Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
FACULTAD DE INGENIERA
MANUAL DE
PRCTICAS
FSICA GENERAL I
LABORATORIO DE FSICA
FICER
PRCTICA 1
ANLISIS DE UN REGISTRO
DE POSICIN Y TIEMPO
HECHO CON UN
CRONMETRO DIGITAL
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 1.
III.
6
5
3
2. Seleccione
puntos
sobre
regla
metlica,
todos
espaciados
73
LABORATORIO DE FSICA
4. Los datos de posicin "x " y tiempo "t " obtenidos experimentalmente se
tiempo t1
tiempo t2
t Promedio (seg)
tiempo t3
TABLA I.
5. Coloque los datos anteriores en un Sistema de Coordenadas Rectangulares
empleando
papel
milimtrico.
Considere
la
variable
"x"
como
t promedio (seg)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
TABLA II.
73
LABORATORIO DE FSICA
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 2
MOVIMIENTO LINEAL
CON VELOCIDAD
CONSTANTE
73
LABORATORIO DE FSICA
73
LABORATORIO DE FSICA
Por consiguiente, si para intervalos de tiempo "t" iguales, los desplazamientos x"
correspondientes son tambin iguales, entonces, dichos desplazamientos debern ser
proporcionales a los intervalos de tiempo, es decir, x t Al expresar lo anterior en
forma de ecuacin, aparecer una constante llamada " la velocidad ", esto es:
1)
x = v t
Despejando a la velocidad v, se obtiene
2)
V=
Por otro lado, es conveniente algunas veces conocer la velocidad que promedia un
cuerpo entre dos puntos de su recorrido, para ello se define la ' velocidad media' entre
dos puntos.
IV. DISEO DEL EXPERIMENTO.
Adems, los intervalos de tiempo t entre dos puntos de registro seguidos, son fijos y
conocidos, ya que de antemano este valor se conoca al haber seleccionado la
frecuencia en el Generador de Chispas.
IV. PROCEDIMIENTO.
Para la realizar este experimento, ejecute los siguientes pasos:
1. Instale el equipo como se muestra en la figura 3.
2
3
4
1
posicin y tiempo.
5. Encienda el Impulsor de Aire y el Generador de Chispas, seleccione en este
73
LABORATORIO DE FSICA
inicial ni de la parte final del mismo. Encirrelos con pequeos crculos, para su
fcil identificacin. No marque los puntos.
9. Mida la distancia x que hay entre cada par de puntos consecutivos. Recuerde
que el tiempo transcurrido entre punto y punto es el mismo para cualquier par de
puntos consecutivos.
10. Con los valores obtenidos en el paso anterior, construya una tabla de datos.
Nmero de Magnitud
del Velocidad media v
intervalo n Intervalo x (metro)
(m/s)
1
x1
v1
2
x2
v2
3
x3
v3
4
x4
v4
.
.
.
.
.
.
.
.
.
n
xn
vn
TABLA I
empleando la ecuacin 2.
12. Haga una grfica en papel milimtrico de x vs. t considerando la secuencia en
V. DISCUSIN Y CONCLUSIONES.
Analice los resultados obtenidos, compare el modelo terico con el experimental, d
respuesta y justificacin del tipo de movimiento obtenido y enuncie las posibles
causas por las cuales el movimiento efectuado en el experimento no es totalmente
con velocidad constante a lo largo de toda la trayectoria. Detecte las posibles
fuentes de error y trate de minimizar los errores.
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 3
MOVIMIENTO LINEAL
CON ACELERACION
CONSTANTE
73
LABORATORIO DE FSICA
IV. PROCEDIMIENTO.
Para realizar este experimento ejecute los siguientes pasos:
1. Instale el equipo como se muestra en la figura 3.
7
5
6
3
Figura 3. Instalacin del equipo
1
10
3. Cercirese que este instalada la polea y a la vez centrada con respecto al orificio
receptculo.
5. Cerciore se que el interruptor optoelectrnico se encuentre bien colocado sobre
la regla metlica
6. Conecte el Electromagneto de sujecin y el interruptor optoelectrnico a
cronmetro Digital.
7. Coloque un deslizador con poste de interrupcin sobre la gua rectilnea del
interrupcin. Este ser su punto de referencia inicial para las mediciones de los
desplazamientos.
