Facultad de Derecho

Universidad de Buenos Aires

Derechos Humanos y Garantas

Ctedra: Travieso Garca Martnez

Comisin: 6452
TP N: 2
Alumnos:
BIERA, Adriana
CATENA, Cristian
CURLETTO, Matas
ENGWERDA PELAEZ, Fernando
GARCA, Brenda
RUIZ CABRIEL, Florencia

N Doc. 33.191.697
N Doc. 23.090.792
N Doc. 35.915.286
N Doc. 34.545.501
N Doc. 38.029.559
N Doc. 38.992.282

Trabajo practico N 2
HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y GARANTIAS
Captulo III: la aceleracin en los derechos humanos
Capitulo IV: La Desaceleracin de los Derechos Humanos
1.

Elabore un cuadro comparativo entre la Declaracin de Derechos del Buen Pueblo de

Virginia de 1776 y la Declaracin de derechos del Hombre y del ciudadano de 1789.
Declaracin de Derechos del Buen

Declaracin de

Pueblo de Virginia de

derechos del Hombre y

del ciudadano de 1789

Lugar

Colonias inglesas de Amrica del

Francia

Norte
Quienes

Pobladores, clases medias

El trecer estado (Sieys:

(comerciantes y artesanos)

todos menos el clero y

la nobleza)

Contra quien

Corona y Parlamento ingles

La Nobleza y el clero

Hechos trascendentes

- Masacre de Boston

- Toma de la Bastilla

- Derrame del T

- Juramento de la
cancha de Pelota

Objetivo

Independencia de las Colonias

Derrocar el poder
Absolutista y crear un
nuevo orden.

Similitudes y Diferencias

A la vida, a la libertad, medios para

Libertad, propiedad,

adquirir y poseer propiedades,

seguridad, Igualdad

felicidad y seguridad. La soberana

(distinciones civiles

recae en el pueblo. Establece una

slo podrn fundarse en

democracia representativa.

la utilidad pblica). La
soberana recae en la
Nacin. Establece una
democracia Directa
(Asamblea)

2.

Segn el autor, Cules fueron las particularidades con las que debieron enfrentarse los
ingleses en el territorio norteamericano desde la colonizacin hasta 1776?

Las particularidades que debieron enfrentarse son:

En Virginia, se encontraron grandes dificultades y las corporaciones de colonos tuvieron ms
impulso cuando fracasaron en sus objetivos asociativos, esto es, cuando dejaron que el
individualismo interactuar libremente. Se descubri que no haba oro, ni plata y se convencieron
que deban dedicarse al comercio. En esta colonia de Virginia se permiti a los pobladores
participar de la Cmara de Ciudadanos Libres en 1619, primer cuerpo representativo de Amrica
donde llegaron a reclamar gobierno local propio. Debido a la gran expansin de tierras inexploradas
y las tareas agrcolas, se requiri de gran cantidad d emano de obra al menor costo posible, que
finalmente se cubre con la importacin de esclavos africanos.
Por otra parte, En Maryland, las tierras fueron concedidos a catlicos y protestantes que
emigraron de Inglaterra all promulgaron un Acta de Tolerancia Religiosa.
En Nueva Inglaterra, la situacin fue diferente. All el clima era extremo y se reflej la
situacin de Inglaterra respecto a las luchas religiosas.
Por otra parte los inmigrantes que prevenan en el Mayflower se asentaron en Plymouth
constituyeron un ncleo colonial importante desde el punto de vista econmico, poltico y social
para los objetivos de la revolucin.
A fines de 1600 comenz la caza de brujas en Salem, Boston. La intolerancia de Europa se
haba trasladado a las colonias.
Hacia 1700 los valores del puritanismo se hallaba en retroceso o mutacin en asentamiento
religiosos hetergenos de anglicanos, bautistas, etc. Entraron a las colonias los valores de la
ilustracin. Se produjo un rpido crecimiento demogrfico. La distribucin de bienes y jerarqua, no
fue distinta de Europa. Pero eso no fue un obstculo para el crecimiento de los sectores medios,
formados por artesanos y agricultores, que creci con prosperidad y se propuso defender el libre
desarrollo futuro. Haciendo un proceso de independencia.
3.

