
Sm=
0.05
61
Sm= 0.02
ERROR ABSOLUTO (X)
(Sm)2+
X=
DONDE:
accidentales)=0
(error sistemtico)=
X=
(0.02)2+(0.02)2
0.008
=0.03

X= Es =

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
62

EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= 0.0005+ 0.02
X=10
=0.03
0.03
LADO MENOR
ERROR ABSOLUT O
x =
(x
x)
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=(6+5.8+6+6.02+6.02+6)/6= 5.97
x=( 5.97 x1)

x=(5.97-6)
-0.03
x=( 5.97 x4)

x=(5.97-6.02)
-0.05
x=( 5.97 x2)

x=(5.97-5.8)
0.17
x=( 5.97 x5)

x=(5.97-6.02)
-0.05
x=( 5.97 x3)

x=(5.97-6)
-0.03
x=( 5.97 x6)

x=(5.97-6)
-0.03
63
X1= ( 6
X2= ( 5.8+
X3= (
5.9
0.03)
0.17)
0.03)
X4= (6
0.05)
X5= (6
0.05)
X6= (6
0.03)
64
ERROR RELATIVO
Xr= x/ x
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=(6+5.8+6+6.02+6.02+6)/6= 5.97
X1r = x/ x
X1r= -0.03/ 5.97
X1r= -0.005
X4r = x/ x
X4r= -0.05/ 5.97
X4r= - 0.008
X2r = x/ x
X2r= 0.17/ 5.97
X2r= 0.03
X5r = x/ x
X5r= -0.05/ 5.97
X5r= - 0.008
X3r = x/ x
X3r= -0.03/ 5.97
X3r= -0.005
X6r = x/ x
X6r= -0.03/ 5.97
X6r= -0.005
Xr1= (5.95
0.005)
Xr2= (5.95
0.03 )
Xr3= (5.95
0.005)
0.008 )
Xr5= (5.95
0.008 )
Xr6= (5.95
0.005)
Xr4= (5.95
65
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=(6+5.8+6+6.02+6.02+6)/6= 5.97
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.03 / 5.95).100%
X1p= - 0.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.05 / 5.95).100%
X1p=- 0.8%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.17 / 5.95).100%
X1p= 3%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.05 / 5.95).100%
X1p= - 0.8%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0 .03/ 5.95).100%
X1p= -0.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.03 / 5.95).100%
X1p= - 0.5%
5.87
Xp1= (5.95 0.5%)
Xp1= (5.95 +
Xp1= (5.95
3%)
0.5%)
Xp1= (5.95
- 0.8%)
Xp1= (5.95
- 0.8%)
Xp1= (5.95
- 0.5%)
66
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=(6+5.8+6+6.02+6.02+6)/6= 5.97
i=1
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
S=
n=6
[ ( 5.95xi )2 ] /6
i=1
67
S=
[ ( 5.976 )2 ]
[ ( 5.975.8 )2 ]+ [ ( 5.976 )2 ]+ [ ( 5.976.02 )2 ] + [ ( 5.976.02 )2 ] + [ ( 5.976 )2 ] /6

S=
0.0009 +0.0001+0.0009+0.0025+0.0025+0.0009=0.04
68
Sm=
S
N1
Sm=
0.09
61
Sm= 0.09/2.23= 0.04
ERROR ABSOLUTO (X)
(Sm)2+
X=
DONDE:
accidentales)=0
(error sistemtico)=
X=
( 0.04 ) +(0.02)
2
0.0016+0.025
=0.04

