Los pasatiempos

Communicative Goals
You will learn how to:
Talk about pastimes, weekend
activities, and sports

Make plans and invitations

Pastimes
Sports
Places in the city

Don Francisco informs the

students that they have an
hour of free time. Ins and
Javier decide to take a walk
through the city. Maite and
lex go to a park where
they are involved in a minor
accident. On their way back,
lex invites Maite to go
running.

fotonovela

pages 172175

contextos

pages 168171

pages 176177

Present tense of ir
Stemchanging verbs: eie;
oue
Stemchanging verbs: ei
Verbs with irregular yo
forms
Recapitulacin

Lectura: Popular sports in

Latin America
Panorama: Mxico

Ms prctica
Workbook pages 199210
Video Manual pages 211214
Lab Manual pages 215220

adelante!

pages 194197

estructura

pages 178193

cultura

Soccer rivalries
Anier Garca and
Luciana Aymar

contextos

Prctica

Los pasatiempos

Ms vocabulario
el bisbol

baseball

el ciclismo

cycling

el esqu (acutico)
el golf
el hockey
la natacin
el tenis
el vleibol

football

tennis
volleyball

el parque

park

el partido

game; match
city or town square
to skateboard

bucear

to scuba dive

ganar
ir de excursin
practicar deportes (m. pl.)

to win

to write a letter/
an e-mail message

leer correo electrnico

to read e-mail

deportivo/a

to ski

to read a magazine
sports-related

Variacin lxica

el jugador

pileta (Arg.); alberca (Mx.)

bsquetbol (Amr. L.)
pelota (P. Rico, Rep. Dom.)

recursos

WB
pp. 199200

LM
p. 215

SUPER SITE

adelante.
vhlcentral.com

DSN: We need more bleed

la piscina

Cierto

Falso

Clasificar Fill in the chart below with as many terms from Contextos
as you can.
Actividades

el baloncesto

SUPER SITE

tomar el sol
practicar deportes
patinar en lnea

1. Un hombre nada en la piscina.

2. Un hombre lee una revista.
3. Un chico pasea en bicicleta.
4. Dos muchachos esquan.
5. Una mujer y dos nios visitan
un monumento.
6. Un hombre bucea.
7. Hay un equipo de hockey.
8. Una mujer toma el sol.

Toma el sol.
(tomar)

Nada.
(nadar)

Order these activities according to what you hear in

Patina en lnea.
(patinar)

piscina
baloncesto
bisbol

a. leer correo electrnico

b. tomar el sol
c. pasear en bicicleta
d. ir a un partido de ftbol americano
e. escribir una carta
f. practicar muchos deportes
g. nadar
h. ir de excursin

Cierto o falso? Indicate whether each statement is cierto

or falso based on the illustration.

Pasean.
(pasear)

to play sports

pasear en bicicleta
nadar
leer una revista

Visitan el monumento.
(visitar)

to go on a hike

Ordenar
the narration.

la jugadora

to climb mountains

escribir una carta/

un mensaje electrnico
leer una revista

el ftbol

andar en patineta

esquiar

la pelota

swimming

team

escalar montaas (f. pl.)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Pasea en bicicleta.
(pasear)

golf
hockey

Escuchar
Indicate the letter of the activity in Column B that best
corresponds to each statement you hear. Two items in Column B will not
be used.
A

(water) skiing

el equipo

la plaza

Lee el peridico.
(leer)

SUPER SITE

Deportes

Personas

Leccin 4

el ftbol americano

169

ciento sesenta y nueve

170

ciento setenta

Leccin 4

el museo

ciento setenta y uno

Los pasatiempos

171

Comunicacin

el gimnasio

el cine

Preguntar Ask a classmate what he or she does in the places mentioned below.
Your classmate will respond using verbs from the word bank.

el restaurante

escribir
leer
mirar
nadar

patinar
practicar
tomar
visitar

modelo

una plaza
Estudiante 1: Qu haces (do you do) cuando ests en una plaza?
Estudiante 2: Camino por la plaza y miro a las personas.

el caf

Ms vocabulario
SUPER SITE

En el centro

la diversin

Identificar Identify the place where these activities would take place.

el fin de semana

modelo

Esquiamos.

pastime; hobby

los ratos libres

spare (free) time

la iglesia

1. Tomamos una limonada.

2. Vemos una pelcula.
3. Nadamos y tomamos el sol.
4. Hay muchos monumentos.
5. Comemos tacos y fajitas.
6. Miramos pinturas (paintings) de Diego Rivera y Frida Kahlo.
7. Hay mucho trfico.
8. Practicamos deportes.

el lugar
ver pelculas (f. pl.)
favorito/a

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

heim-Heildelberg
de Cine de Mann
SCI Festival
Sebastin
Premio FIPRE
Cine de San
Festival de
Sin Cortes
de la crtica
Revista de cine
Seleccin
de ficcin
cortometraje
Premio al mejor

ARGENTINA
TOGRAFA,
OMONOFF
AL DE CINEMA
JER/JULIA SOL

TO NACION

LO BIRMA
del INSTITU
IEL SOTELO
Una produccin
FF Guin MARCE
rafa DAN
O
IA SOLOMONO /FABIANA CASTAO Fotog
LA BAZZAN
Direccin JUL
Arte MARCE
JUAN BUCICH MANTECN Direccin de
Productores
GELSON
o DAVID
DARO TAN
LO MARI Sonid
CATALANO/
A
Edicin PAB
LIDI
es
Actor
o / 2000
/ Sonido ptic
mm / Color
Ficcin / 16

130

ngela, escritor

s Pas Argentina

Duracin 29 minuto

5.
6.
7.
8.

las montaas
un parque
un caf
un museo

a qu hora?
cmo?

place
to see movies

con quin(es)?
cundo?

dnde?
qu?

modelo

Estudiante 1: Cundo patinas en lnea?

Estudiante 2: P
 atino en lnea los domingos. Y t, patinas en lnea?
Estudiante 1: No, no me gusta patinar en lnea. Me gusta practicar el bisbol.

favorite

Pasatiempos In pairs, tell each other what pastimes three of your friends and family
members enjoy. Be prepared to share with the class any pastimes you noticed they have
in common.
modelo

Estudiante 1: M
 i hermana pasea mucho en bicicleta. Pero mis padres practican la

natacin. Mi hermano no nada, pero visita muchos museos.

Estudiante 2: M
 i primo lee muchas revistas, pero no practica muchos deportes.
Mis tos esquan y practican el golf...

da
Un d a in ol vi

F I C HA Personajes

Conversacin Using the words and expressions provided, work with a partner to prepare a
short conversation about your pastimes.

church

To review expressions
with gustar, see
Estructura 2.1, p. 68.

JE

una biblioteca
un estadio
una plaza
una piscina

video game

c o n s U lta

Hay un caf cerca de la universidad? Dnde est?

Cul es tu restaurante favorito?
Te gusta viajar y visitar monumentos? Por qu?
GELA
CON N
U N D A
Te gusta ir al cine los fines de semana?
Cules son tus pelculas favoritas?
Te gusta practicar deportes?
Cules son tus deportes favoritos? Por qu?
Cules son tus pasatiempos favoritos?
bl e.
RA
C O RTO M E T

Entrevista In pairs, take turns asking and answering the questions.

weekend

el pasatiempo
el videojuego

Es una montaa.

fun activity;
entertainment;
recreation

1.
2.
3.
4.

Leccin 5

Leccin 4

beber
caminar
correr
escalar

fotonovela

SUPER SITE

ciento setenta y tres

173

Vamos al parque!
Los estudiantes pasean por la ciudad y hablan de sus pasatiempos.

Expresiones tiles

Personajes

Making invitations
Por

Javier

DON FRANCISCO Tienen una

hora libre. Pueden explorar la
ciudad, si quieren.

JAVIER Ins, quieres ir a pasear

por la ciudad?
INS S, vamos.

3
LEX Por qu no vamos
al parque, Maite? Podemos
hablar y tomar el sol.
MAITE Buena idea! Tambin
quiero escribir unas postales.

MAITE Eres aficionado a los

deportes, lex?

LEX Oye, Maite, por qu no

jugamos al ftbol con l?

LEX S, me gusta mucho el

ftbol. Me gusta tambin
nadar, correr e ir de excursin
a las montaas.

MAITE Mmm no quiero.

Voy a terminar de escribir
unas postales.

Quieres

MAITE Yo tambin corro mucho.

ins

ir a pasear por la ciudad/

el pueblo conmigo?
Do you want to walk around the
city/the town with me?
S, vamos.
Yes, lets go.
S, si tenemos tiempo.
Yes, if we have time.

Making plans
Qu

lex

maite

LEX Maite!
MAITE Dios mo!

Joven

JOVEN Mil perdones. Lo siento

muchsimo.
MAITE No es nada! Estoy bien.

LEX Ya son las dos y treinta.

Debemos regresar al autobs,
no?

LEX Eh, este a veces salgo a

correr por la noche. Quieres
venir a correr conmigo?

MAITE Tienes razn.

MAITE S, vamos. A qu hora?

LEX Oye, Maite, qu vas a

hacer esta noche?

LEX A las seis?

MAITE No tengo planes.

Por qu?

10
DON FRANCISCO Esta noche van
a correr. Y yo no tengo
energa para pasear!

Talking about pastimes

Eres

MAITE Perfecto.

gusta tambin nadar, correr e

ir de excursin a las montaas.
I also like to swim, run, and
go hiking in the mountains.
Yo tambin corro mucho.
I also run a lot.

Apologizing
SUPER SITE

VM
pp. 211212

aficionado/a a los deportes?

Are you a sports fan?
S, me gustan todos los deportes.
Yes, I like all sports.
S, me gusta mucho el ftbol.
Yes, I like soccer a lot.

Me

recursos

vas a hacer esta noche?

What are you going to do tonight?
No tengo planes.
I dont have any plans.
Voy a terminar de escribir unas
postales.
Im going to finish writing some
postcards.

adelante.
vhlcentral.com

Mil

perdones./Lo siento muchsimo.

Im so sorry.

Leccin 4

Don
Francisco

qu no vamos al parque?
Why dont we go to the park?
Buena idea!
Good idea!
Por qu no jugamos al ftbol?
Why dont we play soccer?
Mmm no quiero.
Hmm I dont want to.
Lo siento, pero no puedo.
Im sorry, but I cant.

174

ciento setenta y cuatro

Leccin 4

Qu pas?
1

ciento setenta y cinco

Los pasatiempos

Pronunciacin

SUPER SITE

2. lex desea
en el parque.
a. hablar y tomar el sol b. hablar y leer el peridico c. nadar y tomar el sol

4. A Maite le gusta
.
a. nadar y correr b. correr y escribir postales c. correr y jugar al ftbol

Every Spanish syllable contains at least one vowel. When two vowels
(two weak vowels or one strong and one weak) are joined in the same
syllable they form a diphthong. A monosyllable is a word formed by a
single syllable.

bi-blio-te -ca

vi-si-tar

pe-lo-ta

Identificar Identify the person who would make each statement.

na-ta-cin

par-que

ft-bol

pis-ci-na

ra-tos

ha-blan

pa-p

in-gls

Jo-s

If words that end in n, s, or a vowel are stressed on the last syllable, they must carry an accent
mark on the stressed syllable.

