Manual Comunicação e Expressão Escrita - 635272002007463816 PDF

Manual do Curso de
Comunicao e Expresso
Escrita a distncia
Sumrio
Mdulo 1 ............................................................................................................................3
Mdulo 2 ............................................................................................................................9
Mdulo 3 ..........................................................................................................................14
Mdulo 4 ..........................................................................................................................19
Mdulo 5 ..........................................................................................................................26
Mdulo 6 ..........................................................................................................................30
Mdulo 7 ..........................................................................................................................36
Mdulo 8 ..........................................................................................................................39
Mdulo 9 ..........................................................................................................................46
Mdulo 10 ........................................................................................................................51
Mdulo 11 ........................................................................................................................63
Mdulo 12 ........................................................................................................................76
Mdulo 13 ........................................................................................................................82
Mdulo 1
Neste mdulo voc ver:
Alguns conceitos fundamentais para estudo da gramtica.
O significado e classificao dos fonemas.
A classificao dos vocbulos quanto a acentuao.:
Linguagem
Linguagem a propriedade que temos de, por meio de palavras, comunicarmos entre
ns. Podemos falar sobre o nosso pensamento, relatar fatos e coisas internas e externas
que j aconteceram ou que vo acontecer.
A linguagem manifesta-se por sons orais, sinais, arranjos convencionais, gestos,
disposio dos objetos que os cercam. Portanto, alm da linguagem falada, temos ainda
a linguagem mmica, linguagem escrita ou grfica.
Palavra, Vocbulo, Termo
A palavra pode ser definida como sendo um conjunto de letras ou sons de uma lngua,
juntamente com a ideia associada a este conjunto. A funo da palavra representar
partes do pensamento humano.
A palavra quando considerada apenas quanto forma, independente da sua
significao, chamada de vocbulo.
Quando nos referimos palavra enquanto ndice da ideia que ela representa, ou seja,
quando falamos do sentido por trs da palavra escrita ou falada, esta chamada de
termo.
Ex.: Vela
O vocbulo vela tem duas vogais e duas consoantes, que formam duas slabas
(considera-se somente o aspecto gramatical).
O termo vela pode significar vela de barco, vela de carro, vela que se acende
para iluminar ( o sentido que a palavra representa).
Ex. Manga
O vocbulo manga possui cinco letras, duas slabas, duas vogais iguais e trs
consoantes diferentes (aspecto gramatical).
O termo manga pode representar a fruta da mangueira ou a parte de roupa que
cobre o brao (sentido da palavra).
A reunio dos vocbulos forma o vocabulrio, e a reunio dos termos forma a frase ou
locuo.
Frase e Orao
Frase a expresso verbal de um pensamento. todo enunciado de sentido completo,
podendo ser muito breve, constituda de uma nica palavra, ou composta de mais de
uma palavra, chegando a ser bem longa.
3
Quando a frase se constitui de mais de uma palavra, organizadas em torno de um verbo,

esta chamada de orao.
Exemplos:
Frase
Silncio!
Que frio!
Que dia lindo!
Com licena.
Trabalho digno desse feirante.
Orao
A bola rolou escada abaixo.
Homens e mulheres so iguais perante a lei.
A China passa por dificuldades.
O dia est lindo hoje.
No permitido barulho neste local.
Ateno: Nem toda frase orao, pois para ser orao preciso que esta seja
estruturada em torno de um verbo.
Gramtica
Denomina-se gramtica a reunio ou exposio metdica dos fatos de uma lngua. Ela
dividida em: Fontica, Morfologia, Sintaxe.
Fontica: Do grego phon = som. a parte da gramtica que estuda os vrios sons ou
fonemas lingusticos.
Morfologia: Do grego morph = figura + logia = estudo. a parte que estuda a palavra
em si, quer no elemento material, quer no imaterial.
Sintaxe: Do grego syntxis = arranjo. a parte que estuda a palavra em si, mas com
relao s outras que com ela se unem para exprimir o pensamento.
Se a fontica e a morfologia estudam a palavra, a sintaxe estuda a frase quer completa,
quer incompleta. Da a diferena entre anlise fontica, anlise morfolgica e anlise
sinttica.
Anlise fontica: a que considera a palavra em si (classe de palavras, flexo,
terminao, grafia).
Anlise morfolgica: Igualmente, estuda a palavra isoladamente.
Anlise sinttica: a que considera a palavra com relao s outras que se acham na
mesma orao (tambm chamada de anlise gramatical).
Fonemas
Fonemas so os sons fundamentais da voz humana e classificam-se em:

Vogais: a, e, i, o, u.
So as letras que se pronunciam sem o auxlio de outra letra. As vogais "e" e "o",
quando isoladamente citadas, devem ser pronunciadas com o som aberto (, ).
Consoantes: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z.
So as letras que s podem soar com auxlio de uma vogal. Na pronncia das
consoantes, h sempre na cavidade bucal obstculos passagem da corrente
expiratria.
Semivogais: te-sou-ro, cai-a-ra, rei-na-do, ou-ro.
Entre as vogais e as consoantes, situam-se as semivogais, que so os fonemas "i" e "u",
que juntas a uma vogal, com ela formam slaba.
Letras
Quando representadas por escrito, denominam-se letras. No alfabeto portugus temos
26 letras.
As letras classificam-se:
quanto forma em:
Maisculas: A, B, C, D, E...
Minsculas: a, b, c, d, e...
quanto natureza em:
Vogais: a, e, i, o, u.
Consoantes: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z.
Grupos Voclicos
As vogais podem na palavra encontrar-se reunidas em grupos de duas ou mais. Quando
isso ocorre, as vogais formam grupos voclicos, que a reunio, a sequncia de duas
ou mais vogais.
Conforme o nmero de vogais e conforme a pronncia a que obedecem, os grupos
voclicos denominam-se Ditongos, Tritongos e Hiatos.
DITONGO: o grupo de duas vogais.
Ditongo Crescente: Quando a 2 vogal a mais forte.
ea - gnea, cdea
eo - nveo, ureo
ia - glria, histria
ie - srie, superfcie
io - Mrio, fio
oa - pscoa, mgoa
ua - gua, contgua
ue tnue
ui - ruim, contribui
uo - rduo, exguo
5
Ditongo Decrescente: Quando a 1 vogal a de pronncia mais forte.

Oral: Quando os sons so produzidos exclusivamente pela boca.
ai - mais, caibo, sai, cai
iu - riu, viu
au - autor, pau, bacalhau
i (aberto) - di, anzis
i (aberto) - quartis, ris
oi (fechado) - boi, coitado
ei (fechado) - feira, leite
ou - dou, tesouro, pouco
u (aberto) - cu, chapu
ui - fui, circuito, intuito
eu (fechado) - meu, morreu
Nasal: Quando os sons passam tambm pelo nariz. Podem ser de dois tipos:
ditongos representados por vogal com til e semivogal
ditongos representados por uma vogal seguida da consoante nasal m
Nota: O ditongo "ui" pode ser ora decrescente, ora crescente.
e - pes, ces, mes
o, am - co, iro, mo, rgo, beno, disseram, foram
em - bem, tem, ferem, caem, moem
e - pe, coraes, lies
ui - muito
TRITONGO: o grupo constitudo de uma vogal, acentuada, ladeada de duas outras
(trs vogais).
Paraguai,
saguo,
iguais,
Uruguai,
averiguei,
fiis,
espio,
enxaguei,
cruis
quais,
quaisquer,
HIATO: Denomina-se a sequncia de duas vogais em slabas
pronunciam distintamente, em duas diferentes emisses de voz.
sade,
ba,
grado,
lcool,
triunfo,
joelho,
soe,
viva,
magoe,
rainha,
hiato,
moeda,
enjoo,
fasca,
diferentes que se
gacho,
coeso,
maio,
veculo,
egosta,
fiasco
Encontros Consonantais
Duas ou mais consoantes podem vir juntas na mesma palavra, numa mesma slaba ou
em slabas diferentes. a sequncia de dois ou mais fonemas consonantais num
vocbulo.
br branco, abrigo
tm ritmo, aritmtico
gr graa, grifar
bd abdicar, subdiviso
bl blusa, dubl
bs absoluto, inobservvel
dr drogaria, vidro
cr cravo, acrlico
vr livro, palavra
Dgrafos
Outra vez duas letras ocorrem juntas como representantes de um nico som (fonema).
o que se d com: CH - LH - NH - SC - S - XC - RR - SS - GU - QU
chapu,
desa,
seguinte,
palha,
exceo,
quente
ninho,
barro,
conscincia,
passo,
Quanto ao nmero de slabas os vocbulos classificam-se em:
Monosslabo: Uma slaba apenas.
p,
mim,
s,
sol,
f,
mas,
lar,
po,
bom,
cru,
paz,
co,
bar,
seu,
sim
Disslabo: Duas slabas.

vivo,
morto,
caf,
verde,
pronto,
casa,
perdo,
base,
fogo,
caar,
brilhar
Trisslabo: Trs slabas.

palavra,
escuro,
palito,
glido,
abrao,
avio,
hiato,
poeira,
vrgula,
agora
Polisslabo: Mais de trs slabas.

presidente,
numeroso,
brincadeira,
espertalho,
importantssimo,
vocbulo
Acento
Quanto acentuao, a slaba pode ser tnica ou tona.
Slaba tnica aquela sobre a qual cai o acento tnico (slaba forte), e a slaba tona
aquela que no recebe acentuao tnica.
No confunda acento tnico com acento diacrtico, ou seja, os sinais grficos (acento
agudo, circunflexo, grave).
Quanto acentuao tnica os vocbulos classificam-se em:
Oxtonos: Acento tnico na ltima slaba.
barril,
cip,
poro,
ip,
tatu,
carij,
maracuj,
l,
bisav,
tambm.
Paroxtonos: Acento tnico na penltima slaba.

lbuns,
terrvel,
rgua,
bno,
ndio,
prton,
acar,
hfen,
Proparoxtonos: Acento tnico na antepenltima slaba.
cmara,
matemtica,
ltimo,
esquemtico,
crtico,
stimo,
Acento Principal: o acento tnico (slaba mais forte).
subitamente,
rapidamente,
m,
afvel.
nibus,
anmico
admiravelmente
Acento Secundrio: o segundo acento. Palavras de mais de trs slabas,

principalmente derivadas, possuem acento secundrio.
subitamente,
rapidamente,
admiravelmente
Acento Rizotnico: o acento tnico que cai no radical (raiz) da palavra.
alto,
passeio,
banal
deves,
amo,
vendo,
ftil,
Acento Arrizotnico: o acento tnico que cai depois do radical.
altura,
passeamos,
devemos,
amais,
vendemos,
futilidade,
banalidade
Mdulo 2
Conceito de prosdia e ortoepia.
Pronncia correta dos vocbulos e erros comuns.
Regras para acentuao grfica.
O uso dos porqus.
Prosdia
Prosdia = o acento que se pe sobre as vogais.
a parte da fontica que estuda os acentos.
Da reunio dos sons, quer vogais ou consoantes, obtm-se primeiramente as slabas,
que se pronunciam de uma s emisso de voz.
Slabas: l - pis
Da reunio das slabas obtm-se os vocbulos.
Vocbulo: lpis
Ortoepia
Ortoepia (ou ortopia) = pronncia correta (ortofonia).
O estudo da correta pronncia das palavras constitui objeto da prosdia, e o estudo da
correta pronncia dos sons isolados (boa emisso das vogais, boa articulao das
consoantes) constitui objeto da ORTOEPIA.
Ocupa-se da boa pronunciao das palavras.
Pronncia Padro
Neste tpico voc ver algumas palavras cuja pronncia pode causar dvidas. Ajuda a
resolver tambm uma dificuldade muito comum, a respeito da slaba na qual recai o
acento.
Existem algumas normas sobre o assunto que convm observar.
Nunca pronuncie a consoante que antecede outra como se houvesse uma vogal entre
elas.
Opo e no O-pi-o
Psicologia e no Pi-sicologia
Advogado e no A-de-vogado
Estagnar e no Esta-gui-nar
Respeite o som fechado nas terminaes eja, elha e oura, nas formas verbais conforme
exemplos.
Apedreja () e no Apedrja
Estoura (u) e no Estra
Espelha () e no Esplha
nica exceo: inveja (), pousa de pousar (u) e posa de posar ().
Os diminutivos mantm o som aberto ou fechado da palavra de origem.

Bolinha () de bola
Jorginho () de Jorge
Bolinho () de bolo
Acentuao Grfica - Oxtonos
Devem ser acentuados os vocbulos oxtonos e os monosslabos tnicos terminados em
-a, -e, -o, seguidos ou no de -s, abertos () ou fechados (^).
Vocbulos oxtonos (quando a slaba tnica a ltima):
estudar,
cips,
caf,
atrs,
atravs,
camel
Monosslabos tnicos (formados de uma s slaba e tm acento prprio):

d,
p,
ps
h,
ps,
Devem ser acentuados, ainda, os vocbulos oxtonos terminados por -em ou -ens,
colocando-se sobre o -e- o acento agudo.
alm,
tambm,
contns
algum,
parabns,
desdm,
armazns,
Observaes:
Devem ser acentuadas as formas verbais terminadas em -a, -e, -o, tnicas, seguidas
dos pronomes complementos -la, -lo, -las, -los.
Terminadas em -a: am-lo, louv-la, d-los, f-lo-s, desej-lo-amos
Terminadas em e: conhec-lo, v-la, perceb-las, convenc-lo-s, resolv-la-eis
Terminadas em o: comp-lo, disp-la, indisp-lo-emos, predisp-la-o
Devemos colocar acento circunflexo na slaba tnica das formas verbais da terceira
pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos ter e vir, e de seus compostos.
Ele contm / Eles contm
Ele intervm / Eles intervm
Ele mantm / Eles mantm
Ele sobrevm / Eles sobrevm
Acentuao Grfica Paroxtonos
Devem ser acentuados os vocbulos paroxtonos terminados em -r, -x,-n, -l.
Terminadas em -r: acar, cadver, ter, mrtir, nctar
Terminadas em x: trax, fnix, Flix, brax, cccix
Terminadas em n: abdmen, den, cnon, plen, lquen, smen
Terminadas em l: afvel, gil, cnsul, desejvel, fcil, tnel, volvel
Devem ser acentuados os vocbulos paroxtonos
-um, -uns, -o(s), -(s), -ei(s), -ps.
Terminadas em -i(s): jri, tnis, osis, grtis
terminados
em -i(s),
-us,
10
Terminadas em -us: bnus, vrus, hmus

Terminadas em -um(uns): lbum, mdium, lbuns, mdiuns
Terminadas em -on(s): prton, prtons
Terminadas em -o(s): rfo, rgo, stos
Terminadas em -(s): rf, rfs, m
Terminadas em -ei(s): afveis, teis, louvveis, jquei
Terminadas em -ps: frceps, bceps
Devem ser acentuados os vocbulos paroxtonos terminados em ditongos crescentes:

-ea(s), -eo(s), -ia(s), -ie(s), -io(s), -oa(s), -ua(s), -ue(s), -uo(s).
Terminadas em -ea(s): rea, coletnea, azleas
Terminadas em -eo(s): argnteo, errneo, terrqueos
Terminadas em -ia(s): nsia, bomia, cincia, vitrias
Terminadas em -ie(s): calvcie, espcie, imundcies
Terminadas em -io(s): ptios, colgio, ginsio
Terminadas em -oa(s): amndoa, pscoa, mgoas
Terminadas em -ua(s): gua, rgua, contguas
Terminadas em -ue(s): tnue, tnues, bilngue
Terminadas em -uo(s): rduo, ingnuos, ambguos
Acentuao Grfica Proparoxtonos
Devem ser acentuados todos os vocbulos proparoxtonos.
lcool,
cndido,
ngulo,
cpula,
bgamo,
hlito,
brbaro,
nterim,
clice,
slaba,
vrtice,
glido,
fnebre
Acentuao Grfica i e u tnicos

Devem ser acentuados o -i- ou o -u- tnicos em palavras paroxtonas e oxtonas e que
formam a slaba sozinhos ou com -s-, sem consoante na slaba e se apresentam em
hiato com uma vogal anterior.
Com -i(s)-: atesmo (a-te-s-mo), baa (ba--a), cada (ca--da), fasca (fa-s-ca),
Piraju (Pi-ra-ju-), juzo (ju--zo)
Com -u(s)-: atade (a-ta--de), ba (ba-), balastre (ba-la-s-tre), viva (vi--va)
Nota: No se acentua o hiato -i- ou o -u- nas palavras paroxtonas precedidas de
ditongo.
baiuca,
saiinha,
cauila
cheiinho,
bocaiuva,
Observaes:
No se acentua o -i- tnico (hiato), mesmo formando slaba sozinha, quando seguido de
-nh-.
rainha (ra-i-nha),
tainha (ta-i-nha)
11
No se acentuam tambm o -i- ou o -u-ui-, quando antes deles vem uma vogal.
atraiu (a-tra-iu),
tnicos da base dos ditongos -iu- ou
contribuiu (con-tri-bu-iu)
Acentuao Grfica e e o tnicos abertos em palavras oxtonas

Devem ser acentuadas as vogais -e- ou -o-, tnicas abertas, dos ditongos -i, -u, -i
nas palavras oxtonas.
Terminadas em -is: anis, papis
Terminadas em -u(s): cu, ilhu, mausolu, trofu, vu, rus
Terminadas em -i(s): anzis, corri, faris, rouxinis
Acentuao Grfica e e o tnicos abertos em palavras paroxtonas
No se acentuam as vogais -e- ou -o-, tnicas abertas, dos ditongos -i, -i nas palavras
paroxtonas.
assembleia,
joia,
debiloide,
estreia,
heroico,
jiboia,
ideia,
europeia,
paranoico,
traqueia,
apoio (verbo),
tramoia
alcaloide,
asteroide,
Acentuao Grfica Trema
No mais se usa o trema sobre o -u- dos grupos -gue-, -gui-, -que-, -qui-, quando esse u- pronunciado e tono.
Nota: A pronncia no mudou.
aguentar,
lingueta,
unguento,
linguia,
arguio,
linguista,
frequente,
eloquente,
cinquenta,
tranquilo,
ubiquidade,
delinquir
Observaes:
Em alguns casos a pronncia do -u- facultativa. As duas formas esto corretas.
equidade () ou equidade,
liquidificador () ou liquidificador
sanguneo () ou sanguneo
No mais se usa o acento agudo no u tnico dos verbos terminados em -guar, -quar e
-quir seguido de -e e -i(s).
Nota: Esses verbos admitem duas pronncias. Se forem pronunciados com a e i tnicos
(pronncia mais usada no Brasil), essas formas devem ser acentuadas: enxguo,
oblquo.
averigue,
arguis,
obliquo,
apazigue
Acento Diferencial
O Novo Acordo Ortogrfico, vlido a partir de 1 de janeiro de 2009, excluiu o acento
diferencial para algumas palavras, porm manteve para outras. Veja a seguir:
Usa-se acento diferencial:
Pr (verbo infinitivo): Vou pr o livro na mesa.