X= Es =

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
69

EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= 0.00026+ 0.02
X= 5.95
=0.04
0.04
ALTURA
ERROR ABSOLUT O
x =
(x
x)
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 2.02+2+2+2.02+2+2)/6= 2.01
x=( 2.01 x1)

x=( 2.01- 2.02)
-0.01
x=( 2.01 x4)

x=(2.01- 2)
0.01
x=( 2.01 x2)

x=(2.01- 2)
0.01
x=( 2.01 x5)
x=( 2.01 x3)

x=(2.01- 2)
0.01
x=( 2.01 x6)

x=(2.01- 2)
0.01
x=(2.01 -0.01
2.02)
70
X1= (2
X2= (2 +
X3= (2
X4= (2 +
X5= (2
X6= (2 +
0.01 )
0.01)
0.01)
0.01 )
0.01)
0.01)
71
ERROR RELATIVO
Xr= x/ x
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 2.02+2+2+2.02+2+2)/6= 2.01
X1r = x/ x
X1r= -0.01/ 2.01
X1r= -0.005
X4r = x/ x
X4r= 0.01/ 2.01
X4r= 0.005
X2r = x/ x
X2r= 0.01/ 2.01
X2r= 0.005
X5r = x/ x
X5r= -0.01 /2.01
X5r= -0.005
X3r = x/ x
X3r= 0.01/ 2.01
X3r= 0.005
X6r = x/ x
X6r= 0.01/ 2.01
X6r= 0.005
Xr1= (2.01
0.005 )=2
Xr2= (2.01 +
0.005 )=2
Xr3= (2.01
0.005)=2
Xr4= (2.01
0.005. )=2
Xr5= (2.01
Xr6= (2.01
0.005.)=2
0. )=2
72
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=( 2.02+2+2+2.02+2+2)/6= 2.01
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.01/ 2).100%
X1p= -0.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.01/ 2).100%
X1p= 0.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.01/ 2).100%
X1p= 0.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.01 / 2).100%
X1p=- 0.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.01 / 2).100%
X1p= 0.5%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0.01/ 2).100%
X1p= 0.5%
X1p = 2
0.5%
0.5%
X3p = 2
0.5%
X4p = 2
0.5%
X5p = 2
0.5%
0.5%
X2p = 2
X6p = 2
73
74
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /6
x=( 2.02+2+2+2.02+2+2)/6= 2.01
i=1
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
[
n=6
S=
( 2.01xi )2 ] /6
i=1
S=
[ ( 2.012.02 )2 ]
[ ( 2.012 )2 ] + [ ( 2.012 )2 ]+ [ ( 2.012 )2 ] + [ ( 2.012.02 )2 ] +
75
[ ( 2.012 )2 ]
/6
S=0.01
Sm=
S
N 1
Sm=
Sm=
0.01
5
0.01
2.24 =0.005
ERROR ABSOLUTO (X)
X=
(Sm)2+
DONDE:
Sm=error estndar de la media ( que representa los errores accidentales)=0
(error sistemtico)
X=
(0.005)2 +(0.02)2
=0.021
76

X= Es =

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= 0.000003+ 0.02
X= 2
MICROMET
RO
Paralelepp
edo
Altura
x =
=0.021
0.021
mm
1.9
9
1.98
(x
x)
77
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=(2+1.9+2+1.98+2+2)/6= 1.83
x=( 1.83 x1)

x=(1.83-2)
0.17
x=( 1.83 x4)

x=(1.83-1.98)
-0.15
x=( 1.83 x2)

x=(1.83-1.9)
-0.07
x=( 1.83 x5)

x=(1.83-2)
0.17
x=( 1.83 x3)

x=(1.83-2)
0.17
x=( 1.83 x6)