JAVIER

bai-lar

es-pa-ol

u-ni-ver-si-dad

tra-ba-ja-dor

Words that do not end in n, s, or a vowel are usually stressed on the last syllable.

INS

bis-bol
MaITE

LEX

1. Qu desean hacer Ins y Javier?

2. Qu desea hacer lex en el parque?

l-piz

r-bol

G-mez

If words that do not end in n, s, or a vowel are stressed on the next to last syllable, they must

En la unin
est la fuerza.2

carry an accent mark on the stressed syllable.

Prctica Pronounce each word, stressing the correct syllable. Then give the
word stress rule for each word.

1. profesor
2. Puebla
3. Cuntos?

4. Mazatln
5. examen
6. Cmo?

7. nios
8. Guadalajara
9. programador

10. Mxico
11. estn
12. geografa

Oraciones Read the conversation aloud to practice word stress.

3. Qu desea hacer Maite en el parque?

4. Qu deciden hacer Maite y lex esta noche?
Conversacin With a partner, prepare a conversation in which you talk about pastimes
and invite each other to do some activity together. Use these expressions and also look at
Expresiones tiles on the previous page.
Dnde? Where?
No puedo porque...
I cant because...

yo

Words that end in n, s, or a vowel are usually stressed on the next to last syllable.

Preguntas Answer the questions using the information from the Fotonovela.

A qu hora?
(At) What time?
contigo with you

ver

The syllable of a Spanish word that is pronounced most emphatically is the stressed syllable.

Don
Francisco

Nos vemos a las siete.

See you at seven.

marina Hola, Carlos. Qu tal?

carlos Bien. Oye, a qu hora es el partido de ftbol?
marina Creo que es a las siete.
carlos Quieres ir?
marina Lo siento, pero no puedo.

Quien re
de ltimo, re mejor.1

Tengo que estudiar biologa.

Refranes Read these sayings aloud

to practice word stress.
recursos
SUPER SITE

Eres aficionado/a a?
Te gusta?

Por qu no?
Qu vas a hacer
Quieres conmigo? esta noche?

1 He who laughs last, laughs loudest.

2 United we stand.

e-di-fi-cio

5. Maite desea
.
a. ir de excursin b. jugar al ftbol c. ir al parque

1. No me gusta practicar el ftbol pero me

gusta correr.
2. Por qu no vamos a pasear por la ciudad?
3. Por qu no exploran ustedes la ciudad?
Tienen tiempo.
4. Por qu no corres conmigo esta noche?

pe-l-cu-la

Leccin 4

3. A lex le gusta nadar,

.
a. jugar al ftbol y escribir postales b. escalar montaas y esquiar
c. ir de excursin y correr

5. No voy al parque. Prefiero estar con

mi amigo.

SUPER SITE

Word stress and accent marks

Escoger Choose the answer that best completes each sentence.

1. Ins y Javier
.
a. toman el sol b. pasean por la ciudad c. corren por el parque

175

LM
p. 216

adelante.
vhlcentral.com

cultura

SUPER SITE

ciento setenta y siete

177

E N D E TA L L E

Real Madrid y Bara:

rivalidad total

Rivalidades del ftbol

Argentina:Boca Juniors vs River Plate
Mxico:guilas del Amrica vs Chivas del Guadalajara
Chile:Colo Colo vs Universidad de Chile
Guatemala:Comunicaciones vs Municipal
Uruguay:Pearol vs Nacional
Colombia:Millonarios vs Independiente Santa Fe

Los deportes

Anier Garca y
Luciana Aymar

el/la rbitro/a
el/la atleta
la bola; el baln
el campen/
la campeona
la carrera
competir
empatar
la medalla
el/la mejor
mundial
el torneo

referee
athlete
la pelota
champion
race
to compete
to draw; to tie
medal
the best
worldwide
tournament

E L M U N D O H I S PA N O

Atletas importantes
World-renowned Hispanic athletes:
Nadal(Espaa) is one of the best tennis
Rafael
players in the world.
Mulanovich(Per) was the world
Sofa
champion for surfing in 2004.
Freire(Espaa) has been the cycling
scar
world champion three times.
Gabriela Guevara(Mxico) won the silver
Ana
medal in the 400 meters race at the 2004
Olympic Games in Athens.

Comprensin Write the name of the athlete described in

each sentence.

Cierto o falso? Indicate whether each statement is

cierto or falso. Correct the false statements.

5. Only the FC Barcelona team was affected by the

civil war.

1. People from Spain dont like soccer.

6. Barcelona has resisted Madrids centralized government.

2. Seville is the most important city in Spain.

7. During Francos regime, the Catalan culture thrived.

2. Es una chica que practica el hockey.

3. Santiago Bernabu is a stadium in Madrid.

8. There are many famous rivalries between soccer teams

in the Spanish-speaking world.

3. Es un chico espaol al que le gusta pasear en bicicleta.

4. The rivalry between Real Madrid and FC Barcelona is

not only in soccer.

The sprinter Anier Garca Ortiz

was born in Santiago de Cuba
in 1976. In 2000, he won the
gold medal at the Summer
Olympics in Sydney for the
110-meter hurdles (vallas).
Four years later, in Athens,
Greece, he won the bronze
medal for the same event.
Luciana Paula Aymar
was born in 1977 in Rosario,
Argentina. The International Hockey Federation named her
the best female player in the
world in 2001, 2004, and 2005.
With the national womens field
hockey team, La Maga (The
Magician), as Luciana is called,
won the silver medal at the
Sydney Olympics in the year
2000, and bronze medal in
Athens in 2004.

SUPER SITE

Conexin Internet

Qu deportes son
populares en los
pases hispanos?

Go to adelante.vhlcentral.com
to find more cultural
information related to this
Cultura section.

ACTIVIDADES

A C T I V I D A DE S

PERFILES

1. Es un atleta de Cuba.

Quin es? Write a short paragraph describing an athlete

that you like, but do not mention their name. What do they look
like? What sport do they play? Where do they live? Read your
description aloud to see if the class can guess who they are.
recursos
SUPER SITE

4. Es una chica peruana que practica el surfing.

adelante.vhlcentral.com

Leccin 4

Soccer in Spain is a force to be

reckoned with,and no two teams draw more
attention than Real Madrid and the Ftbol
Club Barcelona. Whether the venue is Madrids
Santiago Bernabu or Barcelonas Camp Nou,
the two cities shut down for the showdown,
paralyzed by ftbol fever. A ticket to the actual

game is always the hottest ticket in town.

The rivalry between Real Madrid and
Bara is about more than soccer. As the
two biggest, most powerful cities in Spain,
Barcelona and Madrid are constantly
compared to one another and have a natural
rivalry. There is also a political component
to the dynamic. Barcelona, with its distinct
language and culture, has long struggled for
increased autonomy from Madrids centralized
government. Under Francisco Francos rule
(19391975), when repression of the Catalan
identity was at its
height, a game between
Real Madrid and FC
Barcelona was wrapped
up with all the symbolism
of the regime versus the
resistance, even though
both teams suffered
casualties in Spains civil
war and the subsequent
Franco dictatorship.
Although the dictatorship is far behind, the
momentum of all those decades of competition
still transforms both cities into a frenzied,
tense panic leading up to the game. Once the
final score is announced, one of those cities
transforms again, this time into the best party
in the country.

AS SE DICE

estructura

4
4.1

Present tense of ir

ciento setenta y nueve

Prctica

SUPER SITE

The verb ir (to go) is irregular in the present tense. Note that, except
ANTE TODO
for the yo form (voy) and the lack of a written accent on the vosotros
form (vais), the endings are the same as those for -ar verbs.

yo
t
Ud./l/ella

Plural forms

voy
vas
va

nosotros/as
vosotros/as
Uds./ellos/ellas

vamos
vais
van

1. la seora Castillo / el centro

2. las hermanas Gmez / la piscina
3. tu to y tu pap / el partido de ftbol
4. yo / el Museo de Arte Moderno
5. nosotros / el restaurante Miramar

Qu van a hacer? These sentences describe what several students in a college

hiking club are doing today. Use ir a + [infinitive] to say that they are also going to do the
same activities tomorrow.
modelo

Martn y Rodolfo nadan en la piscina.

Ir is often used with the preposition a (to). If a is followed by the definite article el,
they combine to form the contraction al. If a is followed by the other definite articles
(la, las, los), there is no contraction.

Voy al parque con Juan.

Im going to the park with Juan.

To review the
contraction de + el,
see Estructura 1.3,
pp. 2021.

Mis amigos van a las montaas.

My friends are going to the mountains.

The construction ir a + [infinitive] is used to talk about actions that are going to
happen in the future. It is equivalent to the English to be going to + [infinitive].
Va a leer el peridico.
He is going to read the newspaper.

c o n s U lta

a + el = al

Van a nadar en la piscina maana tambin.

3
Ay u d a

Van a pasear por el pueblo.

They are going to walk around town.

When asking a
question that contains
a form of the verb
ir, remember to use
adnde:
Adnde vas?
(To) Where are you
going?

Voy a
cri
es bir unas
postales.
lex y Maite
van a volver al
autobs.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Sara lee una revista.

Yo practico deportes.
Ustedes van de excursin.
El presidente del club patina.
T tomas el sol.
Paseamos con nuestros amigos.

Preguntas With a partner, take turns asking and answering questions about where the
people are going and what they are going to do there.
modelo

Estudiante 1: Adnde va Estela?

Estudiante 2: Va a la Librera Sol.
Estudiante 1: Va a comprar un libro.

Librera SOL

Vamos a + [infinitive] can also express the idea of lets (do something).
Vamos a pasear.
Lets take a stroll.

INTNTALO!

1.
2.
3.
4.

Vamos a ver!
Lets see!

1. lex y Miguel

Mi prima y yo
T
.
Ustedes
Nosotros

.
.

. 9.
10.
11.
12.

3. t

recursos

WB
pp. 201202

Provide the present tense forms of ir. The first item has been done
for you.

van
Ellos
.
5.
Yo
.
6.
Tu novio
. 7.
Adela
.
8.

2. mi amigo

Usted
Nosotras
Miguel
Ellas

Biblioteca Nacional
LM
p. 217

.
.
.
.

SUPER SITE

adelante.
vhlcentral.com

4. los estudiantes

5. profesora Torres

6. ustedes

Leccin 4

Singular forms

SUPER SITE

Adnde van? Everyone in your neighborhood is dashing off to various places.

Say where they are going.

The verb ir (to go)

179

180

ciento ochenta

Leccin 4

Comunicacin
4

4.2

Situaciones Work with a partner and say where you and your friends go in these situations.

ANTE TODO

c o n s U lta

To review the present

tense of regular ar
verbs, see Estructura
2.1, p. 66.

To review the present

tense of regular er
and ir verbs, see
Estructura 3.3, p. 130.

T: Vas a leer el peridico hoy?

Ana: S, voy a leer el peridico hoy.
Luis: No, no voy a leer el peridico hoy.

Activid
ades

S
Ana

s te m c ha n ge

c o n j u gat e d f o r m

empezar
volver

empez-
volv-

empiez-
vuelv-

empiezo
vuelvo

In many verbs, such as empezar (to begin), the stem vowel changes from e to ie.
Note that the nosotros/as and vosotros/as forms dont have a stem change.

