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Projetos

de apoio ao SUS

Carta Convite: Facilitao dos Cursos de Especializao em Gesto da Vigilncia em


Sade, Gesto da Clnica nas Redes de Ateno Sade, Regulao em Sade no SUS e
Gesto do Risco e Segurana do Paciente

A Coordenao Regional composta por representantes do Instituto de Ensino e Pesquisa Hospital Srio
Libans (IEP/HSL), da Secretaria da Sade do Estado da Bahia (SESAB), do Conselho dos Secretrios
Municipais de Sade (COSEMS) e das Secretarias Municipais de Sade de Salvador, Camaari, Jequi,
Teixeira de Freitas e Juazeiro, convidam os trabalhadores do SUS e das instituies de ensino com
cursos da rea da sade desses municpios para o processo seletivo de Facilitadores.

Os cursos sero realizados em:
Salvador/Camaari
Gesto da Vigilncia em Sade
Gesto da Clnica nas Redes de Ateno Sade
Regulao em Sade no SUS
Teixeira de Freitas
Gesto da Vigilncia em Sade
Gesto da Clnica nas Redes de Ateno Sade
Regulao em Sade no SUS
Jequi
Gesto da Clnica nas Redes de Ateno Sade
Regulao em Sade no SUS
Gesto do Risco e Segurana do Paciente
Petrolina/Juazeiro
Gesto da Vigilncia em Sade
Gesto do Risco e Segurana do Paciente

Objetivos dos Cursos:


Curso de Especializao em Gesto da Vigilncia em Sade: Capacitar profissionais do SUS que atuam
em diferentes cenrios de prtica para o aprimoramento das aes de vigilncia, preveno e controle
de doenas e agravos de importncia em Sade Pblica, orientado pelo mtodo, raciocnio e
evidncias epidemiolgicas, visando a melhoria das condies de sade da populao.
Curso de Especializao em Gesto da Clnica nas Redes de Ateno Sade: Promover a capacitao
de profissionais em gesto da clnica, favorecendo uma maior compreenso sobre as distintas
modelagens de ateno sade e a utilizao de ferramentas e dispositivos de gesto da clnica,
enfatizando o papel da ateno bsica na organizao das redes de ateno visando a integralidade do
cuidado.
Curso de Especializao em Gesto da Regulao em Sade no SUS: Promover o desenvolvimento de
capacidades nos profissionais que trabalham com a regulao no SUS visando a construo de projetos
voltados qualificao da regulao nas regies de sade, para a garantia de acesso e da integralidade
do cuidado sade.
Curso de Especializao em Gesto do Risco e Segurana do Paciente: Capacitar profissionais para
contriburem na melhoria da ateno sade, considerando a necessidade de ampliao do acesso, da
integralidade do cuidado e do aumento da segurana do cuidado.

Mais informaes sobre os cursos podem ser encontradas no endereo eletrnico:


https://hospitalsiriolibanes.org.br/responsabilidade-social/projetos-de-apoio-ao-sus/projetos/ensino-
capacitacao-recursos-humanos/Paginas/default.aspx
PR-REQUISITOS PARA INSCRIO

1. Formao universitria completa preferencialmente em carreiras da sade ou educao (Possuir
diploma de graduao reconhecido pelo MEC);
2. Possuir conhecimentos bsicos em informtica e para utilizar recursos de conectividade;
3. Residir e/ou trabalhar nas cidades sede dos cursos: Jequi, Juazeiro/Petrolina, Salvador/Camaari,
Teixeira de Freitas;
4. Para o curso de Vigilncia em Sade, preferencialmente que atue nas reas afins com o tema do
curso;
5. Preferencialmente que j tenha sido facilitador de outras iniciativas educacionais do IEP/HSL (CPES,
APES e EPES);
6. Ter disponibilidade, e garantia de liberao da carga horria, para participao tanto no programa
de capacitao como no desenvolvimento dos cursos de especializao na regio de sade de
Salvador, conforme cronograma dos cursos;
7. Apresentar toda a documentao necessria de acordo com esta Carta Convite.

