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MAESTRIA: Antropologa
SYLLABUS
DEL CURSO: Teora Antropolgica II
AO ACADEMICO 2015
SEMESTRE ACADEMICO: 2015-II
DOCENTE: Mart Snchez Villagomez
CONTENIDO
1. SUMILLA.
2. OBJETIVOS.
3. PERSONAL DOCENTE.
4. ORGANIZACIN
5. IMPLEMENTACIN Y EVALUACIN.
6. PROGRAMA SINTTICO Y BIBLIOGRAFA.
2015
1. SUMILLA
El curso tiene por finalidad presentar las principales corrientes
terico-metodolgicas en antropologa desde la segunda mitad del
siglo XX hasta la actualidad. Dada la diversidad de propuestas
surgidas en el periodo mencionado, se abordarn aquellas ms
representativas e influyentes, a saber: El estructuralismo, la
antropologa cognitiva, antropologa simblica e interpretativa y la
antropologa postmoderna. En tal sentido, se analizarn las categoras
y los sistemas interpretativos planteados por los antroplogos ms
representativos de cada corriente terica. Finalmente, se relacionar
estas propuestas con un marco histrico referencial, estimulando la
comprensin de la produccin terica como producto de un contexto
econmico, poltico y social determinado.
2. OBJETIVOS
2.1 Identifica y diferencia las diversas categoras y propuestas
tericas en Antropologa a partir de la segunda mitad del siglo
XX hasta el presente.
2.2 Analiza y discute la relacin entre las corrientes tericas en
Antropologa y el contexto histrico en que ellas surgieron.
2.3 Utiliza las herramientas terico-metodolgicas aprendidas para
abordar fenmenos culturales contemporneos.
3. PERSONAL DOCENTE
Dr. Mart Snchez Villagmez.
4. ORGANIZACIN
DURACIN
15 semanas
CRDITOS
04
FECHA DE INICIO
4 de septiembre
FECHA DE TRMINO
11 de diciembre
HORARIO
N DE ALUMNOS
08
5. IMPLEMENTACION Y EVALUACIN
Evaluaciones
Porcenta
je
25%
25%
50%
6. PROGRAMA Y BIBLIOGRAFIA
Primera Unidad: Introduccin y debate terico en antropologa
Semana 1. Clase introductoria. Mirada panormica de los contenidos del
curso.
Semana 2. Debates contemporneos de la teora antropolgica. Ciencia
contra Interpretativismo y reflexividad. (1), (2)
Bibliografa Bsica.
1. Scheper-Hughes, N. (1995). The primacy of the Ethical: propositions for a
Militant Anthropology. En: Current Anthropology, Vol. 36, N3 (jun. 409440).
Tomado
de:
http://links.jstor.org/sici?sici=00113204%28199506%2936%3A3%3C409%3ATPOTEP%3E2.0.CO%3B2-C
Bibliografa Bsica
1. Gonzlez Echevarra, A. (2009). La dicotoma emic/etic. Historia de una
confusin. Cap. I, II y V. Barcelona. Anthropos.
2. Goodenough, W. (1971). Cultura, lenguaje y sociedad. En: El concepto
de cultura: textos fundamentales. Kahn, J. (comp.) Barcelona. Editorial
Anagrama.
3. Harris, M. (1978). Cap. 20: Emic, etic y nueva etnografa. En: El
desarrollo de la teora antropolgica. Madrid, siglo XXI.
Cuarta Unidad: Antropologa simblica
Semana 7. Cultura, smbolo y paradigma interpretativo: Clifford Geertz (1,
2)
Semana 8. Retricas y hermenutica (6)
Semana 9. Smbolo, ritual y estructura social: Vctor Turner (4, 3)
Bibliografa bsica
1. Geertz, C. (1987). Descripcin densa: hacia una teora interpretativa de
la cultura. Juego profundo: notas sobre la ria de gallos en Bali. En: La
interpretacin de las culturas. Mxico D. F.: Gedisa.
2. Geertz, C. (1994). Desde el punto de vista del nativo: sobre la naturaleza
del conocimiento antropolgico. En: Conocimiento local. Barcelona, Paids.
3. Crapanzano, V. (1991). El dilema de Hermes: la mscara de la
subversin en las descripciones etnpgrficas. En: Retricas de la
antropologa. Clifford y Marcus (Comp). Madrid. Ediciones Juncar.
4. Kuper, A. (2001). Clifford Geertz: la cultura como religin y como pera.
En: Cultura. La versin de los antroplogos. Barcelona. Paids.
5. Van Gennep, A, (2008) Cap. 1 y 2: Clasificacin y el paso material. En:
Los ritos de pasaje. Mxico, Siglo XXI.
6. Turner, V. (1973). Cap. IV Entre lo uno y lo otro: el periodo liminar en los
rites de passage. En: La selva de los smbolos. Mxico, Siglo XXI
Quinta Unidad: Antropologa Posmoderna
Semana 9. La crisis de los metarrelatos - El capitalismo tardo (1, 2)
Semana 10. Autoridad etnogrfica. (3, 4)
Semana 11. Etnografa y representacin. (5, 6)
Bibliografa Bsica.
1. Lyotard, J. (1987). Introduccin. El campo del saber en las sociedades
informatizadas. El mtodo: los juegos del lenguaje. La funcin narrativa
y la legitimidad del saber. La ciencia postmoderna como investigacin de
inestabilidades. En: La condicin postmoderna. Madrid: Ctedra.
2. Geertz, C. (1989). Estar all. La antropologa y la escena de la escritura.
El yo testifical. Los hijos de Malinowski. Estar aqu De qu vida se trata
al fin y al cabo?. En: El antroplogo como autor. Barcelona: Paids.