The verb empezar (e:ie) (to begin)

El fin de semana Create a schedule with your activities for this weekend.
For each day, list at least three things you have to do.
For each day, list at least two things you will do for fun.
Tell a classmate what your weekend schedule is like. He or she will write down
what you say.
Switch roles to see if you have any plans in common.
Take turns asking each other to participate in some of the activities you listed.

Plural forms

yo empiezo
t empiezas
Ud./l/ella empieza

nosotros/as empezamos
vosotros/as empezis
Uds./ellos/ellas empiezan

No
Luis

lex empieza
a enviar mensajes.

lex y Maite
vuelven al autobs.

In many other verbs, such as volver (to return), the stem vowel changes from o to
ue. The nosotros/as and vosotros/as forms have no stem change.

Adnde vas de vacaciones (for vacation)?

Voy a Guadalajara con mis amigos.
Y qu van a hacer (to do) ustedes en Guadalajara?
Vamos a visitar unos monumentos y museos.

Sntesis
7

ve r b s te m

modelo

1:
2:
1:
2:

i n f i n i t i ve

Singular forms

Entrevista Interview two classmates to find out where they are going and what they
are going to do on their next vacation.
Estudiante
Estudiante
Estudiante
Estudiante

modelo

1. comer en
un restaurant
e chino
2. leer el peri
dico
3. escribir un
mensaje elec
trnico
4. correr 20
kilmetros
5. ver una pe
lcula de horr
or
6. pasear en
bicicleta

SUPER SITE

The verb volver (o:ue) (to return)

Singular forms

yo vuelvo
t vuelves
Ud./l/ella vuelve

Plural forms

nosotros/as volvemos
vosotros/as volvis
Uds./ellos/ellas vuelven

To help you identify stem-changing verbs, they will appear as follows
throughout the text:
empezar (e:ie), volver (o:ue)

Leccin 4

Encuesta Your instructor will

give you a worksheet. Walk around
the class and ask your classmates
if they are going to do these
activities today. Find one person to
answer S and one to answer No
for each item and note their names
on the worksheet in the appropriate
column. Be prepared to report your
findings to the class.

Stem-changing verbs: eie, oue

181

Stem-changing verbs deviate from the normal pattern of regular verbs.

In stem-changing verbs, the stressed vowel of the stem changes when
the verb is conjugated.

1. Cuando deseo descansar

2. Cuando mi novio/a tiene que estudiar
3. Si mis compaeros de clase necesitan practicar el espaol
4. Si deseo hablar con unos amigos
5. Cuando tengo dinero (money)
6. Cuando mis amigos y yo tenemos hambre
7. En mis ratos libres
8. Cuando mis amigos desean esquiar
9. Si estoy de vacaciones
10. Si tengo ganas de leer

ciento ochenta y uno

Los pasatiempos

182

ciento ochenta y dos

Leccin 4

Prctica

Common stem-changing verbs

almorzar
contar
dormir
encontrar
mostrar
poder (+ inf.)
recordar
volver

to have lunch
to count; to tell
to sleep
to find
to show
to be able to; can
to remember
to return

PABLO scar, voy al centro ahora.

SCAR A qu hora

(1)
(pensar) volver? El partido de ftbol (2)
(empezar) a las dos.
PABLO (3)
(Volver) a la una. (4)
(Querer) ver el partido.
SCAR (5)
(Recordar) que (that) nuestro equipo es muy bueno?
(6)
(Poder) ganar!
PABLO No, (7)
(pensar) que va a (8)
(perder). Los jugadores de
Guadalajara son salvajes (wild) cuando (9)
(jugar).

2. ustedes: mirar la televisin / jugar al domin

3. tus amigos: ir de excursin / descansar

6. Mara y su hermana: tomar el sol / practicar el esqu acutico

Ana empieza a escribir una postal.

Ana starts to write a postcard.

Describir Use a verb from the list to describe what these people are doing.
almorzar cerrar contar dormir encontrar mostrar

En qu piensas?
What are you thinking about?

P rovide the present tense forms of these verbs. The first item in each
column has been done for you.

INTNTALO!

cerrar (e:ie)

cierran

1. Ustedes
2. T
3. Nosotras
4. Mi hermano
5. Yo
6. Usted
7. Los chicos
8. Ella

1. t: trabajar / dormir

5. Elisa: ver una pelcula / leer una revista

Pensar + [infinitive] means to plan or to intend to do something. Pensar en means

to think about someone or something.

Guillermo: estudiar / pasear en bicicleta

Estudiante 1: Quiere estudiar Guillermo?
Estudiante 2: No, prefiere pasear en bicicleta.

4. t: comer en la cafetera / ir a un restaurante

Comenzar and empezar require the preposition a when they are followed by
an infinitive.

Piensan ir al gimnasio?
Are you planning to go to the gym?

modelo

Domin (Dominoes)
is a popular pastime
throughout Colombia,
Venezuela, Central
America, and the
Spanish-speaking
countries of the
Caribbean. Its played
both socially and
competitively by
people of all ages.

lex y el joven
juegan al ftbol.

Comienzan a jugar a las siete.

They begin playing at seven.

Preferencias With a partner, take turns asking and answering questions about what these
people want to do, using the cues provided.

NOTA CULTURAL

Oye, Maite,
por qu no jugamos
al ftbol?

SUPER SITE

Completar Complete this conversation with the appropriate forms of the verbs.
Then act it out with a partner.

The verb perder can

mean to lose or to
miss, in the sense of
to miss a train:
Siempre pierdo mis
llaves.
I always lose my keys.
Es importante no
perder el autobs.
Its important not to
miss the bus.

Jugar (to play a sport or game) is the only Spanish verb that has a u:ue stem
change. Jugar is followed by a + [definite article] when the name of a sport or
game is mentioned.

.
.
.
.
.
.
.

dormir (o:ue)

1. Mi abuela no duerme .
2. Yo no
.
3. T no
.
4. Mis hijos no
.
5. Usted no
.
6. Nosotros no
.
7. l no
.
8. Ustedes no
.

recursos

1. las nias

2. yo

3. nosotros

4. t

5. Pedro

6. Teresa

WB
pp. 203204

LM
p. 218
SUPER SITE

adelante.
vhlcentral.com

183

Leccin 4

to close
to begin
to begin
to understand
to think
to lose; to miss
to prefer
to want; to love

cerrar
comenzar (a + inf.)
empezar (a + inf.)
entender
pensar
perder
preferir (+ inf.)
querer (+ inf.)

LeNGuA VIVA!

o:ue

e:ie

ciento ochenta y tres

Los pasatiempos

184

ciento ochenta y cuatro

Leccin 4

Comunicacin
4

4.3

Frecuencia In pairs, use the verbs from the list and other stem-changing verbs you know to
create sentences telling your partner which activities you do daily (todos los das), which you
do once a month (una vez al mes), and which you do once a year (una vez al ao). Then
switch roles.

i n f i n i t i ve

ve r b s tem

s t e m c ha n ge

c o n j u gate d f o r m

pedir

ped-

pid-

pido

As with other stem-changing verbs you have learned, there is no stem change in the
nosotros/as or vosotros/as forms in the present tense.

una vez al ao

una vez al mes

Leccin 4

todos los das

SUPER SITE

Youve already seen that many verbs in Spanish change their stem
vowel when conjugated. There is a third kind of stem-vowel change in
some verbs, such as pedir (to ask for; to request). In these verbs, the stressed vowel in the
stem changes from e to i, as shown in the diagram.

Estudiante 1: Yo recuerdo a mi familia todos los das.

Estudiante 2: Yo pierdo uno de mis libros una vez al ao.

perder
poder
preferir
querer
recordar
?

Stem-changing verbs: ei
ANTE TODO

modelo

cerrar
dormir
empezar
encontrar
jugar
?

185

ciento ochenta y cinco

Los pasatiempos

The verb pedir (e:i) (to ask for; to request)

LENGUA VIVA!

As you learned in
Leccin 2, preguntar
means to ask a
question. Pedir,
however, means to ask
for something:
Ella me pregunta
cuntos aos tengo.
She asks me how old
I am.
l me pide ayuda.
He asks me for help.

En la televisin Read the television listings for Saturday. In pairs, write a conversation between
two siblings arguing about what to watch. Be creative and be prepared to act out your conversation
for the class.
modelo

Hermano: Quiero ver la Copa Mundial.

Hermana: No! Prefiero ver...

Singular forms

yo pido
t pides
Ud./l/ella pide

Plural forms

nosotros/as pedimos
vosotros/as peds
Uds./ellos/ellas piden

To help you identify verbs with the e:i stem change, they will appear as follows
throughout the text:
pedir (e:i)

These are the most common e:i stem-changing verbs:

13:00

14:00

15:00

16:00

17:00

Copa Mundial
El tiempo libre
7 (World Cup) de ftbol
8

18:00

19:00

20:00

21:00

Ftbol internacional:
Copa Amrica: Mxico-Argentina

Abierto (Open) Mexicano de Tenis: Campeonato (Championship)

Aficionados
Alejandro Hernndez (Mxico) vs. de baloncesto: Los Correcaminos
al buceo
Jacobo Daz (Espaa). Semifinales de Tampico vs. los Santos de San Luis

Gente famosa
Amigos
Mdicos jvenes
12

13

El padrastro

Periodistas en peligro (danger)

Biografas: La artista Frida Kahlo Msica de la semana
17

22:00

Torneo
de Natacin
Cozumel:
Aventuras

Pelcula: El centro Pelcula: Terror en

de la ciudad
la plaza mayor
El esqu acutico

Patinaje artstico

Entrevista del da: Miguel

Indurain y su pasin
por el ciclismo

Cine de la noche:
La carta misteriosa

Sntesis
6

Situacin Your instructor will give you and your partner a partially illustrated itinerary of a city
tour. Complete the itineraries by asking each other questions using the verbs in the captions and
vocabulary you have learned.
modelo

Estudiante 1: P
 or la maana, empiezan en el caf.
Estudiante 2: Y
 luego...

conseguir
to get; to obtain

23:00

NOTA CULTURAL

Miguel Indurain is a
famous cyclist from
Spain who has won
the Tour de France
bicycle race five
times.

decir
repetir
to say;
to repeat
to tell

seguir
to follow; to continue;
to keep (doing something)

Pido favores cuando es necesario.

I ask for favors when its necessary.

Javier dice la verdad.

Javier is telling the truth.

Sigue con su trabajo.

He continues with his job.

Consiguen ver buenas pelculas.

They get to see good movies.

Atencin! The verb decir is irregular in its yo form: yo digo.

The yo forms of seguir and conseguir have a spelling change as well as the stem
change e:i.
Sigo su plan.
Im following their plan.
recursos

INTNTALO!

Consigo novelas en la librera.

I get novels at the bookstore.

Provide the correct forms of the verbs.

WB
pp. 205206

repetir (e:i)
LM
p. 219
SUPER SITE

adelante.
vhlcentral.com

1. Arturo y Eva repiten

2. Yo
.
3. Nosotros
.
4. Julia
.
5. Sofa y yo
.

seguir (e: i)

decir (e:i)

digo
1. Yo
2. l
3. T
4. Usted
5. Ellas

.
.
.
.
.

sigo
1. Yo
2. Nosotros
3. T
4. Los chicos
5. Usted

.
.
.
.
.

