Apresentao Pessoal

Engenheiro Eletricista
Especialista em Eletrnica Digital
Especialista em Telecomunicaes
Especialista em Didtica No Ensino Superior

Professor das Disciplinas:

Atualmente

- Redes de Computadores (ECA9A)

- Redes de Computadores (EEL9A)
- Circuitos Lgicos (TADS)
- Algoritmos e Programao (EPO3A)

Professor das Disciplinas:

J ministradas nesta unidade
-

Lgica Matemtica (Cincias da Computao - CCS)

Introduo Organizao de Computadores (TADS e CCS)
Programao em linguagem C (CCS)
Lab. Programao Estruturada (CCS)
Programao Estruturada II (TADS)
Anlise Estruturada de Sistemas (TADS)
Anlise e Complexidade de Algoritmos (CCS)
Modelagem Computacional (EPO)

PEA
PLANO DE ENSINO E
APRENDIZAGEM

Apresentao da disciplina: Ementa

Introduo rede de computadores. Requisitos

para a troca de informaes em ambientes
industriais. Conceito de comunicao digital:
mtodos fsicos de transmisso, topologias e
controle de acesso. Modelo de camadas ISO/OSI.
Arquiteturas
genricas
de
redes
de
computadores. Redes locais industriais baseadas
nos projetos MAP (Manufacturing Automation
Protocol), TOP (Technical and Office Protocol) e
Proway. Seleo de protocolos para ambientes
industriais e avaliao de desempenho.

Apresentao da disciplina: Contedo Programtico

1. INTRODUO S REDES DE COMUNICAO
1.1 Histrico, utilizao, e equipamento
1.2 Arquiteturas: hierarquia e protocolos
2. O MODELO DE REFERNCIA OSI
2.1 Viso geral do Modelo OSI
2.2 Camada fsica
2.3 Enlace: controle de acesso ao meio
2.4 Enlace: controle de enlace lgico
2.5 Camada de Rede
2.6 Camada de Transporte
2.7 Camadas de Sesso e de Apresentao
2.8 Aplicao: servios e protocolos

Apresentao da disciplina: Contedo Programtico

3. REDES INDUSTRIAIS
3.1 O uso de redes em ambiente industrial
3.2 Manufatura integrada por computador
3.3 Protocolos RS-232, RS-422, RS-485 e Protocolo IEEE1451
3.4 A arquitetura MAP/TOP
3.5 MAP/EPA, Mini-MAP, e MMS
3.6 Arquiteturas do tipo Fieldbus
3.7 Fieldbuses: FIP e Profibus
3.8 Fieldbuses: ISA SP-50 e CAN
3.9 Ethernet Industrial
3.10 Produtos disponveis no mercado
3.11 Projeto de redes industriais
3.12 Interconexo de redes

Apresentao da disciplina: Contedo Programtico

4. A INTERNET
4.1 Viso geral da arquitetura da Internet
4.2 O protocolo IP
4.3 Os protocolos UDP e TCP
4.4 Aplicaes da Internet
4.5 Internet2, IPv6, RSVP, DiffServ, RTP etc.
4.6 Aspectos de Segurana

REGRAS PARA UMA AULA DE QUALIDADE:

-

NO TOLERO CONVERSAS PARALELAS ENQUANTO EXPLICO

NO SERO ACEITOS TRABALHOS E RELATRIOS IMPRESSOS.

TODO TRABALHO DEVER SER ENVIADO POR EMAIL ,
ATRAVS DE ARQUIVO ANEXADO EM FORMATO .PDF!

TODO ENVIO DE TRABALHO DEVER SER REGISTRADO EM

FORMULRIO ON LINE NO SITE GOOGLE APPS DO PROFESSOR
A COORDENAO, O APOIO DOCENTE, NO ACEITARO A
ENTREGA DE TRABALHOS!

REGRAS:
- TODO ALUNO DEVER POSSUIR UMA CONTA
DE E-MAIL NO AMBIENTE GOOGLE APPS
(GMAIL DA ANHANGUERA), NO DOMNIO
AEDU.
EXEMPLO: joao.guedes@aedu.com

Quem no tiver criada a conta s acessar a

rea restrita do aluno e clicar no banner
GOOGLE APPS. DEMORA AT 48HS.

REGRAS:
- TODO ALUNO DEVE ENVIAR UM E-MAIL PARA
QUE EU POSSA CADASTR-LO NO MEU
CONTROLE DE NOTAS DA TURMA.

- ANOTEM MEU EMAIL:

rubens.evangelista@aedu.com
- PADRO DE COMUNICAO:
- TODO E-MAIL SEGUIR UM PADRO

REGRAS:
TODA COMUNICAOTODA COMUNICAO POR E-MAIL O
ASSUNTO SEMPRE DEVER CONTER SOMENTE A SIGLA
-

ECA9A
ANOTEM A SIGLA DO ASSUNTO
TODO E-MAIL DEVER TERA IDENTIFICAO DO ALUNO
COM RA, NOME E ASSUNTO NO CORPO DO EMAIL.

