TRABAJO COLABORATIVO 2

Es indudable que las universidades pblicas estn padeciendo la ms grave crisis financiera
de toda su historia. La explicacin es muy clara: desde 1993 las universidades tienen los
mismos aportes del Estado, mientras que los gastos se elevaron pues pasaron del 30 al 55
por ciento.
El gobierno impuso el aumento de los cupos pero no aport nuevos recursos. Adems, las
instituciones deben atender la formacin de sus docentes (en programas de maestras y
doctorados) y la produccin de conocimiento (grupos de investigacin). Todos estos gastos
integran el rubro de funcionamiento, que es donde radica el gravsimo problema.

Analizando detenidamente los problemas ms recurrentes en la educacin superior

colombiana y habiendo analizado sus componentes podemos nombrar los siguientes: La
universidad pblica colombiana adolece de un problema muy grave, la falta de
financiamiento de estos centros educativos cada vez se acrecienta. Cada vez el estado
aumenta los cupos universitarios pero el presupuesto sigue siendo muy bajo y no hay un
aumento lgico de este a travs del tiempo. La falta de formacin de los docentes
(profesores que no tienen maestras ni doctorados) es otro problema que acarrea las
universidades estatales, la falta de este tipo de formacin en los que imparten la ctedra es
un problema que afecta la calidad educativa, as como tambin la falta de investigacin en
las universidades es algo que no se ha dado solucin a gran escala. Todos estos problemas
tienen una raz lgica que es el poco presupuesta que cuentan por parte del gobierno.
Si bien el nmero de estudiantes a nivel general (de universidades e institutos) ha
aumentado en los ltimos aos, el crecimiento de la oferta (los cupos) no lo han hecho en
esa proporcin. Hay carencia de infraestructura por ese lado.
Uno de los problemas encontrados tambin en el sistema educativo superior colombiano es
la ausencia de carreras que deben ser impartidas en determinado lugares del pas para el
desarrollo regional. Por ejemplo en una zona agroindustrial debe existir instituciones
educativas que tengan carreras afines a la actividad de la zona.
Un problema general tambin es la falta de calidad en la enseanza. Muchas universidades
e institutos, privados o pblicos tienen serios problemas en este punto. Las instituciones
privadas se centran ms en las ganancias que puedan obtener que en la formacin de sus
profesores o el mejoramiento de sus instalaciones.
El enfoque sistmico de la educacin superior en Colombia demanda hacer un anlisis de
sus componentes. Hemos tratado anteriormente que este sistema est compuesto por:
Universidades.- Las universidades en Colombia pueden ser pblicas o privadas, estas son
las encargadas en impartir educacin de nivel superior otorgando el ttulo profesional en la
categora de Pregrado. Las universidades tambin ofrecen cursos de especializacin,
maestras y doctorados, estos estudios profundizan temas especficos o desarrollan y
amplan los conocimientos de los estudiantes en sus distintas profesiones.

Los institutos de nivel superior pueden ser institutos tcnicos, estos estn dirigidos a formar
profesionales operativos en un determinado trabajo. Aqu tambin tenemos a los institutos
tecnolgicos, estos forman profesionales en carreras tcnicas.
En la parte netamente educativa podemos desagregar de esta manera una parte del sistema
de educacin superior en Colombia, tambin existe la parte reguladora de este sistema que
son bsicamente instituciones del Estado destinadas a fiscalizar la calidad educativa,
regular los procesos educativos, establecer polticas educativas, etc.
Si podemos englobar dos subsistemas grandes en el sistema educativo colombiano serian:
el subsistema de instituciones acadmicas y el subsistema de instituciones reguladoras. En
ambas podemos encontrar muchos problemas.

Apreciada Tutora y Compaero,

A continuacin presento el grfico del sistema educativo en Colombia. En este
reprensento a 2 subsistemas grandes: Las instituciones academicas y las
instituciones reguladoras. En estas ltimas estn las instituciones del estado en
las que estn las que componen el ministerio de educacin, el icfes, etc. y las
que componen entes no gubernamentales, como asociaciones de ex alumnos,
alumnos, profesores, etc. Al otro lado estn las instituciones academicas: Las
universidades e institutos, tanto publicos y privados con sus respectivos
componentes.
Omar Crdova Berrocal.
Cod. 3886502

INSTITUCION
ES
ACADEMICA

UNIVERSIDA
DES
PBLICAS O
PRIVADAS

PREGRAD
OS

EDUCACION
SUPERIOR EN
COLOMBIA

INSTITUTOS
PBLICOS O
PRIVADOS

POSTGRA
DOS

ESPECIALIZACIO
N
MAESTRIA

INSTITUCIONE
S DEL
ESTADO

INST.
TECNICO
INST.
TECNOLOGICO

CARRERAS
PROFESIONAL
ES

INSTITUCION
ES
REGULADOR

DOCTORADO

INSTITUCIONES
NO
GUBERNAMENT
ALES