186

ciento ochenta y seis

Prctica
1

Leccin 4

A popular weekend
destination for
residents and
tourists, El bosque de
Chapultepec is a
beautiful park located
in Mexico City. It
occupies over 1.5
square miles and
includes lakes,
wooded areas, several
museums, and a
botanical garden.

Estudiante 1: En mi opinin, tus padres consiguen libros en Internet.

Estudiante 2: No! Mi hermana consigue libros en Internet.

3. Dnde consigues las entradas (tickets) para una pelcula?

4. Para decidir qu pelculas vas a ver, sigues las recomendaciones de los crticos?
Qu dicen los crticos en general?
5. Qu cines en tu comunidad muestran las mejores (best) pelculas?
6. Vas a ver una pelcula esta semana? A qu hora empieza la pelcula?

Sntesis
5

El cine In pairs, first scan the ad and jot down all the stem-changing verbs. Then answer the
questions. Be prepared to share your answers with the class.
1. Qu palabras indican que Un mundo azul oscuro (Dark Blue World) es una
pelcula dramtica?

(no) pedir muchos favores

nunca (never) pedir perdn
nunca seguir las instrucciones
siempre seguir las instrucciones
conseguir libros en Internet
repetir el vocabulario

modelo

2. Dnde consigues informacin sobre (about) una pelcula?

NOTA CULTURAL

Opiniones Work in pairs to guess how your partner completed the sentences from
Actividad 2. If you guess incorrectly, your partner must supply the correct answer. Switch roles.

Las pelculas Use these questions to interview a classmate.

2. Cuntas personas hay en el pster?

3. Cmo son las personas del pster? Qu relacin tienen?
4. Te gustan las pelculas como sta (this one)?
5. Describe tu pelcula favorita con los verbos de la Leccin 4.

c o n s U lta

To review possessive
adjectives, see
Estructura 3.2, p. 127.

Leccin 4

yo
mi compaero/a de cuarto
mi mejor (best) amigo/a
mi familia
mis amigos/as
mis amigos y yo
mis padres
mi hermano/a
mi profesor(a) de espaol

187

1.  Prefieres las pelculas romnticas, las pelculas de accin o las pelculas de horror?
Por qu?

Combinar Combine words from the columns to create sentences about yourself and people
you know.

Completar Complete these sentences with the correct form of the verb provided.

ciento ochenta y siete

Comunicacin

SUPER SITE

1. Cuando mi familia pasea por la ciudad, mi madre siempre (always) va al caf y

(pedir) una soda.
2. P
 ero mi padre
(decir) que perdemos mucho tiempo. Tiene prisa por
llegar al bosque de Chapultepec.
3. Mi padre tiene suerte, porque l siempre
(conseguir) lo que (that which)
desea.
4. Cuando llegamos al parque, mis hermanos y yo
(seguir) conversando
(talking) con nuestros padres.
5. Mis padres siempre
(repetir) la misma cosa: Nosotros tomamos el sol
aqu sin ustedes.
6. Yo siempre
(pedir) permiso para volver a casa un poco ms tarde
porque me gusta mucho el parque.

Los pasatiempos

188

4.4

ciento ochenta y ocho

Leccin 4

Verbs with irregular yo forms

ciento ochenta y nueve

Los pasatiempos

189

Salir para is used to indicate someones destination.

SUPER SITE

Maana salgo para Mxico.

Tomorrow I leave for Mexico.

In Spanish, several verbs have irregular yo forms in the present tense.

You have already seen three verbs with the -go ending in the yo form:
decir digo, tener tengo, and venir vengo.
ANTE TODO

Hoy salen para Espaa.

Today they leave for Spain.

Salir con means to leave with someone or something, or to date someone.

Alberto sale con su mochila.
Alberto is leaving with his backpack.

Margarita sale con Guillermo.

Margarita is going out with Guillermo.

Here are some common expressions with decir.

decir mentiras
to tell lies

decir que
to say that

decir la respuesta
to say the answer

The verbs ver and or

The verb ver (to see) has an irregular yo form. The other forms of ver are regular.

The verb ver (to see)

The verb hacer is often used to ask questions about what someone does. Note that,

Singular forms

when answering, hacer is frequently replaced with another, more specific, action verb.

hacer

poner

salir

suponer

traer

(to do;
to make)

(to put;
to place)

(to leave)

(to suppose)

(to bring)

s i n g u la r
forms

hago
haces
hace

pongo
pones
pone

salgo
sales
sale

supongo
supones
supone

traigo
traes
trae

pl u r al
forms

hacemos
hacis
hacen

ponemos
ponis
ponen

salimos
sals
salen

suponemos
suponis
suponen

traemos
trais
traen

yo veo
t ves
Ud./l/ella ve

Verbs with irregular yo forms

Leccin 4

decir la verdad
to tell the truth

Plural forms

nosotros/as vemos
vosotros/as veis
Uds./ellos/ellas ven

The verb or (to hear) has an irregular yo form and the spelling change iy in the t,
usted, l, ella, ustedes, ellos, and ellas forms. The nosotros/as and vosotros/as
forms have an accent mark.

The verb or (to hear)

Singular forms
yo oigo
t oyes
Ud./l/ella oye

Qu haces los fines

de semana?

Plural forms

nosotros/as omos
vosotros/as os
Uds./ellos/ellas oyen

While most commonly translated as to hear, or is also used in contexts where English
would use to listen.
Oigo a unas personas en la otra sala.
I hear some people in the other room.

Salgo con mis

amigos y practico
deportes.

Yo no salgo, prefiero
poner la televisin y
ver pelculas.
recursos

Poner can also mean to turn on a household appliance.

Carlos pone la radio.
Carlos turns on the radio.

Mara pone la televisin.

Mara turns on the television.

Salir de is used to indicate that someone is leaving a particular place.

Hoy salgo del hospital.
Today I leave the hospital.

Sale de la clase a las cuatro.

He leaves class at four.

WB
pp. 207208

LM
p. 220
SUPER SITE

adelante.
vhlcentral.com

INTNTALO!
1. salir
2. ver
3. poner
4. hacer
5. or
6. traer
7. suponer

Oyes la radio por la maana?

Do you listen to the radio in the morning?

Provide the appropriate forms of these verbs. The first item has been
done for you.

sale .
Isabel
Yo
.
Rita y yo
.
Yo
.
l
.
Ellas
.
Yo
.

Nosotros
Uds.
Yo
T
Nosotros
Yo
Mi amigo

.
.
.
.
.
.
.

Yo
T
Los nios
Ud.
Yo
T
Nosotras

.
.
.
.
.
.
.

190

ciento noventa

Leccin 4

Prctica
1

1. Qu traes a clase?
2. Quines traen un diccionario a clase? Por qu traen un diccionario?
3.  A qu hora sales de tu residencia estudiantil o de tu casa por la maana? A qu hora
sale tu compaero/a de cuarto o tu esposo/a?
4. Dnde pones tus libros cuando regresas de clase? Siempre (Always) pones tus
cosas en su lugar?
5. Pones fotos de tu familia en tu casa? Quines son las personas que estn en las fotos?
6. Oyes la radio cuando estudias?
7. En qu circunstancias dices mentiras?
8. Haces mucha tarea los fines de semana?
9. Sales con tus amigos los fines de semana? A qu hora? Qu hacen?
10. Te gusta ver deportes en la televisin o prefieres ver otros programas? Cules?

(1)

Charadas In groups, play a game of charades. Each person should think of two phrases using
the verbs hacer, or, poner, salir, traer, or ver. The first person to guess correctly acts out the
next charade.

Entrevista You are doing a market research report on lifestyles. Interview a classmate to find
out when he or she goes out with the following people and what they do for entertainment.

Oraciones Form sentences using the cues provided and verbs from Estructura 4.4.
modelo

t /

/ cosas / en / su lugar / antes de (before) / salir

T pones las cosas en su lugar antes de salir.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Preguntas Get together with a classmate and ask each other these questions.

mis amigos /
/ conmigo / centro
t /
/ verdad
Alberto /
/ msica del caf Pasatiempos
yo / no /
/ muchas pelculas
domingo / nosotros /
/ mucha / tarea
si / yo /
/ que / yo / querer / ir / cine / mis amigos / ir / tambin

los amigos
el/la novio/a
el/la esposo/a
la familia

Describir Use a verb from Estructura 4.4 to describe what these people are doing.

Sntesis
7
1. Fernn

4. nosotros

2. los aficionados

5. la seora Vargas

3. yo

6. el estudiante

Situacin Imagine that you are speaking with your roommate. With a partner, prepare a
conversation using these cues.
Estudiante 1

Estudiante 2

Ask your partner what he or she is doing.

Tell your partner that you are watching TV.

Say what you suppose he or she is

watching.

Say that you like the show _______. Ask

if he or she wants to watch.

Say no, because you are going out with

friends and tell where you are going.

Say you think its a good idea, and ask

what your partner and his or her friends
are doing there.

Say what you are going to do, and ask

your partner whether he or she wants
to come along.

Say no and tell your partner what you

prefer to do.

Leccin 4

(hacer) hoy?
DAVID Ahora estudio biologa, pero esta noche (2)
(salir) con Luisa. Vamos
al cine. Los crticos (3)
(decir) que la nueva (new) pelcula de
Almodvar es buena.
ERNESTO Y Diana? Qu (4)
(hacer) ella?
DAVID (5)
(Salir) a comer con sus padres.
ERNESTO Qu (6)
(hacer) Andrs y Javier?
DAVID Tienen que (7)
(hacer) las maletas. (8)
(Salir) para
Monterrey maana.
ERNESTO Pues, qu (9)
(hacer) yo?
DAVID (10)
(Suponer) que puedes estudiar o (11)
(ver) la televisin.
ERNESTO No quiero estudiar. Mejor (12)
(poner) la televisin. Mi programa
favorito empieza en unos minutos.

191

Comunicacin

SUPER SITE

Completar Complete this conversation with the appropriate forms of the verbs. Then act it out
with a partner.
ERNESTO David, qu

ciento noventa y uno

Los pasatiempos

192

ciento noventa y dos

Leccin 4

Recapitulacin

yo

nosotros/as

15 pts.

ellos/as

comenzamos
hacemos

hacen

voy
vas
va

yo
t
l

vuelvo
comenzar

Present tense of ir p. 178

nos.
vos.
ellas

4. de / or / amigos / bien / los / no / Elena

ir a + [infinitive] = to be going to + [infinitive]

a + el = al

vamos a + [infinitive] = lets (do something)

5. libros / traer / yo / clase / mis / a

6. pelcula / ver / en / Jorge y Carlos / pensar / cine / una / el
7. unos / escribir / Mariana / electrnicos / querer / mensajes

Stem-changing verbs e:ie, o:ue, u:ue

4.2

ir

pp. 181182

juego
repetir

vamos
vais
van

Leccin 4

Infinitive

Oraciones Arrange the cues provided in the correct order to form complete
sentences. Make all necessary changes. 14 pts.
1. tarea / los / hacer / sbados / nosotros / la

3. a / ? / museo / ir / / el / (t)

Completar Complete the chart with the correct verb forms.

repiten

yo
t
l
nos.
vos.
ellas

Un da tpico Complete the paragraph with the appropriate forms of

the verbs in the word list. Not all verbs will be used. Some may be used
more than once. 10 pts.
almorzar
cerrar
empezar
hacer

ir
jugar
mostrar
querer

salir
seguir
ver
volver

empezar

volver

jugar

empiezo
empiezas
empieza
empezamos
empezis
empiezan

vuelvo
vuelves
vuelve
volvemos
volvis
vuelven

juego
juegas
juega
jugamos
jugis
juegan

 ther e:ie verbs: cerrar, comenzar, entender, pensar,

O
perder, preferir, querer

 ther o:ue verbs: almorzar, contar, dormir,

O
encontrar, mostrar, poder, recordar

Escribir Write a short paragraph about what you do on a typical day. Use at least six of
the verbs you have learned in this lesson. You can use the paragraph on the opposite page
(Actividad 2) as a model. 11 pts.