REGRAS:
Aulas
Aula expositiva, dinmicas de grupo, seminrios, debates, exerccio em classe, ATPS
(Atividades Prticas Supervisionadas)
Avaliaes:
1 Bimestre
A nota do primeiro bimestre ser composta pelos seguintes itens
Seminrio (7,0 sete pontos)
- Avaliao da exposio (Notas de 0 10)
ATPS (1,5 um ponto e meio)
- Avaliao da execuo (Notas de 0 10)
Trabalho (1,5 um ponto e meio)
- Avaliao de contedo (Notas de 0 10)
A mdia do primeiro bimestre ser composta por:
M1= ((Nota Seminrio (de 0 10))*0,7+(Nota ATPS (de 0 10))*0,15+(Nota Trabalho (de 0 10))*0,15)*0,4

REGRAS:
Aulas
Avaliaes:
2 Bimestre
A nota do segundo bimestre ser composta pelos seguintes itens
Avaliao Oficial (8,0 oito pontos)
- Avaliao do Aprendizado (Notas de 0 10)
ATPS (1,0 ponto)
- Avaliao da execuo (Notas de 0 10)
Trabalho (1,0 ponto)
- Avaliao de contedo (Notas de 0 10)
A mdia do segundo bimestre ser composta por:
M2= ((Nota Avaliao Oficial (de 0 10))*0,8+(Nota ATPS (de 0 10))*0,1+(Nota Trabalho (de 0 10))*0,1)*0,6

MF (Mdia Final) = M1 + M2
Se

MF < 5,0

ento O aluno poder fazer a PS (Prova Substitutiva)

Se

PS*0,6 > M2

ento PS substitui M2

M2=0,6 * PS e consequentemente
MF = M1 + M2 => Seno ser mantida a melhor nota entre PS e M2

REGRAS:
As avaliaes sero marcadas pela Faculdade.
Seminrio (ser 1 semana antes do dia da 1 Avaliao)
Metodologia
O Nmero de alunos por grupo ter um limite negociado.
Avaliao do grupo (aluno faltante no tem nota)
Entrega de apresentao (.PPT) e apresentao para classe
Tempo da apresentao de 15 a 20 minutos
Todos os alunos do grupo DEVEM apresentar
A composio do grupo ser por sorteio
ATPS (Atividades Prticas Supervisionadas)
Orientao e entrega de trabalhos semanalmente (das 22:00hs s 22:15hs)

Sugesto de temas para os seminrios

Satlites e cabos submarinos
Cabeamento Metlico
Cabeamento ptico
Bluetooth
WiFi
Wimax
ADSL e Cable Modem
ATM e Frame Relay
TelefoniaCelular
Virtualizao

Bibliografia

PLT

Livro TextoTANENBAUM, A. S. Rede de

Computadores, 4 edio. Rio de
Janeiro, ed. Campus, 2007 McGralHill, 2008. ISBN: 978-85-86804-88-5.

Vamos Usar Bastante!

Bibliografia Complementar
FOROUZAN, B. A. Comunicao de Dados e Rede de Computadores, So Paulo: 4 edio.
KUROSE, J & ROSS, K. Rede de Computadores e a Internet Uma Abordagem Top-down. 3 ed. So Paulo,
Pearson/Addison Wesley, 2005.
STALLINGS, WILLIAM. Rede e Sistemas de Comunicao de Dados, Rio de Janeiro: Campus, 2005.
PETERSON, L. L. DAVIE, B. S., Rede de Computadores Uma abordagem sistmica, 3 Ed. Campus, Rio de Janeiro, 2004.

Bibliografia Complementar Recomendada

COMER, D. E., Rede de Computadores e Internet, 4 edio. Porto Alegre, Bookman, 2007.
NAKAMURA, E. T. Segurana de redes em Ambientes Cooperativos, So Paulo: Novatec editora, 2007.
PARIHAR, M. etall. TCP/IP: A Bblia. Rio de Janeiro. Editora Campus, 2002.
SOARES, L. F. Redes de Computadores: das LANs, MANse WANss Redes ATM, 2 Edio. Editora:Campus, 1995.
TORRES, G. Rede de Computadores: Curso Completo. So Paulo, ed. Axcel Books, 2001.

Bibliografia Complementar Recomendada continuao

FERREIRA, R. E. Linux: Guia do Administrador do Sistema.So Paulo, ed. Novatec, 2003.
MACKIN, J. C.; DESAI, A. Kit de Treinamento MCTS Exame 70-943 Configurao do Windows Server 2008:
Infraestrutura de Aplicativos. So Paulo, Editora Bookman, 2008.
MITNICK, K, D.; SIMON, W. L. A Arte de Enganar. So Paulo: PersonMakcronBooks, 2003.
MITNICK, K, D.; SIMON, W. L. A Arte de Invadir: as verdadeiras histrias por trs das aes de hackers, intrusos e
criminosos eletrnicos. So Paulo: PersonPrenticeHall, 2005.
NORTHRUP, T. MACKIN, J. C. Kit de Treinamento MCTS Exame 70-942 Configurao do Windows Server 2008:
Infraestrutura de Rede. So Paulo, Editora Bookman, 2009.