x=(1.83-2)
-0.17
X1= ( 1.83
X2= ( 1.83
0.17)
0.07)
1.83
0.17)
X4= (1.83
0.15)
X5= (1.83
0.17)
X6= (1.83
0.17)
X3= (
78
ERROR RELATIVO
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=(2+1.9+2+1.98+2+2)/6= 1.83
X1r = x/ x
X1r= -0.17/1.83
X1r= - 0.09
X4r = x/ x
X4r= -0.15/ 1.83
X4r=- 0.08
X2r = x/ x
X2r= -0.07/ 1.83
X2r= - 0.04
X5r = x/ x
X5r= -0.17/ 1.83
X5r= -0.09
X3r = x/ x
X3r= -0.17/ 1.83
X3r= - 0.09
X6r = x/ x
X6r= - 0.17/ 1.83
X6r= -0.09
Xr1= (1.95
Xr2= (1.95
Xr3= (1.95
Xr4= (1.95
0.09)
0.026)
0.09)
0.026)
Xr5= (1.95
0.09)
Xr6= (1.95
0.09)
79
80
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi) /6
i=1
x=(2+1.9+2+1.98+2+2)/6= 1.83
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.17/ 1.83).100%
X1p= -9%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.015 / 1.83).100%
X1p= -8%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.07/ 1.83).100%
X1p= -4%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.17/ 1.83).100%
X1p= -9%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.17/ 1.83).100%
X1p= -9%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0.17/ 1.83).100%
X1p= -9%
Xp1= (1.95
9%)
Xp2= (1.95
4%)
Xp3= (1.95
9%)
Xp4= (1.95
8%)
Xp5= (1.95
9%)
Xp6= (5.95
9%)
81
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /2
x=(1.8+1.9+2+2+2+2)/6= 1.95
i=1
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
S=
S=
[ ( 1.951.8 )2 ]
n=6
[ ( 1.95xi )2 ] /6
i=1
[ ( 1.951.9 )2 ] +[ ( 1.952 )2 ] +[ ( 1.952 )2 ] + [ ( 1.952 )2 ]+ [ ( 1.952 )2 ]

82
S=
0.023+0.025+0.025+0.025+0.025+0.025=0.35
83
Sm=
S
N1
Sm=
S
61
Sm= 0.35/2.23= 0.16
ERROR ABSOLUTO (X)
(Sm)2+
X=
DONDE:
accidentales)=0
(error sistemtico)
X=
( 0.16 ) +(0.01)
2
0.0256+0.0001
=0.16

X= Es =

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
84

EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= 0.0012+0.01
= 0.16 ( lo que comprueba la formula anterior)

X=1.95
0.16
85
BALANZA
Paraleleppe
do
gr
Peso
x =
500
g
500 500 500 500

g
g
g
g
(x
x)
n=6
Donde x = ( xi) /2
i=1
x=(500+500+500+500+500+500)/6=
500
x=( 500 x1)
x=( 500 x4)
x=(500-500)
0
x=(500-500)
0
x=( 500 x2)
x=( 500 x5)
x=(500-500)
0
x=(500-500)
0
x=( 500 x3)

x=(500-500)
0
x=( 500 x6)

x=(500-500)
0
X1= (
500
X2= ( 500
X3= (
0)=2
500
X4= (500
0)=2.10
0)=1.90
X5= (500
X6= (500
0)=1.90
0)=1.90
0 )=1.90
86
ERROR RELATIVO
Xr= x/ x
n=6
Donde x = ( xi) /2
i=1
x=(500+500+500+500+500+500)/6=
500
X1r = x/ x
X1r= 0/500
X1r= 0
X4r = x/ x
X4r= 0/ 500
X4r= 0
X2r = x/ x
X2r= 0/ 500
X2r= 0
X5r = x/ x
X5r= 0/ 500
X5r= 0
X3r = x/ x
X3r= 0/ 500
X3r= 0
X6r = x/ x
X6r= 0/ 500
X6r= 0
Xr1= (500
Xr2= (500
Xr3= (500
Xr4= (500
Xr5= (500
Xr6= (500
0)=
500
0)=
500
0)=
500
0)=
500
-0)=
500
-0)=
500
87
ERROR PORCENTUAL
Xp= (x/ x) .
100%
n=6
Donde x = ( xi) /2
i=1
x=(500+500+500+500+500+500)/6=
500
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0/ 500).100%
X1p= 0%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0/ 500100%
X1p=0%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (0/ 500).100%
X1p= 0%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0. / 500).100%
X1p= 0%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0/ 500).100%
X1p= 0%
X1p= (x/ x). 100%