Un da tpico
Hola, me llamo Julia y vivo
en Vancouver, Canad. Por la
maana, yo...

Stem-changing verbs e:i p. 185

4.3

Hola! Me llamo Cecilia y vivo en Puerto Vallarta, Mxico.

pedir

Cmo es un da tpico en mi vida (life)? Por la maana bebo

caf con mis padres y juntos (together)

yo
t
l

las noticias

(1)

(news) en la televisin. A las siete y media, (yo)

(2)

de mi casa y tomo el autobs. Me gusta llegar temprano (early)

a la universidad porque siempre (always)

amigos en la cafetera. Tomamos caf y planeamos lo que

hacer cada (each) da. A las ocho y cuarto, mi

(4)

amiga Sandra y yo
clase de francs

(6)

al laboratorio de lenguas. La

(5)

a las ocho y media. Es mi clase

favorita! A las doce y media (yo)

con mis amigos. Despus (Afterwards), yo

clases. Por las tardes, mis amigos
yo

(10)

en la cafetera

(7)

(9)

a mis

(3)

con mis

(8)

a sus casas, pero

al vleibol con mi amigo Toms.

193

2. en / pizza / Andrs / una / restaurante / el / pedir

4.1

Review the grammar concepts you have learned in this lesson

by completing these activities.

RESUMEN GRAMATICAL

For self-scoring and diagnostics,

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ciento noventa y tres

Los pasatiempos

pido
pides
pide

nos.
vos.
ellas

pedimos
peds
piden

hacer

poner

salir

suponer

hago

pongo

salgo

supongo traigo

Si no
dormir
y el sueo deseas,
lo vas a conseguir
si
ovejas.

traer

ovejas sheep

ver: veo, ves, ve, vemos, veis, ven

or: oigo, oyes, oye, omos, os, oyen

2 EXTRA points!

Other e:i verbs: conseguir, decir, repetir, seguir

Verbs with irregular yo forms pp. 188189

4.4

Rima Write the missing verbs to solve the rhyme.

recursos
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Contestar
Read the list of ideas you wrote in Examinar el
texto, and look again at the visual elements of the
magazine article. Then answer these questions:
1. Who is the woman in the photo,
and what is her role? 
2. What is the article about?

14
12
10
8
6
4
2
0

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En los pases del Caribe, el bisbol es el deporte

predominante. ste es el caso en Puerto Rico, Cuba
y la Repblica Dominicana. Los nios empiezan a
jugar cuando son muy pequeos. En Puerto Rico y
la Repblica Dominicana, la gente tambin quiere
participar en otros deportes, como el baloncesto,
o ver los partidos en la tele. Y para los espectadores
aficionados del Caribe, el boxeo es nmero dos.

Fuente: Federacin
Internacional de Ftbol
Asociado (FIFA).

Deportes ms populares
Bisbol (10%)

Per

mbia
Colo

guay
Para

Chile

uay
Urug

Donde el ftbol es ms popular

Pero, por supuesto, en los pases de habla hispana

tambin hay otros deportes populares. Qu deporte
sigue al ftbol en estos pases? Bueno, depende del
pas y de otros factores!

Ftbol (69%)

En Mxico el bisbol es el segundo deporte ms

popular despus del ftbol. Pero en Argentina,
despus del ftbol, el rugby tiene mucha importancia.
En Per a la gente le gusta mucho ver partidos de
vleibol. Y en Espaa? Mucha gente prefiere el
baloncesto, el tenis y el ciclismo.

Baloncesto (8%)
Ciclismo (4%)
Tenis (4%)
Boxeo (3%)
Vleibol (2%)

mundo world segn according to encuesta survey se realiza la Copa Mundial the World Cup is held han ganado have won campeonato championship ms de
una vez more than once por supuesto of course segundo second despus after aunque although

Despus de leer
Evaluacin y prediccin
Which of the following sports events would be most
popular among the college students surveyed? Rate them
from one (most popular) to five (least popular). Which
would be the most popular at your college or university?

3. What is the subject of the pie chart?

4. What is the subject of the bar graph?

Donde el bisbol es ms popular

Pases hispanos en campeonatos mundiales

de ftbol (19302002)

Espa

Examinar el texto
Take a quick look at the visual elements of the
magazine article in order to generate a list of ideas
about its content. Then compare your list with a
classmates. Are your lists the same or are they
different? Discuss your lists and make any changes
needed to produce a final list of ideas.

En Colombia, por ejemplo, el bisbol es muy popular

despus del ftbol, aunque esto vara segn la regin
del pas. En la costa del norte de Colombia, el bisbol
es una pasin. Y el ciclismo tambin es un deporte que
los colombianos siguen con mucho inters.

1. La Copa Mundial de Ftbol

2. Los Juegos Olmpicos

3. El torneo de tenis de Wimbledon

4. La Serie Mundial de Bisbol

5. El Tour de Francia

Cierto o falso?
Indicate whether each sentence is cierto or falso, then
correct the false statements.

Cierto Falso

1. El vleibol es el segundo deporte ms

popular en Mxico.
2. En Espaa a la gente le gustan varios

deportes como el baloncesto y el ciclismo.

3. En la costa del norte de Colombia, el tenis


es una pasin.
4. En el Caribe el deporte ms popular es

el bisbol.

Preguntas
Answer these questions in Spanish.
1. Dnde ven los aficionados el ftbol? Y t, cmo
ves tus deportes favoritos?
2. Te gusta el ftbol? Por qu?
3. Miras la Copa Mundial en la televisin?
4. Qu deportes miras en la televisin?
5. En tu opinin, cules son los tres deportes ms
populares en tu universidad? En tu comunidad?
En los Estados Unidos?
6.
Qu haces en tus ratos libres?

Leccin 4

When you are reading in Spanish, be sure

to look for visual clues that will orient you
as to the content and purpose of what you
are reading. Photos and illustrations, for
example, will often give you a good idea of
the main points that the reading covers. You
may also encounter very helpful visuals that
are used to summarize large amounts of
data in a way that is easy to comprehend;
these include bar graphs, pie charts, flow
charts, lists of percentages, and other sorts
of diagrams.

Predicting content from visuals

195

No slo el ftbol

El ftbol es el deporte ms popular

en el mundo hispano, segn una encuesta reciente
realizada entre jvenes universitarios. Mucha
gente practica este deporte y tiene un equipo de
ftbol favorito. Cada cuatro aos se realiza la Copa
Mundial. Argentina y Uruguay han ganado este
campeonato ms de una vez. Los aficionados siguen
los partidos de ftbol en casa por tele y en muchos
otros lugares como los bares, los restaurantes, los
estadios y los clubes deportivos. Los jvenes juegan
al ftbol con sus amigos en parques y gimnasios.

Mxic

Estrategia

por Mara rsula Echevarra

ntina

Antes de leer

ciento noventa y cinco

Arge

Lectura

SUPER SITE

No. de veces

adelante!

panorama

SUPER SITE

ciento noventa y siete

Mxico

197

Ciudades Mxico, D.F.

El pas en cifras

Estados Unidos

lfo
Go

Bravo del Norte

Historia Los aztecas

rie

re

al

ad

nt

ni

Monterrey

O
id

cc

OCANO
ATLNTICO

Ro G
ra

re

ra
er
Si

ia

or

lif

Ca

n
or

li f
Ca

ja
Ba

MXICO

Frida Kahlo y Diego Rivera eran artistas mexicanos muy famosos. Casados
en 1929, los dos se interesaron en las condiciones sociales de la gente
indgena de su pas. Puedes ver algunas de sus obras en el Museo de Arte
Moderno de la Ciudad de Mxico.

nd

ad
R
M
ra
er
Si

de

ESTADOS UNIDOS

Artes Diego Rivera y Frida Kahlo

Autorretrato con mono

(Self-portrait with monkey),
1938, Frida Kahlo

Ciudad Jurez

ta

en

OCANO
PACFICO

Golfo
de Mxico
Pennsula
de Yucatn

AMRICA DEL SUR

SOURCE: Population Division, UN Secretariat

Ocano Pacfico

Moneda: peso mexicano

Idiomas: espaol (oficial), nhuatl,
otras lenguas indgenas

Ciudad de
Mxico

Puerto
Vallarta

Guadalajara

Puebla

Acapulco

Baha de
Campeche

Mrida

Cancn

Economa La plata

Veracruz
Istmo de
Tehuantepec

Belice

Bandera de Mxico

Mexicanos clebres
Benito Jurez, hroe nacional (18061872)
Octavio Paz, poeta (19141998)
Elena Poniatowska, periodista y escritora
(1933 )
Julio Csar Chvez, boxeador (1962 )
casi almost veces times sur south ha influido en has influenced
vecino neighboring se llenan de luz get filled with light flores flowers
Muertos Dead se ren laugh muerte death lo cual se refleja which is
reflected calaveras de azcar sugar skulls pan bread huesos bones

Increble pero cierto!

Cada dos de noviembre los cementerios de
Mxico se llenan de luz, msica y flores. El Da
de Muertos no es un evento triste; es una fiesta
en honor a las personas muertas. En ese da,
los mexicanos se ren de la muerte, lo cual se
refleja en detalles como las calaveras de azcar
y el pan de muerto pan en forma de huesos.

Guatemala
Ruinas aztecas
en Mxico D.F.

Saltador en Acapulco

recursos
SUPER SITE

WB

pp. 209210

VM

pp. 213214

adelante.
vhlcentral.com

Los aztecas dominaron en Mxico del siglo XIV

hasta el siglo XVI. Sus canales, puentes y pirmides
con templos religiosos eran muy importantes.
El imperio azteca termin cuando llegaron los
espaoles en 1519, pero la presencia azteca sigue
hoy. La Ciudad de Mxico est situada en la capital
azteca de Tenochtitln, y muchos turistas van a
visitar sus ruinas.

Mxico es el mayor productor de plata del

mundo. Estados como Zacatecas y Durango
tienen ciudades fundadas cerca de los ms grandes
yacimientos de plata del pas. Estas ciudades
fueron en la poca colonial unas de las ms ricas e
importantes. Hoy en da, an conservan mucho de
su encanto y esplendor.

Qu aprendiste? Responde a cada pregunta con una oracin completa.

1. Qu lenguas hablan los mexicanos?
4. Nombra algunas de las estructuras de la
arquitectura azteca.
2. Cmo es la poblacin del D.F. en

comparacin a otras ciudades?
5. Dnde est situada la capital de Mxico?