Desarrolle una breve resea sobre el desarrollo histrico de la autodeterminacin de los

pueblos.
Desde la vigencia de la Carta de las Naciones Unidas (21/10/1945) se form una base para

que nacieran nuevos Estados, que desde ese momento hasta hoy son ms de 60.
En 1960 la Declaracin sobre la concesin de la independencia a los pases y pueblos
coloniales1 (ONU) form la definicin a la autodeterminacin, dnde desarrolla que para evitar
crisis, se debe terminar con el colonialismo y con la discriminacin que este conlleva.
El derecho de los pueblos a la libre determinacin se plasm luego en los dos Pactos
1

Resolucin 1514 (XV) de la Asamblea General de la ONU, adoptada el 14 de Diciembre de 1960.

Internacionales de Derechos Humanos de 1966. (Pacto Internacional de Derechos Civiles y

Polticos y Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales). Segn el artculo 1
que ambos pactos comparten todos los pueblos tienen el derecho de libre determinacin, es decir,
todos los pueblos pueden libremente elegir su condicin poltica y desarrollo cultural, social y
econmico.
En 1969, la Declaracin sobre el Progreso y el Desarrollo en lo Social 2 determina en su
artculo 3, la soberana de cada nacin sobre sus riquezas y recursos naturales
Luego en 1970 la Asamblea General de la ONU, crea la Declaracin sobre los principios de
derecho internacional referentes a las relaciones de amistad y a la cooperacin entre los Estados de
conformidad con la Carta de las Naciones Unidas3,
Donde se refleja el derecho de los pueblos a determinarse libremente en su condicin poltica,
econmica, social y cultural sin intervencin externa.
Es necesario abarcar otra declaracin que amplia aun ms el concepto y que es posterior, la
Declaracin sobre el derecho al desarrollo4. Desarrollarse poltica, econmica, cultural y
socialmente es un derecho humano as tambin sobre el derecho de cada nacin sobre sus recursos.
Le sigue, la Declaracin y el Programa de Accin de Viena, de 1993, afirma el derecho de los
pueblos a la libre determinacin, tambin sobre su condicin en cualquiera de los sectores arriba
mencionados.
Por ltimo, el siguiente tratado es el que reconoce dichos derechos de manera ms completa,
clara y expresa: La Carta Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos de 1981. Su artculo 19
afirma que todos los pueblos son iguales y que tienen los mismos derechos y el artculo 20 seala
que todo pueblo tiene derecho a existir y que el derecho de la autodeterminacin es inalienable y
tambin es imprescriptible.
4.

Cuales son los tres paradigmas que el autor del libro refiere especficamente?

Desarrolle en relacin con la Revolucin Francesa.

Los tres paradigmas que el autor refiere para conducir la historia de los derechos humanos
fueron Paine, Lafayette y Mirabeau.
Paine: Viajo de EE.UU viajo hacia Europa, en 1789 se hallaba en Francia donde particip con
entusiasmo de la revolucin con tres hechos destacados:
1.)
2.)
3.)

Recibi la llave de la bastilla de manos de Lafayette para regalrsela a Washington.

Particip de la Convencin Francesa por el departamento de Pas de Calais.
Redacto en 1791 los Derechos del hombre obra de menor difusin que el Common Sense

pero de igual valor.

2

Resolucin 2542 (XXIV) de la Asamblea General, adoptada el 11 de Diciembre de 1969.

Resolucin 2625 (XXV) de la Asamblea General, adoptada el 24 de Octubre de 1970.
4
Adoptada el 4 de Diciembre de 1986 por la Asamblea General de la ONU.
3

Lafayette: era el prototipo de las dualidades de origen noble no defendi sus propios intereses,
sino los del pueblo, de accin, fue eficaz en las batallas y lucidos en los debates, fue uno de los
principales redactores de la Declaracin de los Derechos del Hombre de 1789.
Mirabeau: Fue el poltico que hizo posible gran parte de los resultados de la asamblea de
1789, fue un organizador nato mediante el cual el desorden de las bancadas se transform en el
orden de trabajo parlamentario creador y eficaz. Se convierte en un hombre pblico e impone toda
una poltica nueva que sera la poltica del siglo XIX, la Monarqua Constitucional, crea no solo los
principios, sino los gestos, la terminologa, el estilo y la emocin del liberalismo segn el rito del
continente
5.

