INSTITUTO TECNOLGICO DE QUERTARO

SUBDIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL

INSTRUMENTACIN DIDCTICA
DEL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2015
ASIGNATURA PLANEACIN Y DISEO DE INSTALACIONES

No. DE UNIDADES 3

UNIDAD No. 1. LOCALIZACIN DE INSTALACIONES.

GRUPO:5A
CARRERA: INDUSTRIAL PROFESOR: JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZ

Conocer, Identificar, analizar y seleccionar las alternativas de localizacin

para una instalacin mediante los diferentes mtodos de evaluacin, as como seleccionar la
alternativa optima de ubicacin
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Contenidos
Qu aprender?

1.1 Localizacin de
una sola instalacin.
1.1.1
Mtodoscualitativos.
1.1.2
Mtodoscuantitativo
s.
1.2 Localizacin de
mltiples
inhalaciones 1.2.1
Mtodoscualitativos
1.2.2
ITQ-AC-PO-004-04

Actividades del facilitador

Qu va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

Propiciar actividades de
bsqueda, seleccin y
anlisis de informacin en
distintas fuentes.

Propiciar el uso de las

nuevas tecnologas en el
desarrollo de los
contenidos de la
asignatura. Fomentar
actividades grupales que

Actividades del
participante
Qu hacer para
aprender?

Estudiar los
mtodos
para la
determinaci
n de una o
mltiples
instalaciones
de
manufactura,
oficinas
generales,

Productos de
aprendizaje

Tiempo

20
Cuadro
sinptico, mapa HORAS
conceptual,
resumen, ensayo

Rev. 4

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Mtodoscuantitativo
s1.2.3
Mtodocualitativoyc
uantitativo
1.3 Localizacin de
unidades de
emergencia.

ITQ-AC-PO-004-04

propicien la comunicacin,
interpersonal e
intrapersonal entre los
estudiantes, que permita el
intercambio argumentado
de ideas, la reflexin y su
integracin.

as como de
unidades de
emergencia.

Aplicar los 6
pasos de
Kearney.
para lograr
una buena
eleccin.

Analizar una
serie de
casos
representativ
os para la
seleccin de
la ubicacin
de planta,
aplicando los
mtodos
cuantitativos
y cualitativos.

Realizar un caso
prctico de
Rev. 4

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localizacin
de planta de
acuerdo a un
prototipo
producto,
bien o
servicioaplicando los
mtodos
aprendidos
en esta
unidad

Materiales de apoyo
LIBROS Y ARTICULOS

Equipo requerido
COMPUTADORAS

Fuentes de informacin
LIBROS Y REVISTAS

UNIDAD No. 2. MANEJO DE MATERIALES

GRUPO: 4B CARRERA: INDUSTRIAL
PROFESOR: JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZ
ITQ-AC-PO-004-04

Rev. 4

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Elaborar y determinar programas de produccin derivadas de la

planeacin agregada.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Desarrollar estructuras de productos para aplicarse en MRP.

Contenidos
Qu aprender?

2.1 Principios de
Manejo de
Materiales.2.2
Concepto de unidad
de carga.
2.3Seleccin de
equipo para el
manejo de

Actividades del facilitador

Qu va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

materiales.

2.4 Procedimiento
de anlisis
para eliminar
el manejo de
materiales.
2.5 Almacenes,
reas de
ITQ-AC-PO-004-04

Desarrollar
actividades practicas que
promuevan el desarrollo de
habilidades para fomentar
la experimentacin, tales
como: observacin,
identificacin, manejo y
control de variables y datos
relevantes, planteamiento
de hiptesis, y trabajo en
equipo.
Propiciar el uso adecuado
de conceptos, y de
terminologa cientfico

Actividades del
participante
Qu hacer para
aprender?

Entender el
impacto
econmico
del flujo del
material en la
administraci
n de una
planta
productiva.

Conocer la
diversidad de
equipo
existente en
el mercado y
su relacin

Productos de
aprendizaje

Tiempo

20
Cuadro
sinptico, mapa HORAS
conceptual,
resumen, ensayo

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material no
conforme su
localizacin y
control.

2.6 Metodologa
SHA.

ITQ-AC-PO-004-04

tecnolgica.

con
proveedores,
as como de
sistemas
integrados
para el
manejo de
materiales.

Proponer problemas que

permitan al estudiante la
integracin de contenidos
de la asignatura y entre
distintas asignaturas, para
su anlisis y solucin.

Determinar el
tamao de la
unidad de
carga.

Realizar una
presentacin
ante el grupo
en power
point de las
buenas
prcticas de
manejo y
conservacin
de los
materiales
productivos
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as como
diseo de
almacenes.

Disear un
sistema para
el manejo de
materiales y
estudio de
factibilidad.

Aplicar la
metodologa
SHA.

Materiales de apoyo
LIBROS Y ARTICULOS

Equipo requerido
COMPUTADORAS

Fuentes de informacin
LIBROS Y REVISTAS

UNIDAD No. 3. DISTRIBUCIN FSICA DE LA PLANTA

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GRUPO: 4B

CARRERA : INDUSTRIAL

PROFESOR: JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZ

Determinar el espacio fsico de una planta productiva, tomando en cuenta las

tres superficies utilizadas en este estudio.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Elaborar los diagramas de bloques para la realizacin de la distribucin fsica de la planta.

Elaborar los planos correspondientes de la distribucin fsica para todas las rea (oficinas, reas de
produccin, almacenes, reas de servicio y soporte, etc.)
Aplicar los diferentes mtodos de evaluacin para el diseo del proceso de produccin y de las
estaciones de trabajo correspondientes.