3. En qu se interesaron Frida Kahlo y
6. Qu estados de Mxico tienen los mayores
Diego Rivera?
yacimientos de plata?
Conexin Internet Investiga estos temas en adelante.vhlcentral.com.
1. Busca informacin sobre dos lugares de Mxico. Te gustara (Would you like) vivir all? Por qu?
2. Busca informacin sobre dos artistas mexicanos. Cmo se llaman sus obras ms famosas?
fundada founded crecimiento growth ms altos highest eran were Casados Married se interesaron were interested in algunas some
obras works dominaron dominated siglo century puentes bridges termin ended llegaron arrived plata silver mundo world
yacimientos deposits fueron were an still encanto charm

Leccin 4

rea: 1.972.550 km2

(761.603 millas2), casi tres veces
el rea de Texas
La situacin geogrfica de Mxico, al
sur de los Estados Unidos, ha influido en
la economa y la sociedad de los dos pases.
Una de las consecuencias es la emigracin de la
poblacin mexicana al pas vecino. Hoy da, ms
de 20 millones de personas de ascendencia
mexicana viven en los Estados Unidos.
Poblacin: 113.271.000
Capital: Mxico, D.F.20.688.000
Ciudades principales: Guadalajara
4.237.000, Monterrey3.914.000,
Ciudad Jurez1.841.000,
Puebla1.801.000

La Ciudad de Mxico, fundada en 1525, tambin se llama el D.F. o Distrito

Federal. Muchos turistas e inmigrantes vienen a la ciudad porque es el centro
cultural y econmico del pas. El crecimiento de la poblacin es de los ms
altos del mundo. El D.F. tiene una poblacin mayor que las de Nueva York,
Madrid o Pars.

Un delfn en
Baja California

vocabulario
Pasatiempos

andar en patineta
bucear
escalar montaas
(f. pl.)
escribir una carta
escribir un mensaje
electrnico
esquiar
ganar
ir de excursin
leer correo
electrnico
leer un peridico
leer una revista
nadar
pasear

la diversin

el fin de semana
el pasatiempo
los ratos libres
el videojuego

to write a letter
to write an e-mail
message
to ski
to win
to go on a hike
to read e-mail
to read a newspaper
to read a magazine
to swim
to take a walk;
to stroll
to ride a bicycle
to (in-line) skate
to play sports
to sunbathe
to see movies
to visit monuments
fun activity;
entertainment;
recreation
weekend
pastime; hobby
spare (free) time
video game

198
Deportes

el baloncesto
el bisbol
el ciclismo
el equipo
el esqu (acutico)
el ftbol
el ftbol americano
el golf
el hockey
el/la jugador(a)
la natacin
el partido
la pelota
el tenis
el vleibol

basketball
baseball
cycling
team
(water) skiing
soccer
football
golf
hockey
player
swimming
game; match
ball
tennis
volleyball

Adjetivos
deportivo/a
favorito/a

sports-related
favorite

Lugares
el caf
el centro
el cine
el gimnasio
la iglesia
el lugar
el museo
el parque
la piscina
la plaza
el restaurante

SUPER SITE

ciento noventa y ocho

caf
downtown
movie theater
gymnasium
church
place
museum
park
swimming pool
city or town square
restaurant

Workbook

Verbos
almorzar (o:ue)
cerrar (e:ie)
comenzar (e:ie)
conseguir (e:i)
contar (o:ue)
decir (e:i)
dormir (o:ue)
empezar (e:ie)
encontrar (o:ue)
entender (e:ie)
hacer
ir
jugar (u:ue)
mostrar (o:ue)
or
pedir (e:i)
pensar (e:ie)
pensar (+ inf.)
pensar en
perder (e:ie)
poder (o:ue)
poner
preferir (e:ie)
querer (e:ie)
recordar (o:ue)
repetir (e:i)
salir
seguir (e:i)
suponer
traer
ver
volver (o:ue)

Decir expressions
Expresiones tiles

to have lunch
to close
to begin
to get; to obtain
to count; to tell
to say; to tell
to sleep
to begin
to find
to understand
to do; to make
to go
to play
to show
to hear
to ask for; to request
to think
to intend
to think about
to lose; to miss
to be able to; can
to put; to place
to prefer
to want; to love
to remember
to repeat
to leave
to follow; to continue
to suppose
to bring
to see
to return

contextos
1

Los deportes Name the sport associated with each object. Include the definite article.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Una es diferente Write the word that does not belong in each group.
1. pasatiempo, diversin, ratos libres, trabajar
2. patinar, descansar, esquiar, nadar, bucear
3. baloncesto, pelculas, ftbol, tenis, vleibol
4. museo, equipo, jugador, partido, aficionados

SUPER SITE

LM
p. 220

adelante.
vhlcentral.com

Leccin 4

See page 188.

See page 173.

recursos

199

Fecha

Workbook

pasear en bicicleta
patinar (en lnea)
practicar deportes
(m. pl.)
tomar el sol
ver pelculas (f. pl.)
visitar monumentos
(m. pl.)

to skateboard
to scuba dive
to climb mountains

Nombre

5. correo electrnico, revista, peridico, tenis

6. cine, deportivo, gimnasio, piscina, restaurante

Nombre

Nombre

200
3

Workbook

Fecha

estructura

Qu son? Write each of these words in the appropriate column in the chart.
baloncesto
bisbol
ftbol

gimnasio
jugar un videojuego
leer una revista

201

Fecha

4.1 Present tense of ir

montaa
pasear
restaurante

Vamos a la universidad Complete the paragraph with the correct forms of ir.
Alina, Cristina y yo somos buenas amigas. (Nosotras)

ocho de la manaa todos los das (every day). Ellas y yo

al centro de

(2)

computacin y leemos el correo electrnico. A las nueve Alina y Cristina

Actividades

Lugares

Deportes

a la universidad a las

(1)

a su clase de psicologa y yo

a mi clase de historia. A las diez y media yo

(4)

a la biblioteca a estudiar. A las doce (yo)

(5)

la cafetera y como con ellas. Luego (Afterwards), Alina y yo

practicar deportes. Yo

Cristina y yo

El fin de semana Complete the paragraph about lexs weekend with the appropriate word from
the word bank.

(11)

el cine
la ciudad
deportes
el gimnasio

al cine.

Los planes Don Francisco wants to make sure he knows about everything that is going on. Answer
his questions in complete sentences using the words in parentheses.

2. Cundo van a correr los chicos? (noche)

Siempre leo

el monumento
un museo
la natacin
el partido

. A veces, nado en

Cuando no nado, hago ejercicio (exercise) en

trfico en

4. Cundo van a ir a las cabaas? (cuatro)

(3)

(4)

que hay en el parque.

Cuando no como en casa, como en

podemos ver

(7)

(8)

6. Qu va a hacer lex en el parque? (tomar el sol)

con mis amigos, y luego nosotros

(6)

de bisbol. Algunos das, veo pelculas. Me gusta ms ver

que en mi casa.

5. Qu va a hacer Maite en el parque? (escribir postales)

. Cuando hay mucho

, voy al gimnasio en bicicleta.

(5)

pelculas en

3. A qu hora van al autobs? (a las dos y media)

los domingos por la maana. Despus, me gusta practicar

(1)

(2)

una pelota
el peridico
la piscina
un restaurante

(9)

a trabajar en la librera. Los fines de semana Alina,

(10)

1. Adnde van Ins y Javier? (pasear por la ciudad)

lex

(7)

a practicar ftbol y Alina

(8)

(6)

Workbook

a la piscina. Cristina

(3)

Nombre

Nombre

202
3

Workbook

Fecha

4.2 Stem-changing verbs: eie, oue

Conversacin Complete this conversation with the correct forms of ir.

ELENA Hola, Daniel! Qu tal?

DANIEL Muy bien, gracias. Y t?
ELENA Muy bien. Adnde
DANIEL

al cine a ver una pelcula. Quieres

(2)

ELENA No, gracias. Tengo mucha prisa ahora.

DANIEL Y adnde

ELENA Mi compaera de cuarto y yo

DANIEL S! Cmo

(8)

ELENA (9)

conmigo?

(3)

2. Adela y yo / empezar / a tomar clases de tenis

al museo de arte.

(4)

hoy por la noche?

(5)

italiano. Quieres

(7)

3. ustedes / volver / de Cancn el viernes

a comer en un restaurante

(6)

con nosotras?
ustedes al restaurante?
en autobs. Hay un autobs que

4. los jugadores de bisbol / recordar / el partido importante

(10)

directamente al barrio (neighborhood) italiano.

ELENA Creo que

DANIEL Desean

(11)

(12)

(13)

5. la profesora / mostrar / las palabras del vocabulario

ustedes?

Workbook

DANIEL A qu hora

Qu hacen? Write complete sentences using the cues provided.

1. Vicente y Francisco / jugar / al vleibol los domingos

ahora?

(1)

203

Fecha

a llegar al restaurante a las nueve.

6. Adn / preferir / escalar la montaa de noche

a bailar luego (afterwards)?

ELENA S!
DANIEL

(14)

a invitar a nuestro amigo Pablo tambin. Nos vemos a las nueve!

7. (yo) / entender / el plan de estudios

ELENA Chau, Daniel!

Vamos! Vctor is planning a weekend out with his friends. Combine elements from each column to
describe what everyone is going to do.
ustedes
nosotros
Vctor
Claudio y su primo
t
yo

ver pelculas
ir al estadio de ftbol
tomar el sol
visitar monumentos
pasear por el parque
comer en el restaurante

el domingo
el fin de semana
al medioda
a las tres
por la noche
por la maana

8. (t) / cerrar / los libros y te vas a dormir

Quiero ir Alejandro wants to go on a hike with his friends, but Gabriela says he doesnt have time.
Write the correct forms of the verbs in parentheses.
ALEJANDRO  (1)

(poder) ir a la excursin con ustedes? Tengo que volver a mi

casa a las tres.

GABRIELA No, no

(poder) venir. Nosotros

(2)

(pensar)

(3)

ir a las doce.
ALEJANDRO Yo

(querer) ir. (5)

(4)

(poder) ustedes volver a

las dos?
GABRIELA No, t tienes que comprender: Nosotros no

dos. Nosotros
gabriela Yo no (9)

(preferir) estar ms tiempo en el pueblo.

(7)

ALEJANDRO Bueno, a qu hora

(volver) a las

(6)

(8)

(pensar) regresar?
(pensar) volver hasta las nueve o las diez de la noche.

Nombre

Nombre

204
3

Workbook

Fecha

205

Fecha

4.3 Stem-changing verbs: ei

No, no quiero Answer these questions negatively, using complete sentences.

1
Puedes ir a la biblioteca a las once?

No, no puedo ir a la biblioteca a las once.

En el cine Amalia and her brothers are going to the movies. Complete the story using the correct
form of the verb provided.
1. Al entrar al cine, mis hermanos

1. Quieren ustedes patinar en lnea con nosotros?

2. Mis hermanos

(decir) que prefieren las pelculas de accin.

3. Nosotros

2. Recuerdan ellas los libros que necesitan?

(pedir) ver la pelcula de las seis y media.

4. Mis hermanos y yo
3. Prefieres jugar al ftbol a nadar en la piscina?

5. Yo

(pedir) una soda.

(conseguir) entradas (tickets) para estudiantes.

(repetir) el dilogo para mis hermanos.

6. Mis hermanos son pequeos y no

4. Duermen tus sobrinos en casa de tu abuela?

5. Juegan ustedes al baloncesto en la universidad?

(seguir) bien la pelcula.