Por (preposio): Tudo foi feito por mim.
Pde (3 pessoa do singular do pretrito perfeito): Joo no pde ir na sua casa
ontem.
Pode (3 pessoa do singular do presente do indicativo): Joo pode ir agora na
sua casa.
No se usa acento diferencial:
Pela: verbo pelar / contrao per + la.

Pelo/Pelos: penugem / contrao per + lo.
Coa/Coas: verbo coar / contrao de com + a(s).
Pera: fruta / preposio.
Para: verbo parar / preposio.
Polo: extremidade / esporte / pssaro.
O uso dos porqus

Por que: Interrogativa no incio da frase (por que motivo, pelo qual, por qual).
Ex.:
difcil a situao por que passamos.
Por que voc fez isso?
No sei por que estrada eles seguiram.
Porque: Conjuno (resposta).
Ex.:
Venha, porque fazemos questo da sua presena.
No fui ao cinema porque estava chovendo.
Por qu: Em fim de frase interrogativa.
Ex.:
Voc fez isso por qu, meu Deus?
Elas saram da sua casa por qu?
Vocs deixaram ele ir? Por qu?
Por qu: substantivo e tem significado de o motivo, a razo.
Ex.:
Ningum sabe o porqu disso.
Diga-me um porqu para no levar voc.
O porqu de no ir porque estou com dor.
Mdulo 3
Regras para emprego da crase
Particularidades para uso da crase
Crase facultativa e crase condicionada
O que a crase?
a fuso da preposio a com os artigos a e as e certos pronomes.
a + a =
Ex.: Vou fazenda.
a + as = s
Ex.: Isto superior s minhas foras.
a + aquele(s) = quele(s)
Ex.: Vou quele cinema.
a + a qual = qual
Ex.: Esta a pea qual assisti.
Uso da Crase
O uso da crase, em grande parte, uma decorrncia da regncia verbal e nominal.
Assim, os casos em que o verbo requer preposio a, e o substantivo que lhe segue
aceitar o artigo a(s), justificam a fuso da preposio e do artigo e, reclamam o sinal de
crase ( ` ).
Dirigir-se a algum
Dirigir-se a + o locutor = Dirigir-se ao locutor.
Dirigir-se a + a locutora = Dirigir-se locutora.
Obedecer a algum
Obedecer a + o pai = Obedecer ao pai.
Obedecer a + a me = Obedecer me.
Regras para emprego da crase 1 regra
H crase toda vez que, ao substituir-se nome feminino por masculino, ocorrer antes do
masculino ao.
No se entregue melancolia.
Tu irs fonte.
No se entregue ao desespero.
Tu irs ao mercado.
Regras para emprego da crase 2 regra
Ocorre crase quando substitumos o a por da, referindo-se ideia de movimento.
Quando na substituio encontramos de em vez de da, no ocorrer a crase.
14
Iremos Bahia. (Viemos da Bahia)

Iremos a Roma. (Viemos de Roma).
Observaes:
Certos nomes geogrficos s admitem artigos quando modificados.
J foste pitoresca Florianpolis? (J voltaste da pitoresca Florianpolis?)
Foste avanada So Paulo? (Voltaste da avanada So Paulo?).
Quando queremos particularizar, empregamos a crase.
Refiro-me Roma dos Csares.
Iremos Curitiba dos pinheirais.
Dica para lembrar-se dessa regra:
Vou a, volto da, crase h! Vou a, volto de, crase pra qu?
Particularidades do emprego da crase
a) maneira de ( moda)
H crase sempre que diante de nome qualquer (inclusive masculino) possamos
subentender a expresso maneira de ou moda de.
Ele se veste hippie. ( moda hippie).
Fizemos uma churrascada gacha. ( moda gacha)
b) pronome relativo
Usa-se crase no pronome relativo que, qual e quais (aps nome feminino), quando o a
ou as puderem ser substitudos por palavras masculinas ao ou aos: ao que, ao qual
e aos quais.
uma situao semelhante que enfrentamos. ( um problema semelhante ao
que enfrentamos).
A festa qual assisti foi tima. (O filme ao qual assisti foi timo).
Fez aluso s pesquisas s quais nos dedicamos. (Fez aluso aos trabalhos aos
quais nos dedicamos).
c) diante de horas e dias da semana
Com as horas e dias da semana o uso obrigatrio, sempre respeitadas as exigncias
da regncia.
Levanto-me sempre s sete horas.
s quintas-feiras tenho aula de violo.
d) Locues adverbiais, prepositivas e conjuntivas com e sem crase
Em locues adverbiais ( vontade, s vezes, vista), locues prepositivas ( custa de,
espera de) e locues conjuntivas ( proporo que, medida que) precedendo
nomes femininos, usa-se crase.
Nunca se coloca crase diante de locues masculinas.
15
Exceo: quando se subentende moda.
s vezes ela fala de voc.

Ela vive espera de uma ligao.
Ele foi se acalmando medida que as boas notcias chegavam.
e) Pronomes demonstrativos
Antes dos pronomes demonstrativos aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo, a, as,
usa-se crase.
Nunca mais fomos quele lugar.
Procure dirigir-se quela farmcia urgentemente.
No me refiro quilo.
A Capitania de Minas Gerais estava unida de So Paulo.
f) Palavra feminina subentendida
Quando a palavra feminina estiver subentendida, usa-se crase.
Fui transamaznica. ( rodovia)
Fui Globo. ( televiso)
Fui WEG. ( empresa)
Crase Facultativa
a) Pronome possessivo
O uso da crase facultativo diante dos pronomes possessivos femininos.
D o recado a sua me. ou D o recado sua me.
Vieram a tua casa. ou Vieram tua casa.
b) Artigo ou preposio
Sendo facultativo o uso do artigo ou da preposio, facultativa a crase.
O ancio foi at a porta. (O ancio foi at o porto.); ou
O ancio foi at porta. (O ancio foi at ao porto.)
c) Nomes prprios de pessoas
Antes de nomes prprios de pessoas opcional a crase.
Escrevi a Fernanda. ou
Escrevi Fernanda.
Crase Condicionada
Temos trs palavras que, conforme o caso, levam ou no crase. So elas:
Terra: No ocorre crase antes da palavra terra no sentido de cho, oposto a mar, exceto
se vier determinada.
Ex.:
Os marinheiros j voltaram a terra.
Os marinheiros j voltaram terra dos seus sonhos. (determinada)
16
O futuro cai terra. (no se ope a gua, portanto o a craseado)
Casa: S ocorre crase quando estiver acompanhada de um modificador.

Ex.:
Chegamos cedo a casa.
Chegamos cedo casa de meu pai. (modificada)
Iremos a casa assim que chegarmos.
Iremos casa da colina assim que chegarmos. (modificada)
Distncia: Ocorre crase quando a distncia estiver determinada ou seguida da
preposio de.
Ex.:
Paula ouviu o sino distncia de 1.360 metros. (possui a preposio de)
Reconheci-o a distncia.
Reconheci-o distncia de duzentos metros.
No se deve usar crase nos casos a seguir:
a) Antes de nomes masculinos, salvo se estiver um nome feminino subentendido.
Ir a p.
Andar a cavalo.
Ele est no Rio a servio.
b) Antes de verbo.
Comeo a refletir.
Fomos obrigados a partir.
Continuava a cantar.
c) Diante de pronomes
Pessoais (eu, tu, ele ns, vs, eles, me, mim, comigo),
Demonstrativos (esta e essa) e
Indefinidos (algum, mais, qualquer, menos, muito, nenhum).
Dei a encomenda a ela.
Solicite a esta mulher.
No diga nada a ningum.
Direi isso a qualquer um.
H, no entanto, pronomes que admitem o artigo, dando ensejo crase.
No fale nada s outras.
Assistimos sempre s mesmas coisas.
d) Diante de pronome de tratamento.
Pedi isto a Sua Santidade.
Avisei a Vossa Excelncia.
Trouxe uma mensagem a Vossa Majestade.
Exceo: senhora e senhorita.
Trouxe uma mensagem senhorita.
e) O 'a' no singular diante de nomes femininos no plural.
Dedicou a obra a mos annimas.
Refiro-me a moas bonitas.
f) Antes de artigo indefinido (um, uma, uns, umas).
Dirigi-me a uma senhora que estava ao meu lado.
17
Chegamos a uma boa concluso.

g) Quando antes do 'a' existir a preposio (aps, contra, entre, perante, sob).
Espero-o entre as 19 e 20 horas.
Compareceram perante a justia.
h) Nas locues em que a palavra vem repetida.
Voava de flor a flor.
Entraram uma a uma.
Li o livro de ponta a ponta.
i) Diante de numerais.
Assistimos a duas sesses.
Iremos a trs cidades.
Jaragu do Sul a 40 km.
j) Antes de substantivo feminino tomado em sentido genrico ou indeterminado.
Nunca fui a festa, a reunio, a parte alguma.
Ningum ficou exposto a chuva, a neve ou a coisa que o valha.
k) Diante da palavra 'Dona'.
O mensageiro entregou a Dona Sebastiana.
Ele nada fez a Dona Sebastiana.
18
Mdulo 4
O que ortografia e quais os sistemas ortogrficos
Os sinais utilizados na lngua portuguesa
A partio e translineao dos vocbulos
O uso das letras maisculas e as abreviaturas
Ortografia
Denomina-se ortografia a parte da gramtica que estuda a exata figurao dos sons, ou
seja, a correta escrita dos vocbulos.
Nela se estudam:
Sistemas ortogrficos
Notaes lxicas
Partio dos vocbulos
Emprego das maisculas
Abreviaturas
Sistemas ortogrficos
Fontico: Consiste na exata e fiel figurao dos sons, escrevendo as palavras tal qual
como se pronunciam.
Ex.: Cristo, omem, oje, umildade. (Sistema seguido pelo espanhol.)
Etimolgico: Representa as palavras de acordo com a grafia de origem.
Ex.: sancto, mactar, auctor, catechismo, pharmcia.
Misto: o choque dos dois primeiros; neste sistema a maioria das palavras se grafam
etimologicamente e pequeno nmero foneticamente.
Ex.: dito (dicto), anedota (anecdota), escola (eschola), idade (edade). (Palavras escritas
pelo sistema fontico.)
Nota: a ortografia usada no Brasil no corresponde a rigor a nenhum dos trs sistemas.
Notaes Lxicas
Denomina-se notaes lxicas (ortogrficas), os diferentes sinais que se podem ser
utilizados. So os seguintes:
Acento Agudo ( ): que se coloca sobre as vogais para indicar o som aberto ou agudo.
Ex: p, j, tambm, farmcia, vocbulo, prpria.
Acento grave ( ` ): empregado para indicar a crase.
Ex: , s, quela.
Acento circunflexo ( ^ ): empregado para indicar som fechado.
Ex: av, portugus, oxignio, l.
19
Til ( ~ ): que marca o som nasal da vogal ou ditongo.

Ex: mo, irm, ma, pe, perdo, corao, anes.
Apstrofo ( ): que se emprega nos casos de eclipse, para indicar sinalefa, e em certos
casos de sncope.
Ex: Eclipse: co'o, co'este. Sinalefa: minhalma, dgua. Sncope: perla, esprana
Cedilha ( , ): que se coloca sob o C, unicamente antes das vogais A, O e U.
Ex: castial, acar, corao, aes.
Hfen ( - ):
Para ligar os elementos de grande nmero de palavras compostas;
Para ligar pronomes oblquos aos verbos quando a eles vm propostos ou neles
se intercalam;
Para, no fim da linha, indicar a participao dos vocbulos.
Ex:
Palavras compostas: couve-flor, guarda-chuva
Pronomes e verbos: disse-me, dir-lhe-ei
Partio de vocabulrios:
BeAleAbraleza
gria
ar
Partio dos vocbulos
o processo que devemos seguir ao cortar um vocbulo quando no cabe todo em uma
linha.
Pelo sistema fontico a partio se faz de acordo com a pronncia e separao das
slabas.
Ex: cons-te-la-o, pos-ter-gar, a-bri-go.
No se separam:
As letras dos dgrafos ch, lh, nh, gu, qu.
ca-cho,
mi-nha,
cha-pu,
ca-ri-nho,
ma-lha,
e-qui-va-ler,
am-b-guo,
-gua.
As letras dos encontros consonantais formados por: consoante + R e consoante + L.

re-cla-me,
pre-to,
fra-se,
fla-ne-la,
dra-ma,
gr-vi-da
glo-bo,
cri-me,
ble-far,
bra-o,
As vogais de ditongo ou tritongo.
Ditongo: pai-sa-gem, cau-sa, s-rie
Tritongo: a-ve-ri-guei, sa-guo, Pa-ra-quai
Consoante inicial se no for seguida de vogal.
20
pneu-m-ti-co,
psi-co-lo-gi-a,
gno-mo,
psi-co-se
Se separam:
As letras dos dgrafos rr, ss, sc, s, xc.
car-ro,
mas-sa,
ca-chor-ro,
res-ci-so,
as-sado,
des-a,
nas-am,
ex-ces-so
As vogais dos hiatos.

co-or-de-nar,
gra--do,
ru--na
hi-a-to,
ra-i-nha,
Os encontros consonantais em que as consoantes se destaquem foneticamente uma da

outra.
ap-to,
op-tar,
es-tre-la,
af-ta,
as-tro,
pers-pi-caz
As consoantes dos grupos bl, br, dl quando forem pronunciadas separadamente.
sub-lin-gual,
sub-ro-gar
Partio das palavras em fim de linha
Na translineao, na escrita, alm das normas estabelecidas para a diviso silbica,
existem outras regras a serem seguidas:
No se deve deixar apenas uma letra pertencente a uma palavra no incio ou no final de
linha.
Errado
Certo
Aquela pessoAquela pesa conhecida.
soa conhecida.
Ser em aSer em agosgosto de 2012.
to de 2012.
Vamos passar na ru- Vamos passar na
a que morvamos.
rua que morvamos.
No se deve, em final ou incio de linha, quando a separao for efetuada, deixar formarse palavra estranha ao contexto.
Errado
Certo
Ele quer ser presiEle quer ser predente do clube.
sidente do clube.
Ganhei uma samam- Ganhei uma sabaia de presente.
mambaia de presente.
Nosso rio ItapoNosso rio Itacu precisa cuidados.
pocu precisa cuidados.
Na translineao de palavras com hfen, se a partio coincide com o fim de um dos
elementos, no se deve repetir o hfen na linha seguinte.
Comprei um microondas novo.

Chamei meu tioav para a festa.
Precisamos de sacarolhas.
Emprego das maisculas
Emprega-se a letra inicial maiscula:
a) No comeo do perodo, notando-se que indicam fim de perodo, alm do ponto
final, ponto de interrogao, ponto de exclamao e quando equivalem a ponto
final.
No estava onde julgvamos.
Que tragdia foi aquela! Todos pereceram.
Nota: O ponto de exclamao e interrogao no equivalem a ponto final quando
no indicam fim de perodo.
Oh! que belo!
Voc fez isso? perguntei.
b) No comeo das citaes.
O presidente disse: "No admito objees".
Fabio disse: Eu nunca fui naquela casa.
Nota: Quando os dois pontos abrem enumerao, este se inicia com minscula.
Queremos o seguinte: "um lpis, uma pena e uma borracha".
c) No comeo de Versos.
Aureverde pendo de minha terra,
Que a brisa do Brasil beija e balana,
Estandarte que luz do sol encerra
As promessas divinas da Esperana."
Castro Alves
d) Nos nomes prprios.
Fbio,
Juliana,
Augusto,
Francisca.
Nota: 1.
Nos nomes prprios constitudos de locuo, a partcula de (ou
outras) escreve-se com minscula.
Rio de Janeiro,
Rio Grande do Sul.
Porto de Galinhas,
Nota: 2.
Nessas locues, o primeiro nome tambm se escreve com
minscula quando suscetvel de vrias especificaes e vem depois de iniciado
o perodo.
O rio Negro o maior afluente da margem esquerda do rio Amazonas.
Nota: 3.
Os nomes dos meses, por no serem prprios, deve ser escrito com
letra minscula.
Nos nomes de vias e lugares pblicos, que so nomes prprios, os nomes dos
meses devem ser escritos com maiscula.
Jaragu do Sul, 8 de janeiro de 2011.
Rua 25 de Maro.
22
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
Nota: 4.
Os nomes de povos escrevem-se com inicial minscula, no s
quando designam habitantes ou naturais de um estado, provncia, vila ou distrito,
mas ainda quando representam coletivamente uma nao.
romanos,
brasileiros,
gregos.
Nos ttulos de produes artsticas, trabalhos escritos, livros, jornais, artigos e
outras publicaes.
Transfigurao (de Rafael).
Minha Terra.
A Folha da Manh
Notas e Informaes
Nas designaes de sociedades, corporaes.
Sociedade dos Comercirios,
Colgio Universitrio.
Nos nomes comuns, tomados individualmente, com sentido especial.
a Capital (referindo-se a determinada capital)
a Igreja (a entidade catlica, no o templo)
o Estado (a organizao poltica)
Nos nomes abstratos, tomados personificadamente.
a Ira,
o dio,
a Inveja
Nos eptetos (palavras que qualificam), quer usados com os respectivos nomes
prprios, quer empregados em lugar deles.
Alexandre, o Grande.
Paulo, o Libertador.
Pedro, o Temerrio.
Os nomes dos pontos cardeais, quando designativos de regies do globo e no
quando especificativos de limites geogrficos.
os habitantes do Sul,
o Oriente contra o Ocidente
Na palavra Deus (do cristianismo) e nas que designam atributos a ele referentes.
o Criador,
o Ser Supremo.
o Onipotente,
Nos tratamentos de reverncia.
Vossa Majestade,
Vossa Senhoria.
Nos nomes de artes ou de cincias.
Matemtica,
Pintura,
Cincias,
Msica.
Gramtica,
Estilo epistolar (texto escrito em forma de carta) para realar ou indicar referncia.
meu bom Amigo,
minha adorvel Me,
meu prezado Mestre,
caro Colega.
Abreviaturas
A abreviatura um recurso convencional da lngua escrita que consiste em representar
de forma reduzida certas palavras ou expresses.
A regra geral para abreviatura das palavras simples. Basta escrever a primeira slaba e
a primeira letra da segunda slaba, seguidas de ponto abreviativo.
bras. = brasileiro
num. = numeral
23
A abreviatura deve ter metade ou menos da metade da palavra original, caso contrrio,
prefervel escrever a palavra por extenso.
Deve-se evitar ao mximo o uso de abreviaturas em textos corridos, utilizando-as
preferencialmente em quadros, tabelas, listas, ou em documentos especficos, como
dicionrios, manuais tcnicos e almanaques.
Antes de abreviar uma palavra, deve-se consultar dicionrios e outras fontes de
informao, a fim de verificar se j existem formas padronizadas. Se isso no for
possvel, a palavra abreviada deve terminar em consoante e no em vogal.
ed. = edio
ms. = msica
Observaes:
Se a segunda slaba iniciar por duas consoantes, as duas faro parte da abreviatura.
constr. = construo
diss. = disslabo
secr. = secretrio
O acento grfico ou hfen existente na palavra original deve ser mantido na abreviatura.
sc. = sculo
dec.-lei = decreto-lei
adm.-financ. = administrativo-financeiro
Algumas palavras apresentam abreviatura por contrao, ou seja, pela supresso de
letras no meio da palavra.
bel. = bacharel
dr. = doutor
cia. = companhia
ltda. = limitada
Algumas palavras no seguem a regra geral para abreviatura.
pg. = pago
cx. = caixa
btl. = batalho
D. = dom, dona
O ponto da abreviatura tambm serve para indicar o final do perodo.
O professor respondeu a Pedro Jr. (no h necessidade de repetir o ponto)
Os pronomes de tratamento escrevem-se com inicial maiscula.
Exceo: voc vocs (v.)
Falei com o Sr. Pedro.
O Pe. Joo nos visitou ontem.
Os smbolos correspondentes a unidades de tempo, de medida e de distncia no se
flexionam e no so finalizados pelo ponto abreviativo.
Hora = h
Milmetro = mm
Minuto = min
Centmetro = cm
Segundo = s
Metro = m
Grama = g
Dzia = dz
Quilograma = kg
Quilmetro = km
Litro = l
Quilmetro/hora = km/h
Ex: 8h45min30s
A sigla a escrita abreviada de uma locuo substantiva ou nome composto mediante a

apresentao das letras iniciais das palavras que os compem.
ONU = Organizao das Naes Unidas
IR = Imposto de Renda
CEP = Cdigo de Endereamento Postal
25
Mdulo 5
Regras de uso de algumas letras e dgrafos (s, z, ss, , sc, x, ch, j, g).
Regras prticas de grafia