ATRIBUIES DIDTICO PEDAGGICAS DOS FACILITADORES

O papel do facilitador o de mediar o processo ensino-aprendizagem na capacitao de pequenos
grupos de profissionais da sade formados pela distribuio dos participantes dos cursos de
especializao. Atuar como mediador dos processos de ensino-aprendizagem um dos elementos
condicionais para a construo de autonomia, independncia intelectual, pr-atividade e iniciativa por
parte dos especializandos. Para exercer esse papel, o facilitador precisa mostrar respeito aos saberes
dos especializandos, tica e esttica, reflexo crtica sobre a prtica, aceitao do novo, criticidade e
capacidade para produzir e construir novos saberes, conformes as perspectivas Paulo Freirianas. Cabe
ao facilitador:
promover a curiosidade e a criticidade;
reconhecer que o processo educacional inacabado;
respeitar a autonomia do educando;
mostrar responsabilidade, tolerncia e bom senso;
integrar inteno e gesto, comprometendo-se com a educao como forma de interveno no mundo e
de transformao da realidade.
So aspectos relevantes no perfil do facilitador:
Envolvimento com aes do sistema de sade e compromisso com o fortalecimento do SUS em suas
regies;
Motivao para participar de processos e iniciativas de transformao da realidade;
Prontido para a capacitao e atuao como facilitador em metodologias ativas de ensino
aprendizagem;
Disponibilidade para participao tanto no programa de aperfeioamento como no desenvolvimento
dos cursos de especializao na sua regio de sade/sede, conforme cronograma dos cursos.
Dentre as habilidades e responsabilidades propostas para o facilitador, destacam-se:
Identificar as necessidades dos especializandos, assumindo o papel de orientador do percurso de
aprendizagem significativa;
Estabelecer relao dialtica e dialgica com os especializandos, visando construo e o uso
contextualizado de competncias adquiridas para os diferentes contextos;

Compreender os especializandos como o centro do processo formativo, cuja experincia deve ser
aproveitada para o estmulo ao desenvolvimento de competncias, conhecimentos, habilidades e
valores que devem orientar todas as relaes de trabalho a exemplo da criatividade, iniciativa, ao,
investigao, entre outras;
Transformar as prticas pedaggicas em processo operatrio e interativo de desenvolvimento pessoal e
social, cujas atividades envolvem: moderar discusses, acompanhar e apoiar projetos individuais e em
grupo, avaliar processos pedaggicos proporcionando feedback, apoiar os especializandos nos seus
estudos, responder e/ou encaminhar questes de diversas ordens que envolvam o processo relacional
entre facilitador e especializando;
Acompanhar a participao e freqncia dos especializandos, motivando-os ao longo do curso;
Apresentar-se pronto para capacitao e atuao como facilitador em metodologias ativas de ensino-
aprendizagem;
Ter motivao para participar de processos e iniciativas da transformao da realidade;
Promover articulao entre os especializandos e a realidade dos servios;
Participar dos processos de avaliao dos discentes e do Curso;
Apoiar a elaborao, na condio de orientadores, dos trabalhos de concluso dos cursos dos
especializandos e dos projetos aplicativos dos grupos de trabalho;
Cada facilitador acompanhar 20 especializandos divididos em 2 grupos de trabalho;
Os facilitadores devero participar dos encontros presenciais com os especializandos e gestores de
aprendizagem, conforme previsto no cronograma dos cursos.


SOBRE OS CURSOS

Os cursos sero desenvolvidos na modalidade semi-presencial com carga horria total de 360 horas e
ocorrero em um perodo de 12 (doze) meses a partir de Novembro de 2015. Sero realizados
encontros presenciais mensais, nos municpios-sede onde ocorrero os cursos, de 03 dias com os
especializandos, e, encontros presenciais de formao dos facilitadores em 02 dias/ms. Alm da
presena nesses dias, o facilitador dever ter disponibilidade para trabalhar no ambiente virtual com
uma dedicao mnima de 8h ao longo do ms.