13. Oprima la tecla de iniciar del Cronmetro; esta accin, energizar el
73
LABORATORIO DE FSICA
14. Suelte la tecla de iniciar del Cronmetro; esta accin liberara de la fuerza
tiempo t1
tiempo t2
t Promedio
(seg)
tiempo t3
0.15
0.30
0.45
0.60
0.75
0.90
TABLA I
16. Con los datos de la Tabla 1, haga una grfica de x vs: t. Utilice el eje de las
X = log (t)
Y = log (x)
XY
73
LABORATORIO DE FSICA
XY
TABLA II
19. Con los valores de Tabla II , determine las constantes "" y "m", empleando las
siguientes ecuaciones:
4)
k=
5)
m=
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 4
CADA LIBRE
73
LABORATORIO DE FSICA
II.
III.
73
LABORATORIO DE FSICA
PROCEDIMIENTO.
6
4
5
Figura 1. Instalacin del Sistema de Cada Libre.
73
LABORATORIO DE FSICA
8. Obtenga tres mediciones de tiempo para cada una de las alturas indicadas en la
tabla I.
altura h
(metro)
tiempo
t1
tiempo
t2
tiempo
t3
tiempo
promediot
(segundo)
Gravedad
g (m/s2)
Velocidad
v( m/s)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
TABLA I.
h=
2)
v=
g t
10. Con los datos de la Tabla I, haga una grfica de h vs t en papel milimtrico. Utilice
el eje de las ordenadas para la variable h y el eje de las abscisas para la variable t .
Obtenga la ecuacin de la grfica.
3)
h = kt
11. Utilice el Mtodo de Mnimos Cuadrados para determinar los valores de las
constantes k y m , desconocidos hasta ahora. Para ello, calcule para cada columna
de la Tabla II, los siguientes parmetros.
X = log (t)
Y = log (h)
XY
73
LABORATORIO DE FSICA
XY
TABLA II
4) B=
5)
m=
DISCUSION Y CONCLUSIONES.
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 5
RELACIN ALCANCE
VELOCIDAD INICIAL
DE UN PROYECTIL
PRCTICA 5.
UN PROYECTIL
I. OBJETIVO DEL EXPERIMENTO.
73
LABORATORIO DE FSICA
6. Interruptor Optoelectrnico.
7. Papel Pasante.
III. ANLISIS TERICO.
IV. PROCEDIMIENTO.
73
LABORATORIO DE FSICA
Parablico
dial digital en 100 unidades), y obtenga para cada una de ellas sus respectivos
valores de RE y V0.
5. Con los resultados de los pasos 3 y 4, construya la siguiente Tabla de Datos: y
R1
R2
R3
Mediana R E
R=
RE = m V0
EP =
* 100%
(m) y
disparo
Velocidad
inicial v 0
200
R=
R=
R=
R=
V0=
V0=
V0=
V0=
73
LABORATORIO DE FSICA
300
400
500
600
700
800
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V0=
V0=
V0=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
Figura 4. RE contra V0
Figura 5. RE contra V0
de la forma:
2) RE = m V0
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 6
73
LABORATORIO DE FSICA
ALCANCE DE UN
PROYECTIL
73
LABORATORIO DE FSICA
7. Papel Pasante.
III. ANLISIS Y DISEO DEL EXPERIMENTO.
PROCEDIMIENTO.
1. Instale el equipo como se muestra en la figura 1 y nivele el Sistema de Tiro
Parablico.
73
LABORATORIO DE FSICA
misma direccin del Can. El interruptor debe quedar a la altura del centro del
proyectil. Ver figuras 2 y 3.
suma de estas dos distancias y los 10 cm que hay del eje del Can
al borde de la Gua Rectilnea. Por ejemplo, si la distancia del comienzo de
la gua al primer borde del interruptor es de 38 cm y la marca sobre la escala es
de 6.4 cm, entonces el alcance R ser de 38 + 6.4 + 10 = 54.4 cm.
10. Adems, anote la lectura de la velocidad inicial V0 as como el tiempo total de
13.
Alcance
Alcance
Alcance
(grados)
Mediana R (m)
R 1 (m)
R 2 (m)
73
LABORATORIO DE FSICA
20
30
40
45
50
60
70
R=
R=
V=
V=
T=
T=
R=
V=
R=
R=
V=
V=
T=
T=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
R=
R=
R=
R=
V=
V=
V=
V=
T=
T=
T=
T=
TABLA I.