A partir de agora voc ver algumas regras sobre a escrita correta das palavras.
s vezes difcil identificar quando utilizar o J ou quando utilizar o G.
E o S e o Z como so fceis de confundir. Fica ainda mais complicado quando
lembramos do SC, SS e .
E tem tambm a confuso sobre quando vai o CH ou X.
Veja a seguir algumas regras que o ajudaro.
Regra geral: A palavra derivada mantm a grafia da palavra original.
Derivadas:
- laranjinha
- laranjeira
Derivadas
- adocicado
- docinho
Origem:
laranja
Origem:
doce
Origem:
caixa
Origem:
raiz
Derivadas:
- caixo
- encaixotar
Derivadas:
- enraizado
- enraizar
Usos da letra S:
a)
Usa-se o s aps ditongo, quando houver som de z:

pousar,
lousa,
ousar,
faiso,
coisa,
Sousa,
maisena,
giser
26
b) Nos sufixos -s, -sa e -isa, usados na formao de palavras que indicam
nacionalidade, profisso, estado social, ttulos honorficos.
portugus portuguesa
burgus - burguesa
campons camponesa
poetisa
chins chinesa
c) Nos adjetivos terminados com os sufixos -oso e -osa:
saboroso (sabor + oso)
gelatinosa (gelatina + osa)
deliciosa (delcia + osa)
gostoso (gosto + oso)
d) Nos diversos tempos dos verbos querer e pr e seus compostos:
pus,
repusesse,
quisemos,
puser,
quis,
quisesse
Emprego da letra Z:
a) Nos sufixos -ez e -eza, usados para formar substantivos abstratos derivados de
adjetivos, usa-se o z:
rigidez (rgido)
esperteza (esperto)
riqueza (rico)
b) Nos diminutivos ou aumentativos quando a palavra primitiva no possuir s:
Com z: mulherzinha (mulher), alemozinho (alemo), pezo (p), corpanzil
(corpo), bebezo (beb)
Com s: lapisinho (lpis), piresinho (pires), francesinha (francesa), casaro (casa)
Verbos terminados em isar ou izar:
a) Terminao -isar (com s): quando o verbo possuir radical terminado em s:
analisar = de anlise + ar
pesquisar = de pesquisa + ar
improvisar = de improviso + ar
paralisar = de paralisia + ar
b) Terminao -izar (com z): quando o verbo se originar de palavra cujo radical no
terminar em s. Em outras palavras, a grafia com z s aparece quando tivermos
que acrescentar o sufixo -izar:
dinamizar = de dnamo + izar
enfatizar = de nfase + t + izar
categorizar = de categoria + izar
materializar = de matria + l + izar
energizar = de energia + izar
Emprego do :
a)
Use nas
-to, -tor e -tivo:
cano (canto),
exceo (exceto),
trao (trator),
palavras
derivadas
de
vocbulos
terminados
redao (redator),
relao (relativo),
ao (ativo).
em
b)
Empregue em palavras derivadas de verbos dos quais se retira a desinncia

r:
reeducao (reeducar)
fundio (fundir)
importao (importar)
c)
Use aps ditongo, quando houver som de s:
refeio,
poluio,
eleio,
traio,
afeio,
feio.
Emprego do SS:
a) Use ss em palavras que tenham correspondente com radical terminado em -ced,
-gred, -prim:
cesso (ceder),
progressivo (progredir),
concesso (conceder),
depressivo (deprimir),
agressor (agredir),
represso (reprimir)
b) Empregue ss quando estiver diante de palavra proveniente de verbo derivado de
-meter:
promessa (de prometer),
remessa (de remeter).
submisso (de submeter),
c) Os verbos terminados em -tir do origem a derivados com ss quando o -tir
desaparece (transformando-se em ss):
admissvel (admitir),
repercusso (repercutir)
permisso (permitir),
Observao: Quando o -ti- permanece na palavra, excluindo-se somente o r,
usa-se o (regra b do uso do ).
partio (partir),
repetio (repetir)
competio (competir),
Uso do X:
a) Usa-se x aps ditongo, quando h som de ch:
Excees: recauchutar, guache
deixar,
baixo,
ameixa,
peixe,
feixe,
caixa,
b) Em palavras que iniciam por me-:
Exceo: mecha de cabelo
mexer,
mexilho,
frouxo
mexerico,
mexicano
c) Em palavras iniciadas por en-, a no ser que provenham de vocbulos iniciados

por ch:
Com x: enxada, enxame, enxaqueca, enxerto.
Com ch: encher (provm de cheio), enchumaar (provm de chumao)
d)
Nas palavras de origem tupi-guarani, africana ou extica:

gueixa,
xerife,
abacaxi,
oxal,
almoxarife,
xingar.
ECER ou ESCER:
-ecer ou -escer so sufixos de verbos incoativos, ou seja, que exprimem incio de uma
ao, passagem a novo estado ou fenmeno progressivo.
a)
-ecer, com c ocorre com os verbos cuja formao se deve ao latim vulgar:
empobrecer,
escurecer,
enriquecer,
amanhecer,
envelhecer,
amolecer.
b) -escer com sc ocorre com verbos de formao erudita:

florescer,
recrudescer,
convalescer,
intumescer.
Emprego do G e do J:
Escreve-se com G todas as palavras terminadas em: -agem, -igem, -ugem, -gio, -gio,
-gio, -gio e -gio
imagem,
pedgio,
relgio,
fuligem,
egrgio,
subterfgio.
ferrugem,
prodgio,
As demais devem seguir a regra principal, onde deve ser observada a palavra de
origem.
Com g: engessar (gesso), selvageria (selvagem), massagista (massagem).
Com j: lojista (loja), cerejeira (cereja), desajeitado (jeito).
29
Mdulo 6
A importncia da pontuao nos textos.
Quais os sinais utilizados e suas funes.
A importncia da pontuao
Preste ateno na estria a seguir.
Um homem rico estava muito mal. Pediu papel e pena. Escreveu assim:
"Deixo meus bens minha irm no a meu sobrinho jamais ser paga a conta do
alfaiate nada aos pobres."
Morreu antes de fazer a pontuao. A quem deixava ele a fortuna? Eram quatro
concorrentes.
O sobrinho fez a seguinte pontuao:
"Deixo meus bens minha irm? No! A meu sobrinho. Jamais ser paga a conta do
alfaiate. Nada aos pobres."
A irm chegou em seguida. Pontuou assim o escrito:
"Deixo meus bens minha irm. No a meu sobrinho. Jamais ser paga a conta do
O alfaiate pediu cpia do original. Puxou a brasa pra sardinha dele:
"Deixo meus bens minha irm? No! A meu sobrinho? Jamais! Ser paga a conta do
A, chegaram os descamisados da cidade. Um deles, sabido, fez esta interpretao:
"Deixo meus bens minha irm? No! A meu sobrinho? Jamais! Ser paga a conta do
alfaiate? Nada! Aos pobres."
Note que a pontuao faz toda a diferena.
Vejamos na sequncia como utilizar a pontuao corretamente.
Pontuao: a "arte de dividir, por meio de sinais grficos, as partes do discurso que
no tm entre si ligao ntima, e de mostrar de modo mais claro as relaes que
existem entre as partes." (Jlio Ribeiro).
30
Objetivas:
Vrgula - ,
Ponto e vrgula - ;
Dois pontos - :
Ponto final -.
Subjetivas:
Ponto de Interrogao
-!
Ponto de Exclamao -
?
Reticncias - ...
Parnteses - (
Distintivas:
Aspas -
Travesso -
Pargrafo -
Chave - { }
Colchetes - [
Asterisco - *
Vrgula - ,
Quando usar a vrgula?
1) Para marcar intercalao:
a) Do adjunto adverbial.
O caf, em razo de sua abundncia, vem caindo de preo.
A maioria dos alunos, durante as frias, viajam.
b) Da conjuno.
Os cerrados esto secos e ridos. Esto produzindo, todavia, altas
quantidades de alimentos.
A ferida j foi tratada. preciso, porm, cuidar para que no infeccione.
c) Das expresses explicativas ou correlativas.
As indstrias no querem abrir mo de suas vantagens , isto , no querem
abrir mo dos lucros altos.
Quer dizer que voc , ento, no foi mais a Florianpolis.
2) Para marcar inverso:
a) Do adjunto adverbial (colocado no incio da orao).
Depois das sete horas, todo o comrcio est de portas fechadas.
Ontem noite, trabalhei at as 23 horas.
b) Dos objetos pleonsticos antepostos ao verbo.
Aos pesquisadores, no lhes destinaram verba alguma.
Aos meus alunos, o respeito lhes devo.
c) Do nome de lugar anteposto s datas.
Jaragu do Sul, 19 de agosto de 1975.
So Paulo, 16 de janeiro de 2012.
3) Para isolar:
a) O aposto.
So Paulo, considerada a metrpole brasileira, possui um trnsito catico.
Rafael, o gnio da pintura italiana, nasceu em Urbino.
b) O vocativo.
Ora, Thiago, no diga bobagem.
31
4)
5)
6)
7)
8)
Por favor, senhores, enviem-nos os oramentos.

c) Oraes intercaladas.
A vida, como sabem, passageira.
Os humildes, disse Jesus, sero exaltados.
Para separar entre si elementos coordenados (dispostos em enumerao).
Minha casa tem quatro dormitrios, dois banheiros, trs salas e bom quintal.
Era um garoto de 15 anos, alto, magro.
Para marcar elipse (omisso) do verbo ou termo.
No queremos comer pizza; e vocs, churrasco.
s vezes gritava; outras, estrebuchava como um animal.
Depois de sim ou no, colocados no princpio da sentena.
Sim, quero.
No, porque j foi.
Antes de no quando subentende mas.
Os lobos mudam seu pelo, no seu corao. (Os lobos mudam seu pelo, mas
no seu corao.)
Explica, no justifica. (Explica, mas no justifica.)
Aps a saudao em correspondncia (social e comercial).
Com muito amor,
Atenciosamente,
Quando NO usar vrgula?

1) Entre sujeito e predicado.
Todos os alunos da sala
Sujeito
foram advertidos.
Predicado
2) Entre verbo e seus objetos.

O trabalho custou sacrifcio aos realizadores.
verbo objeto
objeto
direto
indireto
3) Entre nome e complemento nominal; entre nome e adjunto adnominal.
A surpreendente reao do governo contra os sonegadores despertou reaes...
adj. adnominal nome adj. adnominal complemento nominal
4) Entre a orao principal e a subordinada substantiva.
A verdade
que no ouo bem.
orao
orao
principal
subordinada
Ponto e Vrgula - ;
Indica uma pausa maior do que a vrgula e menor do que o ponto final, podendo ser
substitudo por este em algumas circunstncias.
32
O ponto e vrgula tem mais fora que a vrgula e menos que o ponto final.
A vrgula separa conceitos, ideias, frases; o ponto e vrgula separa juzos, oraes e o
ponto final indica o trmino do raciocnio do perodo.
Quando usar ponto e vrgula?
1) Para separar oraes independentes que tem certa extenso, sobretudo se tais
oraes possuem partes j divididas por vrgula.
"O bem um; o mal se divide e no tem nmero; uma sade, muitas as doenas ;
uma harmonia, muitas as dissonncias"
2) Para separar as partes principais de uma frase cujas partes subalternas tem de ser
separadas por vrgulas.
Santos, Campinas, Recife so cidades do Brasil ; Madri, Sevilha, Barcelona, da
Espanha.
3) Para separar os considerandos (com exceo do ltimo) que constituem o prembulo
de um decreto, portaria, sentena, acrdo ou documentos anlogo.
Considerando que o recorrente, valando o seu olival, usou do direito de tapagem
que lhe conferia o artigo 235, 6 do Cdigo Civil; considerando...
Dois Pontos - :
Quando usar dois pontos?
1) Antes de uma citao.
Lembrando um poema de Vincius de Moraes : Tristeza no tem fim, felicidade
sim.
2) Para anunciar uma enumerao.
Os meios legtimos de adquirir fortuna so trs: trabalho, ordem e economia.
3) Para indicar um esclarecimento, resultado ou resumo do que se disse.
Pedro era assim : No gostava do inverno.
Resultado : Corri muito, mas no cheguei em primeiro.
Em resumo : Fiquei sem casa, sem carro, sem dinheiro.
4) Antes de oraes apositivas.
S aceito com uma condio: Irs comigo ao Rio de Janeiro.
Ponto final - .
O ponto final representa a pausa mxima da voz.
Quando usar ponto final?
1) Para fechar o perodo de frases declarativas e imperativas.
Ele no fez nada alm de chorar e se lamentar.
Faam o favor de prestar ateno naquilo que irei falar.
2) Nas abreviaturas.
33
Sr. (senhor)
Dr. (doutor)
sc. (sculo)
Ponto de interrogao - ?
o sinal que se coloca no fim de uma orao para indicar uma pergunta direta.
Quem chegou tarde?
H casos que funciona como simples vrgula, no encerrando o perodo.
Quem quer ir? Perguntou o chefe.
Ponto de exclamao - !
Emprega-se depois de oraes que designam espanto, admirao, surpresa.
Quanto peixe !
Tambm usado depois de interjeies.
oh!,
arre!,
chi!
Emprega-se, s vezes, os dois sinais, o interrogativo e o exclamativo, para denotar, ao

mesmo tempo, dois sentimentos, o da pergunta e o da admirao.
A paz?!
Eu enganar-me?!
Reticncias - ...
Indicam interrupo ou suspenso do pensamento ou, ainda, hesitao ou
desnecessidade de exprimi-lo.
Se tu soubesses...
Mas... vamos deixar o problema para amanh?
Parnteses - ( )
Servem para separar palavras ou frases explanatrias, intercaladas no perodo.
Estava Mrio em sua casa (nenhum prazer sentia fora dela), quando ouviu
baterem...
Quando a frase intercalada curta, os parnteses so geralmente substitudos por
vrgulas.
Fomos a Paris (capital da Frana) antes de conhecermos o nordeste brasileiro.
Fomos a Paris, capital da Frana, antes de conhecermos o nordeste brasileiro.
Servem ainda os parnteses para incluir um nmero (23), uma data (22 de setembro de
1985), uma letra (a), um asterisco (*).
A data dos atentados terroristas nos EUA (11 de setembro de 2001) ainda
lembrada com tristeza.
Joice (25) tem idade para ser minha filha.
Aspas -
Quando usar aspas?

1) No princpio e no fim das citaes, para distingui-las da parte restante do discurso.
Um sbio disse: Agir na paixo embarcar durante a tempestade.
2) Para distinguir palavras e expresses estranhas ao nosso vocabulrio.
Pedro vive num verdadeiro "dolce far niente".
3) Para chamar a ateno do leitor a certas palavras que pretendemos fazer sobressair.
A palavra "mandar" nem sempre significa o mesmo que "enviar".
4) Quando dentro do trecho j entre aspas houver necessidade de novas aspas estas
so simples.
O professor disse: "O aluno que responder no estudei dever justificar a
resposta".
Travesso -
um trao de certa extenso, maior do que o hfen, que indica mudana de interlocutor.
Pedro perguntou:
Que voc?
O travesso tambm pode substituir o parnteses, as vrgulas e os dois pontos.
Prestem ateno Ningum deve sair.
Hoje disse o chefe todos devem participar da reunio.
Pargrafo -
Num ditado, quando queremos dizer ao escrevente que o perodo seguinte deve
comear em outra linha, dizemos pargrafo ou alnea. Pode conter um ou dois perodos,
e encerra um pensamento ou grupo de pensamentos que, em geral, tm com o
pargrafo antecedente relao menos ntima do que a que liga os perodos de um
mesmo pargrafo. Denota pausa mais forte que o ponto final.
As leis dividem-se em partes, livros, ttulos, captulos, sees, artigos, pargrafos e
alneas. O pargrafo um acrscimo aos artigos. Para represent-lo, antes do
respectivo texto, usa-se o smbolo , seguido de nmero arbico).
Inciso 2 do 3 do artigo 58.
Outros sinais de pontuao
Chave - { }: Usada geralmente para dividir assunto.
Colchetes - [ ]: que indicam um parntese que tem outro dentro de si. So usados
principalmente em linguagem cientfica, substituindo os parnteses.
Asterisco - *: serve para chamar a ateno do leitor para alguma nota e tambm para
simbolizar qualquer juzo previamente indicado.
Barra - /: Aplicada nas abreviaes das datas e em algumas abreviaturas.
35
Mdulo 7
As regras para emprego do hfen.
Emprego do Hfen com Prefixos
Regra principal: quando o prefixo termina na mesma letra com que inicia o segundo
elemento, usa-se hfen para separ-los. Se forem diferentes, escreve-se junto.
Para ajud-lo a recordar, lembre-se: os opostos se atraem e os iguais se repelem.
Sem hfen:
Vogal + vogal diferente: autoescola, hidroeltrica, plurianual, ant iareo
Consoante + vogal: hiperativo, superinteressante, interescolar, superaquecimento
Vogal + consoante: semicrculo, ant iderrapante, ultramoderno, autopea
Com hfen:
Vogal + vogal igual: ant i-inflamatrio, micr o-nibus, arqui-inimigo, contra-ataque,
auto-observao
Consoante + consoante igual: sub-bloco, hiper-requintado, sub-bibliotecrio
Existem outras regrinhas que voc deve saber para usar corretamente o hfen. Veja a
seguir.
Usa-se hfen:
a) Quando o segundo elemento comea por h.
anti-higinico,
co-herdeiro,
anti-histrico,
super-homem,
mini-hotel,
sobre-humano
b) Com o prefixo sub-, diante de palavra iniciada por r.

