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Comunicacin
Para otros usos de este trmino, vase Comunicacin (desambiguacin).
La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad
a otra. Los procesos de comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al menos dos
agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semiticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicacin se ha definido como "el intercambio de sentimientos,
opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla, escritura u otro tipo de seales".
Todas las formas de comunicacin requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado,
pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del
emisor para que el acto de comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin
es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a travs del medio. Una
vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicacin. Esta consiste
en el intercambio de mensajes entre los individuos.
Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho que un determinado
mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el
espacio o en el tiempo. La comunicacin implica la transmisin de una determinada informacin.
La informacin como la comunicacin supone un proceso; los elementos que aparecen en el
mismo son:
Cdigo. El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es
arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.
Canal. El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal para la
transmisin de las seales. El Canal sera el medio fsico a travs del cual se transmite la
comunicacin.
Ej: El aire en el caso de la voz y las ondas Hertzianas* en el caso de la televisin. La
radiocomunicacin es un sistema de telecomunicacin que se realiza a travs de ondas de radio
u ondas hertzianas*.
En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el
mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un
proceso de codificacin; codifica el mensaje.
El Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin; realiza un proceso inverso
al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica
el mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus
aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.
PROCESO
Todo lo que hacemos es comunicacin, algunos elementos estn ms codificados que otros.
Puede decirse que es un conjunto de fases continuas para transmitir un mensaje a travs de un
cdigo comn y que realiza del emisor al receptor; es un fenmeno continuo que se realiza de
una forma ordenada.
*
2.
CONVENCIONAL
Se atiene a las normas observadas y pactadas en mayor medida. Es decir, debemos ponernos de
acuerdo antes (sociedad) de que se genera el lenguaje. Primero de una manera Macro; puede ser
ordinario porque se gestiona diariamente de una forma imperceptible.
Tiene que ver con estar todos de acuerdo con algo, para que se genere y estemos todos en el
mismo canal, debe tener un significado:
*
Similar
Cotidiano
Establecido
Similar
Sencillo
Prctico
til
Claro
3.
TCITA
Que no se entiende, escucha, dice, percibe de una manera forma, sino que se supone e infiere.
*
Exacta
Concreta
Fija
Sin Explicacin
Clara
* Nivel de Recepcin
* Retroalimentacin
4.
ARBITRARIA
Porque en s mismas, algunas palabras, no tienen razn de ser, una raz o lgica y lo que se
quiere decir.
Nosotros decidimos que as sea, no se desarrolla de manera conjunta. Tiene muchas
complicaciones porque no tiene un fundamento real, debemos ser coherentes en cmo lo
estamos diciendo, cmo lo queremos decir. No tiene un sustento terico o grupal.
Es arbitraria en el sentido que la conexin entre las expresiones orales y las escritas no estn
situadas en una relacin causal. Es decir, que si esto no fuese as slo una lengua existira en el
mundo y recordemos que las diferentes lenguas desarrollaron diferentes glifos.
5.
PRAGMTICA
Tiene una parte terica. Es ir ms all de lo que ya se encuentra establecido. Tiene similitud pero
se utiliza de manera diferente, tiene un hilo conductor que le permite moverse libremente.
Toda la comunicacin tiene un efecto en la conducta, a su vez toda conducta comunica.
Imposibilidad de no comunicar nada. Como sabemos no es posible dejar de comunicar algo a
alguien, inclusive aquellas conductas de silencio tambin transmite mensajes. A cada instante y
en todo momento enviamos mensajes a uno o a diferentes receptores.
6.
Los mensajes estn compuestos de mltiples significados como: puntos de vista (polticos,
liberales, filosficos, etc.), actitudes, ideas, pensamientos y porque no, hasta estilos de vida y
siendo categorizado por su cultura o la clase social que ocupa en la sociedad.
7.
INCERTIDUMBRE EN EL MENSAJE
El orador tiene incertidumbre de que el mensaje sea recibido correcta y fielmente, lo que genera
inseguridad y duda. Todo tiene que estar en un mismo entendido. A mayor cantidad de
informacin la posibilidad de incertidumbre decrece.