14. Grafique los datos ngulo y alcance experimental R de la Tabla1.
V.
DISCUSIN Y CONCLUSIONES.
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 7
RELACIN ENTRE
73
LABORATORIO DE FSICA
FUERZA Y ACELERACIN
PRCTICA 7.
FUERZA Y ACELERACIN
I.
73
LABORATORIO DE FSICA
SEGUNDA. Al cuerpo le
a=
para poner un cuerpo en movimiento, esta accin se describe por una cantidad
vectorial llamada FUERZA.
IV. DISEO DEL EXPERIMENTO.
10
10
7
9
8
2
Figura 1. Instalacin del Equipo.
73
LABORATORIO DE FSICA
manos el electrodo de tal forma que quede preparado para un registro simple
con el Generador de Chispas.
3. Sujete el deslizador al pasador metlico del sistema de lanzamiento por medio
marcados. Despus, vuelva a colocar el papel por el mismo lado usando la parte
de arriba del papel para efectuar un nuevo registro.
6. Mida la fuerza F que produjo el movimiento, es decir, determine el peso de la
masa empleada para jalar el deslizador (masa = pesas + portapesas).
7. Repita el experimento 3 veces ms, pero en cada nuevo registro , cambie la
s )
F1
F2
F3
F4
a1
a2
a3
a4
73
LABORATORIO DE FSICA
TABLA I
10. Con los datos de la Tabla I, haga una grfica de F vs. a en papel Log - Log.
Utilice el eje de las ordenadas para la variable F y el eje de las abscisas para la
variable a. Encuentre la ecuacin de dicha grfica, este es el modelo
matemtico del experimento. Obtenga la comprobacin.
VI. DISCUSION Y CONCLUSIONES
Analice los resultados obtenidos en el modelo terico F = ma y el experimental, d
respuesta y justificacin, haga una lista de las posibles fuentes de error. Compare el
valor de la masa experimental con el terico. Repita el experimento si es necesario.
PRCTICA 8
RELACIN ENTRE
73
LABORATORIO DE FSICA
ACELERACIN Y MASA
PRCTICA 8.
ACELERACION Y MASA
I.
10. Portapesas
11. Juego de pesas para jalar el deslizador.
73
LABORATORIO DE FSICA
Esta masa, es una medida de la inercia, o sea, la resistencia que todo Sistema
Mecnico presenta al cambio de su movimiento. La unidad de masa internacionalmente
aceptada es el Kilogramo (Kg).
IV. PROCEDIMIENTO.
5
7
11
1
10
3
6
Figura 1. Instalacin del Equipo.
73
LABORATORIO DE FSICA
del
m1
m2
m3
Aceleracin(m/s2)
a1
a2
TABLA I
a3
14. Con los datos de la Tabla 1, haga una grfica de a vs. m en papel milimtrico.
Utilice el eje de las ordenadas para la variable a y el eje de las abscisas para la
variable m. Obtenga la ecuacin de la grfica empleando el Mtodo de
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 9
PRINCIPIO DEL TRABAJO
Y LA ENERGA
73
LABORATORIO DE FSICA
El objetivo del experimento es verificar la relacin que existe entre el Trabajo realizado
por la fuerza neta aplicada a un cuerpo y la Energa Cintica transferida a dicho cuerpo.
II. EQUIPO Y MATERIAL EMPLEADOS
1. Sistema de Flotacin Lineal FICER.
2. Impulsor de Aire FICER.
3. Cronmetro Digital FICER.
4. Portapolea
5. Polea mecnica
6. Regla metlica
7. Deslizador con poste de interrupcin
8. Juego de pesas
9. Manguera flexible
73
LABORATORIO DE FSICA
Debido a la accin de "F", el cuerpo adquiere una aceleracin "a" uniforme y gana
velocidad "v". Mientras acta la fuerza "F", se realiza un Trabajo "W", el cual se calcula
con la ecuacin 1.
1)
W = (F) (x)
Este Trabajo debe ser igual a la energa transmitida al cuerpo.
La aceleracin "a" que adquiere el cuerpo, se determina empleando la Segunda Ley de
Newton, la cual est dada por:
73
LABORATORIO DE FSICA
2)
a=
Puesto que el movimiento parte del reposo y lleva aceleracin uniforme, entonces, la
velocidad "v" que adquiere el cuerpo en un tiempo "t", se obtiene con la ecuacin 3.
