ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DE LOURDES DE ENSINO FUNDAMENTAL E

MDIO R045C3 CURSO NORMAL Hab.Ed. Infantil

A Educao transforma
AVALIAO BIMESTRAL DE LNGUA PORTUGUESA

3 BIMESTRE

Nome: ___________________________________________ Srie:263 / N_____

Professora:VIVIANE TEODORO

Nota: ________ (valor 12.0)

Leia
com
ateno o texto a seguir, em que o cartunista e escritor Ziraldo fala de suas experincias
quando criou o livro O Menino Maluquinho. Em seguida, responda s questes 1, 2 e 3 .
(Descritor:Reconhecer recursos explcitos e implcitos empregados em textos escritos.)

Ziraldo e a Educao no Brasil

Dizem que a vida comea aos quarenta, mas achei que ela ia terminar por ali, quando os
meus quarenta chegaram. E olha que esperei ainda que se passassem mais sete anos para
ver nascer o livro que me transformou definitivamente num autor para as crianas e para os
adolescentes.
O Menino Maluquinho mudou tudo para mim. Foi a partir dele que nasceram todos os
outros livros meus menos o FLICTS, mas isto outra histria que outro dia a gente ainda vai
falar dela.
Foi com o Menino Maluquinho que redescobri o Brasil e acabei me transformando.
No tem um pedao deste Brasil que eu no tenha pisado e, sempre, num ptio, num
auditrio ou numa sala de aula de uma escola. Foram estas viagens que me possibilitaram
descobrir os fatos da Educao no Brasil e me fizeram to interessado a respeito disso.
S penso na Educao! E como esta , hoje, o centro do meu interesse, aqui estou
convidando vocs para comearmos uma grande e permanente conversa sobre ler, escrever,
contar e criar...
http://www.ziraldo.com.br/
Olhando num dicionrio, aprendemos que a Educao um substantivo feminino, uma
palavra que representa a ao de desenvolver as faculdades intelectuais e morais que
envolvem o conhecimento e os hbitos sociais, como as boas maneiras.
1-De acordo com as dicas do cartunista Ziraldo, os pontos primordiais para alcanarmos a
Educao como um indivduo esto ligados ao gosto e ao hbito de
C) tornar-se um cartunista, um escritor e
A) ler o livro criado e desenvolvido por ele,
um bom desenhista no Brasil.
O Menino Maluquinho.
D) pisar e de conhecer todo o Brasil, da
B) ler, de escrever, de conversar e se
regio norte regio sul.
envolver na imensa sociedade.
2-O personagem do cartunista Ziraldo, O Menino Maluquinho, um termo composto por trs
vocbulos (palavras). Observando o ttulo, essas trs palavras so classificadas na gramtica,
respectivamente, como
A) artigo, substantivo e adjetivo.
B) artigo, substantivo e substantivo.
C) artigo, adjetivo e substantivo.
D) artigo, substantivo e verbo.
3- A palavra (vocbulo) Maluquinho, escrita no diminutivo, quer dizer, conforme dicionrio,
algum desequilibrado, louco ou maluco, e no ttulo do livro, de um personagem criado pelo
cartunista Ziraldo, ela caracteriza o menino, dando-lhe estado ou caracterstica em seu
estado ou modo de ser.
O significado de cada palavra pode sofrer alteraes na forma em que ela descrita num
dicionrio, de acordo com a funo que exerce em sua explicao, em seu texto ou numa

conversa. Numa brincadeira, por exemplo, falar que meu colega doido no quer dizer que
ele desequilibrado, mas que ele age de forma divertida na situao.
Portanto, em o Menino Maluquinho, o vocbulo em destaque caracteriza o personagem como
uma pessoa
A) desequilibrada. / B) maldosa. / C) orgulhosa. / D) criativa .
4- Analise a propaganda a seguir e responda o que se pede.

(Descritor:Reconhecer recursos lingusticos

caractersticos de textos orais e escritos.)

O texto apresentado, considerando sua

organizao, as partes que o compem, o
assunto, a finalidade (ou inteno
comunicativa) e a linguagem, classifica-se
como
A) anncio publicitrio.
B) artigo jornalstico.
C) informativo cultural.
D) manual de instrues.

5- Analise a carta informal a seguir:

(Descritor: Produzir textos, observando a sua funo comunicativa, os

recursos formais caractersticos do gnero, os lugares preferenciais de circulao, o interlocutor eleito e o
tratamento temtico.)

Querida Hilde!
Muitas felicidades, de todo o meu corao, pelos seus quinze anos. Como voc deve saber,
quero te dar um presente que te ajude a crescer como gente. Desculpe-me se mando o
carto aos cuidados de Sofia. Foi a forma mais fcil que encontrei.
Beijos, Papai.
Gaarder, Jostein. O Mundo de Sofia: Romance da histria da
filosofia.1996.Cia das Letras.p. 20.

O emissor deixou de colocar um elemento estrutural muito importante na carta informal

apresentada. Este elemento :
A) a assinatura. / B) a data. / C) o destinatrio / D) o vocativo
Observe o cartaz para responder as questes 6 e 7 .

(Descritor: Reconhecer nos textos sua funo

comunicativa, os recursos formais caractersticos do gnero, os lugares preferenciais de circulao, o interlocutor
eleito e o tratamento temtico.)

6- Qual a finalidade comunicativa deste cartaz?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7- A que pblico este cartaz se destina? Justifique sua resposta?
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Leia a tira abaixo da Turma da Mnica, de Maurcio de Souza:

assunto

finalidade

com

8. A palavra COLORIR sinnimo de:

A) desenhar.
B) pintar.
C) apagar.
D) borrar

10. Essa propaganda da marca PERDIGO

tem o objetivo de:
A) ensinar as crianas a pintar.
B) vender gibis.
C) distribuir giz de cera gratuitamente.
D) vender produtos da Turma da Mnica
Perdigo.

(Descritor: relacionar, em um texto,

tipo
de
texto)

9. As palavras COMPRE e GANHE esto

escritas em letras maiores para:
A) enfeitar a propaganda.
B) mostrar que todo produto vem com dois
brindes.
C) atrair a ateno do leitor.
D) mostrar que h duas frases na
propaganda.

11. Onde voc poderia encontrar essa

propaganda?
A) No hospital.
B) No supermercado.
C) No mural da escola.
D) Na farmcia.

12. O que necessrio comprar para ganhar os brindes da turma da Mnica?

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