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Versin: 02

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

GUA DE APRENDIZAJE
GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE:


Programa de Formacin:
Administracin de Recursos
Humanos
Nombre del Proyecto:
N/A
Fase del proyecto:
N/A

Actividad (es) del Proyecto:


N/A

Cdigo: 13410029
Versin: 2

N/A

Cdigo:
N/A

N/A
N/A

Actividad (es) de
Aprendizaje:
Foro temtico No. 2.
Actividad Interactiva
Concntrese .
Estudio de Caso
Seleccionando
personal.

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
LMS

MATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO
N/A

CONSUMIBLE
(unidades
empleadas
durante el
programa)

Resultados de Aprendizaje
Competencia:
210201039 01 02
210201039
Aplicar los procedimientos para la seleccin de Dirigir el talento humano segn polticas y
personal segn el rea y procesos organizacionales.
procesos organizacionales.
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
Duracin de la gua ( en 10 horas
N/A
N/A
N/A
horas):

2. INTRODUCCIN
Estimado Aprendiz:
Las organizaciones exitosas cuentan con un proceso de seleccin de personal enfocado a la eleccin de
personas idneas que aporten a la entidad y que a la vez cumplan su proyecto de vida personal y
profesional.

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Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

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Cdigo: F004-P006-GFPI

En el direccionamiento del talento humano de una organizacin, es fundamental que se realice un proceso
de reclutamiento de personal que se caracterice su transparencia, justicia y equidad, acorde a las polticas y
gestin interna; para finalmente tomar las decisiones acertadas y ajustadas a las necesidades y expectativas
organizacionales.
En esta gua de aprendizaje, usted lograr conocer y aplicar los procedimientos para la seleccin y,
finalmente eleccin de personal idneo en su organizacin, toda vez que apropiar conocimientos, tcnicas
y mecanismos acorde a los perfiles y requerimientos del rea.
Cabe reconocer que dentro de esta metodologa es fundamental su compromiso, puntualidad en la entrega
oportuna y desarrollo del aprendizaje autnomo, toda vez que el reto es aplicar los conocimientos
adquiridos para pasar de simple espectador a un participante activo de su formacin.
Por ello, dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta actividad, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliogrficas y webgrafa, en caso de que sea necesario. Al usar
contenidos, fragmentos de textos o parafrasear, debe realizar las correspondientes referencias y citas de
autores acorde a la Norma APA.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexin inicial


Con base en sus conocimientos sobre el tema y su experiencia laboral, reflexione sobre la siguiente
pregunta: Alguna vez ha sido parte de un proceso de reclutamiento o ingreso de personal en una
organizacin? (esta pregunta no se enva, solo es para reflexionar antes de empezar a realizar las
evidencias)
3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Despus de revisar el contenido de la semana y de profundizar en los temas: Proceso de reclutamiento
de personal, tcnicas y pasos para realizar una entrevista, tipos de pruebas en el reclutamiento de
personal, toma de decisiones para seleccin del personal; Debe participar en el foro temtico semana 2
Fallas en el proceso de reclutamiento respondiendo el siguiente interrogante:
Cules cree usted que son las fallas en los procesos de reclutamiento de las instituciones pblicas y
privadas? Sustente su respuesta
El foro se encuentra disponible en el botn Foros de discusin / Evidencia: Foro Fallas en el proceso de
reclutamiento, en el men principal del programa o en la carpeta Actividad de Aprendizaje 2.

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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)


Evidencia: Actividad Interactiva Concntrese Proceso de reclutamiento
A continuacin deber desarrollar la Actividad Interactiva en la cual usted deber enlazar los pasos del
proceso de reclutamiento con la imagen correspondiente. La actividad ser exitosa si desarrolla la actividad
rpidamente. Es importante que este ejercicio sea culminado exitosamente, pues el resultado que obtenga
ser remitido a la central de calificaciones a travs de una captura de pantalla del mismo.
Para acceder a la actividad interactiva, remtase al men principal, dando clic en el botn Actividades /
Actividad de aprendizaje 2 / Evidencia: Actividad interactiva Concntrese Proceso de reclutamiento. El
envo de la captura de pantalla podr hacerlo en el espacio destinado para tal fin en el mismo espacio
donde encuentra la actividad interactiva.
________________________________________________________________________________________
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento
Evidencia: Estudio de Caso Seleccionando personal
Deber leer el Estudio de Caso y desarrollar una estrategia de solucin al mismo presentado en la evidencia.
Esto consiste en realizar un documento donde especifique cada uno de los pasos del proceso de
reclutamiento. Para ello puede tener en cuenta tanto los materiales de formacin y apoyo como
documentacin e investigacin personal en el sistema de bibliotecas y la web. Es importante recalcar que
toda informacin apoyada de documentos o de Internet debe ir debidamente referenciada.
Las instrucciones para desarrollar el estudio de caso se encuentran disponibles en el enlace Actividades /
Actividad de aprendizaje 2 en el men principal del programa.
________________________________________________________________________________________
3.5 Actividades de Evaluacin
Evidencias de
Aprendizaje
De Conocimiento:
Foro temtico semana dos:
Fallas en el proceso de
reclutamiento
De Desempeo:
Actividad interactivaconcntrese
De Producto:
Actividad semana dos: Estudio
de caso-Seleccionando

Criterios de Evaluacin
Aplica el proceso de reclutamiento de
personal segn procedimientos de la
organizacin.
Apropia los procedimientos
administrativos para ingreso en las
organizaciones.

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Enlace dispuesto en el LMS
para envo y emisin de
juicios evaluativos de cada
actividad.
Evidencia actividad: envo
captura de pantalla actividad
interactiva
Evidencia actividad: envo
actividad semana uno:
Estudio de caso.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos:


(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES DEL
PROYECTO

Talento Humano
(Instructores)

Descripcin

Especialidad

DURACIN
(Horas)
Descripcin

Foro temtico dos.


Actividad Interactiva
Estudio de Caso

Materiales de formacin
(consumibles)

10 Horas

Cantidad

Materiales de Contenido de cada


Actividad de Aprendizaje
Documentacin adjunta en el botn
de Documentos de Apoyo

Cantidad

Cantidad

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad
productiva)
El nico ambiente requerido para el curso es AVA
(Ambientes virtuales de Aprendizaje) LMS
Plataforma Blackboard.

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet)


Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player
Editor de texto

Material(es) requerido:

Material de formacin de la actividad de aprendizaje 2


Material interactivo de la actividad de aprendizaje 2
Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 2

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Para consultar el glosario del programa de formacin Administracin en Recursos Humanos, por favor
dirjase al espacio Glosario, ubicado en el men principal.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Para consultar las referencias utilizadas en el material de formacin semana 2, es necesario dirigirse al
material descargable o interactivo ubicado en el apartado materiales del programa.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Modific

Nombre
Hctor Chavarro
Bautista

Cargo
Instructor Virtual

Dependencia

Centro Comercio y
Turismo Regional
Quindo

Fecha

Abril 14 del
2015

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