sub-regio,
sub-raa,
sub-rede
c) Com os prefixos circum- e pan-, quando o segundo elemento comea por m, n ou

vogal (alm de h, mencionado acima).
circum-escolar,
pan-americano,
circum-murado,
pan-mgico
circum-navegao,
d)
Com os prefixos alm-, aqum-, recm-, sem-, ex-, ps-, pr-, pr- e vice-.
alm-mar,
ps-graduao,
recm-casado,
alm-fronteiras,
ps-parto,
recm-nascido,
aqum-mar,
pr-histria,
sem-vergonha,
aqum-Andes,
pr-vestibular,
sem-terra,
ex-presidente,
pr-natal,
vice-presidente.
ex-amante,
pr-europeu,
36
e) Nas formaes por sufixos, apenas se emprega hfen nos vocbulos terminados
por sufixo de origem tupi-guarani que representam formas adjetivas, como au,
guau e mirim, quando o primeiro elemento acaba em vogal acentuada ou
quando a pronncia exige a distino grfica dos dois elementos.
amor-guau,
anaj-mirim,
and-au.
f) Palavras compostas por justaposio que no tm forma de ligao e cujos
elementos, de natureza nominal, adjetival, numeral ou verbal, constituem uma
unidade sintagmtica e semntica e mantm acento prprio.
arco-ris,
mato-grossense,
conta-gotas,
decreto-lei,
norte-americano,
guarda-chuva,
cirurgio-dentista,
sul-africano,
scio-gerente,
tio-av,
azul-escuro,
mdico-cirurgio.
amor-perfeito,
primeiro-ministro,
guarda-noturno,
segunda-feira,
g) Emprega-se o hfen nas palavras compostas que designam espcies botnicas e
zoolgicas.
couve-flor,
andorinha-do quero-quero,
mar,
batata-inglesa,
erva-doce.
bem-te-vi,
bem-me-quer,
h) Com o prefixo mal-, somente quando o segundo elemento comear com h ou
vogal.
mal-habituado,
mal-estar,
mal-educado,
mal-humorado,
mal-afortunado,
mal-amado
i) Com o prefixo bem-, seguido de qualquer palavra, independente de qual seja a
inicial do segundo elemento.
bem-educado,
bem-humorado,
bem-visto,
bem-estar,
bem-vindo,
bem-nascido.
Obs.: Algumas palavras, por j serem consagradas pelo uso h muito tempo, so
aglutinadas.
bendito,
benfeitor,
benquisto.
bendizer,
benfeitoria,
benfazejo,
benquerena,
j) Em topnimos compostos iniciados por gro- ou gr-, ou por forma verbal ou
cujos elementos estejam ligados por artigos. Gr-Bretanha,
Obs.: Duas excees: Guin-Bissau e Timor-Leste.
Gro -Par,
Trinca-Fortes,
Passa-Quatro,
Albergaria-a-Velha,
Quebra-Costas,
Baa de Todos-os-Santos.
Traga-Mouros,
Outros topnimos compostos escrevem-se separados.
Amrica do Sul,
Cabo Verde,
Belo Horizonte,
Castelo Branco.
k) Para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente combinam, formando no

propriamente vocbulos, mas encadeamentos vocabulares.
Ponte Rio-Niteri,
Tquio-Rio de Janeiro.
Angola-Brasil,
No se usa hfen:
a) Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento comea com r ou s,
devendo estas consoantes duplicar-se.
antirreligioso,
cosseno,
microssistema,
antessala,
infrassom,
microrradiografia,
antissemita,
minissaia,
semirreta,
contrarregra,
biorritmo,
ultrassom.
b) O prefixo co- geralmente aglutina-se com o segundo elemento, mesmo quando
este inicia por o.
coobrigar,
cooperar,
coocupante.
coordenar,
cooptar,
c) Com o prefixo mal-, quando o segundo elemento comear com consoante
diferente de h.
malcriado,
malmandado,
malvisto.
malditoso,
malnascido,
malfalante,
malsoante,
d) Em certas palavras que perderam a noo de composio.
girassol,
pontap,
mandachuva,
paraquedas,
paraquedista,
passatempo.
e) Nas locues de qualquer tipo: substantivas, adjetivas, pronominais, adverbiais,

prepositivas, conjunciais.
co de guarda,
ns mesmos,
apesar de,
fim de semana,
quem quer que seja,
quanto a,
sala de jantar,
parte,
a fim de que,
cor de vinho,
vontade,
ao passo que,
caf com leite,
em cima,
contanto que,
cada um,
acima de,
logo que.
ele prprio,
a par de,
Obs.: Fazem exceo a esta regra palavras cuja grafia est consagrada pelo uso.
cor-de-rosa,
arco-da-velha,
queima-roupa.
mais-que-perfeito,
p-de-meia,
gua-de-colnia,
ao deus-dar,
Mdulo 8
Plural dos nomes compostos;
Como concordar nomes de cor;
Como usar corretamente os pronomes.
Plural dos Nomes Compostos
Veja a seguir as regras para flexo em nmero dos nomes compostos.
Os dois elementos
Substantivo + Substantivo: Quando os dois elementos so substantivos, os dois so
flexionados.
Couve-flor / couves-flores
Decreto-lei / decretos-leis
Cirurgio-dentista / cirurgies-dentistas
Vago-tanque / vages-tanques
Redator-chefe / redatores-chefes
Substantivo + Adjetivo: Quando o primeiro elemento um substantivo e o segundo um
adjetivo, os dois so flexionados.
Ch-danante / chs-danantes
Obra-prima / obras-primas
Salrio-mnimo / salrios-mnimos
Amor-perfeito / amores-perfeitos
Conta-corrente / contas-correntes
Nota: A palavra GUARDA seguida de adjetivo SUBSTANTIVO. Veja os exemplos.
Guarda-noturno / guardas-noturnos
Guarda-florestal / guardas-florestais
Guarda-civil / guardas-civis
Guarda-municipal / guardas-municipais
Adjetivo + Substantivo: Quando o primeiro elemento um adjetivo e o segundo um
substantivo, os dois so flexionados.
Quinta-coluna / quintas-colunas
Alto-relevo / altos-relevos
Livre-pensador / livres-pensadores
Gentil-homem / gentis-homens
Pblica-forma / pblicas-formas
Numeral + Substantivo: Quando o primeiro elemento um numeral e o segundo um
substantivo, os dois so flexionados.
Segunda-feira / segundas-feiras
Tera-feira / teras-feiras
Quarta-feita / quartas-feiras
Quinta-feira / quintas-feiras
39
Sexta-feira / sextas-feiras
O primeiro elemento
Palavras ligadas por preposio: Quando as palavras so ligadas por uma preposio,
somente o primeiro elemento flexionado.
P-de-moleque / ps-de-moleque
Po-de-l / pes-de-l
Avio-a-jato / avies-a-jato
Boca-de-leo / bocas-de-leo
Mula-sem-cabea / mulas-sem-cabea
O segundo nome limita o primeiro: Quando o segundo nome d a ideia de finalidade ou
limita o primeiro, flexiona-se somente o primeiro elemento.
Banana-ma / bananas-ma
Navio-escola / navios-escola
Pombo-correio / pombos-correio
Licena-prmio / licenas-prmio
Salrio-famlia / salrios-famlia
O segundo elemento
Adjetivo + Adjetivo: Quando os dois elementos so adjetivos, apenas o segundo
elemento flexionado.
Ltero-recreativa / ltero-recreativas
Tcnico-cientfica / tcnico-cientficas
Rubro-negra / rubro-negras
Luso-brasileiro / luso-brasileiros
Franco-belga / franco-belgas
Verbo + Substantivo: Quando o primeiro elemento um verbo e o segundo um
substantivo, flexiona-se o segundo elemento.
Caa-nquel / caa-nqueis
Para-brisa / para-brisas
Porta-voz / porta-vozes
Arranha-cu / arranha-cus
Bate-bola / bate-bolas
Nota: A palavra GUARDA seguida de substantivo VERBO. Veja os exemplos.
Guarda-barreira / guarda-barreiras
Guarda-livro / guarda-livros
Guarda-lama / guarda-lamas
Guarda-fecho / guarda-fechos
Guarda-loua / guarda-louas
Palavras repetidas: Quando as palavras so repetidas, flexiona-se somente a segunda.
Tico-tico / tico-ticos
Quero-quero / quero-queros
Tique-taque / tique-taques
40
Reco-reco / reco-recos
Ruge-ruge / ruge-ruges
Nomes de oraes: Em nomes de oraes apenas o segundo elemento flexionado.

Padre-nosso / padre-nossos
Ave-maria / ave-marias
Salve-rainha / salve-rainhas
Pai-nosso / pai-nossos
No flexionam
Compostos de verbos que se opem: Quando o nome composto de dois verbos que
se opem, estes no so flexionados.
Leva-e-traz / os leva-e-traz
Perde-ganha / os perde-ganha
Bota-fora / os bota-fora
Concordncia com os nomes de cor
Adjetivos compostos designativos de cores:
a)
S varia o segundo elemento quando realmente constitudos de adjetivos.

chapus amarelo-claros,
blusa amarelo-clara,
vestidos verde-amarelos,
tonalidade vermelho-escura
b)
Nenhum elemento varia quando um deles for substantivo.

bluses amarelo-canrio,
vestidos verde-mar,
pedras azul-turquesa,
bicicletas azul-marinho.
Obs.: Se o elemento designativo de cor for um substantivo, este permanece
invarivel (ex.: chapus rosa, sapatos gelo).
c) No h variao nenhuma quando ocorre a preposio "de" ou as locues "cor

de", da cor de", "de cor.
cristais cor de safira,
fitas de cor azul,
olhos de cor verde-mar.
Nota:
Raios infravermelhos: vermelho adjetivo, portanto flexiona.
Raios ultravioleta: violeta nome de planta (substantivo), portanto no flexiona.
Pronomes
Uso correto de alguns pronomes:
41
a) As formas pronominais eu e tu (somente estas), no podem vir precedidas de

preposio, em funo do complemento; neste caso, use mim e ti,
respectivamente. Em outras palavras:
o usa-se eu e tu somente antes do infinitivo.
o usa-se mim e ti somente quando no seguir infinitivo.
Certo
Errado
Era para eu sair mais cedo.
Era para mim sair mais cedo.
A coisa fica entre mim e voc.
A coisa fica entre eu e voc.
b) Os pronomes retos ns, vs e ele(s), s podem ocorrer como objeto se houver
preposio antes deles.
Certo
Errado
No o deixe subir ai, ou
No deixe ele subir ai.
No deixe a ele subir ai.
Abandonou-nos no campo, ou
Abandonou ns no campo.
Abandonou a ns no campo.
c) O oblquo o (a), tem funo especfica de objeto direto. S se pode, pois,
empreg-lo com verbo de regncia direta.
Eu a vi.
Eu o obedeo.
d) A forma oblqua lhe, como objeto (significando a ele, a elas), s pode
complementar verbo de regncia indireta. Entretanto, com valor possessivo, no
sentido de seu, sua, emprega-se tambm com verbos diretos.
Roubaram-lhe o carro. (Roubaram o seu carro)
Cortaram-lhe as roupas. (Cortaram as suas roupas)
e) O si e consigo so formas pronominais reflexivas. Assim, s podem ser usadas
quando se referem ao prprio sujeito da orao, e este estiver na terceira pessoa.
Certo
Errado
Voc tem algum atrs de si.
Voc tem algum atrs de voc.
Isto eu comprei para voc, Bia.
Isto eu comprei para si, Bia.
Eu preciso falar com voc.
Eu preciso falar consigo.
f) Usa-se com ns e com vs (no conosco, convosco), quando os pronomes
vierem reforados por outros, mesmos, prprios, todos, ambos ou qualquer
numeral.
Certo
Errado
Ter de resolver com ns mesmos.
Ter de resolver conosco mesmos.
Saiu com ns trs.
Saiu conosco trs.
Com vs todos reine a harmonia.
Convosco todos reine a harmonia.
g) Se chamamos algum de tu, no podemos depois passar a cham-lo de voc,
nem podemos referir-nos a tal pessoa pelas formas o, a, lhe, seu, se, mas sim
pelas formas da segunda pessoa do singular: te, ti, teu, contigo, e vice-versa.
Certo
Errado
Onde voc estava, que no o vi?
Onde voc estava, que no te vi?
Se tens boa memria, deves respeit- Se tens boa memria, deve respeitla.
la.
42
Colocao dos pronomes oblquos tonos com verbo:

Em portugus existem vocbulos sem autonomia prpria, sem acentuao prpria, que
se apresentam como slabas tonas do vocbulo seguinte ou do vocbulo anterior.
Entre tais palavras esto os pronomes oblquos: me, te, se, o, lhe, nos, vos, os, lhes.
Como regra geral, os pronomes oblquos vm depois do verbo (nclise). Porm, tambm
h ocasies em que eles vm antes do verbo (prclise) ou mesmo no meio do verbo
(mesclise).
Prclise: Fenmeno fontico pelo qual os monosslabos tonos assumem a acentuao
da palavra seguinte, qual se incorporam.
Emprego da prclise:
a) Com palavras ou expresses negativas: no, nunca, jamais, nada, ningum, nem,
de modo algum, etc.
Nada me perturba.
Ningum o conhece.
De modo algum me afastarei daqui.
Ela nem se importou com meus problemas.
b) Com as alternativas: ou... ou, j... j, quer... quer, ora... ora.
Quer o diga, quer o no diga.
Ora se arrepende, ora se revolta.
c) Pronomes relativos (que, qual, quem, cujo), demonstrativos (isto, isso, aquilo) e
indefinidos (algum, algum, diversos, muito, tudo, vrios).
Algum me ligou? (indefinido)
A pessoa que me ligou era minha amiga. (relativo)
Isso me traz muita felicidade. (demonstrativo)
d) Com conjunes subordinativas: quando, se, porque, que, conforme, embora,
logo.
Integrantes: Disse que se ia embora.
Causais: Dei-lhe porque me pediu.
Comparativas: Isto mais bonito do que lhe parece.
Concessivas: Embora ele se arrependa.
Condicionais: Perdoai-me se vos ofendi.
Consecutivas: Portou-se to bem que o elogiaram.
Finais: Dou-lhe este livro para que se lembre sempre de mim.
Temporais: Quando eu te vi pela primeira vez.
Proporcionais: medida que se preparava o trabalho...
Conformativas: Conforme se v.
e) Em oraes optativas (que exprimem desejo).
Bons olhos o vejam.
Deus te abenoe meu filho.
43
f)
Com advrbios que precedem o verbo.

Aqui se tem paz.
Sempre me dediquei aos estudos.
Talvez o veja na escola.
g) Com verbo no gerndio antecedido de preposio em.

Em se plantando tudo d.
Em se tratando de beleza, ele campeo.
Mesclise: a intercalao do pronome tono em verbo.
Emprego da mesclise:
Usada quando o verbo estiver no futuro do presente (vai acontecer amarei, amars)
ou no futuro do pretrito (ia acontecer mas no aconteceu amaria, amarias).
Convidar-me-o para a festa.
Convidar-me-iam para a festa.
Obs.: Se houver uma palavra atrativa, a prclise ser obrigatria.
S empregada a mesclise quando a prclise no obrigatria.
No (palavra atrativa) me convidaro para a festa.
nclise: a colocao dos pronomes oblquos tonos depois do verbo.
Emprego da nclise:
a)
Com o verbo no infinitivo.

Estvamos a esper-lo. (esperar + lo)
Precisamos entregar-lhe o presente. (entregar + lhe)
No posso receb-lo. (receber + lo)
b) Com o verbo no imperativo afirmativo.

Alunos, comportem-se!
Afirma-te!
c) Com o verbo no gerndio.
...e, mostrando-me as estradas...
Saiu deixando-nos por instantes.
d) Com o verbo iniciando a orao.
Entregaram-me as camisas.
Ensinei-lhe o certo.
Observaes:
Nas oraes principais, coordenadas e absolutas, a prclise ou a nclise so
facultativas.
Pedro se arrependeu, ou
Pedro arrependeu-se.
44
Com os infinitivos, precedidos de preposio, ou locuo prepositiva, a prclise ou a

nclise so facultativas.
Fiz tudo para salv-lo, ou
Fiz tudo para o salvar.
O futuro-do-pretrito, o futuro-do-presente e o particpio passado no aceitam a nclise.
Certo
Errado
Me tornarei...
Tornarei-me
Tinha nos entregado...
Tinha entregado-nos...
45
Mdulo 9
O que um verbo e como ele classificado quando ao tempo, modo e vozes;
As diferentes formas nominais do verbo;
A conjugao dos verbos.
Verbos
Verbo a palavra varivel que:
a) Pode ser conjugada no passado, presente e futuro.
b) Indica ao, estado ou fenmeno da natureza.
c) Pode vir precedida pelos pronomes pessoais retos, que representam as pessoas
verbais.
Pronomes Verbais
So os pronomes pessoais retos: a quem se refere o verbo.
Singular
Plural
1 Pessoa
Eu
Ns
2 Pessoa
Tu (voc)
Vs (vocs)
3 Pessoa
Ele
Eles
Tempos Verbais
O tempo usado para indicar quando ocorreu o fato expresso pelo verbo.
Significa que o fato est acontecendo relativamente ao momento em
Presente
que se fala.
Significa que o fato j aconteceu relativamente ao momento em que
Pretrito
se fala.
Significa que o fato ainda ir acontecer relativamente ao momento em
Futuro
que se fala.
Modos Verbais
O Modo expressa a atitude do falante, em relao ideia expressa pelo verbo.
Atitude que expressa certeza com relao ao fato que aconteceu, que
Indicativo
acontece ou que acontecer.
Subjuntivo
Atitude que revela uma incerteza, uma dvida ou uma hiptese.
Imperativo
Atitude que expressa uma ordem, um pedido, um conselho, uma

vontade ou um desejo.
Vozes dos Verbos
46
Voz a categoria verbal da qual se marca a relao entre o verbo e seu sujeito.
Ativa
Indica que o sujeito pratica a ao (agente).
Passiva
Indica que o sujeito sofre a ao.
Reflexiva
Indica que o sujeito pratica e sofre a ao.
Formas Nominais
As formas nominais do verbo no apresentam flexo de tempo e/ou modo, perdendo
desta maneira algumas das caractersticas principais dos verbos.
Indica a ao que propriamente dita, sem situ-la no tempo,
desempenhando uma funo semelhante a substantivo. O infinitivo
o nome do verbo.
Infinitivo Pessoal: possui flexo em pessoa.
Infinitivo
melhor estudarmos agora. (com sujeito ns implcito).
Infinitivo Impessoal: no flexionado.
Viver aqui muito bom.
Indica uma ao em andamento, um processo verbal ainda no
Gerndio
finalizado. Reconhecido pela terminao ndo.
subindo, caminhando, gravando, enchendo, perdendo.
Indica uma ao j acabada, finalizada, adquirindo uma funo
Particpio
parecida com a de um adjetivo ou advrbio. Reconhecido pela
terminao ado, ido.
acabado, finalizado, vivido, louvado, amado, partido, ficado.
Formas Nominais
Os verbos so divididos em trs grupos de conjugao verbal.
Verbos terminados em -ar.
1 conjugao
molhar, cortar, relatar, falar, perdoar, beijar, abraar, digitar.
Verbos terminados em -er.
2 conjugao
Os verbos terminados em -or, pelo fato de terem origem no antigo
verbo poer, so considerados de 2 conjugao.
-er: receber, conter, poder, fazer, escrever.
-or: pr, compor, depor, supor, transpor.
Verbos terminados em -ir.
3 conjugao
sorrir, fugir, iludir, cair, abrir, punir, falir, decidir, agredir.
Tempo Verbal Modo Indicativo
Presente: Expressa um fato atual.
Eu estudo neste colgio.
Eu estudo / Tu estudas / Ele estuda / Ns estudamos / Vs estudais / Eles
estudam
Pretrito Imperfeito: Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual, mas que
no foi completamente terminado.
47
Ele estudava as lies quando foi interrompido.