X1p= (-0. / 500).100%
X1p= 0%
Xp1= (500
0%)=500
Xp2= (500
0%)=500
Xp3= (500
0%)=500
Xp4= (500
0%)=500
Xp5= (500
0%)=500
Xp6= (500
0%)=500
88
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
(( ( x 1 ) 2+ ( x 2 )2+ +( xN )2 )/N )
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
S=
EQ ( x ,
EQ ( x ,
EQ ( x ,
([ ( x 1 )2 + ( x 2 )2 + ( x 3 ) 2+ ( x 4 ) 2+ ( x 5 )2 + ( x 6 )2 ]/6)
n=6
Donde x = ( xi) /2
i=1
x=(500+500+500+500+500+500)/6=
500
EQ( x ,
[
n= N
S=
( xi )
] /N
S=
n=6
[ ( 500xi )2 ] /6
i=1
89
S=
[ ( 500500 )2 ]
[ ( 1500500 )2 ] +[ 500500 2 ]+[ (500500 )2 ] + [ ( 500500 )2 ]+ [5005002 ]

S=
0=0
90
Sm=
S
N1
Sm=
S
61
Sm= 0/2.23= 0
ERROR ABSOLUTO (X)
(Sm)2+
X=
DONDE:
accidentales)=0
(error sistemtico)
X=
( 0 ) +(0.1)
2
0+0.01
=0.1

X= Es =

2
ERROR ABSOLUTO
EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=
91

EQ (x ,
[ ( xi ) 2 ]
n=N
X=

X= 0+ 0.1
= 0.1 ( lo que comprueba la formula anterior)

X=500
0.1
92
RESULTADOS: Los resultados obtenidos en el clculo de

errores son los siguientes:
INSTRUMEN
OBJETO
TO
VERNIER
Paraleleppe
Lado
do
mayor
Paraleleppe
Lado
do
menor
Paraleleppe
Altura
X=10 0.05
X= 6 0.05
X= 1.97
do
0.065
REGLA
Paraleleppe
Lado
do
mayor
Paraleleppe
Lado
do
menor
Paraleleppe
Altura
X=10 .05
X= 5.95
0.18
X= 2 0.5
do
MICROMETRO
Paraleleppe
Altura
X=1.95 0.16
X=500 0.1
do
BALANZA
Paraleleppe
Peso
do
93
Conclusiones
ANALISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
Como se puede apreciar en los resultados el tamao de la

divisin de escala es inversamente proporcional al margen de
error obtenido en la mediciones esto nos lleva al anlisis de
preguntarnos Con un instrumento de divisin de escala ms
pequea se hubiese obtenido mejores resultados? esto es
correcto analizando los casos podemos ver el vernier falla a
las 9 medidas
que ocurrir si medimos con el micrmetro
ms de 200 medidas tal vez haya un error en uno de las

medidas un instrumento con una divisin de escala ms
pequea no dara errores tal vez cama miles de medidas y as
sucesivamente es por eso que siempre habr un margen de
error sin importar que tan exacto sea este instrumento lo ms
probable es que con instrumentos con una divisin de escala
ms pequea solo minimizamos el margen de error hasta un
mnimo que es tan pequeo que ya no lo tomamos en cuenta
como por ejemplo un error de 0.0000000001 debido a su
diminutas dimensiones ya no es considerado .
Esto se puede llevar a casos generales o gran escala como
en la medicin de muchos accesorios de los dispositivos e
invenciones del hombre, tal vez esta tienen un fin debido al
margen de error que existe entre sus piezas por eso es
importante que al construir o fabricar algn objeto debemos
94
tomar ms de una medicin de sus partes para obtener el

mejor resultado posible.
Recolectar los datos implica seleccionar un instrumento de

medicin disponible o desarrollar uno propio, aplicar el
instrumento de medicin y preparar las mediciones obtenidas
para que puedan analizarse correctamente.
Medir es el proceso de vincular conceptos abstractos con
indicadores
empricos,
mediante
clasificacin
y/o
cuantificacin. Un instrumento de medicin debe cubrir dos

requisitos: confiabilidad y validez.
La confiabilidad se refiere al grado en que la aplicacin
repetida de un instrumento de medicin al mismo sujeto u
objeto, produce iguales resultados. La validez refiere al grado
en que un instrumento de medicin mide realmente la(s)
variable(s) que pretende medir. Se pueden aportar tres tipos
de evidencia para la validez: evidencia relacionada con el
contenido, evidencia relacionada con el criterio y evidencia
relacionada con el constructo.
Los factores que principalmente pueden afectar la validez son:
improvisacin,
utilizar
instrumentos
desarrollados
en
el
extranjero y que no han sido validados a nuestro contexto,