3)
v = at
Si ecuacin se combina con la ecuacin 2, se obtiene que:
4)
v=
x = (1/2)at
x = (1/2)
x = (1/2) m
del reposo es igual a la expresin ( /2) mv, la cual se identifica como la energa que se
transmite al cuerpo al ponerse en movimiento, a este trmino se le llama la Energa
Cintica "" del cuerpo, o sea
9)
K = (1/2) mv
De esta expresin se observa que la Energa Cintica depende nicamente del estado
del movimiento de la masa m.
La Energa Cintica se incrementa cuando la fuerza que acta sobre el cuerpo tiene la
misma direccin del movimiento, y el Trabajo realizado por dicha fuerza mide la
73
LABORATORIO DE FSICA
en vez de partir del reposo, posee una velocidad inicial V0, la cual tiene igual
direccin y sentido que la fuerza "F". En este caso vamos a determinar la
relacin que existe entre la variacin de la Energa Cintica y el Trabajo
"W" efectuado por la fuerza "F". La aceleracin adquirida por "m" se sigue
calculando mediante la ecuacin 2. Para calcular la velocidad "v" ganada por el
cuerpo cuando se ha desplazado una distancia "x" emplearemos la ecuacin 10.
10) v = v0 + 2ax
La ecuacin anterior se puede tambin escribir de la siguiente manera.
11) v - v0 = 2ax
Si en esta ecuacin se sustituye el valor de la aceleracin, se obtiene
12) v - v0 =
Si multiplicamos los dos miembros de la ecuacin anterior por "m/2", se puede concluir
que:
13) (1/2) mv - (1/2) m v0 = F x
Flotacin.
4. Instale el Electromagneto de sujecin en su respectivo receptculo. Coloque los
un
conjunto
de
puntos
de
la
regla
metlica
espaciados
73
LABORATORIO DE FSICA
7. Coloque
v = x/t
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 10
PRINCIPIO DE
LA CONSERVACIN
DE LA ENERGA
73
LABORATORIO DE FSICA
73
LABORATORIO DE FSICA
La Fsica es la ciencia que entre su amplio campo de accin se ocupa del estudio de la
Energa Mecnica. Esta ltima se divide en dos clases: la Cintica y la Potencial; la
primera se asocia a los cuerpos en movimiento y la Potencial esta mejor identificada
con la posicin relativa de los cuerpos que forman un sistema.
ENERGA
POTENCIAL
FUERZAS
CONSERVATIVAS
NO
CONSERVATIVAS.
Para dar ideas de lo que se entiende por una fuerza conservativa y una no
conservativa. Analicemos este experimento desde el punto de vista de la Energa y el
Trabajo.
La Energa Cintica del cuerpo se interpreta como la capacidad para producir Trabajo
debido a su movimiento, cuando en un cuerpo no cambia la Energa Cintica y por
consiguiente, tampoco la capacidad del cuerpo para hacer Trabajo entonces, la fuerza
cae dentro del rango de las fuerzas llamadas conservativas ya que el Trabajo neto
efectuado por un conjunto de fuerzas sobre un cuerpo es cero
La fuerza de la gravedad cae dentro del rango de las llamadas conservativas, ya que si
lanzamos un objeto verticalmente hacia arriba y suponemos despreciable la friccin del
aire, el objeto regresa al punto de partida con la misma Energa Cintica que llevaba
cuando se lanz.
Si se toma en cuenta la friccin del aire; vemos que el trabajo realizado por la fuerza de
rozamiento en el cuerpo, es negativo, esto se debe a que la fuerza de rozamiento
siempre se opone al movimiento. Por lo tanto, el Trabajo efectuado por la fuerza de
rozamiento no puede ser cero. A este tipo de fuerzas, en las que el Trabajo neto
efectuado por ellas, es diferente de cero, se les conoce con el nombre de fuerzas no
conservativas.
Si la Energa Cinetica " K" del Sistema vara en un valor , lo cual ocurre cuando la
configuracin del Sistema cambia entonces, la Energa Potencial U del Sistema debe
cambiar en una cantidad U", de tal manera que la suma de dichos cambios debe ser
cero. Por lo tanto, se cumple que:
1) K + U = 0
73
LABORATORIO DE FSICA
Entonces, cualquier cambio en la Energa Cintica del Sistema, viene compensado por
un cambio igual pero opuesto de la Energa Potencial. De tal manera que la suma de
"K" ms "U" debe permanecer constante durante el movimiento. Esto es,
2) K + U = constante
IV. DISEO DEL EXPERIMENTO.
K / U = -1
73
LABORATORIO DE FSICA
U = mg (h2 h1)
= -1
h = h2 h1
8)
Si la razn / U tuviera un valor diferente a -1, indicara que adems de las fuerzas
conservativas, estaran actuando otras que no lo son, una de ellas en nuestro caso,
sera la fuerza de friccin producida por el rozamiento del deslizador con el aire.