Eu etudava / Tu estudavas / Ele estudava / Ns estudvamos / Vs estudveis /
Eles estudavam
Pretrito Perfeito: Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi
totalmente terminado.
Ele estudou com o irmo ontem noite.
Eu estudei / Tu estudaste / Ele estudou / Ns estudamos / Vs estudstes / Eles
estudaram
Pretrito Mais-Que-Perfeito: Expressa um fato ocorrido antes de outro fato j terminado.
Ele j estudara as lies quando os amigos chegaram.
Eu estudara / Tu estudaras / Ele estudara / Ns estudramos / Vs estudreis /
Eles estudaram
Futuro do Presente: Enuncia um fato que deve ocorrer num tempo vindouro com relao
ao momento atual.
Ele estudar as lies amanh.
Eu estudarei / Tu estudars / Ele estudar / Ns estudaremos / Vs estudareis /
Eles estudaro
Futuro do Pretrito: Enuncia um fato que pode ocorrer posteriormente a um determinado
fato passado.
Se ele tivesse mais tempo, estudaria pela manh.
Eu estudaria / Tu estudarias / Ele estudaria / Ns estudaramos / Vs estudareis
/ Eles estudariam
COMPOSTOS:
Pretrito Perfeito: Expressa um fato que teve incio no passado e que pode se prolongar
at o momento atual.
Tenho estudado muito para os exames.
Eu tenho estudado / Tu tens estudado / Ele tem estudado / Ns temos estudado /
Vs tendes estudado / Eles tm estudado
Futuro do Presente: Enuncia um fato que deve ocorrer posteriormente a um momento
atual, mas j terminado antes de outro fato futuro.
Antes de irem para casa, os alunos j tero estudado o bastante.
Eu terei estudado / Tu ters estudado / Ele ter estudado / Ns teremos
estudado / Vs tereis estudado / Eles tero estudado
Futuro do Pretrito: Enuncia um fato que poderia ter ocorrido posteriormente a um
determinado fato passado.
Se ele soubesse que no teria tempo hoje, teria estudado mais ontem.
Eu teria estudado / Tu terias estudado / Ele teria estudado / Ns teramos
estudado / Vs tereis estudado / Eles teriam estudado
48
Tempo Verbal Modo Subjuntivo

Presente: Enuncia um fato que pode ocorrer no momento atual.
conveniente que ele estude para o exame.
Que eu estude / Que tu estudes / Que ele estude / Que ns estudemos / Que vs
estudeis / Que eles estudem
Pretrito Imperfeito: Expressa um fato passado, mas posterior a outro j ocorrido.
Se ele estudasse mais, se sairia melhor na prova.
Se eu estudasse / Se tu estudasses / Se ele estudasse / Se ns estudssemos /
Se vs estudsseis / Se eles estudassem
Futuro do Presente: Enuncia um fato que pode ocorrer num momento futuro em relao
ao atual.
Quando ele estudar mais, se sair melhor nas provas.
Quando eu estudar / Quando tu estudares / Quando ele estudar / Quando ns
estudarmos / Quando vs estudardes / Quando eles estudarem
COMPOSTOS:
Pretrito Perfeito: Expressa um fato totalmente terminado num momento passado.
Embora tenha estudado bastante, no passou no teste.
Eu tenha estudado / Tu tenhas estudado / Ele tenha estudado / Ns tenhamos
estudado / Vs tenhais estudado / Eles tenham estudado
Pretrito Mais-Que-Perfeito: Expressa um fato ocorrido antes de outro fato j terminado.
Embora ele j tivesse estudado bastante, no parou at o professor mandar.
Eu tivesse estudado / Tu tivesses estudado / Ele tivesse estudado / Ns
tivssemos estudado / Vs tivsseis estudado / Eles tivessem estudado
Futuro do Presente: Enuncia um fato posterior ao momento atual mas j terminado antes
de outro fato futuro.
Quando ele j tiver estudado bastante, ir ao cinema.
Eu tiver estudado / Tu tiveres estudado / Ele tiver estudado / Ns tivermos
estudado / Vs tiverdes estudado / Eles tiverem estudado
Tempo Verbal Modo Imperativo
Para formar o Imperativo Afirmativo toma-se do Presente do Indicativo a 2 pessoa do
singular (tu) e do plural (vs), eliminando-se o s final. As demais pessoas so tomadas
do Presente do Subjuntivo.
O Imperativo Negativo no possui, no portugus, formas especiais. Suas pessoas so
iguais s correspondentes do Presente do Subjuntivo.
Pessoas
Tu
Presente do
Indicativo
Estudas
Imperativo
Afirmativo
Estuda
Presente do
Subjuntivo
Estudes
Imperativo Negativo
No estudes
49
Voc
Estude
Estude
No estude
Ns
Estudemos
Estudemos
No estudemos
Estudai
Estudeis
No estudeis
Estudem
Estudem
No estudem
Vs
Vocs
Estudais
50
Mdulo 10
Como ocorre a concordncia nominal e pronominal;
Quais as regras para a concordncia verbal.
Concordncia Nominal e Pronominal
A regra geral : O adjetivo e as palavras adjetivas (artigo, numeral e pronome)
concordam em gnero e nmero com o substantivo a que se refere.
Revistas novas
Meninas bonitas
Casas modernas
Biscoitos gostosos
Veja a seguir as excees para esta regra.

1) Quando o adjetivo vier depois de dois ou mais substantivos, concorda com o
ltimo ou vai facultativamente para o plural, no masculino, se pelo menos um
deles for masculino; ou para o plural, no feminino, se todos eles estiverem no
feminino.
Tamarindo e limo azedo.

Tamarindo e limo azedos.
Tamarindo e laranja azeda.
Uva e laranja azedas.
Obs.: Quando o adjetivo posposto funciona como predicativo, vai obrigatoriamente para
o plural.
A laranja e o limo so azedos.
A uva e a laranja so azedas .
51
2) Quando o adjetivo vem antes dos substantivos, concorda com o mais prximo.
Mau lugar e hora.

M hora e lugar.
Obs.: Quando o adjetivo anteposto funciona como predicativo, pode concordar com o
substantivo mais prximo ou pode ir para o plural.
Estavam desertos a casa e o barraco.
Estava deserta a casa e o barraco.
3) Quando dois ou mais adjetivos se referem a um substantivo, este vai para o
singular ou plural.
Estudo as lnguas inglesa e portuguesa.

Estudo a lngua inglesa e (a) portuguesa.
4) Quando dois ou mais ordinais vm antes de um substantivo, determinando-o, este

concorda com o mais prximo ou vai para o plural.
A primeira e segunda lio.

A primeira e segunda lies.
5) Quando dois ou mais ordinais vm depois de um substantivo, determinando-o,

este vai para o plural.
52
As clusulas terceira, quarta e quinta.
6) Quando as expresses um e outro, nem um nem outro so seguidas de um

substantivo, este permanece no singular.
Um e outro aspecto.
Nem um nem outro argumento.
De um e outro lado.
7) Quando um substantivo e um adjetivo vm depois da expresso um e outro, o

substantivo vai para o singular e o adjetivo para o plural.
Um e outro aspecto obscuros.

Uma e outra causa juntas.
8) O particpio concorda com o substantivo a que se refere.
53
Feitas as contas...
Vistas as condies...
Restabelecidas as amizades...
9) As palavras anexo / bastante / incluso / leso / mesmo / prprio concordam com o

substantivo a que se referem.
Anexas as cpias.
Recebi bastantes flores.
Inclusos os documentos.
Cometeu um crime de lesa-ptria.
Ela disse as mesmas coisas de sempre.
Ele fez justia com as prprias mos.
10) O adjetivo meio (que significa metade) concorda com o substantivo a que se
refere.
Meias medidas.
Meio litro.
Meia garrafa.
11) O advrbio meio (que significa um tanto), que se refere a um adjetivo,

permanece invarivel.
54
Ela parecia meio encabulada.

A janela estava meio aberta.
Ele estava meio carente.
12) Na enumerao de casas e pginas, o numeral concorda com a palavra oculta

nmero.
A casa (nmero) dois.

A pgina (nmero) dois.
13) Em construes desse tipo, quando o substantivo no est determinado, as

expresses bom, preciso, proibido permanecem no singular.
Ma bom para a sade.

preciso cautela.
proibido entrada.
Obs.: Quando h determinao do sujeito, a concordncia efetua-se normalmente.

proibida a entrada de meninas.
A ma boa para a sade.
14) Se o sujeito for representado por um pronome de tratamento, a concordncia
efetua-se com o sexo da pessoa a quem nos referimos.
55
Vossa Excelncia ficar satisfeito. (homem)

Vossa Alteza foi bondosa. (mulher)
Sua Senhoria mostrou-se muito generoso. (homem)
Concordncia Verbal Um s sugeito

A regra geral : O verbo sempre concordar com o sujeito da orao em nmero
(singular ou plural) e em pessoa (1, 2 ou 3).
Eu fao o bolo.
Sujeito: eu (1 pessoa do singular)
Verbo: fao (1 pessoa do singular)
Veja na sequncia os casos especiais.

1) Quando o sujeito for constitudo de uma expresso partitiva (uma poro de, a
maioria de, menos de, cerca de) mais um substantivo no plural, o verbo poder ir
para o plural ou para o singular.
A maioria dos alunos assistiu ao espetculo.

A maioria dos alunos assistiram ao espetculo.
2) Quando o sujeito for representado pela locuo um e outro, o verbo ir para o

plural e, com menos frequncia, para o singular.
56
Um e outro relatrio apresentam solues inditas.

Um e outro relatrio apresenta solues inditas.
3) Quando o sujeito for apresentado pelo pronome relativo que o verbo concordar
com o antecedente deste pronome.
Fui eu que fiz o trabalho.

Antecedente: eu (1 pessoa do singular)
Verbo: fiz (1 pessoa do singular)
4) Quando o sujeito for representado pelo pronome relativo quem, o verbo

concordar com o pronome (3 pessoa do singular) ou com o antecedente deste.
Fui eu quem fez o trabalho. (concorda com o pronome)

Fui eu quem fiz o trabalho. (concorda com o antecedente)
5) Quando o verbo seguido da partcula se, e a frase puder ser transformada em

passiva analtica, este concorda com a expresso que o acompanha pois ela
seu sujeito.
Porm, quando a transformao da frase no possvel (ela fica
incompreensvel) o verbo no varia (permanece na 3 pessoa do singular).
57
Obs.: Para transformar a frase em passiva analtica coloque o sujeito na frente do verbo,
coloque este no particpio, e ligue-os pelo verbo auxiliar (ser ou estar) conjugado no
mesmo tempo verbal que o verbo principal estava.
Consertam-se calados.
Passiva analtica: Calados so consertados.
No exemplo a possvel a transformao, portanto o verbo concorda com o
sujeito.
Precisa-se de domsticas.
Passiva analtica: De domsticas so precisadas.
No exemplo b, aps a transformao, a frase fica sem sentido, portanto o verbo
no varia.
6) O verbo ser concorda com o sujeito ou com o predicativo. Se um dos dois for
personativo, isto , indique nome de pessoa ou seja pronome pessoal, o verbo
concordar com este.
Tudo so flores. (concorda com o predicativo)

Tudo flores. (concorda com o sujeito)
Os funcionrios mais aplicados somos ns. (concorda com o pronome)
Mariana era as alegrias da casa. (concorda com o nome de pessoa)
7) Quando o sujeito for constitudo de nome prprio no plural, se este vier

antecedido de artigo, o verbo vai para o plural. Caso contrrio, fica no singular.
Os Estados Unidos so um grande pas.

Estados Unidos um grande pas.
Os Lusadas so uma das grandes obras de nossa lngua.
Lusadas uma das grandes obras de nossa lngua.
8) Com as expresses indicadoras de percentagem, o verbo pode ser usado no

singular ou no plural.
58
Oitenta por cento dos estudantes foram aprovados.

Oitenta por cento dos estudantes foi aprovado.
Cinco por cento dos servidores esto em frias.
Cinco por cento dos servidores est em frias.
Concordncia Verbal Mais de um sujeito

A regra geral : Quando o sujeito for composto, o verbo ir para o plural concordando
com os dois ou mais elementos.
Rodrigo, Ivan e Rafael brincam todo o dia.

Sujeito: Rodrigo, Ivan e Rafael (composto)
Verbo: brincam (plural)
1) Quando o sujeito for composto por pronomes pessoais de pessoas diferentes, o

verbo ir para o plural, concordando com a pessoa que tem precedncia na
ordem gramatical.
Plural de eu: ns (1 pessoa) / Plural de tu: vs (2 pessoa) / Plural de ele: eles (3
pessoa)
Eu, tu e ele = ns
Eu e tu = ns
Eu e ele = ns
Tu e ele = vs
Ele e ela = eles
Voc e ele = eles/vocs
Eu e tu iremos ao piquenique. (Ns iremos)

Ela e tu estivestes no auditrio. (Vs estivestes)
Voc e ela sabiam de tudo. (Eles/Vocs sabiam)
59
2) Quando o sujeito composto estiver depois do verbo, este ir para o plural

(concordando com todo o sujeito) ou poder concordar unicamente com o sujeito
mais prximo.
No encontro falaram o secretrio, o tesoureiro e o diretor da associao.

No encontro falou o secretrio, o tesoureiro e o diretor da associao.
3) Quando o sujeito composto for resumido ou anunciado por palavras como tudo,
nada, ningum, o verbo permanece no singular.
Livros, cadernos, canetas, tudo estava no lugar.

Tudo, livros, cadernos, canetas estava no lugar.
4) Quando os sujeitos forem ligados pelas conjunes nem ou ou, o verbo ir para
o plural, se houver ideia de soma, e para o singular, se houver ideia de excluso.
Nem eu, nem voc iremos. (eu + voc)

Chuva ou umidade so desagradveis. (chuva + umidade)
Raul ou Antnio ser o escolhido. (ou Raul ou Antnio)
5) Quando o sujeito for unido por com, o verbo ir para o plural, se houver ideia de
adio (nfase no dois sujeitos), ou concordar simplesmente com o primeiro
sujeito, se pretender real-lo.
60
O chefe da seo com o gerente recorreram a argumentos de fora para

estimular seus funcionrios.
O office-boy, com todos os jovens da empresa, resolveu formar um time de
basquete.
Verbos impessoais
1) Haver no sentido de existir, indicando tempo ou no sentido de ocorrer
invarivel. impessoal, ou seja, no admite sujeito.
Fazer quando indica tempo ou fenmenos da natureza, tambm impessoal e
no varia.
Nos dois casos, se vierem acompanhados de auxiliar, este tambm fica
impessoal.
H muitos alunos em sala de aula.

Est havendo agitaes no ptio da escola.
Faz dois anos que no nos vemos.
Deve fazer algumas horas que ele saiu.
Obs.: O verbo existir, contudo, no impessoal e concorda normalmente com seu

sujeito: Existem muitos alunos em sala de aula.
2) O verbo ser, quando no tiver
obrigatoriamente com seu predicativo.
sujeito
(for
impessoal),
concordar
61
So dez horas.
dia trs de junho.
So trs de junho.
62
Mdulo 11
Algumas expresses que so faladas erroneamente;
Algumas concordncias nominais utilizadas no dia a dia que causam dvidas.
Expresses e Concordncia Nominal
s vezes ouvimos algumas expresses faladas por umas pessoas de um jeito e por
outras pessoas de outro jeito.
Mas qual a forma correta de se escrever e falar?
Voc sabe, por exemplo, quando usar esse e quando devemos falar este?
Ou ento, uma grama de sal ou um grama de sal?
Estas e outras concordncias nominais que muitas vezes utilizamos incorretamente por
fora do hbito, sero tratadas neste mdulo.
A e H
A (preposio): Usa-se com a ideia de tempo futuro ou sentido geogrfico.
Daqui a um ms, tudo ser resolvido.
Mora a duas quadras do trabalho.
H (verbo haver): Usa-se no sentido de tempo passado.
H dias ela est estranha.
Discute-se h anos esse assunto.
Haja Vista
A expresso haja vista composta por:
haja: verbo, pode variar conforme o complemento.
vista: substantivo, invarivel, ou seja, no se flexiona.
Portanto, incorreto dizer haja visto ou hajam vistas.
Haja vista o problema surgido.
Haja vista o que aconteceu.
Hajam vista as decises.
Haja vista o caso criado.
A fim de e Afim
A fim de: uma locuo prepositiva que indica uma finalidade e equivale a para, com o
propsito de, com a inteno de. Tambm comumente usado para representar com
vontade de.
Remeto-lhe o documento a fim de ser arquivado.
63
Ela foi ao mdico a fim de verificar seus exames.

Estou a fim de ir ao cinema hoje.
Afim: Pode ser um substantivo ou adjetivo (admitindo tambm o plural: afins). Indica
afinidade, parentesco, proximidade ou caractersticas comuns.
Marcos meu afim.
Irei convidar os amigos de faculdade e afins.
Os estados de Pernambuco e Paraba so afins.
O departamento de compras e de finanas tm funes afins.
Ao invs de e Em vez de
Ao invs de: Invs significa contrrio, inverso, portanto, utilize ao invs de para
representar ao contrrio de, em oposio a, avesso, inverso.
Ao invs de elogiar, resolveu ofender.
Ele mediu em gramas ao invs de medir em litros.
Em vez de: Utilize em vez de quando o sentido for no lugar de, em lugar de.
Em vez de te auxiliar, a minha participao ir prejudicar-te.
Em vez de ficar contando histrias, irei direto ao ponto!
Mais bem e Melhor
Mais bem: Usa-se, quando, logo aps, aparece um verbo no particpio.
So os digitadores mais bem preparados.
De todos, o funcionrio mais bem pago.
Melhor: usado quando o verbo a seguir no est no particpio.
So bem melhores do que ns (somos).
So melhores do que ns (somos).
melhor do que eu (sou).
Mais que e Mais de
Mais
que / Menos que: Ideia comparativa (mais do que / menos do que).