Conversaciones Complete these conversations with the correct form of the verbs in parentheses.

1. Qu
2.

7. Encuentras el programa de computadoras en la librera?

3. Dnde
4. Nosotros
5. Quin
6. Yo

10. Entendemos la tarea de psicologa?

8. Pedro
Correo electrnico Complete this e-mail message with the correct form of the logical verb. Use
each verb once.
Para Daniel Moncada De Paco

Asunto Saludo

Hola Daniel. Estoy con Mario en la biblioteca. Los exmenes

maana. Por las noches Mario y yo no (2)

mucho porque tenemos que estudiar. T (3)

no? Yo (4)

cmo estamos,

que los exmenes sern (will be) muy difciles.

Tengo muchas ganas de volver al pueblo. Cuando (5)

pueblo puedo descansar. Yo (6)
(7)

al

el pueblo a la ciudad.

volver pronto.

Si Mario y yo compramos pasajes (tickets) de autobs, (8)

pasar el fin de semana contigo. En casa (At home) mis hermanos y yo
(9)

Nos vemos,
Paco

las entradas en una oficina de la escuela.

la excursin?
, me gusta mucho ese pueblo.

(seguir)
7. Qu equipo

(1)

ustedes las entradas (tickets) para los partidos de ftbol?

(repetir)

9. Puedo tomar el autobs a las once de la noche?

dormir
empezar
entender
jugar
pensar
poder
preferir
querer
volver

un libro que necesito para el examen.

(conseguir)

8. Vuelven ustedes a casa los fines de semana?

en la biblioteca, Jos?

al ftbol en nuestros ratos libres.

Manuel y Pedro?
a los Red Sox y Manuel

a los Yankees de Nueva York.

Qu haces? Imagine that you are writing in your diary. Choose at least five of these phrases and
describe what you do on any given day. You should add any details you feel are necessary.
conseguir hablar espaol
conseguir el peridico
pedir un libro

pedir una pizza

repetir una pregunta
seguir las instrucciones

Workbook

(pedir)
6. Piensas que la clase de qumica orgnica es difcil?

Nombre

Nombre

206
4

Fecha

La pelcula Read the paragraph. Then answer the questions using complete sentences.
Gastn y Luca leen el peridico y deciden ir al cine. Un crtico dice que El caf en el centro es buena.
Ellos siguen la recomendacin. Quieren conseguir entradas (tickets) para estudiantes, que son ms
baratas. Para conseguir entradas para estudiantes, deben ir a la oficina de la escuela antes de las seis
de la tarde. La oficina cierra a las seis. Ellos corren para llegar a tiempo. Cuando ellos llegan, la oficina
est cerrada y la secretaria est afuera (outside). Ellos le piden un favor a la secretaria. Explican que
no tienen mucho dinero y necesitan entradas para estudiantes. La secretaria sonre (smiles) y dice:
Est bien, pero es la ltima vez (last time).

Workbook

4.4 Verbs with irregular yo forms

1

1. Qu deciden hacer Gastn y Luca?

2. Siguen la recomendacin de quin?

3. Por qu Gastn y Luca quieren conseguir entradas para estudiantes?

1. (Yo)

un disco de msica latina. (or, suponer, salir)

2. (Yo)

la hamburguesa y la soda sobre la mesa. (poner, or, suponer)

3. (Yo)

la tarea porque hay un examen maana. (salir, hacer, suponer)

4. (Yo)

a mi sobrina a mi clase de baile. (traer, salir, hacer)

5. (Yo)

una pelcula sobre un gran equipo de bisbol. (salir, suponer, ver)

6. (Yo)

a bailar los jueves por la noche. (ver, salir, traer)

7. (Yo)

que la pelcula es buena, pero no estoy seguro (sure). (hacer, poner, suponer)

8. (Yo)

mi computadora porttil (laptop) a clase en la mochila. (traer, salir, hacer)

Completar Complete these sentences with the correct verb. Use each verb in the yo form once.
hacer
or
salir

5. Qu ocurre cuando llegan a la oficina de la escuela?

1.

para la clase a las dos.

2. Los fines de semana

3.
6. Qu le piden a la secretaria? Crees que les vende las entradas?

mi computadora a casa.
que me gusta trabajar los sbados por la maana.

4. Por las maanas,

msica en la radio.

5. Cuando tengo hambre,

6. Para descansar,
Preguntas Answer these questions, using complete sentences.
1. Cmo consigues buenas calificaciones (grades)?

2. Dnde pides pizza?

3. Sigues a algn (any) equipo deportivo?

suponer
traer
ver

un sndwich.
pelculas en la televisin.

Preguntas Answer these questions, using complete sentences.

1. Adnde sales a bailar con tus amigos?
2. Ves partidos de bisbol todos los fines de semana?
3. Oyes msica clsica?
4. Traes una computadora porttil (laptop) a clase?

4. Consigues entender la televisin en espaol?

5. Cmo supones que va a ser el examen de espaol?
5. Qu programas repiten en la televisin?
6. Adnde sales a comer los sbados?

Workbook

Hago muchas cosas Complete each sentence by choosing the best verb and writing its
correct form.

4. Cmo y cundo pueden conseguir entradas para estudiantes?

207

Fecha

Nombre

Nombre

208
4

Fecha

La descripcin Read this description of Marisol. Then imagine that you are Marisol, and write a
description of yourself based on the information you read. The first sentence has been done for you.
Marisol es estudiante de biologa en la universidad. Hace sus tareas todas (every) las tardes y sale por
las noches a bailar o a comer en un restaurante cerca de la universidad. Los fines de semana, Marisol
va a su casa a descansar, pero trae sus libros. En los ratos libres, oye msica o ve una pelcula en el
cine. Si hay un partido de ftbol, Marisol pone la televisin y ve los partidos con su pap. Hace algo
(something) de comer y pone la mesa (sets the table).

Workbook

Mxico
1

Palabras Use the clues to put the letters in order, spelling words in Panorama.
1. MGEINARIC
resultado de la proximidad geogrfica de Mxico y los EE.UU.
2. AD ED RMOTESU
celebracin en honor a las personas muertas

3. ALUJDAAAGRA
ciudad nmero dos de Mxico en poblacin

4. ONETBI RZUEJ
hroe nacional de Mxico

6. ARSISTUT
el D.F. atrae a miles de ellos

7. RADIF OKLAH
la esposa de Diego Rivera

Sntesis

8. NGADORU
estado mexicano que produce mucha plata

Cierto o falso? Indicate if each statement is cierto or falso. Then correct the false statements.
1. El rea de Mxico es casi dos veces el rea de Texas.

Cules son tus pasatiempos? Dnde los practicas?

Cul es tu deporte favorito? Practicas ese (that) deporte? Eres un(a) gran aficionado/a?
Tu equipo favorito pierde muchas veces? Quin es tu jugador(a) favorito/a?

2. Octavio Paz era un periodista y narrador clebre mexicano.

Adnde vas los fines de semana? Qu piensas hacer este (this) viernes?

3. La geografa de Mxico influye en aspectos econmicos y sociales.

4. No hay mucho crecimiento en la poblacin del D.F.

5. Frida Kahlo y Diego Rivera eran escritores.

6. El imperio azteca termin cuando llegaron los espaoles en 1519.

7. Los turistas van a Guadalajara a ver las ruinas de Tenochtitln.

8. Mxico es el mayor productor de plata en el mundo.

Workbook

5. CUNYAT
pennsula mexicana

Duermes mucho los fines de semana? Vuelves a casa muy tarde (late)?

209

panorama

Soy estudiante de biologa en la universidad.

Interview a classmate about his or her pastimes, weekend activities, and favorite sports. Use these
questions as guidelines, and prepare several more before the interview. Then, write up the interview
in a question-and-answer format, faithfully reporting your classmates responses.

Fecha

Nombre

Nombre

210
3

Video Manual

Fecha

Vamos al Title
parque!

Completar Complete these sentences with the correct words.

1. Mxico est localizado geogrficamente al
2. Hoy en da hay

de los Estados Unidos.

de personas de ascendencia mexicana en los Estados Unidos.

3. Los idiomas que se hablan en Mxico son el espaol, el

4. Frida Kahlo, esposa del artista
5. El imperio

Leccin 4
Fotonovela

Antes de ver el video

1

, es conocida por sus autorretratos (self-portraits).

domin Mxico desde el siglo XIV hasta el siglo XVI.

6. Se celebra el Da de Muertos en los

211

Fecha

lex y Maite In this video module, the travelers arrive in Otavalo and have an hour of free time
before they check in at their hotel. lex and Maite, who still dont know each other very well, decide
to go to the park together and chat. What kinds of things do you think they will see in the park? What
do you think they will talk about?

Qu hacen? Write sentences using these cues and adding what you learned in Panorama.

1. la tercera (third) ciudad de Mxico en poblacin / ser / ?

2. la moneda mexicana / ser / ?

3. el Distrito Federal / atraer / ?

Mientras
ves el video

2
4. muchos turistas / ir a ver las ruinas de / ?

Completar These sentences are taken from the Vamos al parque! segment of this video module.
Watch this segment and fill in the blanks with the missing verbs.
1.
2. Tenemos que

a las cabaas a las cuatro.

3. Por qu no
4. Podemos

6. t / poder / ver / las obras de Diego Rivera y Frida Kahlo en / ?

3
5

Preguntas Answer these questions in complete sentences.

5. Cules son dos sierras importantes de Mxico?

6. Qu ciudad mexicana importante est en la frontera con los EE.UU.?
7. En qu siglo (century) fue (was) fundada la Ciudad de Mxico?

el sol.

El Parque del Retiro Check off all the activities you see people doing in Maites flashback about
this famous park in Madrid.
2. unos jvenes esquan
3. dos chicos pasean en bicicleta

2. Quines son seis mexicanos clebres?

4. Cul es un ro importante de Mxico?

1. una mujer patina

1. Cules son las cinco ciudades ms importantes de Mxico?

3. Qu pases hacen frontera (border) con Mxico?

al parque, Maite?

4. un chico y una chica bailan

Resumen In the Resumen segment of this video episode, don Francisco reflects on the fact that
hes not as young as he used to be. Fill in each blank in Column A with the correct word from
Column B.
A
B
corre
1. Los jvenes tienen mucha
.
pasear
2. Ins y Javier desean
por la ciudad.
tomar
3. lex y Maite deciden ir al
.
parque
4. Maite desea
unas postales en el parque.
practica
5. A veces lex
por la noche.
energa
6. lex invita a Maite a
con l.
escribir
7. Don Francisco no
deportes.
correr
8. Pero don Francisco s tiene mucha energa para leer el
peridico y
un caf.

Video Manual

5. el D.F. / tener una poblacin mayor que la de / ?

una hora libre.

Nombre

Nombre

212

Video Manual

Fecha

Despus de ver el video

5

Panorama: Mxico

De dnde es? For items 111, fill in the missing letters in each word. For item 12, put the letters
in the boxes in the right order to find out the nationality of the young man playing soccer in the park.
1. lex y Maite van al p __ __ __ __

2. A las cuatro tienen que ir a las __ __ b

3.

4. Maite quiere escribir unas p __ __

7. Los cuatro estudiantes tienen una hora l __ __

11. Don Francisco toma un c

da day
energa energy

.
__.