Contenidos
Qu aprender?

3.1 Determinacin
del tamao de
una
instalacin.
3.1.1
Determin
acin del
espacio
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Actividades del facilitador

Qu va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

Relacionar los
contenidos de la asignatura
con el cuidado del medio
ambiente, as como con las
prcticas de una ingeniera
con enfoque sustentable.
Observar y analizar

Actividades del
participante
Qu hacer para
aprender?

Investigar el
mtodo de
Guerchet para

Productos de
aprendizaje

Tiempo

20
Cuadro
sinptico, mapa HORAS
conceptual,
resumen, ensayo

superficies
productiva.
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fenmenos y problemticas
propias del campo
ocupacional.

esttico.
1

3.1.2
Determin
acin del
espacio
gravitacio
nal.
3.1.3
Determin
acin del
espacio
de
evolucin
.
3.2 SLP:
distribucin de
reas de
recepcin y
embarque,
distribucin de
las reas de
produccin y
diseo de
estaciones de
ITQ-AC-PO-004-04

Resolver
superficies

Resolver

Relacionar los contenidos

superficies
de esta asignatura con las
dems del plan de estudios Resolver
para desarrollar una visin
parciales de una
interdisciplinaria en el
planta
estudiante.
ejemplos prcticos
estticas.
ejemplos prcticos
gravitacionales.
ejemplos prcticos
de evolucin
comn.
sobre sobre sobre
superficies
Discutir los
resultados
obtenidos en los
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trabajo,
distribucin de
oficinas,
distribucin de
reas de
estacionamient
o, distribucin
de reas de
apoyo.

3.3 Asignacin
cuadrtica.

3.4 Mtodos
automatizados
para generar
alternativas
(CORELAP,
ALDELP,
CRAFT).

3.5 Modelos
utilizados para
el orden,
organizacin y
limpieza
dentro de la
ITQ-AC-PO-004-04

ejercicios con el fin

de emitir juicios de
valor sobre este
mtodo.
.

Investigar y
discutir por
equipos de
trabajo los
Objetivos de
la
distribucin
de la planta.

Formar equipos
de trabajo
para que
desarrollen
diagramas de
bloques
donde se
muestre un
bosquejo de
la
distribucin
fsica
Rev. 4

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industria (5 s,
ANDON y
Control Visual

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deseable.
.

Investigar y
aplicar el
mtodo de
Planeacin
sistemtica
de
distribucin
de planta
-SLP-

Elaborar lay out

de la planta.

Conocer los
conceptos
para la
planeacin
efectiva de la
distribucin.

Aplicar los
mtodos
para elaborar
proyectos de
Rev. 4

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distribucin
de planta.

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Aplicar las
tcnicas de
planeacin
de la
distribucin
de planta.

Definir la
instalacin
final de la
planta.

Aplicar el uso de
software para
la
distribucin
de la planta.

realizar un
proyecto
practico de
distribucin
de la planta
Rev. 4

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desarrollando
un prototipo
aplicando los
diferentes
mtodos
presentar
una
maqueta

Materiales de apoyo
LIBROS Y ARTICULOS

Equipo requerido
COMPUTADORAS

Fuentes de informacin
LIBROS Y REVISTAS

CRITERIOS DE ACREDITACION
EXAMENES 70% ASISTENCIA, TAREAS Y PARTICIPACION 30%

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Rev. 4

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OBSERVACIONES
ORDEN Y RESPETO TOTAL

Fecha de entrega de la instrumentacin.

27 AGOSTO 2015

Nombre del Docente : JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZ

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INSTRUCTIVO DE LLENADO
NMERO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

19
20
21

DESCRIPCIN
Anotar el nombre correspondiente al Departamento Acadmico.
Anotar el periodo de la instrumentacin didctica. Ejemplo: Ene/Junio 2011
Anotar el nombre de la asignatura.
Anotar el nmero de unidades que contiene el programa.
Anotar el nombre y nmero de unidad que se est instrumentando.
Anotar el grupo al que se le impartir la asignatura.
Anotar la carrera a la que se le imparte la asignatura.
Anotar el nombre del Profesor.
Anotar el objetivo de la unidad.
Anotar el nmero y nombre de los subtemas.
Anotar las actividades que har el profesor para que el aprendizaje se logre
Anotar las actividades que har el estudiante para lograr el aprendizaje.
Anotar los productos esperados en cada actividad, ej. Cuadro sinptico, mapa conceptual, resumen, ensayo, entre otros.
Anotar el tiempo que le llevar realizar las actividades con los estudiantes., puede ser anotado el total de horas de la unidad
Anotar los materiales de apoyo que requerir durante la unidad.
Anotar los equipos requeridos durante la unidad.
Anotar las referencias bibliogrficas a utilizar: Libros, revista o pgina de Internet.
Anotar los criterios que utilizar para que el estudiante acredite la unidad, describiendo el criterio y anotar el porcentaje de
acreditacin que le corresponde a cada criterio utilizado, Ej. Ensayo, deber ser de una a 2 cuartillas como mximo, sin faltas
ortogrficas, se calificar la congruencia de ideas, la limpieza del ensayo y la originalidad del mismo, valor del ensayo en sta
unidad 50%
Anotar polticas para la acreditacin, normas de comportamiento de grupo que deban ser respetadas.
Fecha en que entrega el Profesor la instrumentacin didctica de cada unidad. al Jefe del Departamento Acadmico
correspondiente
Nombre y firma del Docente

ITQ-AC-PO-004-04

Rev. 4