INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

MARIA ROSARIO ARAOZ PINTO

MODULOS TRANSVERSALES

SLABO
I.

DATOS GENERALES
MODULO TRANSVERSAL
: INVESTIGACIN TECNOLGICA
UNIDAD DIDACTICA : PROYECTOS DE INVESTIGACIN E INNOVACIN
TECNOLGICA
CARRERA PROFESIONAL
: ADMINISTRACIN, COMPUTACIN E INFORMTICA,
CONSTRUCCIN CIVIL,
CONTABILIDAD, DISEO GRFICO, DISEO PUBLICITARIO,
MECNICA AUTOMOTRIZ,
MECNICA DE PRODUCCIN, SECRETARIADO EJECUTIVO.
CREDITOS
:3
SEMESTRE ACADMICO
: IV
SEMESTRE LECTIVO : 2014 II
TURNO
: DIURNO/NOCTURNO
HORAS SEMANALES : 4
HORAS SEMESTRALES
: 72
HORARIO
:
DOCENTE
: Lic. Luz Inocencio Silva
Econ. Ral Oseas Huatuco Soto
Lic. Carlos Jimnez Vilela
Mag. Hebert Mamani Orconi

II.

COMPETENCIA GENERAL DE LAS CARRERAS

Carrera de Administracin: Administrar los recursos humanos, financieros, logsticos,
comercializacin y los procesos productivos de la empresa; segn los criterios de
competitividad, tica, eficiencia y competitividad.
Carrera de Computacin e Informtica: Planificar, implementar y gestionar el uso de
las tecnologas de la informacin y comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis
de requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica
profesional propiciando el trabajo en equipo.
Carrera de Construccin Civil: Planificar, organizar, ejecutar y controlar los trabajos de
obras civiles, tomando en cuenta criterios tcnicos, calidad y seguridad establecidos,
controlando el rendimiento de los recursos.
Carrera de Contabilidad: Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones
econmicas y financieras de las entidades pblicas y privadas en funcin de su actividad
de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislacin vigente.
Carrera de Diseo Grfico: Identifica, analiza, planifica, ejecuta y evala, un problema
de comunicacin e identidad visual de una empresa, servicio y/o producto, lo
conceptualiza y resuelve de manera grfica, creando la identidad visual de una empresa,
servicio y/o producto, acorde a las necesidades del cliente, a travs de medios grficos y
audiovisuales, con tecnologa de avanzada, supervisando y comprobando la aplicacin de
las normas tcnicas, de seguridad y de calidad establecidas, con creatividad, un alto
sentido crtico, tico y de responsabilidad social.
Carrera de Diseo Publicitario: Crear, desarrollar, interpretar, producir, planificar y
evaluar el ordenamiento, la presentacin visual de los mensajes y las estrategias creativas
de los proyectos de diseo publicitario, acorde a los requerimientos del cliente y del
pblico objetivo, a travs de medios grficos y audiovisuales, con la tecnologa pertinente,
aplicando las norma tcnicas y de calidad establecidas, con creatividad, un alto sentido
crtico y de responsabilidad social.
Carrera de Mecnica de Automotriz: Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el
mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e
higiene industrial, control de calidad y preservacin del medio ambiente.
Carrera de Mecnica de Produccin: Disear y manejar elementos en mquina y
maquinarias de acuerdo a normas tcnicas nacionales e internacionales, aplicando las
normas de seguridad e higiene industrial y control de calidad.

Carrera de Secretariado Ejecutivo: Planificar, organizar, ejecutar, y evaluar la

recepcin y manejo de la informacin en el desarrollo de las actividades secretariales, as
como asistir a la direccin o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad integral
demostrando asertividad, proactividad, tica profesional y actitud de cambio en las
organizaciones.
III.

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MDULO

Identificar problemas, plantear hiptesis, utilizar procesos, mtodos, instrumentos de
recoleccin y registro de datos, tratamiento de la informacin, interpretacin de los
resultados y proponer la solucin a los problemas investigados.

IV.
.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD TERMINAL
4.1 Consolidar o redisear el
proyecto de investigacin
e innovacin tecnolgica
planteado en el semestre
anterior, en base a los
mdulos
tcnicoprofesionales de cada
carrera.
4.2 Desarrollar el proyecto
de
investigacin
e
innovacin tecnolgico.