ETAPAS DA SELEO DE FACILITADORES

A seleo ser composta de trs etapas:

1. Inscrio do candidato, apresentando todos os documentos requeridos no formulrio disponvel em
http://formsus.datasus.gov.br/site/formulario.php?id_aplicacao=22204 at o dia 21 de agosto de 2015
s 23h59 etapa eliminatria.
2. Anlise Documental - etapa eliminatria:
a. Cpia (frente e verso) do comprovante de graduao reconhecido pelo MEC Se o candidato
graduou-se ou ps graduou-se no exterior, o diploma dever ser validado conforme dispe a
legislao brasileira
b. Memorial da Trajetria Profissional (texto crtico reflexivo sobre a trajetria profissional que
responda a questo: Por que quero participar desta iniciativa? e confirme a motivao para
participar dos Cursos de Capacitao em Processos Educacionais e do curso de especializao
de interesse ou ao qual julga cumprir os requisitos, contribuindo para o sucesso de seus
objetivos e a disponibilidade para cumprimento dos cronogramas e perfil do facilitador. O texto
deve conter at 500 palavras);
c. Declarao de Interesse e Compromisso do candidato (modelo em anexo ANEXO I);
d. Declarao de Anuncia da Chefia Imediata (quando houver vnculo trabalhista, sendo que
somente sero validadas declaraes assinadas por coordenadores, diretores, gerentes,
superintendentes e secretrios) para garantia da liberao da carga horria a ser dedicada

para o curso (modelo em anexo ANEXO II). Caso no tenha vnculo de trabalho com
nenhuma instituio, dever fazer uma auto-declarao relatando isso, assinada.
3. Participao e Concluso do Curso de Aperfeioamento dos Facilitadores que ocorrer entre os meses
de agosto a novembro de 2015 etapa classificatria.
OBS: S sero consideradas vlidas as inscries nas quais TODOS os documentos estejam de acordo
com as especificaes aqui destacadas.
Sero convocados entre 10 e 12 candidatos por municpio-sede dos cursos para participao no Curso
de Aperfeioamento dos Facilitadores.
Ao trmino do Curso de Aperfeioamento dos Facilitadores sero selecionados:
07 facilitadores para atuao no municpio sede de Jequi;
09 facilitadores para atuao nos municpios sede de Juazeiro e Petrolina;
09 facilitadores para atuao nos municpios sede de Salvador e Camaari;
07 facilitadores para atuao no municpio sede de Teixeira de Freitas.

A Coordenao Regional responsabilizar-se- pela seleo e divulgao da lista de candidatos
selecionados e comunicar aos selecionados, por meio de correio eletrnico no endereo informado
na ficha de inscrio, at o dia 25 de agosto de 2015.
Os cursos de especializao tem incio previsto para o dia 25 de Novembro de 2015.

Salvador, 17 de Agosto de 2015.
Coordenao Regional dos Cursos do IEP/HSL e MS

ANEXO I Modelo de Declarao de Interesse e Compromisso do candidato




Eu, __________________________________, portador do RG ______________ e do CPF
________________, residente em ________________________________, que desenvolvo minhas
atividades profissionais na funo de _____________________________________, no local
__________________________________________, municpio de _______________com regime de
__________ horas semanais, declaro ter interesse e compromisso com a proposta apresentada nesta
carta convite para seleo de Facilitadores para os Cursos de Especializao em Gesto da Vigilncia
em Sade, Gesto da Clnica nas Redes de Ateno Sade, Regulao em Sade no SUS e Gesto do
Risco e Segurana do Paciente. Acredito que conseguirei desenvolver as atividades de facilitador e me
comprometo a participar em todos os momentos presenciais e a distncia, conforme cronograma a ser
pactuado.

______________, ____ de _________ de _______.



__________________________
Nome e Assinatura do candidato

ANEXO II Modelo de Declarao de Anuncia da Chefia Imediata para garantia da liberao da carga
horria a ser dedicada para o curso

Eu, __________________________________, portador do RG ______________ e do CPF
________________, que desenvolvo minhas atividades profissionais na funo de
_______________________, no local __________________________________, e que sou responsvel
pelo trabalho desenvolvido por ______________________________________, na funo de
________________________________, no local _________________________, declaro que o
trabalhador acima citado poder exercer a funo de facilitador do Curso de Especializao realizado
em parceria com o Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Srio Libans, tendo liberao da carga
horria necessria para o desenvolvimento de tal funo, possibilitando a participao do facilitador
em todos os momentos presenciais e a distncia conforme cronograma a ser pactuado.

_________________, ____ de _________ de _______.



_____________________________________
Nome e Assinatura do chefe imediato