__ __ v __ __ __.

8. Los chicos estn en la ciudad de

9. lex es muy __ f __ __ __ __

Vocabulario til

d __ __.

6. Don Francisco lee el __ e __ __ __ __ __ __

__ __ __ a los deportes.
__, Maite pasea mucho por el Parque del Retiro.
__ __.

gente people
para to

sentir to feel
valle valley

Describir In this video, you will learn about the archaeological ruins of Teotihuacn, where the
celebration of the equinox takes place every year. Do you know what the equinox is? In English, try to
write a description.

3
Me gusta Complete the chart with the activities, pastimes, or sports that you enjoy participating in.
Also indicate when and where you do each activity.
Mis pasatiempos favoritos

arqueolgicos
capital mexicana
celebrar
ciudad
escalar

Dnde?

Cundo?

Categoras Categorize the words listed in the word bank.

Lugares

gente
hacen
hombres
importante

increble
interesante
jvenes
Latinoamrica

Personas

mexicanos
moderno
mujeres
nios

Verbos

Teotihuacn
tienen
Valle de Mxico
van

Adjetivos

Preguntas Answer these questions in Spanish.

1. Son aficionados/as a los deportes tus amigos/as? Cules son sus deportes favoritos?

2. Qu hacen t y tus amigos/as cuando tienen ratos libres?

3. Qu vas a hacer esta noche? Vas a estudiar? Descansar? Mirar televisin? Ver una pelcula?
Por qu?

Mientras ves el video

4

Marcar Check off the pastimes you see while watching the video.
1. pasear

4. escalar (pirmides)

7. visitar monumentos

2. nadar

5. tomar el sol

8. bucear

3. patinar

6. ver pelculas

Video Manual

estos these
fiesta party, celebration

equinoccio:

12. El joven del parque es

Ms vocabulario Look over these useful words before you watch the video.

__ __ __ __.

5. Ins y Javier van a pasear por la __ __

Panorama cultural
1

__ __ __.

Leccin 4

Antes de ver el video

__ r __ __ __ es uno de los pasatiempos favoritos de Maite.

10. Cuando est en __ a __ __

213

Fecha

Nombre

Nombre

214

Lab Manual

Fecha

Despus de ver el video

5

contextos

Completar Fill in the blanks with the appropriate word(s).

la capital mexicana
la celebracin del equinoccio
celebrar
comienzan
manos

1
muy interesante
pasean
sentir
sol
el Valle de Mxico

1. Teotihuacn est a cincuenta kilmetros de

2. A

van muchos grupos de msica tradicional.

3. Todos quieren

la energa del sol en sus

4. Ir a las pirmides de Teotihuacn es una experiencia

5. Las personas

215

Fecha

.
.

Leccin 4

Lugares You will hear six people describe what they are doing. Choose the place that corresponds
to the activity.
1.

a. el museo

e. el estadio

2.

b. el caf

f. las montaas

3.

c. la piscina

g. el parque

4.

d. el cine

h. la biblioteca

5.

6.

por las ruinas.

Describir For each drawing, you will hear two statements. Choose the one that corresponds
to the drawing.

Cierto o falso? Indicate whether each statement is cierto or falso. Correct the false statements.
1. Las pirmides de Teotihuacn estn lejos del Valle de Mxico.

2. Muchas personas van a Teotihuacn todos los aos para celebrar el equinoccio.

1. a.

b.

2. a.

b.

3. a.

b.

4. a.

b.

3. Turistas de muchas nacionalidades van a la celebracin.

4. La gente prefiere ir a Teotihuacn en sus ratos libres.

5. La celebracin del equinoccio termina a las cinco de la maana.

6. Las personas celebran la energa que reciben de Teotihuacn todos los aos.

Foto Describe the video still. Write at least three sentences in Spanish.

Completar Listen to this description and write the missing words in your lab manual.
Chapultepec es un
la

muy grande en el

(1)

de Mxico. Los

(3)

de

(2)

muchas

(4)

(5)

llegan a Chapultepec a pasear (walk around), descansar y practicar

(6)

como (like) el

el

. Muchos turistas tambin

(8)

Chapultepec. Visitan los

Nios Hroes.

, el ftbol, el vleibol y

(7)

(10)

(9)

y el

(11)

por
a los

Lab Manual

Nombre

Nombre

216

Lab Manual

Fecha

pronunciacin

estructura

Word stress and accent marks

4.1 Present tense of ir

Every Spanish syllable contains at least one vowel. When two vowels are joined in the same syllable, they
form a diphthong. A monosyllable is a word formed by a single syllable.

pe - l - cu - la
e - di - fi - cio
ver
yo

Identificar Listen to each sentence and mark an X in the column for the subject of the verb you hear.
You hear: Van a ver una pelcula.
You mark: an X under ellos.

The syllable of a Spanish word that is pronounced most emphatically is the stressed syllable.

bi - blio - te - ca
vi - si - tar
par - que
ft - bol
Words that end in n, s, or a vowel are usually stressed on the next to last syllable.

pe - lo - ta
pis - ci - na
ra- tos
ha - blan

yo

If words that end in n, s, or a vowel are stressed on the last syllable, they must carry an accent mark
on the stressed syllable.
pa - p
in - gls
Jo - s

na - ta - cin
Words that do not end in n, s, or a vowel are usually stressed on the last syllable.

bai - lar
es - pa - ol
u - ni - ver - si - dad
tra - ba - ja - dor
If words that do not end in n, s, or a vowel are stressed on the next to last syllable, they must carry
an accent mark on the stressed syllable.

bis - bol
l - piz
r - bol
G - mez

Prctica Repeat each word after the speaker, stressing the correct syllable.
1. profesor
2. Puebla
3. Cuntos?

4. Mazatln
5. examen
6. Cmo?

7. nios
8. Guadalajara
9. programador

10. Mxico
11. estn
12. geografa

Conversacin Repeat the conversation after the speaker to practice word stress.
MARINA Hola, Carlos. Qu tal?
CARLOS

217

Fecha

nosotros

ellos

Modelo

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Cambiar Form a new sentence using the cue you hear as the subject. Repeat the correct answer after
the speaker. (8 items)
Ustedes van al Museo Frida Kahlo. (yo)

Yo voy al Museo Frida Kahlo.

Bien. Oye, a qu hora es el partido de ftbol?

Preguntas Answer each question you hear using the cue in your lab manual. Repeat the correct
response after the speaker.

MARINA Creo que es a las siete.

Quieres ir?
MARINA Lo siento, pero no puedo. Tengo que estudiar biologa.

1. mis amigos
2. en el Caf Tacuba

Refranes Repeat each saying after the speaker to practice word stress.
1. Quien re de ltimo, re mejor.

You hear: Quines van a la piscina?

You see: Gustavo y Elisa
You say: Gustavo y Elisa van a la piscina.

2. En la unin est la fuerza.

Dictado You will hear six sentences. Each will be said twice. Listen carefully and write what you hear.

3. al partido de baloncesto
4. no

Vamos! Listen to this conversation. Then read the statements in your lab manual and decide
whether they are cierto or falso.

1.

2.

1. Claudia va a ir al gimnasio.
2. Claudia necesita comprar una mochila.
3. Sergio va a visitar a su ta.
4. Sergio va al gimnasio a las ocho de la noche.
5. Sergio va a ir al cine a las seis.
6. Claudia y Sergio van a ver una pelcula.

3.
4.
5.
6.

5. s
6. pasear en bicicleta

Cierto

Falso

Lab Manual

CARLOS

Nombre

Nombre

218

Lab Manual

Fecha

4.3 Stem-changing verbs: ei

4.2 Stem-changing verbs: eie, oue

1

Identificar Listen to each sentence and write the infinitive form of the verb you hear.

Completar Listen to this radio broadcast and fill in the missing words.
Este fin de semana los excursionistas (hikers)

You hear: No entiendo el problema.

Dicen que ir de

You write: entender

muy popular y
1.

4.

2.

3.

7.

(6)

5.

8.

pueden

6.

2
2

Preguntas Answer each question you hear using the cue in your lab manual. Repeat the correct
response after the speaker.
You hear: A qu hora comienza el partido?
You see: 2:15 p.m.
You say: El partido comienza a las dos y cuarto de la tarde.

1. el jueves
2. no

3. s
4. s

5. leer una revista

6. mirar la televisin

7. a las tres
8. Samuel

Diversiones Look at these listings from the entertainment section in a newspaper. Then listen to the
questions and write the answers.
23D

Msica
Palacio de Bellas Artes
Ballet folklrico
Viernes 9, 8:30 p.m.

Museos
Museo de Arte Moderno

1.
2.
3.
4.
5.

Pinturas de Jos Clemente

Orozco
De martes a domingo,
de 10:00 a.m. a 6:00 p.m.
Entrada libre

Deportes
Copa Internacional de Ftbol
Mxico vs. Guatemala
Estadio Martn
Viernes 9, 8:30 p.m.

Campeonato de baloncesto
Los Universitarios vs. Los Toros
Gimnasio Municipal
Sbado 10, 7:30 p.m.
Torneo de Golf
con Lee Trevio
Club de Golf Atlas
Domingo 8, 9:00 a.m.

por ms senderos (trails).

(1)

a las montaas es una

(2)

que

(4)

, la gente va a
(8)

(3)

ms senderos. Si lo

(5)

muy feliz. Si no, ustedes

(7)

la historia aqu, en Radio Montaa.

Escoger Listen to each question and choose the most logical response.
1. a. Normalmente pido tacos.

b. Voy al restaurante los lunes.

2. a. Consigo novelas en la biblioteca.

b. Consigo revistas en el centro.

3. a. Repiten la pelcula el sbado.

b. No deseo verla.

4. a. Sigue un programa de baloncesto.

b. No, est buceando.

5. a. Nunca pido pizza.

b. Nunca pido perdn.

6. a. Prefiere visitar un monumento.

b. Prefiere buscarla en la biblioteca.

7. a. Quin fue el primer presidente?

b. A las cuatro de la tarde.

8. a. S, es muy interesante.

b. S, mi hermano juega.

Conversacin Listen to the conversation and answer the questions.

1. Qu quiere Paola?

2. Por qu repite Paola las palabras?

3. Hace Miguel el favor que le pide Paola?

4. Dnde puede conseguir la revista?

Lab Manual

Bosque de Chapultepec
Concierto de msica mexicana
Domingo, 1:00 p.m.

219

Fecha

Nombre

220

Fecha

Additional Vocabulary

4.4 Verbs with irregular yo forms

1

Describir For each drawing, you will hear two statements. Choose the one that
corresponds to the drawing.

1. a.

b.

2. a.

b.

3. a.

b.

4. a.

b.

Yo tambin Listen to the following statements about Roberto and respond by saying that
you do the same things. Repeat the correct answer after the speaker. (5 items)
Roberto siempre (always) hace ejercicio (exercise).

Yo tambin hago ejercicio.

Completar Listen to this telephone conversation and complete the statements in your lab manual.
1. Cristina ve

2. Manuel y Ricardo quieren ir al parque para

3. Manuel y Ricardo
4. Manuel

las pelotas.
la hora porque Cristina no

5. Los chicos salen para el parque

vocabulario
You will now hear the vocabulary found in your worktext on the last page of this lesson. Listen and
repeat each Spanish word or phrase after the speaker.

.
.

Additional Vocabulary

Notes

Notes

Notes

Notes