V.

CRITERIOS DE EVALUACIN
4.1.1 Consolida o redisea con precisin el
contenido del proyecto de investigacin e
innovacin tecnolgica mediante el mtodo del
marco lgico.
4.1.2 Aplica las normas del mtodo del marco
lgico para proyectos referido a la consolidacin
o rediseo y redaccin del proyecto.
4.2.1 Desarrolla el proyecto de acuerdo a la
matriz del marco lgico presentada.
4.2.2 Comunica los informes parciales del
proyecto de acuerdo a los indicadores y metas
planteadas.
4.2.3 Expone el informe de desarrollo del
proyecto.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS.

Sem
ana

Elementos de
capacidad

Actividades de
Aprendizaje

01

Revisar
el
proyecto
de
investigacin e
innovacin
tecnolgica
presentado en
el
semestre
anterior,
en
referencia
al
mtodo
del
marco lgico.

Revisin
de
los
fines,
Propsitos,
Componentes
y
Actividades
del
Proyecto.

02

Contenidos bsicos

03
04
05

Consolidar
o
redisear
el
proyecto
de
investigacin e
innovacin
tecnolgica
presentado en
el
semestre
anterior.

Consolidacin
o
rediseo de
los
fines,
Propsitos,
Componentes,
Actividades,
Indicadores, Medios
de verificacin y
Supuestos
del
Proyecto.

Revisin de los
fines del proyecto.
Revisin
del
propsito
del
proyecto.
Revisin
de
componentes del
proyecto.
Revisin de las
actividades
del
proyecto.
Revisin de los
indicadores,
medios
de
verificacin
y
supuestos
del
proyecto.
Consolidacin
o
rediseo
del
proyecto
de
investigacin
e
innovacin
tecnolgica.
Consolidar
o
redisear
el
resumen narrativo

Tareas previas
Analiza
el
proyecto
presentado en el
semestre pasado
segn el esquema
del Mtodo del
Marco Lgico.

Consolida
o
redisea
el
proyecto
presentado en el
semestre pasado
en el esquema del
Mtodo del Marco
Lgico.

y
redaccin
general a nivel de
los
fines,
Propsitos,
Componentes,
Actividades,
Indicadores,
Medios
de
verificacin
y
Supuestos
del
Proyecto.
06
07

Analizar
la
estructura
analtica
del
proyecto
de
investigacin e
innovacin
tecnolgica.

Anlisis
de
las
estrategias
y
la
estructura analtica
del proyecto.

08

09

Evaluar la
capacidad
terminal N 1.

Sustentando las
actividades,
evaluando el plan
del proyecto segn
la Capacidad
Terminal 01.

10

Desarrollar,
monitorear
y
evaluar
el
Proyecto
Investigacin e
Innovacin
Tecnolgica
presentado.

Desarrollo,
monitoreo
y
evaluacin
del
trabajo de realizado,
de acuerdo a las
metas trazadas en
el proyecto.

11

12

Analizar y definir
la Estructura
Analtica del
Proyecto (EAP)
Analizar y definir
la estrategia
ptima de acuerdo
a la EAP.
Monitoreo del
desarrollo del
Proyecto de
investigacin e
innovacin
tecnolgica.
Evaluacin
referida a los
contenidos bsicos
de la Capacidad
Terminal 01.
Monitoreo del
desarrollo del
Proyecto de
investigacin e
innovacin
tecnolgica.
Evaluacin
intermedia de
indicadores de las
actividades y los
componentes.
Implementacin
de las medidas
correctivas
necesarias segn
la evaluacin
intermedia.
Evaluacin del
intermedia del
20% promedio del
avance esperado y
reprogramacin
del cronograma de
ejecucin del
desarrollo del
proyecto de ser
necesario.

Resumen de las
actividades
de
aprendizaje
y
contenidos
bsicos
de
la
Capacidad
Terminal 01.
Desarrollo,
monitoreo
y
evaluacin
del
proyecto
de
investigacin
e
innovacin
tecnolgica

13

14

15

16

17

18

VI.

Evaluar la
capacidad
terminal 2.

Sustentando las
actividades y
exposicin del
desarrollo del
proyecto segn la
Capacidad Terminal
02.

