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PERMANNCIA!
POR
MELHORES
CONDIES
DE
ESTUDOS
Por meio desta carta, ns, estudantes de Economia e Relaes Internacionais, solicitamos que
uma atitude seja tomada por parte da Reitoria e da SEGESP, para que os estudantes destas 10
disciplinas no tenham seus semestres prejudicados. Os concursos j foram feitos, as vagas e
a verba para contratao j est garantida, faltando apenas trmites burocrticos que podem
ser rapidamente resolvidos e nos permitiro dar andamento ao semestre. Solicitamos, ainda,
por entender que esta uma medida paliativa, um posicionamento oficial da Reitoria sobre a
alocao de professores efetivos para nosso departamento, dada a demanda histrica e cada
vez mais evidente.
Outro grave problema que enfrentamos o de permanncia. H uma defasagem enorme na
nossa universidade entre o nmero de bolsas disponveis para garantir a permanncia de
estudantes com fragilidade socioeconomicamente e a real demanda dos estudantes que
necessitam dos respectivos auxlios! Sabemos que esse quadro de defasagem no nmero de
bolsas disponveis s tende a piorar por conta das polticas pblicas de incluso social do
Governo Federal, vide a Lei n 12.711/2012 que destina 50% das vagas das Universidades
Federais para alunos advindos do sistema pblico de ensino; assim como as cotas j existentes
do vestibular da UFSC, que destinou no ltimo semestre 37,5% de suas vagas para alunos
advindos do sistema pblico de ensino (sendo metade desse valor destinados aos alunos que
possuem renda igual ou superior a 1,5 salrio mnimo). Portanto, cada vez mais alunos que
necessitaro das aes de permanncia ofertadas pela UFSC adentraro na universidade, mas
no vemos um acompanhamento do aumento de bolsas permanncia, entre outras aes, de
maneira proporcional s reais necessidades futuras. Fora isso, tambm nos deparamos com as
portas fechadas do Restaurante Universitrio e da Biblioteca Universitria, o que corrobora
ainda mais com o aumento dos gastos de todas e todos os estudantes, aprofundando ainda
mais os nossos problemas encontrados nessa questo, alm dos cortes de verbas na Educao
pelo Governo Federal, o que j ultrapassa a cifra de 10 bilhes de reais, e dificulta ainda mais
a busca por melhores condies no ambiente universitrio.
Para lutar por melhores condies de permanncia, iniciaremos uma fora-tarefa para
aglomerar informaes. Para isso, estamos elaborando um questionrio socioeconmico em
conjunto com alguns professores para compreender a dimenso da fragilidade
socioeconmica nos nossos cursos para, assim, reivindicarmos com propriedade aos
respectivos orgos responsveis. Sugerimos que os demais cursos interessados faam o
mesmo, para que assim tenhamos argumentos mais slidos nos momentos de negociao por
melhores condies de permanncia.
Por fim, contamos com a colaborao de todas e todos os alunos dos nossos cursos, assim
como dos professores do nosso departamento e dos demais simpatizantes, para que possamos
reivindicar melhores condies de estudo e permanncia para todos ns!
Atenciosamente,
CALE e CARI.