Fez mais que se esperava.
Mais que estudioso, ele inteligente.
Paulo perdeu menos que Joo no jogo.
Mais
de / Menos de: Ideia de quantidade.

Mais de cem pessoas inscreveram-se.
Era uma fbrica de mais de 500 empregados.
O po custou menos de cinco reais.
Todo o e Todo
Todo o: Significa inteiro.
Todo o jardim precisa ser regado. (O jardim inteiro precisa...)
Passou toda a manh cantando. (Passou a manh inteira...)
64
Todo: Significa qualquer.

Todo jardim precisa de cuidados.(Qualquer jardim...)
Traz e Trs
Traz: a conjugao do verbo trazer na 3 pessoa do singular do indicativo ou na 1
pessoa do singular do imperativo. Tem o mesmo significado de conduzir, transportar,
causar, ocasionar, oferecer.
Ele traz as crianas todos os dias a esse parque.
Ela traz o carro para voc.
Com a chuva, a enchente traz doenas para a populao.
Trs: Pode ser preposio ou advrbio de lugar, neste caso, vem sempre acompanhada
de preposio, formando com esta uma locuo adverbial.
No deixe nada para trs.
Ela chegou por trs da casa.
Derivadas:
Saiu detrs da rvore.
Escondeu-se atrs da porta.
Pronomes demonstrativos: Esse, Este e Aquele
Os demonstrativos este, esse e aquele (e suas variaes) so empregados em trs
circunstncias.
Em relao ao espao:
Perto da pessoa que fala.
Este
Este bilhete que tenho em mos ser bem redigido.
Prximo da pessoa com quem se fala.
Esse
Empresta-me esse livro que tens sob o brao.
Longe da qual fala e da com quem se fala.
Aquele
Conheces aquele homem que vem chegando?
Em relao ao tempo:
Tempo atual, presente.
Este
Este momento jamais ser esquecido.
Passado (normalmente prximo).
Esse
Ontem, estive em casa de um amigo e nessa oportunidade disselhe da minha satisfao em rev-lo.
Tempo mais afastado.
Aquele
Antigamente, as coisas eram mais fceis. Poucos pensariam,
naquela poca, que a nossa vida seria hoje to difcil.
Em relao ao discurso (texto):
O que vai ser mencionado.
Este
Nosso vizinho vive repetindo este provrbio: Casa de ferreiro,
espeto de pau.
O que se mencionou antes.
Esse
A segunda parte do livro sobre a doena. nesse ponto que
65
percebemos o quanto ele sofreu.

Entre dois ou trs fatos citados:
Aquele
O primeiro que foi citado.
Esse
O do meio.
Este
O ltimo citado.
Natao, futebol e xadrez so seus

esportes preferidos. Aquele por
gostar de gua, esse por crescer
assistindo com seu pai e este ltimo
por exercitar a mente.
Obrigado e Obrigada
Obrigado: Um homem deve dizer obrigado, independente do sexo da pessoa a quem
estiver agradecendo.
Muito obrigado pela sua ajuda, disse o executivo.
Obrigada: Uma mulher deve sempre dizer obrigada, a quem quer que seja.
Muito obrigada, disse a secretria.
Por nada e De nada
Obrigado sinnimo de agradecido, reconhecido pelo que se faz e pede a preposio
por, e no de.
Portanto, a um obrigado ou obrigada, se responde por nada, no h de que, no seja
por isso.
No use de nada.
A grama e O grama
A grama: A grama empregada no feminino significa relva, capim.
Carla foi cortar a grama no jardim.
O grama: O grama quando indica medida de peso, a palavra masculina.
Duzentos gramas de salame.
Um grama de ouro.
Mais informaes e Maiores informaes
comum sobretudo em propagandas a expresso maiores informaes.
Na verdade, o caro ouvinte quer outras informaes, ou seja, maior quantidade de
informaes, e no informaes maiores, de tamanho maior.
Portanto, utilize mais informaes ou outras informaes.
Para mais informaes entre em contato conosco.
A princpio e Em princpio
A princpio: Significa inicialmente, antes de mais nada.
66
A princpio gostaria de alegar a ingenuidade do povo.
Em princpio: Significa em tese.

Em princpio todos devem ser considerados inocentes.
Abreviao e Abreviatura
Abreviao: um processo de formao de palavras que consiste na reduo da
palavra at o limite que no prejudique a compreenso.
Moto (motocicleta)
Foto (fotografia)
Abreviatura: a representao de uma palavra por meio de algumas de suas slabas ou
letras.
pg. ou p. (pgina)
pg. (pago)
m (metro)
h (horas)
Insossa e Insonsa
Uma comida com pouco ou sem sal, diz-se que ela est insossa.
Nunca use a palavra insonsa pois est incorreta.
Em funo da elevada presso arterial, o mdico recomendou comida com pouco
sal, ou seja, quase insossa.
Estada e Estadia
Estada: Emprega-se estada para permanncia de pessoas.
A estada do nosso diretor na Europa foi muito proveitosa.
Estadia: Emprega-se estadia para permanncia de veculos e navios.
A estadia de automveis em estacionamentos o melhor meio de se evitarem
furtos.
Companhia e Compania
Muito se questiona se devemos usar companhia ou compania.
Eis a uma dvida faclima de resolver.
Basta associar com companheiro.
Ora, ningum diz companero. Portanto, diga, sempre, companhia, no importa se para
pessoa ou empresa (cia.).
Em sua companhia, iremos visitar a Companhia de Gs de Santa Catarina.
Conserto e Concerto
67
Conserto: o ato de reparar alguma coisa.

O conserto do automvel, apesar de caro, no ficou bom.
Concerto: utilizado no sentido de espetculo musical.
Ontem assistimos a um concerto sinfnico muito agradvel.
A janta e O jantar
O substantivo feminino a janta no existe na lngua padro.
Devemos sempre dizer o jantar.
Convidarei meus amigos para um jantar em minha casa.
O jantar ser servido s sete horas.
Despensa e Dispensa
Despensa: a dependncia da casa onde se guardam alimentos.
A despensa fica no fim do corredor.
Dispensa: Significa estar livre de uma obrigao.
O seu pedido de dispensa deveu-se a motivos de sade.
Meia e Meio
O vocbulo meio quando se refere a um substantivo concorda com esse.
Mas quando se refere a um adjetivo, invarivel, ou seja, permanece sempre no
masculino singular.
Portanto, nunca use: meia nervosa, meia agitada, meia apreensiva.
Ele tomou meia garrafa de usque.
Ela ficou meio nervosa.
Aquela aluna chegou meio atrasada.
Ela tomou meia taa de vinho e ficou meio tonta.
Quantia e Quantidade
Quantia: Emprega-se para somas em dinheiro.
Como prmio recebeu a quantia de dez mil reais.
Quantidade: Emprega-se para todos os demais casos.
A quantidade de laranjas igual a de mas.
A nvel de
A nvel de uma expresso intil.
Pode ser suprimida ou substituda por outras.
68
Em vez de
Use
A empresa est fazendo previses a A empresa est fazendo previses para o

nvel de mercado latino-americano.
mercado latino-americano.
Trata-se de uma Portaria a nvel de Trata-se de uma Portaria de ministrio (ou
ministrio.
ministerial).
Existe, porm, a expresso ao nvel, que significa mesma altura.
Santos est ao nvel do mar.
s custas e custa
Muita gente diz que algum vive s custas do pai.
No entanto, custas no plural tem sentido jurdico especfico. So as despesas feitas com
um processo criminal ou cvel.
Foi obrigado a pagar s custas do processo.
Com outro sentido, a palavra fica no singular.
Ainda vive custa do pai.
Conseguiu tudo custa de muito sacrifcio.
Mais, Mas e Ms
Mais: o contrrio de menos.
mais difcil fazer do que criticar.
Agora ele trabalha mais que antes.
Mas: Equivale a porm, contudo, entretanto, no entanto, todavia.
Ela bonita, mas j comprometida.
Falava muito, mas no convencia ningum.
Ms: a forma feminina no plural do adjetivo mau (ruim).
Ele andava em ms companhias.
As meninas foram ms com a novata.
Proibida Entrada e Proibido Entrada
O termo proibido ser varivel, quando a palavra a que ele se refere estiver
determinada, ou seja, se o sujeito vier antecipado de artigo, a concordncia ser
obrigatria.
Fora disso, porm, o termo proibido fica, invariavelmente, no masculino.
Proibida a entrada.
A entrada proibida.
Proibido entrada.
Entrada proibido.
69
Comprimento e Cumprimento
Comprimento: a extenso, distncia.
O comprimento da quadra estava fora dos padres.
O sof era muito comprido para aquela sala.
Cumprimento: Pode ser o ato ou efeito de cumprir (cumprimento de uma promessa). Ou
pode significar a ao de cumprimentar, saudao.
Eu sempre cumprimento meus vizinhos.
Nossa mudana est condicionada ao cumprimento da sua promessa.
Debalde
comum ouvir dizer que algum estava devarde.
Porm, no existe esta expresso na Lngua Portuguesa.
O correto debalde.
J que eu estava debalde, resolvi tirar uma soneca.
Se preferir, utilize outras palavras que expressam o mesmo sentido:
Eu estava toa, a esmo, inutilmente.
Testemunho e Testemunha
Testemunha: um substantivo e ser sempre feminino, embora se aplique aos dois
gneros.
Certo
Errado
Ele a minha testemunha.
Ele meu testemunha.
Esses foram as minhas testemunhas de Esses foram os meus testemunhas de
casamento.
casamento.
Testemunho: a declarao feita pela testemunha, o depoimento que esta faz.
O testemunho da me da vtima foi decisivo para a condenao.
Em via de e Em vias de
A locuo certa em via de, com a palavra via no singular.
Lembre-se de que via significa caminho.
Da a razo de ser em via [no caminho] de.
O projeto est em via de ser aprovado.
A obra est em via de ser concluda.
Vestirio e Vesturio
Vestirio: um local especfico para trocar de roupa. Existe, normalmente, em colgios,
clubes, hospitais, etc.
70
Os jogadores foram agredidos no vestirio do clube.
Vesturio: o traje, a vestimenta que usamos, o conjunto de peas de vestir.

Ela vive preocupada com seu vesturio.
Os culos e O culos
Carregamos sobre nosso rosto um par de lentes. Cada lente um culo. por isso que
devemos dizer os culos.
A palavra culos plural e, portanto, leva tudo que a ela se refere para o plural.
Certo
Errado
Meus culos esto sujos.
Meu culos est sujo.
Seus culos so bonitos.
Seu culos bonito.
Em funo de
A locuo em funo de s pode ser usada quando indica dependncia ou finalidade.
Para indicar
Exemplo
Dependncia
O time jogava em funo do adversrio.
Finalidade
Vivia em funo da famlia.
Nunca use para indicar:

Por causa de
O acidente ocorreu em funo de problemas com o carro.
Em consequncia de
O jogo no terminou em funo de problemas com a

iluminao do estdio.
Graas
Foi promovido em funo da nova poltica da empresa.
Como escrever as horas

Existe uma conveno internacional, da qual o Brasil signatrio, que estipula o
seguinte:
O smbolo de horas h, o de minuto e min (tudo minsculo e sem ponto).
As horas e minutos se juntam na escrita.
Obs.: Nunca use hs para abreviar horas.
O jogo comear s 21h30min, logo aps o jantar.
O filme durou 3h15min e nem percebi o tempo passar.
Psames e Condolncias
Psames: Apresenta psames quem manifesta dor ou profundos sentimentos pela morte
de algum.
71
A me de meu amigo faleceu.

Apresentei-lhe, por isso, meus psames.
Condolncias: Apresenta condolncias quem manifesta dor ou profundos sentimentos

no s pela morte de algum, mas tambm por quaisquer circunstncias desafortunadas
ou desfavorveis.
A empresa de meu amigo faliu.
Apresentei-lhe, por isso, minhas condolncias.
Devagarinho e Devagarzinho
As palavras oxtonas recebem o sufixo zinho.
Portanto, o correto devagarzinho, assim como colarzinho, amorzinho, calorzinho...
Nunca use devagarinho.
Desculpem e Desculpem-nos
Na lngua padro, quem desculpa, desculpa algum de alguma coisa.
Sendo assim, use o pronome para indicar quem est se desculpando.
Desculpem-nos da nossa falha!
Desculpe-me do atraso!
Perca e Perda
Perca: a conjugao do verbo perder no modo subjuntivo (presente) e imperativo.
Espero que ele no perca tantos gols!
Nunca perca a esperana.
Perda: substantivo (ato ou efeito de perder).
Nunca vi tanta perda de gols quanto nesse jogo!
Exijo uma indenizao por perdas e danos.
s dez para as oito e Aos dez para as oito
A palavra minutos est subentendida, portanto, deve-se usar aos.
Nada comea s dez para as oito, mas sim aos dez (minutos) para as oito.
Aos cinco para as sete!
Aos 30 para o meio-dia!
Falecer e Morrer
Falecer: S falece aquele que sai da vida naturalmente, ou por velhice. Um octogenrio,
num asilo ou num leito de hospital falece.
Meu av faleceu em sua casa enquanto dormia.
72
Morrer: Morre todo aquele que perde a vida, brutalmente ou no. Uma pessoa
assassinada no falece, morre. S a morte pode ser violenta.
Ayrton Senna morreu em um acidente no autdromo de mola em 1994.
Perante e Perante a
A preposio perante dispensa a companhia de outra preposio.
Eu me confesso apenas perante Deus.
Perante o juiz, confessou tudo.
Perante Deus, estou em paz.
Perante mim, ela sempre se comportou bem.
Histria e Estria
Histria: fato real, verdico, comprovado em documentos. Portanto, a Histria a
cincia que cuida dos fatos ocorridos ao longo do tempo, documentando-os.
A Histria dos Quinhentos Anos do Descobrimento do Brasil.
Estria: fico, conto infantil, narrao, lenda, fbula, etc.
As crianas ouvem de seus pacienciosos avs, estrias ao p da lareira.
Defronte a e Defronte de
Nossa lngua s conhece a locuo defronte de, e no defronte a.
Estvamos defronte de nossa casa.
Fiquei defronte do palanque.
Sentei-me bem defronte do palco.
Despercebido e Desapercebido
Despercebido: Quer dizer no notado.
Tudo o que no nos interessa costuma passar despercebido.
Erros, por exemplo, passam muitas vezes despercebidos dos revisores.
Desapercebido: Significa desprevenido, despreparado. Por ter uso to restrito em nossa
lngua, prefervel no usar.
A chuva me apanhou inteiramente desapercebido de guarda-chuva.
Os alunos esto desapercebidos de conhecimentos para fazer a prova.
Aonde e Onde
Aonde: Indica ideia de movimento. Equivale a a que lugar e usa-se em verbos de
movimento como ir, chegar, dirigir, levar, etc.
Aonde voc vai?
Voc sabe aonde ela pretende chegar?
A praia o lugar aonde vou passar todos os fins de semana.
Onde: Indica ideia de permanncia, ao concluda. Equivale a em que lugar e usa-se
em verbos que no indicam movimento.
73
Onde voc mora?

No sei onde voc guardou meus documentos.
Onde fica o departamento de pessoal?
A Presidente e A Presidenta
As duas formas esto corretas.
Podemos dizer a presidente ou a presidenta, assim como outras palavras com a
mesma terminao:
o A governante ou A governanta
o A parente ou A parenta
o A chefe ou A chefa
Dilma a primeira mulher a ser eleita presidenta do Brasil.
Maria, a presidente do clube, proibiu a entrada dos visitantes.
O moral e A moral
O moral: Palavra do gnero masculino que significa estado de esprito, nimo.
Nossa seleo quer manter o moral elevado.
preciso re-erguer o moral da equipe.
Depois de ser substitudo no incio do jogo, o atleta ficou com o moral baixo.
A moral: Palavra do gnero feminino que significa tica.
Era um fato que atentava contra a moral e os bons costumes.
Leu vrias vezes a fbula, mas no entendeu a moral da estria.
Perdeu a direo ou Perdeu o controle do veculo
Quem perde a direo perde o rumo, no sabe ao certo onde se encontra.
Quando um motorista j no consegue dominar o veculo que dirige, perde o controle
dele.
Redundncias
Redundncia a repetio de termos suprfluos e desnecessrios na frase.
Veja abaixo alguns exemplos de expresses redundantes que comumente ouvimos e
falamos:
Absoluto j emite a ideia de mais, maior:
Peo o mais absoluto
silncio agora
Peo absoluto silncio agora!
Se caiu, claro que foi um tombo:
Ele caiu um tombo
Ele caiu ou Ele levou um tombo.
A palavra elo significa ligao:
Elo de ligao entre o
governo e a sociedade
Elo entre o governo e sociedade.
Metades so partes iguais em que se divide um todo:
Dividir o tomate em
metades iguais
Dividir o tomate em metades.
H dois anos atrs
H e atrs significam a mesma coisa: tempo passado:
74
H dois anos ou Dois anos atrs.

No possvel manter outro, tem que ser o mesmo:
Manter o mesmo time
Manter o time.
No se cria nada que no seja novo:
Criar novos empregos
Criar empregos.
No possvel encarar algo de costas ou de lado:
Encarar de frente os
desafios
Encarar os desafios.
Alternativa j indica outra opo:
No tenho outra alternativa
No tenho alternativa ou No tenho outra opo.
Ele acrescentou mais uma No possvel acrescentar menos:
ideia
Ele acrescentou uma ideia.
75
Mdulo 12
Algumas concordncias verbais que geram dvidas e muitas vezes so feitas
incorretamente.
Expresses e Concordncia Verbal
Neste mdulo veremos algumas expresses onde comumente utilizamos verbos de
forma incorreta.
Por exemplo, voc sabe quando utilizar ratificar ou retificar?
Ou ento, qual a forma correta de se dizer: No pise na grama ou No pise a grama?
Veja estes e outros esclarecimentos na sequncia.
Ir ao encontro de e Ir de encontro a
Ir ao encontro de: Significa estar a favor, aproximar-se.
A jovem foi ao encontro do moo e abraou-o com ternura.
Ir de encontro a: Significa estar contra, discordar, direo oposta.
O carro foi de encontro ao poste.
Somos cinco e Somos em cinco
De acordo com a lngua padro, no se usa a preposio entre o verbo ser e o numeral.
Portanto, incorreto dizer somos em cinco.
Somos cinco pessoas nesta sala.
ramos oito na reunio.
Seremos dez em dois anos.
Descriminar e Discriminar
Descriminar: Significa absolver de crime, inocentar.
A maioria dos deputados lutam para descriminar os criminosos.
Discriminar: Significa distinguir, discernir, separar.
A inexistncia de uma poltica social discrimina os pobres.
Seguem especificaes tcnicas dos produtos discriminados na sequncia.
A moa que ele gosta ou A moa de que ele gosta
Quem gosta, gosta de alguma coisa, de algum.
Assim acontece tambm com outros verbos como:
o O dinheiro de que dispe (dispe de algo)
o O filme a que assistiu (assistiu a algo)
76
o A prova de que participou (participou de algo)

o O amigo a que se referiu (se referiu a algo ou algum) ...
A moa de que ele gosta Vanessa.
O filme a que voc assistiu antigo.
O evento de que Maria participou no acontece mais.
Rapar e Raspar
Rapar: cortar at a raiz.
Rapar a barba.
Rapar o bigode.
Rapar a cabea.
Rapar as axilas.
Raspar: alisar ou apagar com a raspadeira.
Raspar o taco do assoalho.
Raspar a parede.
Raspar o bilhete da loteria.
Que seja e Que seje
O presente do subjuntivo de ser e estar seja e esteja.
Nunca use seje ou esteje, pois estas palavras no existem na lngua portuguesa.
Seja prudente no trnsito.
Seja gentil com as pessoas.
Esteja sempre alerta.
Seja agora ou mais tarde, iremos a p.
Soar e Suar
Soar: Significa emitir ou produzir som, ecoar, retumbar.
O sino soa.
Campainhas soam.
O relgio soou as doze badaladas.
Suar: Significa transpirar, exalar suor.
Quando faz calor as pessoas suam.
Eu suo muito no vero.
Suou para responder as questes da prova.
Se eu a ver ou Se eu a vir
O verbo ver, nas frases em que vem introduzido pelos vocbulos se ou quando,
assume a forma vir.
Portanto, use se eu a vir.
Se eu a vir, faremos as pazes.
Quando ele me vir aqui, ficar surpreso.
77
Se voc vir seus pais, avise-me.