Monitoreo del
desarrollo del
Proyecto de
investigacin e
innovacin
tecnolgica.
Evaluacin
intermedia de
indicadores de las
actividades y los
componentes.
Implementacin
de las medidas
correctivas
necesarias segn
la evaluacin
intermedia.
Evaluacin
intermedia del
30% promedio del
avance esperado y
reprogramacin
del cronograma de
ejecucin del
desarrollo del
proyecto.
Monitoreo del
desarrollo del
Proyecto de
investigacin e
innovacin
tecnolgica.
Evaluacin
intermedia de
indicadores de las
actividades y los
componentes.
Implementacin
de las medidas
correctivas
necesarias segn
la evaluacin
intermedia.
Evaluacin del
50% de avance de
actividades y
componentes del
proyecto referida a
los contenidos
bsicos de la
Capacidad
Terminal 02.

Resumen de
actividades
aprendizaje
contenidos
bsicos
de
Capacidad
Terminal 02.

las
de
y
la

METODOLOGIA.

o Mtodo del Marco

o
o

Lgico para Diseo y

evaluacin de
proyectos.
Mtodo de casos.
Mtodo Inductivodeductivo.

o
o
o

Mtodo Activo y de Trabajos grupales.

Elaboracin de trabajos monogrficos.
Elaboracin de proyecto segn la carrera
profesional, basados en los contenidos de los
mdulos de acuerdo al itinerario formativo
correspondiente.

VII.

EVALUACIN.
El sistema de la evaluacin es sumativa y la escala es vigesimal. Para aprobar la Unidad
Didctica se requiere de un promedio aritmtico de 13 (Trece), el medio punto ser a favor
del alumno.
El 30% de inasistencia significa la desaprobacin de la Unidad Didctica, por lmite de
inasistencias.
CT= Capacidad terminal

UD= Unidad didctica

VIII.

CT = CE 1 + CE 2 + CE 3 =
PROMEDIO CT
3

UD = CT 1 + CT 2 =
PROMEDIO DE LA U.D.
2

RECURSOS BIBLIOGRFICOS/BIBLIOGRAFA
IMPRESOS
BERNAL , C. A. ( 2006). Metodologa de la Investigacin. Para administracin, economa,
humanidades y ciencias sociales. Mxico: Editorial Pearson Educacin.
HERNANDEZ, R. & otros (1999). Metodologa de la Investigacin. Colombia: McGraw- Hill.
Ed. Nomos S.A.
ORTIZ, F. (2003). Diccionario de Metodologa de Investigacin Cientfica. Mxico, D.F.:
Editorial LIMUSA, S.A. de C.V.
MUCCHIELLI, A. (2011). Diccionario de mtodos cualitativos en ciencias humanas y
sociales. Madrid: Editorial Sntesis, S.A.
TAMAYO, M.
(1994). El Proceso de la Investigacin Cientfica. Mxico: Limusa Noriega
Editores.
DIGITALES
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO-PNUD. (2002). Manual de
Seguimiento y Evaluacin de Resultados. New York: PNUD Oficina de Evaluacin.
Recuperado de: http://web.undp.org/evaluation/documents/HandBook/spanish/SP-M&EHandbook.pdf
ORTEGON, E.; PACHECO, J. y PRIETO, A. (2005). Metodologa del Marco Lgico para la
planificacin, seguimiento y la evaluacin de proyectos y programas. Santiago de Chile,
Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificacin Econmica y Social (ILPES) rea de
proyectos y programacin de inversiones. Naciones Unidas CEPAL. Recuperado de:
http://www.ug.edu.ec/dipa/senacyt/cepal_manual_marco_logico.pdf
BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO-BID (2004). El Marco Lgico para el Diseo de
Proyectos. BID Oficina de Apoyo Regional de Operaciones (ROS) Oficina de Gesin de
Cartera y Seguimiento de Proyectos (PMP). Recuperado de:
http://cendoc.esan.edu.pe/paginas/infoalerta/proyecto/bid.pdf

Econ. Ral Huatuco Soto

Lic. Luz Inocencio Silva

Lic. Carlos Jimnez Vilela

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Mag. Hebert Mamani Orconi
Coordinador de Investigacin

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Jefe de Unidad Acadmica