De la figura 1 se puede ver que:
9)
Sin() =
Por lo cual, la diferencia de alturas h que existe entre los puntos 1 y 2 (ver figura 1)
se puede expresar en funcin del desplazamiento d, de la siguiente manera:
10) h =
Siendo la L que aparece en estas ecuaciones, la longitud que hay entre los puntos de
apoyo del Sistema de Flotacin, cuyo valor es de 1.41m y H=0.05m, es la altura del
bloque de aluminio que se emplea para proporcionar la inclinacin adecuada al
Sistema y es el Angulo de inclinacin del mismo.
V. PROCEDIMIENTO.
73
LABORATORIO DE FSICA
receptculo.
5. Coloque los interruptores optoelectrnicos sobre la regla metlica.
6. Conecte el Electromagneto de sujecin y los interruptores optoelectrnico al
Cronmetro Digital.
7. Seleccione un conjunto de seis puntos de la regla metlica espaciados
seleccionados restantes y repita para cada nueva posicin los pasos del 10 al
13.
15. Con los valores de las velocidades determinadas en los puntos seleccionados,
construya la tabla I.
16. Calcule la diferencia de alturas h, para el par de puntos seleccionados
mediante la ecuacin:
h =
17. Con el valor calculado de Ah y con los valores de las velocidades registradas en
Posicin
Velocidad ( m/seg )
Intervalo
1, 3
2, 4
3, 5
4, 6
5, 7
6
TABLA I
TABLA II
18. Analizando los valores registrados en la Tabla II, se podr determinar aquellos
73
LABORATORIO DE FSICA
Analice e indique todas las causas por las que el Sistema no es completamente
conservativo. Diga la forma en que se podr mejorar el experimento.
PRCTICA 11
COLISIONES
ELSTICAS
73
LABORATORIO DE FSICA
Investigar las cantidades fsicas que se conservan durante una colisin perfectamente
elstica.
II. EQUIPO Y MATERIAL EMPLEADOS.
1. Sistema de Flotacin Lineal FICER.
2. Impulsor de Aire FICER.
3. Generador de Chispas FICER.
4. Deslizadores con electrodo de chispeo.
5. Pasador metlico.
6. Amortiguador desmontable.
7. Regla metlica y Regla de chispeo.
8. Papel de registro.
Una colisin se define como una interaccin entre cuerpos, la cual ocurre cuando stos
estn lo suficientemente cercanos. Dicha interaccin se realiza en un intervalo de
tiempo t que es despreciable comparado con el tiempo en el cual se observa al
Sistema.
Cuando los cuerpos chocan, acta una fuerza relativamente grande sobre ellos y a
pesar de que la accin d dicha fuerza dura un tiempo t muy pequeo, sta logra
cambiar el estado del movimiento de los cuerpos que interaccionan.
73
LABORATORIO DE FSICA
73
LABORATORIO DE FSICA
Ahora bien, si se conocen los valores de las masas y sus velocidades iniciales, es
posible determinar las velocidades finales partiendo de las ecuaciones 1 y 2, y
combinando stas se puede concluir que:
3)
V1 - V2 = V2 - V1
4)
V1 =
v1 +
v2
5)
V2 =
v1 +
v2
V1 =
v1
7)
V2 =
v1
PRIMERO. Supongamos que las masas de los cuerpos son iguales m1= m2. Si
utilizamos las ecuaciones 6 y 7, se ve que:
8)
V1 = 0
V 2 = V1
73
LABORATORIO DE FSICA
9)
SEGUNDO. Si el cuerpo m2 tiene una masa mucho mayor que m1, con las
mismas ecuaciones 6 y 7, se llega a lo siguiente:
V 1 v1
V2 0
Lo cual indica que cuando un cuerpo ligero choca contra otro de masa mucho mayor, la
velocidad del cuerpo ligero se invierte, mientras el cuerpo masivo queda casi en
reposo, (V2= 0).
