Instituto Minerva 4to. E.S.

Literatura- Prof. Lpez, Sebastin

Ciclo lectivo 2015 - Turno Maana

Programa de enseanza:
Primer Trimestre:
Unidad temtica: Cosmovisin mtica
Eje 1: Relatos de origen: Lectura de ``A las puertas del Olimpo``, versin de Beatriz Fernndez y Alicia Stacco de
un mito griego. ``Popol Vuh`` (seleccin) Annimo. Lectura de Mitos Clasificados I: Orfeo y Eurdice, Filemn
y Baucis, Teseo y Ariadna, Dnae y Perseo, Antgona, Paris y HelenaLa clera de Aquiles. Lectura
completa del mito de Edipo rey de Sfocles La mitologa clsica, precolombina y maya. Los mitos y sus
funciones. Lectura del fragmento Pedro Pramo de Juan Rulfo: problemticas sociales y realismo en Rulfo.
Anlisis del texto crtico: Todos los santos, da de muertos de Octavio Paz. Trabajo con tcnicas de estudio:
sntesis y argumentacin.
Eje 2: Hroes que son un mito: Lectura de ``Eneas o la obligacin de vivir`` de Franco Vaccarini, a partir de un
episodio de la Eneida, de Virgilio. ``Ulises pierde sus naves`` de Franco Vaccarino, a partir de un episodio de la
``Odisea``, de Homero. La dimensin de los hroes. Los clsicos en historietas. Los problemas homricos. Lectura
del texto crtico: El hroe trgico o la pasin del dolor de Nadia Fusini.
Eje 3: Tiempo de leyendas: Lectura de ``Las barbas del ire``, leyenda mapuche. ``Los enamorados``, versin de
Liliana Cinetto de una leyenda mexicana. Leyendas y visin del mundo. Leyendas y relatos mticos.
Segundo Trimestre:
Unidad temtica: Cosmovisin pica
Eje 1: De caballeros heroicos. Lectura de ``Poema del Mio Cid``, Annimo (seleccin) ``El cantar de Roldan``,
annimo (seleccin). El medioevo, poca de seores feudales y caballeros. Trovadores y juglares. El relato pico. ``
El mito de Superman`` de Umberto Eco (seleccin). Biografa de Tadeo Isidoro cruz de Jorge Luis Borges. Lectura
completa de La Odisea de Homero. Seleccin de la antologa A capa y espada: lectura de relatos picos
medievales. Anlisis de Romance gitano de Federico Garca Lorca: la generacin del 27.
Eje 2: El gaucho hroe o antihroe? Lectura de ``El gaucho Martn Fierro``, de Jos Hernndez (seleccin). ``La
vuelta de Martn Fierro``, de Jos Hernndez (seleccin). El gaucho: funcin social y poltica. El Martn Fierro:
discurso ideolgico, personajes y formas del poema. Textos en dialogo: Biografa de Tadeo Isidoro cruz de Jorge Luis
Borges. Hroes de ayer y de hoy: lectura del fragmento
El Eternauta de Hctor Germn Oesterheld :
palabra e imagen en la historieta. La historia de la Argentina.
Eje 3: pica y visn romntica en Esteban Echeverra. Lectura de ``La cautiva`` de Esteban Echeverra (seleccin).
Romanticismo en el Ro de la Plata. El Romanticismo en la generacin del 37. ``La cautiva`` de Esteban Echeverra.
Anlisis de Cielitos patriticos de Bartolom Hidalgo: origen de la literatura nacional.
Tercer trimestre:
Unidad temtica: Cosmovisin trgica.
Eje 1: La mirada trgica en la narrativa: Lectura de ``Ben Sidi Ab Fadail``, de Goytisolo Juan. ``La fiel infantera``
de Arturo Prez- Reverte. Lo trgico como gnero y cosmovisin. La mirada trgica contempornea. Textos en
dialogo: ``Las lanzas`` de Manuel Machado. Anlisis de un fragmento de Fuenteovejuna de Lope de Vega: el
siglo de oro Espaol.
Eje 2: La mirada trgica en Garca Lorca: Lectura de ``La casa de Bernarda Alva`` de Federico Garca Lorca. Los
smbolos en la obra de Lorca. La poesa y el teatro. Textos en dialogo: ``Romance sonmbulo`` ``Tengo miedo`` de
Federico Garca Lorca. Seleccin de poesas de Antonio Machado y Miguel Hernndez. Lectura completa de la obra
Bodas de sangre de Federico Garca Lorca en relacin con Jinetes hacia el mar de J.M Synge. Lectura
completa de El reidero de S. Cecco y Electra de Sfocles.