Quando voc vir meus familiares, ficar tranquila.
Vimos e Viemos
Vimos: Verbo vir, quando se trata de ao presente. Muito utilizado em introduo de
cartas e ofcios.
Ontem no o encontramos, por isso, hoje, vimos novamente procur-lo.
Vimos informar-lhe que estamos revisando nossos manuais.
Viemos: Verbo vir, quando se trata de ao passada.
Ontem a tarde viemos procur-lo.
Ms passado viemos no mesmo horrio.
Premia ou Premeia
Em se tratando de verbos terminados em -iar, a norma apresentar -ia na terceira
pessoa do singular do presente do indicativo.
Portanto, para o verbo premiar temos premia. Veja outros casos:
o Negociar Negocia
o Agenciar Agencia
o Silenciar Silencia
o Sentenciar Sentencia
o Variar Varia
A academia premia somente os melhores.
Ele sempre silencia durante nossas brigas.
Existem, entretanto, cinco verbos terminados por -iar que apresentam -eia na terceira
pessoa do singular do presente do indicativo. So eles:
o Mediar Medeia
o Ansiar Anseia
o Remediar Remedeia
o Incendiar Incendeia
o Odiar Odeia
A torcida incendeia diante dos gols.
Paula sempre medeia a briga entre os irmos.
fcil memorizar esses cinco verbos: basta perceber que se juntando as letras iniciais
de todos eles, forma-se a palavra MRIO.
Ratificar e Retificar
Ratificar: Quem ratifica, confirma.
Ele ratificou o que havia dito ontem para que no houvesse dvidas.
Ela ratificou o seu juramento.
Retificar: Quem retifica, corrige.
Voc precisa retificar o seu erro.
78
Retifique a sua declarao enquanto ainda h tempo.
A pronncia correta Fcha ou Fcha

A pronncia padro do verbo fechar fechada. Ou seja, fcha.
No diga fcha.
Obs.: Lembre-se a palavra no possui nenhum acento. Esta apenas representado aqui
para dar nfase na pronncia da slaba tnica.
No fecha ao meio-dia.
Fecha a porta!
Ele se fecha em si mesmo.
Que se encontrava ou Que encontrava-se
O que sempre atrai o pronome.
Que se encontrava.
Que se realizar.
Que se previa.
H poucas pessoas em que se pode confiar.
Em oraes negativas tambm h prclise, ou seja, o pronome vem antes do verbo.
Fatos no se discutem.
No se deve faltar com a verdade.
Jamais se esquea de seus pais.
Devo escovar os meus dentes?
Nomes que indicam partes do corpo dispensam o uso do pronome possessivo, porque o
artigo j indica posse.
Procede-se da mesma forma, quando se faz uso de nomes de peas do vesturio ou de
faculdade do esprito.
Devo escovar os dentes?
Machuquei o dedo.
Vesti a melhor roupa e sa.
Rasguei as calas.
Perdemos a conscincia.
Menina, voc perdeu o juzo?
Esto chamando voc na sala ou Esto chamando voc sala.
O verbo chamar, assim como os verbos ir, vir, levar, retornar, chegar, etc., exige a
preposio a.
Esto chamando voc sala.
O sonho chegou ao fim.
Ele j chegou aos setenta anos.
Chamei-o ao escritrio.
79
Ningum me chamou cozinha para ajudar.

O professor chamou-me lousa.
No pise na grama ou No pise a grama

Em todos os parques e jardins brasileiros se v a advertncia no pise na grama, mas o
verbo pisar rigorosamente transitivo direto. Ou seja, necessita de um objeto direto
(complemento sem o uso de preposio).
Portanto, o correto No pise a grama.
Nunca pise a grama de meu jardim!
A cantora pisou o palco sorrindo.
O papa pisar novamente o solo brasileiro?
No sei quando voltarei a pisar terras europeias.
Reverter e Inverter
Reverter: Significa voltar ao que era, retroceder, regressar.
Vamos reverter o quadro poltico. (Significa voltar ao sistema anterior)
Inverter: Significa mudar para o oposto, ir na direo contrria.
O tcnico vai substituir o atacante para inverter o resultado do jogo.
(Se usssemos reverter, estaramos dizendo que, se estamos perdendo por 1 x 0,
queremos anular o gol do adversrio para voltar ao que era, retroceder. Mas, na
verdade queremos fazer mais gols que o adversrio para mudar a nossa situao
de perdendo para ganhando ir na direo contrria, inverter.
Quanto dois vezes dois e Quantos so duas vezes dois
Vezes palavra feminina, portanto, fala-se duas vezes.
Dois plural, sendo assim, fala-se quantos so.
Dessa forma, o correto : Quantos so duas vezes dois?
Aprendi ontem quantos so duzentas vezes um.
Quantos so trs mais um?
Nunca soube quantos so trezentas vezes seis.
Observe que o nmero que aparece depois de vezes no varia, porque se toma como
substantivo: duzentas vezes um.
O pronome interrogativo quantos no varia em gnero.
Ele, e no eu, sou o culpado da derrota ou Ele, e no eu, o culpado da derrota
Construes desse tipo fazem o verbo concordar com o primeiro pronome.
Portanto, o correto neste caso : Ele, no eu, o culpado da derrota.
Ela, e no eles, foi a nossa anfitri.
80
Ns, e no vocs, somos os culpados.

Eu, e no ela, estive aqui ontem.
Vocs, e no ns, vaiaram.
Eles, e no ela, esto preocupados.
Ganhar ou perder do esporte ou Ganhar ou perder so do esporte

Os infinitivos antnimos (contrrios, opostos) levam o verbo ao plural.
Portanto, o correto neste caso : Ganhar ou perder so do esporte.
Amar e odiar so prprios do ser humano.
Rir e chorar fazem parte da vida.
Se no forem antnimos, o verbo ficar no singular.
Fumar e beber bebida alcolica faz mal sade.
Errar e assumir um ato de honestidade.
Amanh eu talvez irei ao estdio ou Amanh eu talvez v ao estdio
O uso de talvez antes do verbo exige o modo subjuntivo.
Portanto, o correto neste caso : Amanh eu talvez v ao estdio.
No futuro talvez eu faa uma viagem dessas.
Talvez o pessoal chegue ainda hoje.
Se estiver aps o verbo, talvez no interfere na sua conjugao.
Irei ao estdio talvez amanh.
O pessoal chega talvez ainda hoje.
Sobrou muitos ingressos do jogo ou Sobraram muitos ingressos do jogo
Se o sujeito muitos ingressos (plural) o verbo tambm ir para o plural.
Portanto, a frase correta : Sobraram muitos ingressos do jogo.
Sobram oportunidades.
Esto faltando jogadores com mais determinao.
Podero surgir algumas novidades.
Faltaram boas jogadas e sobraram maus rbitros nos jogos.
Faz tempo que o Brasil no perde da Argentina ou Faz tempo que o Brasil no
perde para a Argentina
Lembre-se que: Perde-se para e ganha-se de.
Portanto, a frase correta : Faz tempo que o Brasil no perde para a Argentina.
O Japo ganhou do Mxico.
A Alemanha perdeu para a Itlia.
A seleo est ganhando de todo o mundo.
H selees que entraram na fase de perder para todo o mundo.
81
Mdulo 13
O processo de comunicao;
Os tipos de redao;
Como planejar uma redao;
As qualidades do pargrafo;
A estrutura da redao.
Comunicao Escrita
Sempre que ocorrer a transmisso e recepo de uma mensagem (ideias, sentimentos,
informaes) afirmamos que h comunicao.
No processo de comunicao existem vrios elementos importantes e indispensveis
para que ocorra a comunicao. Veja a seguir quais so eles.
Emissor / Transmissor: uma pessoa que deseja levar at outra uma ideia, uma
informao, um sentimento, uma ordem, uma imagem, sempre com o objetivo de afetar
seu comportamento. aquele que transmite ou redige uma mensagem.
Receptor: a pessoa que recebe a comunicao e afetada por ela. O receptor recebe
a mensagem e a interpreta.
Mensagem: o contedo da comunicao; a ideia, informao, sentimento, imagem,
que se deseja passar a outra pessoal. a ideia transmitida ou o contedo.
Meio / Canal: o meio utilizado para fazer a mensagem chegar ao receptor; tambm
chamado de veculo (ar, sistema, escrita). Ex.: e-mail, fax, telefone, rdio, TV, etc.
Cdigo: So os recursos utilizados pelo emissor para que a mensagem chegue ao
receptor; os cdigos podem ser verbais ou no verbais. Ex.: palavras (sons), letras,
sinais, gestos, smbolos.
Rudo: No processo de comunicao pode ocorrer interferncias que prejudicam o
processo. Essas interferncias so chamadas de rudos. Exemplos de rudos nas
correspondncias: m redao, escrita confusa, falta de clareza, erros ortogrficos e de
concordncia verbal.
Os objetivos da comunicao escrita so: informar, indagar, ordenar, orientar,
cumprimentar, relatar, requerer.
Tipos de Redao
Podemos externar os nossos pensamentos, as nossas ideias, os nossos sentimentos ou
as nossas emoes, atravs da: Narrao, Descrio, Exposio e Argumentao.
Narrao
82
Caracteriza-se pela representao de fatos com personagens fictcios ou reais que

ocorrem numa linha de tempo.
Narrao Histrica: reproduo de um acontecimento real, documentado. So mais
comuns em livros cientficos, jornais, livros de Histrias entre outros.
Narrao Fabulosa: Se a histria for com fatos fictcios o autor vai ter toda a liberdade
para criar, pois reproduzir algo que acontece apenas em seus pensamentos.
Os verbos neste tipo de texto so usados em primeira pessoa para personagens e em
terceira pessoa quando um observador esta contando algum fato.
Os principais gneros de narrao so: a anedota, o conto, a fbula, a crnica, os
dirios, a biografia, as notas de viagens e a carta.
Exemplo:
A Galinha dos Ovos de Ouro
Um fazendeiro e sua esposa tinham uma galinha que, todo dia sem falta, botava um ovo
de ouro.
Desconfiados de que dentro dela teria uma grande quantidade de ouro, mataram ela para
enfim pegar tudo de uma s vez.
Ento, para surpresa dos dois, viram que a galinha, em nada era diferente das outras.
Assim, o casal de tolos, desejando enriquecer de uma s vez, acabam por perder o
ganho dirio que j tinham.
Autor: Esopo
Moral da Histria: Quem tudo quer, tudo perde.
Descrio
O termo descrever significa representar, por meio de palavras, as caractersticas de um
objeto, uma ideia ou um sentimento.
Um texto descritivo tem como objetivo transmitir informaes sobre seu foco principal, de
modo que o leitor crie na sua mente uma imagem do objeto, pessoa, sentimento ou ser
descrito.
Os pontos de vista existentes em uma descrio podem ser exibidos de duas maneiras:
objetiva ou subjetiva.
A forma objetiva aquela que apresenta um objeto e indica suas caractersticas
principais de maneira precisa, cuidando para que as palavras no permitam mais de
uma interpretao.
J a forma subjetiva acontece quando se trabalha com a linguagem para selecionar
palavras ricas de sentido e o emprego de construes livres que permitem mais de uma
interpretao do leitor.
Exemplo:
Uma pessoa formidvel
Ele foi o primeiro poeta brasileiro. Mais popularmente conhecido por suas obras satricas,
esse autor barroco tambm desenvolveu poesias sacras, lricas, amorosas e burlescas.
83
Apresentava uma delgada fisionomia e nariz sobressalente, por isso recebeu de uma
freira o apelido "Pica-flor", o qual, esse autor de notabilssimas poesias revidou atravs
de um poema satrico, uma dcima, desmoralizando a cidad.
Possuidor de uma forte personalidade, censurava constantemente o governo da Bahia,
sua terra natal, a vaidade humana, a falta de religiosidade das pessoas ligadas cpula
da Igreja e aos costumes da sociedade brasileira, baseadas no modelo europeu. Da
surgiu o apelido pelo qual ficou conhecido: "Boca do inferno".
Inconfundvel por seu raciocnio sutil e consagrado principalmente por suas inigualveis
liras maldizentes, Gregrio de Matos padeceu sem ter visto publicadas as suas obras,
como grande parte dos artistas em todo o mundo.
Autor: Mara Ximenes
Exposio
Todas as vezes que discorremos acerca de um assunto; que discutimos uma ideia, um
plano; que recomendamos um negcio; que damos a nossa impresso a respeito de um
homem ilustre, fazemos exposio.
Exposio , pois, o gnero de composio literria, pelo qual explanamos um
problema, uma ideia, um fato.
O fim principal da exposio dar a compreender a outrem um princpio, um assunto,
uma opinio.
Nota: A chamada Dissertao uma Exposio.
Os principais gneros de exposio so: a definio, a explanao, o ensaio, a crtica
literria e o editorial.
Exemplo:
Consumismo
Consumismo o ato de comprar produtos e/ou servios sem necessidade e conscincia.
compulsivo, descontrolado e que se deixa influenciar pelo marketing das empresas que
comercializam tais produtos e servios. tambm uma caracterstica do capitalismo e da
sociedade moderna rotulada como a sociedade de consumo. Diferencia-se em grande
escala do consumidor, pois este compra produtos e servios necessrios para sua vida
enquanto o consumista compra muito alm daquilo de que precisa. O consumismo tem
origens emocionais, sociais, financeiras e psicolgicas onde juntas levam as pessoas a
gastarem o que podem e o que no podem com a necessidade de suprir a indiferena
social, a falta de recursos financeiros, a baixa autoestima, a perturbao emocional e
outros. Alm de consequncias ruins ao consumista que so processos de alienao,
explorao no trabalho, a multiplicao de suprfluos (que contribuem para o processo
de degradao das relaes sociais e entre sociedades) e a oneomania (que um
distrbio caracterizado pela compulso de gastar dinheiro que mais comum nas
mulheres tomando uma proporo de quatro por um), o meio ambiente tambm sofre
com este mal do sculo, pois o aumento desenfreado do consumo incentiva o
desperdcio e a grande quantidade de lixo.
Autor: Gabriela Cabral
Argumentao
84
Quando raciocinamos, enumerando srie de argumentos com o objetivo de convencer

algum da verdade ou da falsidade de um assunto, no fazemos nada mais do que
argumentar.
Enquanto que na exposio relatamos um fato ou expomos uma teoria, um sistema, com
o interesse nico de sermos entendidos, na argumentao, buscamos convencer o
leitor, persuadi-lo a concordar com a ideia ou ponto de vista exposto.
Exemplo: O Caf.
Se se referir histria do plantio no Brasil, as peripcias todas por que passou essa
cultura, os emprstimos dos governos para valoriz-la, os benefcios advindos por meio
da exportao, haver uma exposio.
Mas, se a tudo isso se acrescentarem razes e documentos e raciocnios para
convencer os leitores de que o caf do Brasil superior ao da Colmbia ou de Java e,
portanto, o melhor do mundo, esse ter escrito uma argumentao.
Exemplo:
A condescendncia com que os brasileiros tm convivido com a corrupo no
propriamente algo que fale bem de nosso carter. Conviver e condescender com a
corrupo no , contudo, pratic-la, como queria um lder empresarial que
assegurava sermos todos corruptos. Somos mesmo?
Um rpido olhar sobre nossas prticas cotidianas registra a amplitude e a profundidade
da corrupo, em vrias intensidades.
H a pequena corrupo, cotidiana e muito difundida. , por exemplo, a da secretria da
repartio pblica que engorda seu salrio datilografando trabalhos para fora, utilizando
mquina, papel e tempo que deveriam servir instituio. Os chefes justificam esses
pequenos desvios com a alegao de que os salrios pblicos so baixos. Assim,
estabelece-se um pacto: o chefe no luta por melhores salrios de seus funcionrios,
enquanto estes, por sua vez, no funcionam. O outro exemplo o do policial que entra
na padaria do bairro em que faz ronda e toma de graa um caf com coxinha. Em troca,
garante proteo extra ao estabelecimento comercial, o que inclui, eventualmente, a
liquidao fsica de algum ladro p-de-chinelo.
(Jaime Pinksky/Luzia Nagib Eluf.. Brasileiro(a) Assim Mesmo, Ed.Contexto)
Resumo:
Narrao
Descrio
Exposio
Argumentao
Desenrolar de um fato.
Enumeramos as qualidades, traos fsicos e morais.
Discorremos sobre uma ideia.
Procuramos convencer.
Planejamento da Redao
Todo o ato de redigir precisa de planejamento. Jogar as ideias dispersas sobre uma
folha de papel, sem se perguntar sequer o objetivo do trabalho, no trar um bom
resultado.
Para muitos, escrever sobre qualquer tema, torna-se uma tarefa difcil. Pode-se
conhecer o assunto, dominar as normas gramaticais bsicas como regncia, colocao
e concordncia; no entanto, as dificuldades de expresso continuam.
85
Whitaker Penteado aponta trs razes para escrever mal: a tradio (uso de trocadilhos,
metforas requintadas, aluses mitolgicas, neologismos), o desejo de impressionar
(complicar e enfeitar demais o texto) e o no saber pensar bem (ausncia de um
pensamento lgico, racional).
Para evitar essas dificuldades, necessrio, em primeiro lugar, organizar as ideias.
Uso dos Esquemas
Escolhido o assunto, j se pode comear a escrever sobre ele, certo?
ERRADO.
O passo seguinte a preparao de uma lista de ideias sobre o assunto. Lembretes,
opinies, argumentos, exemplos.
Atravs desse recurso possvel adquirir um maior conhecimento da matria, pois
obriga a pesquisas mais cuidadosas que foraro aquele que escreve a entrar no
assunto com maior segurana.
A vantagem do esquema permitir que se tenha um esboo do trabalho a ser
executado. Serve como auxlio para escrever, como um ponto de referncia.
Contudo, bom observar que o uso do esquema deve ser flexvel e provisrio, sujeito s
alteraes que se fizerem necessrias, tais como, acrscimos e supresses.
Como se faz um esquema
O primeiro esquema no definitivo. Na enumerao de ideias constantes da lista
primitiva no h uma ordem preestabelecida.
Observem-se o exemplo abaixo:
Esquema n 1
A crise do petrleo.
O congelamento dos preos do petrleo pela OPEP.
Consequncias econmicas da crise do petrleo.
O Petrleo e as perfuraes no Brasil.
Os contratos de risco.
Novas crises so esperadas.
No futuro, a produo mundial sofrer diminuio.
Com o atual congelamento haver aumento da procura.
Como se pode notar, a lista de ideias apresentadas no tem nenhuma ordem temporal
ou lgica. Constou da enumerao dos pensamentos que afloravam lembrana.
Esquema n 2
1. O Petrleo no Brasil
a) Produo nacional
b) Necessidade da importao
c) Os contratos com outros pases exportadores de pretrleo.
86
d) Os contratos de risco e as perfuraes.