10) V1 v1
V2 2v1
Esto significa que la velocidad del cuerpo de mayor masa casi no se altera en la
colisin, pero la masa ligera m2 adquiere una velocidad que es aproximadamente el
doble de la del cuerpo incidente.
IV. DISEO DEL EXPERIMENTO.
sean de tal manera que se repelan uno al otro, esta tcnica da muy buenos resultados
en colisiones de bajas velocidades.
Nota : Empleando este ltimo mtodo se puede lograr simular una explosin de la
siguiente manera : Coloque sobre el Sistema de Flotacin dos deslizadores cuyos
amortiguadores tienen los imanes instalados como se menciona en el prrafo anterior,
con el Impulsor de Aire apagado, acrquelos uno al otro lo ms que se pueda, luego
encienda el Impulsor de Aire regulando lentamente el flujo del aire , al quedar ambos
deslizadores libres del efecto de la friccin, saldrn disparados en direcciones opuestas
debido a la repulsin magntica.
Por medio del sistema de lanzamiento se le proporciona al deslizador el impulso
requerido para efectuar la colisin. Nota: Efecte colisiones de baja velocidad.
Las velocidades que llevan ambos deslizadores antes y despus de la colisin, se
determinan en forma indirecta a travs de un doble registro simultneo con el
Generador de Chispas.
Concluyendo: El experimento se desarrolla de la siguiente manera
Efecte tres colisiones; En la primera se hace incidir un deslizador sobre otro que se
encuentra en reposo esttico, cuya masa es igual a la del incidente. En la segunda
colisin, al deslizador que se encuentra en reposo se le agrega masa utilizando el
juego de pesas, hasta lograr que sta sea mucho mayor que la del deslizador incidente.
Se recomienda como otra opcin, sustituir el deslizador esttico por el Sistema de
Flotacin, es decir, efectuar la colisin del deslizador liviano sobre uno de los
amortiguadores del Sistema de Flotacin, esto asegura la condicin de que la masa del
cuerpo que se encuentra en reposo sea mucho mayor. En la tercera colisin, el
deslizador incidente debe tener una masa mayor que la del esttico , para cumplir con
esta condicin, se le agrega masa al deslizador incidente, o bien, se juntan dos
deslizadores pegando con una cinta adhesiva sus amortiguadores, para formar uno
solo. En cada una de las colisiones se determina la velocidad V, el mpetu P y la
Energa Cintica que ambos deslizadores tienen antes y despus de la colisin.
73
LABORATORIO DE FSICA
Esta informacin se coloca en una Tabla de Datos con la finalidad de poder identificar
fcilmente las cantidades fsicas que se conservan en las diferentes colisiones.
V. PROCEDIMIENTO.
Generador de Chispas.
73
LABORATORIO DE FSICA
Despus de la colisin
13) P2 = m1v1 + m2v2
9. Con los valores de los mpetus y de las Energas Cinticas (antes y despus de
la colisin) calculados en el punto 9, determine las variaciones del mpetu y de la
Energa Cintica mediante las siguientes ecuaciones:
15) p = P2 P1
16) K = K2 K1
10. Repita el experimento, pero ahora con la condicin de que la masa m 1 del
deslizador que se lanza, sea mucho menor que la masa m 2 del deslizador que se
encuentra en reposo. sta condicin se logra perfectamente si se sustituye el
deslizador en reposo por el Sistema de Flotacin Lineal, es decir, si el deslizador
mvil se hace chocar con el amortiguador del Sistema de Flotacin.
11. Repita nuevamente el experimento, pero, ahora la masa m 1 del deslizador mvil
deber ser mucho mayor que la masa m2 del deslizador en reposo. Esto se logra
agregando masa (pesas) al deslizador mvil o bien, uniendo dos deslizadores
con cinta adhesiva a travs de sus amortiguadores y lanzndolos as.
73
LABORATORIO DE FSICA
12. Con los valores calculados, del mpetu y la Energa Cintica (antes y despus de
Masa
(kg)
Energa
Potencial P1
(J)
Energa
Potencial P2
(J)
Energa
Cintica K1
(J)
Energa
Cintica K2
(J)
p
(J)
K
(J)
m1 = m2
m1 < m2
m1 > m2
TABLA I
13. Analice la informacin contenida en la Tabla anterior y observe que tan elsticas
73
LABORATORIO DE FSICA
PRCTICA 12
COLISIONES
INELSTICAS
73
LABORATORIO DE FSICA
Figura 1. Disparo de un rifle sobre un blanco que se encuentra en una superficie sin friccin.
