EL REINO ANIMAL

PROFESORA: EILLIEM STAND PACHECO

CENTRO EDUCATIVO HATILLO

FECHA: SEPTIEMBRE 15 DE 2015

TIEMPO: 5 MOMENTOS PEDAGGICOS

GRADO: 3 DE EDUCACIN BSICA PRIMARIA

REAS: CIENCIAS NATURALES, EDUCACIN ARTISTICA E INFORMATICA
eileenstandp@blogspot.com

EL REINO
El
reino
diferencia de
porque
no
de
alimentarse,
deben conseguir su propio alimento.

ANIMAL
animal
se
las
plantas
realizan procesos
fotosntesis para
por el contrario,

CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES

Los animales se agrupan segn el medio donde viven:
Acuticos como los peces; terrestres como las vacas, las ovejas los caballos,
etc. y areos, como la mayora de las aves.
Tambin se clasifican en vertebrados o animales con columna vertebral e
invertebrados, o animales sin columna vertebral.
ANIMALES VERTEBRADOS
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Estos se clasifican en cinco grupos que son: los peces, los anfibios, una parte
de su vida es en el agua y la otra parte es el suelo, los reptiles, las aves, y los
mamferos, que viven en casi todos los ambientes terrestres.
Todos los animales vertebrados y la mayora de invertebrados se reproducen
sexualmente, es decir por la unin de una clula masculina, llamada
espermatozoide, y una clula femenina llamada vulo.

Los peces:
Tienen su piel cubierta por escamas; respiran dentro del agua a travs de escamas.
Se mueven en el agua con la ayuda de las aletas y la cola.

Los anfibios:
Su piel es delgada y
extremidades.

hmeda, tienen cuatro

Los reptiles:
Poseen escamas en el cuerpo. Son animales de sangre fra.

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Las aves:
Tienen la piel
dos alas, dos patas y la boca es un pico.

Los
Se caracterizan
pulmones, tienen el cuerpo cubierto de pelos.

cubierta por plumas; tienen

mamferos:
por tener mama y

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Clasificacin de los animales segn la forma de nacer

Los animales vertebrados se clasifican segn la manera de reproducirse en:

Si ponen huevos, como los peces, las ranas, algunos reptiles y todas las aves.
OVOVIVPAROS: La hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y
nacen vivas las cras, como algunas serpientes.

Las cras nacen de la madre como los Mamferos; por ejemplo los conejos, los perros
los terneros, etc.

ANIMALES INVERTEBRADOS
Los animales invertebrados son aquellos que no poseen esqueletos y se clasifican en
cinco grupos que son: insectos, anlidos, moluscos, arcnidos y crustceos.

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Insectos:
Su cuerpo se divide en
patas, ejemplo: la mosca.

Cabeza, trax y abdomen. Tienen 6

Anlidos:
Tiene el cuerpo
patas. Ejemplo: la lombriz.

Moluscos:
Tienen el cuerpo
protegido por una concha. Por ejemplo: El caracol.

formados por anillos, no tiene

blando y en algunos est

Arcnidos:
Tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el trax que se une al abdomen.
Tiene 8 patas, ejemplo la araa.

Crustceos:
Tienen ocho patas o ms. Su cuerpo est cubierto por un caparazn. Ejemplo:
Cangrejos.

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Clasificacin de los animales segn el alimento que consumen

Son aquellos cuya base alimenticia son las plantas o pastos. ejemplo la vaca, el
caballo, el conejo, entre otros.

Son aquellos animales, cuya base alimenticia es la carne, ejemplo: tigre, len,
tigrillo.
NECRFAGOS:

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Son aquellos animales que se alimentan de cadveres, por ejemplo la hiena, los
buitres, los gallinazos y los goleros entre otros.

ESTNDAR:
Describo caractersticas del reino animal, establezco semejanzas y diferencias entre
ellos y los clasifico.
LOGROS Y COMPETENCIAS
LOGROS:
Conoce el reino de los animales y su clasificacin
Clasifico los animales segn el medio donde habitan: acuticos, terrestres, y
areos
Clasifico a los animales por la presencia o no de huesos en vertebrados e
invertebrados.
Clasifico a los animales por su reproduccin: ovparos, ovovivparos y vivparos
Clasifico a los animales segn el alimento que consumen
Clasifico a los animales segn su forma de nacer
Represento mediante dibujos el reino animal.
COMPETENCIAS
interpreta situaciones
establece condiciones
plantea y argumenta hiptesis
valora el trabajo de ciencias y tecnologa
PALABRAS CLAVES
Reino, animal, peces, anfibios, aves, mamferos, vertebrados, invertebrados,
terrestres, acuticos, areos, ovparos, ovovivparos, vivparos.
PREGUNTA GENERADORA
De qu manera influye el reino animal en el desarrollo de la humanidad y en la vida
del hombre?
SITUACION DE APRENDIZAJE
Para un mayor aprovechamiento del reino animal, el hombre se ha visto en la
necesidad de conocerlos y clasificarlos de acuerdo a ciertas caractersticas
biolgicas y ambientales, que los hace diferentes o semejantes. Los animales se
clasifican en cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamferos. De esta
manera los podr entender, transformar, conservar y servirse de ellos. El hombre
est en la obligacin de conservar la vida de los animales, mejorar sus condiciones

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de vida, respetar su hbitat y buscar alternativas de solucin para aquellas especies

que se encuentran en vas de extincin.

TAREA
Dibujar muchos animales y clasificarlos de acuerdo al grupo al que pertenece.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Los nios visitaran una finca, observaran las diferentes clases de animales y los
clasificaran de acuerdo al grupo al cual pertenecen.
RECURSOS
Computadores, Internet, textos de ciencia y tecnologa, finca.
BIBLIOGRAFA
Gustavo, Ariel. Misin Naturaleza 3, Educar Editores, 2011
Mrquez Vergara Jos Gregorio. Informtica Interactiva 3. Lito Empaques Amrica,
Sincelejo, 2008.
www.animalandia.com eileenstandp@blogspot.com

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