Metodologia

A Lista de Presena ser passada todas as aulas

responsabilidade do aluno assinar a lista

Fique atento a sua freqncia, as faltas no sero negociadas em sala de aula,

apenas na secretaria

Desliguem os celulares durante a aula, ou ao menos deixe-o em estado silencioso

Crescimento e troca de experincias em sala de aula

Faa contatos. A universidade o melhor local para se conseguir uma boa

oportunidade de entrevista de emprego ou trabalho

Vocs no so mais apenas consumidores de informao (internet) devem ser

produtores

Misso do Professor:
Promover o ENSINO de forma eficiente, com um
grau de qualidade necessrio ao bom desempenho
das futuras atividades profissionais dos educandos,
para que, de forma competente e tica, possam
desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como
cidados conscientes dos seus direitos, deveres e
responsabilidades sociais.

Os Objetivos Especficos dos Cursos de Graduao e

outros, devero prioritariamente, obedecer a um
conjunto de premissas definidas pela instituio e seus
agentes educacionais, como metas bsicas para alcance
mediato, ao longo do transcorrer desses cursos e que
devero estar includos nos planos de ensino de vrias
disciplinas, que so:

Permanente formao humanstica, tcnico-cientfica e

prtica, com vistas compreenso interdisciplinar dos
fenmenos estudados;

Conduta tica associada responsabilidade social e

profissional;

Desenvolvimento da capacidade de compreenso,

produo e transmisso dos saberes adquiridos;...

...
Desenvolvimento da capacidade de equacionar
problemas e buscar solues harmnicas com as
demandas individuais e sociais;
Permanente busca de preveno e solues dos conflitos
individuais e coletivos com vistas ao bem estar social;
Desenvolvimento
da
capacidade
de
realizar
investigaes cientficas, raciocnios logicamente
consistentes, de leitura, compreenso e produo de
textos em um processo comunicativo prprio ou em
equipe, de julgamento e de tomada de decises, de
aprender a aprender, para sua educao permanente;

ANHANGUERA
-

26 Marca mais valiosa da Amrica

Latina

192.000 alunos 6.000 EM Sorocaba

O Aluno pode crescer at 9% ao Ano

INTRODUO S REDES DE COMPUTADORES

As comunicaes de dados e as redes esto
mudando a maneira pela qual fazemos negcios e
o modo como vivemos.
(FOROUZAN, 2008, p.03)

Sistema MONOUSURIO STAND ALONE

Apenas um usurio pode utilizar o sistema

Sistemas MULTIUSURIOS
Um ou mais usurios podem utilizar o sistema

Sistemas de REDES (NETWARES)

O Sistema composto por sub-sistemas de rede

Sistemas de REDES HETEROGENEAS

O Sistema composto por diferentes sub-sistemas

TELECOMUNICAES
A comunicao o ato da transmisso de informaes de uma pessoa
outra (FERRARI, 2001)
Nas quatro ltimas dcadas as Telecomunicaes passaram por
transformaes significativas, devido ao desenvolvimento tecnolgico
desse seguimento. Acredita-se que a revoluo nas comunicaes s se
compara inveno da imprensa (DAMSKI, 1995)
Conforme as sociedades foram ocupando espaos geograficamente
dispersos, a necessidade de comunicao atravs de longas distncias foi
tornando-se mais intensa
As empresas esto se tornando empresas conectadas em redes. A
Internet e as redes internas e externas na empresa se tornaram a
principal infra-estrutura de informtica de muitas organizaes.
(OBRIEN, 2001)

Sistemas de TELECOMUNICAES
toda forma de troca de informaes (voz, dados, texto,imagem)
por meio de redes computadorizadas.(OBRIEN, 2001)
As telecomunicaes se utilizam de meios eletrnicos para realizar
o processo de comunicao
Exemplos de Telecomunicaes:
Telegrafia
Sistema Telefnico
Redes de Telefonia Celular
Redes de Computadores
Intranet, Extranet e Internet

TELECOMUNICAES
Relembrando
S h comunicao quando existem a Mensagem, o Meio, o
Receptor e o Transmissor.

TELECOMUNICAES

O meio mais utilizado o ar atravs das ONDAS ELETROMAGNTICAS

TELECOMUNICAES

Espectro das ONDAS ELETROMAGNTICAS

TELECOMUNICAES

Modulao das ONDAS ELETROMAGNTICAS

TELECOMUNICAES

Modulao das ONDAS ELETROMAGNTICAS e DADOS

TELECOMUNICAES

Modulao PWM

Email:
rubens.evangelista@aedu.com

Este Contedo Est no meu site!

Acesse:
http://sites.google.com/a/aedu.com/prof-rubens/