Adems, supongamos tambin que el blanco y la plataforma se encuentran en reposo
(velocidad cero) antes de que la bala golpe al blanco. As, al pasar e incrustarse la
bala en dicho blanco, provoca que la plataforma y la bala se muevan juntas con una
velocidad "V". El problema es encontrar la velocidad de la plataforma despus de
recibir el impacto de la bala, as como, la razn de la Energa Cintica K 2 despus del
impacto, a la Energa K1 antes del mismo. Si se conocen la masa "m" de la bala y la
masa "M" de la plataforma , se puede determinar la velocidad " V" de ambas despus
del impacto en funcin de la velocidad "v" que llevaba la bala antes del mismo ,
empleando el Principio' de la Conservacin del mpetu, como se indica ' en la siguiente
ecuacin.
1) mv = (m + M) V
Donde el trmino "mv" representa el mpetu de la bala antes del impacto y el termino
(m + M) V, representa el mpetu del sistema despus de la colisin. De esta misma
ecuacin se puede obtener la velocidad V mediante la siguiente expresin.
2)
V=
73
LABORATORIO DE FSICA
Y la Energa Cintica del sistema (bala + plataforma) despus del impacto ser:
5) K2 = (1/2) (m + M) V
De donde,
8) K2 = K1
Si observamos esta ecuacin, vemos que la Energa 2 despus del Impacto es menor
que la Energa 1 antes del mismo, esto indica que durante la colisin no se conserva la
Energa Cintica del sistema.
IV. DISEO DEL EXPERIMENTO.
La condicin para que una colisin entre los deslizadores se considere perfectamente
elstica, es que despus del choque, permanezcan unidos y se muevan como un solo
cuerpo. Lo anterior se logra pegando una cinta adherible de Velcro a los
amortiguadores (de los deslizadores) que entrarn en contacto en la colisin.
Para realizar una colisin entre deslizadores en el Sistema de Flotacin, deber
colocarse uno de ellos en reposo en la parte central de la gua rectilnea y el otro
deslizador deber ser lanzado contra el primero utilizando el sistema de lanzamiento,
Para determinar las Energas Cinticas de los deslizadores antes y despus de la
73
LABORATORIO DE FSICA
Donde "m" es la masa del deslizador mvil y "v", su velocidad justamente antes de la
colisin. Despus de la colisin:
10) K2 = (1/2) (M + m) V
Siendo "M" la masa del deslizador en reposo y "V" la velocidad con que se mueven los
dos deslizadores juntos un instante despus de la colisin.
La prdida de Energa Cintica en la colisin se determina utilizando la siguiente
ecuacin:
11) K = K2 - K1
73
LABORATORIO DE FSICA
6. Prepare el otro deslizador (cuya masa m1 deber ser igual a la del primero)
de Chispas.
8. Retire la tira de papel de registro de la regla de chispeo, determine la velocidad
calcule las Energas Cinticas antes y despus del choque, empleando para ello,
las ecuaciones 9 y 10 respectivamente. Tambin calcule el cambio de la Energa
Cintica , empleando la ecuacin 11.
10. Repita el experimento, pero ahora con la condicin de que la masa m2 del
deslizador que se lanza, sea menor que la masa m3 del deslizador que se
encuentra en reposo. Esta condicin se logra colocndole pesas al deslizador en
reposo.
73
LABORATORIO DE FSICA
m3 del deslizador
mvil deber ser mayor que la masa m2 del deslizador en reposo. Esto se logra
colocando pesas al deslizador mvil.
12. Con los valores calculados de las Energas Cinticas (antes y despus de la
Energa
Energa Cintica
Cintica K 1
K2
(J)
(J)
K2 / 1
m1 = m2
m2 < m3
m2 > m3
TABLA I
13. Analice la informacin contenida en la Tabla anterior y observe en cul de las
Compare los valores de la ltima columna de la Tabla 1 y explique la razn por la cual
difieren entre si estos valores. Discuta con su Instructor y Compaeros, las posibles
causas por las que difieren los valores de 2/1 para cada colisin, de sus respectivos
valores obtenidos tericamente empleando la ecuacin 7.
73
LABORATORIO DE FSICA