2. A crise
a) O aumento recente.
b) Consequncias para o Brasil.
c) Medidas para economia de combustvel.
3. Congelamento dos preos pela OPEP.
4. No futuro, a produo mundial comear a diminuir.
5. Perspectivas para o futuro.
O esquema n 2 permite observar uma ordem mais lgica no tratamento do assunto.
Pode-se perceber tambm que os tpicos vm colocados em ordem ascendente de
importncia.
A redao adquiriu uma estrutura:
Esquema n 2
1. O Petrleo no Brasil
a) Produo nacional
b) Necessidade da importao
c) Os contratos com outros pases exportadores de
pretrleo.
d) Os contratos de risco e as perfuraes.
2. A crise
a) O aumento recente.
b) Consequncias para o Brasil.
c) Medidas para economia de combustvel.
3. Congelamento dos preos pela OPEP.
4. No futuro, a produo mundial comear a diminuir.
5. Perspectivas para o futuro.
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
Baseando-se no esquema provisrio, partiremos para elaborao resumida da redao.

Desenvolvimento do Esquema: Esboo
O esboo a primeira redao.
Para muitas pessoas, constitui-se tambm na redao definitiva. Essa facilidade,
contudo, de compor com fluncia os perodos, de estabelecer com exatido
comparaes e contrastes e redigir com naturalidade qualidade rara e, na maioria dos
casos, s advm depois de muita prtica.
queles que se esto exercitando na arte de escrever, aconselha-se a elaborao de
um ou mais rascunhos, antes de apresentarem a forma definitiva da redao.
Qualidades do Pargrafo
Devemos dizer uma coisa de cada vez, deixando de lado o que no essencial ou no
se relacione com a ideia central do pargrafo.
O pargrafo deve apresentar: Unidade, nfase, coerncia.
87
Unidade
Consiste em dizer uma coisa de cada vez, omitindo-se o que no essencial ou no se
relaciona com ideia predominante no pargrafo.
Para conseguir unidade:
Use sempre que possvel tpico frasal explcito.
O primeiro ou os dois primeiros perodos curtos iniciais devem conter a ideia-ncleo do
pargrafo.
O tpico frasal eficiente e prtica maneira de estruturar o pargrafo, pois j de incio
expe a ideia que se quer passar, a qual comprovada e reforada pelos perodos
subsequentes.
Ex: Em 1986, os veculos a lcool chegaram a representar 98% da linha de produo.Os
veculos a gasolina s eram disponveis por encomenda. Devido a medidas na rea
financeira, a produo de carros a lcool hoje mal chega a 1% da frota nova. Os que
restam a lcool estaro em uso por curto tempo. O programa foi exterminado.
(BAUTISTA VIDAL, J. W. Brasil, civilizao suicida. Braslia, Nao do Sol, 2000, p. 16.)
Observe que a ideia central do pargrafo apresentada logo no princpio mediante o
tpico frasal (destacado em negrito). Este seguido de outro perodo que demonstra a
validade daquela ideia. Os perodos seguintes estabelecem contraste com a ideia-ncleo
e so afirmativa constante do pargrafo anterior.
Evite pormenores desnecessrios, acumulaes e redundncias.

Observe o texto abaixo:
O assassnio do Presidente Kennedy, naquela triste tarde de novembro, quando
percorria a cidade de Dallas, aclamado por numerosa multido, cercado pela
simpatia do povo do grande Estado do Texas, terra natal, alis, do seu sucessor,
o Presidente Johnson, chocou a humanidade inteira no s pelo impacto
emocional provocado pelo sacrifcio do jovem estadista americano, to cedo
roubado vida, mas tambm por uma espcie de sentimento de culpa coletiva,
que nos fazia, por assim dizer, como que responsveis por esse crime estpido,
que a Histria, sem dvida, gravar como o mais abominvel do sculo.
Este um exemplo de texto demasiadamente longo. Os pormenores em excesso so,
na sua maioria, dispensveis, pois em nada reforam ou esclarecem a ideia-ncleo do
perodo.
Agora veja um exemplo de como seria o texto citado excluindo-se os excessos.
Ex: O assassnio do Presidente Kennedy chocou a humanidade inteira, no s pelo
impacto emocional mas tambm por uma espcie de sentimento de culpa coletiva por
esse crime que a Histria gravar como o mais abominvel do sculo.
Evite frases entrecortadas.

Frases entrecortadas frequentemente prejudicam a unidade do pargrafo. Selecione as
mais importantes e transforme-as em oraes principais de perodos menos curtos.
88
Ex: Pargrafo original: Sa de casa hoje de manh muito cedo. Estava chovendo. Eu
tinha perdido o guarda-chuva. O nibus custou a chegar. Eu fiquei todo molhado.
Apanhei um bruto resfriado.
Pargrafo Revisado: Quando sa de casa hoje de manh muito cedo, estava chovendo.
Como tinha perdido o guarda-chuva e o nibus custasse a chegar, fiquei todo molhado e
apanhei um bruto resfriado.
Ponha em pargrafos diferentes ideias igualmente relevantes.

Um pargrafo deve ter apenas uma ideia-ncleo, assim, ideias de igual importncia
devem ser separadas em pargrafos diferentes e relacionadas por meio de conectivos
adequados.
No fragmente o desenvolvimento da mesma ideia-ncleo em vrios pargrafos.
Para melhor compreenso, uma ideia relevante deve ser abordada em um nico
pargrafo. Tratar da mesma ideia em mais de um pargrafo torna o texto repetitivo e de
difcil compreenso.
nfase
o destaque que se d a ideia-ncleo. A colocao das palavras na frase e das oraes
no perodo constitui um dos processos mais eficientes para dar relevo ideia.
Para conseguir nfase:
Ordem de colocao.
Como se sabe, a colocao das palavras na frase constitui um dos processos mais
comuns e mais eficazes para dar relevo s ideias.
Um recurso utilizado para enfatizar uma parte da frase a inverso.
Diz-se que h inverso quando qualquer termo est fora da ordem direta, fora da sua
posio normal ou habitual.
Ex:
Ordem direta (habitual):
Deus fez o homem sua imagem e semelhana. (nfase para Deus)
Ordem inversa:
O homem, f-lo Deus sua imagem e semelhana. (nfase para O homem)
sua imagem e semelhana, fez Deus o homem. (nfase para sua imagem e
semelhana)
Fez Deus o homem sua imagem e semelhana. (nfase na ao frase iniciada pelo
verbo)
Veja a seguir mais um exemplo com diferentes nfases:

nfase no quem referente ao protagonista:
Pedro dos Anjos, pedreiro, de trinta anos, residente na Rua Xavier, 25, matou ontem, na
Vila das Dores, seu colega Joaquim dos Santos, com duas facadas no corao, porque
este no lhe quis pagar uma garrafa de cerveja.
89
nfase no quem referente ao antagonista:

Joaquim dos Santos foi assassinado ontem, na Vila das Dores, com uma facada no
corao, dada por seu colega Pedro dos Anjos, por se ter negado a pagar-lhe uma
garrafa de cerveja.
nfase no como:
Com uma facada no corao, Pedro dos Anjos matou ontem seu colega Joaquim dos
Santos porque...
nfase no onde:
Na Vila das Dores, Pedro dos Anjos matou ontem seu colega...
nfase no quando:
Ontem, na Vila das Dores, Pedro dos Anjos matou...
Repetio da ideia principal

Alguns recursos de repetio podem ser utilizados para dar nfase uma ideia:
Calma e tranquilidade era o seu forte. (sinnimos: palavras com mesmo
significado)
No era inquieto nem intranquilo. (antnimos de calmo: palavras com significado
oposto)
Ele forte, e valente, e ousado. (polissndeto: repetio enftica do conectivo)
Vozes veladas, veludas vozes. (aliterao: fonemas consonantais idnticos)
Seus olhos so dois oceanos. (metfora: sentido figurado)
Amor dor que desatina sem doer. (anttese: aproximao de palavras com
sentido oposto)
A garota carregava uma montanha nos ombros. (hiprbole: exagero de ideias)
Veja, meu Deus, quanta corrupo. (apstrofe: interrupo do texto para chamar
ateno).
Ordem gradativa:
A gradao, recurso de nfase tanto quanto de coerncia, consiste em dispor as ideias
em ordem crescente ou decrescente de importncia.
Crescente: Anda, corre, voa, se no perdes o trem.
Decrescente: Uma palavra, um gesto, um olhar bastava.
Coerncia
Consiste em ordenar e interligar as ideias de maneira clara e lgica e de acordo com um
plano definido.
Ordem Cronolgica
Consiste em no inverter o tempo dos acontecimentos.
Ordem Espacial
Consiste em descrever o objeto sob o ngulo da observao, ou seja, dos detalhes mais
prximos para os mais distantes ou ao inverso.
90
Ordem Lgica
Consiste na generalizao (tpico frasal), seguindo-se as especificaes que a
fundamentam, e termina por uma concluso claramente enunciada, em que se amplia o
sentido da declarao introdutria.
Estrutura da Redao
Quanto estrutura, a redao deve possuir:
No se deve entrar diretamente no assunto. Deve-se faz-lo
suavemente, cativando o leitor e preparando-se para o que se vai
Introduo
dizer. Em geral, inicia-se fazendo uma generalizao sobre o
assunto fornecido, situando-o, enfim, entre os demais.
Aqui se entra no assunto para valer. Aps preparar o leitor para o
que se vai dizer (na introduo), diz-se tudo o que se sabe sobre o
Desenvolvimento
tema. Esta a parte mais importante da redao, pois nela que
voc vai mostrar que sabe escrever.
o fim do trabalho. o seu encerramento. Como no se deve
iniciar abruptamente, tambm no se deve findar de supeto. FazConcluso
se um fim suave, com um pensamento elevado, com a aplicao de
um dos aspectos (o mais importante) do tema.
Como se percebe, dissertao um corpo, e, como tal, deve ter cabea, tronco e ps,
para no se tornar um monstro! A redao deve ter a mesma sequncia lgica que se
observa na demonstrao de um teorema.
Principais erros a evitar na redao

A seguir, veja os erros mais comuns cometidos ao se escrever uma redao.
Concordncia: o pior inimigo da boa redao. O verbo concorda com o sujeito. O
adjetivo com o substantivo a que se refere. Se o verbo impessoal, como 'haver' e 'ser'
(nos casos previstos), fica no singular.
Regncia: fcil deslizar quando se emprega pronome relativo. Por exemplo:
O assunto que falamos. (errado)
O assunto de que falamos. (certo)
Uniforme: Deve-se usar um s tratamento quando a tarefa for, por exemplo, escrever
uma carta, ofcio, etc.
91
Grafia e acentuao: Na redao, quem escolhe as palavras o prprio redator. No

use, pois aquelas sobre as quais voc tem dvida. S empregue aquelas que tiverem
grafia bem conhecida. Se no tiver certeza, no a utilize! Substitua-a por outra
equivalente que voc saiba escrever!
Pontuao: A vrgula deve ser usada dentro dos padres tradicionais, conforme j
falamos. No separe sujeito do verbo por vrgula.
Colocao: Os oblquos tonos (me, te, se, o, a, lhe, nos, vos) devem ser bem
colocados, de acordo com os princpios estabelecidos para a prclise, mesclise e
nclise.
Crase: Toda vez que ocorrer 'a' diante de palavra do gnero feminino, faa a
substituio pelo masculino, para certificar-se da ocorrncia ou no da crase. No
cometa o erro de usar acento grave antes de masculino ou de verbo!
Repeties: Evite repetir demasiadamente certas palavras, como: que... que... que;
mas... mas... mas, etc.
Perodos longos demais: Perodos demasiadamente longos, fatalmente tornam-se pouco
claros. A cada mudana de ideia use ponto final.
Pontuao exagerada: Apesar de estarem de acordo com as regras gramaticais, textos
com excesso de pontuao tornam a leitura e o entendimento difcil.
Ex.: "Quem quer que sejas, amigo ou no, o corao do escritor no faz, hoje, reservas,
no abre, neste momento, excees." - (Rui Barbosa - Ano Bom).
O trecho acima no perde nada se o pontuarmos assim:
"Quem quer que sejas, amigo ou no, o corao do escritor no faz hoje reservas, no
abre neste momento excees."
Reticncias: As reticncias so utilizadas para permitir que o leitor complemente o
pensamento suspenso. Evite-as. A clareza na exposio prefervel a esperar que o
leitor adivinhe o que voc quis dizer.
Ecos: Evite a repetio desnecessria de palavras terminadas pelo mesmo som,
provocando rimas desagradveis, com um ritmo batido e montono. Exemplo:
Posta a proposta em votao, foi aprovada por aclamao.
Cacfatos: Evite a combinao de palavras que apresentem som desagradvel.
Exemplo:
uma mo ("um mamo"),
boca dela ("cadela"), etc.
Grias e estrangeirismos: Evite expresses coloquiais demais (tpicas da linguagem do
bate-papo), como grias e palavres; assim como palavras estrangeiras que no so
incorporadas ao portugus.
92
Enriquecer a redao
H diversos recursos para enriquecer, para ornamentar, para elevar o nvel da redao.
Dentre eles, apontamos os seguintes:
Uso de comparaes; traar paralelos.
Emprego de contrastes; uso de antteses.
Inverso dos termos da orao; inverso das oraes no perodo.
Lanar interrogaes.
Fazer exclamaes.
Situar causa a efeito.
Citar exemplos de cientistas, de artistas, de msicos, de literatos, etc.,

inclusive com seus nomes, evidencia demonstrao de cultura.
Uso de palavras cientficas, como por exemplo, giser. (Quando for o
caso, claro).
Na falta de ideias diante de um tema, alguns desses recursos fornecem elementos para
ajudar a imaginao.
E quando faltam as palavras, eis a grande soluo:
Alm dos recursos j apontados, a LEITURA dos bons autores, de boas revistas, de
bons articulistas e cronistas de jornais.
A leitura deixa-o bem informado, amplia o horizonte de conhecimentos, aumenta sua
cultura, fornece vocabulrio, d aquele fio de raciocnio verbal to necessrio para a
comunicao quer oral quer escrita.
Portanto, ler mais significa escrever melhor.
No entanto, para escrever bem necessrio muito treino, ou seja, s se aprende
fazendo.
93

Manual Comunicação e Expressão Escrita - 635272002007463816 PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Manual Comunicação e Expressão Escrita - 635272002007463816 PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Manual do Curso de

Quando a frase se constitui de mais de uma palavra, organizadas em torno de um verbo,

Fonemas so os sons fundamentais da voz humana e classificam-se em:

Ditongo Decrescente: Quando a 1 vogal a de pronncia mais forte.

Disslabo: Duas slabas.

Trisslabo: Trs slabas.

Polisslabo: Mais de trs slabas.

Paroxtonos: Acento tnico na penltima slaba.

Acento Secundrio: o segundo acento. Palavras de mais de trs slabas,

Os diminutivos mantm o som aberto ou fechado da palavra de origem.

Monosslabos tnicos (formados de uma s slaba e tm acento prprio):

Terminadas em -us: bnus, vrus, hmus

Devem ser acentuados os vocbulos paroxtonos terminados em ditongos crescentes:

Acentuao Grfica i e u tnicos

tnicos da base dos ditongos -iu- ou

Acentuao Grfica e e o tnicos abertos em palavras oxtonas

Pr (verbo infinitivo): Vou pr o livro na mesa.

No se usa acento diferencial:

Pela: verbo pelar / contrao per + la.

O uso dos porqus

Iremos Bahia. (Viemos da Bahia)

Exceo: quando se subentende moda.

s vezes ela fala de voc.

O futuro cai terra. (no se ope a gua, portanto o a craseado)

Casa: S ocorre crase quando estiver acompanhada de um modificador.

Chegamos a uma boa concluso.

Til ( ~ ): que marca o som nasal da vogal ou ditongo.

As letras dos encontros consonantais formados por: consoante + R e consoante + L.

As vogais dos hiatos.

Os encontros consonantais em que as consoantes se destaquem foneticamente uma da

Comprei um microondas novo.

A sigla a escrita abreviada de uma locuo substantiva ou nome composto mediante a

Regras prticas de grafia

Usa-se o s aps ditongo, quando houver som de z:

Empregue em palavras derivadas de verbos dos quais se retira a desinncia

c) Em palavras iniciadas por en-, a no ser que provenham de vocbulos iniciados

Com ch: encher (provm de cheio), enchumaar (provm de chumao)

Nas palavras de origem tupi-guarani, africana ou extica:

b) -escer com sc ocorre com verbos de formao erudita:

Por favor, senhores, enviem-nos os oramentos.

Quando NO usar vrgula?

2) Entre verbo e seus objetos.

Emprega-se, s vezes, os dois sinais, o interrogativo e o exclamativo, para denotar, ao

Quando usar aspas?

b) Com o prefixo sub-, diante de palavra iniciada por r.

c) Com os prefixos circum- e pan-, quando o segundo elemento comea por m, n ou

k) Para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente combinam, formando no

e) Nas locues de qualquer tipo: substantivas, adjetivas, pronominais, adverbiais,

Nomes de oraes: Em nomes de oraes apenas o segundo elemento flexionado.

S varia o segundo elemento quando realmente constitudos de adjetivos.

Nenhum elemento varia quando um deles for substantivo.

c) No h variao nenhuma quando ocorre a preposio "de" ou as locues "cor

a) As formas pronominais eu e tu (somente estas), no podem vir precedidas de

Colocao dos pronomes oblquos tonos com verbo:

Com advrbios que precedem o verbo.

g) Com verbo no gerndio antecedido de preposio em.

Com o verbo no infinitivo.

b) Com o verbo no imperativo afirmativo.

Com os infinitivos, precedidos de preposio, ou locuo prepositiva, a prclise ou a

Atitude que revela uma incerteza, uma dvida ou uma hiptese.

Atitude que expressa uma ordem, um pedido, um conselho, uma

Vozes dos Verbos

Indica que o sujeito pratica a ao (agente).