poca o nula empata, factores de aplicacin.
No hay medicin perfecta, pero el error de medicin debe
reducirse a lmites tolerables.
95
RECOMENDACIONES
-Para un buen trabajo de medicin es necesario comprobar el

buen funcionamiento de los instrumentos (el estado fsico del
instrumento).
-Para reducir el problema de errores se debe verificar la

precisin del instrumento en cuanto a sus unidades ms
pequeas
-Medir muchas veces el objeto de estudio para as obtener

resultados que se aproximen a la exactitud.
96
BIBLIOGRAFA
1. Robert Resnick y David Halliday. Fsica. Parte 1 y 2. CIA.
Editorial Continental,
S.A. Mxico D.F. Primera edicin, cuarta impresin de 1982.
2. Mike Pentz y Milo Shott.Handling Experimental Data.Open
UniversityPress.
Primera edicin, segunda impresin de 1989.
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Experiment Design.
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4. YardleyBeers. Theory of Error. Addison-Wesley Publishing
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Segunda edicin, tercera impresin de 1962.
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TEORA.Editorial ElViaje del Pez, Venezuela. Primera edicin,
primera ipresin, 1999.
7. Enciclopedia Microsoft Encarta 99
97

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL (Reparado) 3

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INFORME DE LABORATORIO N 1

MEDICIONES Y ERRORES DE MEDICIONES

Importancia del trabajo

3. TEORIA DEL TEMA

Anlisis y discusin de resultados

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En el presente trabajo de laboratorio vamos familiarizarnos

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El presente informe tiene como objetivo dar a conocer los

instrumento de medicin. Existen dos clases de mediciones:

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Importancia del trabajo

aparatos no nos permitan obtener resultados con la exactitud

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sistemticos o aleatorios. Los sistemticos se deben al empleo

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El objeto de la estadstica es recopilar, ordenar, presentar y

sea utilizable y el clculo de errores tenga

significado. La teora de errores es la parte de la Estadstica

si podemos conocer los lmites superior e inferior del

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La fsica es una ciencia experimental basada en la medida de

Medidas indirectas: Se denomina medida indirecta aquella que

Redondeo y cifras signicativa:

significativas); pero lo ms parecido posible al original. El

Echemos un vistazo a la primera cifra tras las n que nos

significativa que nos queda es 1o 2, se conserva una cifra

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nmero de decimales conservados coincida con el nmero de

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La apreciacin de un instrumento es la menor medida que

Luego, el error en la medicin debido a la apreciacin del

estimacin de una lectura o error de apreciacin del

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aumentar la seguridad y precisin de las

verse, est formado por una regla graduada, uno de cuyos

vernier en comparacin con la

exigir la apreciacin visual de la

coincide con alguna divisin

Consiste en una segunda reglilla o escala (nonio) grabada en

Para mayor claridad en la explicacin, consideraremos el

determinar cul de las marcas

corresponde al cero). La razn de esto es la siguiente: si la

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Muser, que se muestra en la

caracteriza por la disposicin

para medir longitudes interiores como:

cavidades, dimetros interiores, etc. (Fig. 7(b)), y una lmina

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rosca; si gira dos vueltas, avanza una longitud igual a dos

tope (3) y su cabeza est unida al tambor graduado (4). Al

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hacer girar el tornillo se rosca o se desenrosca en la tuerca fija

Cuando los topes 1 y 3 estn en contacto, la divisin 0 (cero)

raya inferior), la medida indicada es de 7.50 + 0.34 = 7.84

1.- Para evitar este inconveniente, el tornillo se debe girar por

cualquier medida, se debe liberar el

freno o traba (6 en la figura 2) y una vez realizada sta, se

funcionamiento de un micrmetro dependen del trato racional

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El vernier es uno de los instrumentos mecnicos para

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