Por qu se habla de generalizacin de los Derechos Humanos a partir del Siglo XIX?

Hacer hincapi especial en la libertad personal, la religin y el trabajo.

Cuando el autor habla de generalizacin de los Derechos Humanos a partir del SXIX, se
refiere al cambio que se produjo, que gener que por medio de la igualdad se tienda a extender los
derechos humanos a todos. Hasta el SXVIII, el objetivo esencial era nicamente la positivizacin de
estos derechos. En pases como Francia e Inglaterra, la estructura social ya estaba presupuesta: eran
naciones autodeterminadas ya constituidas poltica, econmica y socialmente.
Durante el SXIX, dos elementos comienzan a influir en la expansin de los derechos
humanos: por un lado, la autodeterminacin de los pueblos, y por otro el desarrollo de la ciencia y
la aparicin de obreros industriales.
La autodeterminacin es un presupuesto para la existencia de los derechos humanos, ya que si
existe una colonia, existe sometimiento, y por lo tanto desigualdad de derechos respecto de la
metrpoli. Como consecuencia de la cultura, lengua, religin y tradiciones, se consolidaron
unidades territoriales que pretendan acabar con la dominacin de las grandes potencias, las cuales
no pudieron controlar esta situacin, y las nacionalidades comenzaron a presionar para auto
gobernarse.
El otro aspecto que influy en la generalizacin y desarrollo de los Derechos Humanos fue el
de la aparicin de clase obrera como resultado de la industrializacin. En Inglaterra, la revolucin
industrial produjo una modificacin de las estructuras socieconmicas: El gran incremento de la
produccin conllev a la acumulacin de capital, lo que fundament la existencia del capitalismo,
generando clases antagnicas: los grandes comerciantes y terratenientes por un lado, y los obreros
por otra. Los trabajadores eran explotados a tal punto que prcticamente constitua un retorno a la
esclavitud. Contra esta situacin, se produjo una reaccin por parte de los trabajadores junto con la
colaboracin de la Iglesia Catlica que propuso la dignidad del trabajo: Len XIII se refiri a la
relacin empresario-trabajador aduciendo que la autonoma de la voluntad entre las partes no

justificaba salarios reducidos; y calific la organizacin sindical como un derecho natural, dando
origen al nacimiento del derecho humano del trabajo.
6.

Justifique los ttulos de ambos captulos, explicando segn su parecer por qu el autor

del libro se refiere a estos perodos como Aceleracin y Desaceleracin.

Los periodos son denominados por el autor aceleracin y desaceleracin haciendo alusin,
en primer termino, a los momentos en la historia en los que se conjugaron determinados factores
que convergieron en un avance significativo en materia de reconocimiento de los derechos
inherentes al hombre, mas puntualmente estamos hablando aqu de las revoluciones norteamericana
y francesa, que produciran una aceleracin considerable en materia de derechos humanos,
positivizandose los mismos en cuerpos constitucionales, como la Declaracin de Derechos de
Virginia en 1776 y ms tarde la Constitucin de los Estados Unidos en 1787 en el caso de la
independencia Norteamericana, y la Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en
1789 en el caso de la Revolucin Francesa. A estas dos revoluciones podemos sumarle las
revoluciones que se produjeron en Latinoamrica, que si bien sus resultados fueron diferentes ya
que no lograron establecer salvo en el papel, regmenes e instituciones de verdad libres y
democrticos, a un as representan un avance en derechos humanos. Por el contrario, hubo otros
lapsos histricos que llevaron a que esta dinmica adquisitiva de derechos se viera postergada por
determinadas circunstancias coyunturales, como lo fue el Congreso de Viena de 1815, una vez
vencida la Francia de Napolen por la Alianza entre Inglaterra, Rusia, Austria y Prusia que
estableci el nuevo orden europeo, restableciendo el principio monrquico y de intervencin contra
la autodeterminacin de los pueblos. Este periodo de desaceleracin podemos ubicarlo desde la Paz
de Viena hasta la Segunda Guerra Mundial, la cual significo un retroceso histrico en materia de
derechos humanos, haciendo necesario una vez culminada la guerra la internacionalizacin de los
derechos humanos.