Bibliografa obligatoria del alumno:

``A las puertas del Olimpo`` versin de Beatriz Fernndez y Alicia Stacco.

``Ulises y Penlope``

``Teseo y Ariadna``

``Edipo rey``, de Sfocles ( mito)

``Eneas o la obligacin de vivir`` de Franco Vaccarini,a partir de un episodio de la Eneida, de Virglio.

``Ulises pierde sus naves`` de Franco Vaccarini,a partir de un episodio de la Odisea, de Homero.

``La casa de Asterion de Jorge Luis Borges.

Mitos clasificados I

``Popol Vuh`` (fragmento).

``Las barbas de Nire`` leyenda mapuche.

``Los enamorados`` versin de Liliana Cinetto.

``El poema del Mio Cid`` (seleccin) Annimo.

``El cantar de Roland`` (seleccin) Annimo.

La Odisea de Homero.

A capa y Espada.

``El gaucho Martn Fierro`` de Jos Hernndez.

``Biografa de Tadeo Isidoro Cruz`` de Jorge Luis Borges.

``Ben Sidi Ab Fadail`` de Goytisolo Juan.

``La fiel infantera`` de Arturo Prez Reverete.

Bodas de sangre de Federico Garcia Lorca.

El reidero de S. Cecco.

Electra de Sofocles.

Yerma de Federico Garca Lorca.

Este listado es meramente ilustrativo y se ampliar en las sucesivas consultas de los estudiantes al docente,
atendiendo a las inquietudes, intereses y motivaciones de cada caso concreto.

Bibliografa del docente:

Alonso, Dmaso, Poetas espaoles contemporneos, Madrid, Ed. Gredos.

Alvarado Maite (coord.). Propuestas para el aula. (lengua). Innovaciones educativas, noviembre, 2000.

------------------- Enfoques en las enseanza de la escritura en Teoras y Enfoques. Bs As: Entrelneas,

2001.

Barrientos, Carmen, Claves para una didctica de la poesa, en La poesa en el aula, textos de Didctica
de la Lengua y de la Literatura. Barcelona, Gra, n 21, 1999.

Colomer, Teresa, La enseanza de la literatura como construccin de sentido, en Lectura y Vida, Revista
Latinoamericana de Lectura, ao 22, n 1. Marzo 2001.

DISEO CURRICULAR de la provincia de Buenos Aires- LITERATURA 4 ao

Halliday Estructura y funcin del lenguaje. En Lyons (comp), Nuevos horizontes de la lingstica.
Madrid: Alianza, 1975

Larrosa, Jorge, La experiencia de la lectura. Estudios sobre literatura y formacin. Mxico, Fondo de
Cultura Econmica, 2003

Lavandera, B. Curso de lingstica para el anlisis del discurso. Buenos Aires: Ceal, 1985.

Lotman, Juri, Mito, nombre y cultura. Madrid, Ctedra, 1979.

Ribas Seix, Teresa, Evaluar en la clase de lengua: cmo el alumno gestiona su proceso de escritura en La
programacin en el aula de lengua y literatura en Textos de Didctica de la Lengua y de la Literatura. Gra,
Barcelona, 1997.

Scarano, Laura; Aymar, de Llano. Saberes de la escritura. Mar del Plata: Editorial Martn, 2004

Torres, Mirta, La ortografa: uno de los problemas de la escritura, en Lectura y Vida, Revista
Latinoamericana de Lectura, ao 23, n 4. Diciembre 2002.