Postulacin y admisin 2016

Escuelas y liceos municipales de Providencia

Primer proceso ordinario
Agosto a Octubre de 2015

DIRECCIN DE EDUCACIN
Corporacin de Desarrollo Social

Presentacin
Desde el ao 2013, la Corporacin de Desarrollo Social (CDS) de Providencia ha
implementado una poltica de admisin para las escuelas y liceos de la comuna, que entre
otras cosas, establece nuevos criterios y reglas para el acceso a los cupos disponibles en el
sistema educativo. Dentro de esta poltica se considera la continuidad de estudios en la
comuna para los estudiantes de las escuelas bsicas que son promovidos a la educacin
media y de educacin inicial a educacin bsica.
En la comuna contamos con un sistema educativo altamente demandado. En este contexto
garantizar la continuidad de estudios a los estudiantes de la comuna es un aspecto
fundamental en la construccin de un sistema educativo inclusivo, que garantice el derecho
a la educacin a quienes han confiado en nuestras escuelas.
En base a la experiencia recogida en estos dos aos y la Ley de Inclusin recientemente
aprobada en el Congreso, este documento contiene leves ajustes a la poltica de admisin,
en funcin de la necesidad de ir mejorando este proceso, en conjunto con los diferentes
actores de la comunidad educativa1.
En efecto, se plantean los siguientes objetivos de base que orientan la implementacin de
esta poltica:
1. Contar con una poltica de admisin comunal para todos los establecimientos de
Providencia.
2. Aplicar criterios objetivos y transparentes para la asignacin de vacantes en los niveles
escolares iniciales y no iniciales, de acuerdo a protocolos y rbricas que sean de
conocimiento pblico.
3. Fortalecer la Poltica de Admisin de Providencia, en base a la experiencia de los
procesos anteriores y en el contexto de la recin promulgada Ley de inclusin.
Marco legal
En relacin con los procesos de admisin la Ley General de Educacin expresa, en los artculos
pertinentes, lo siguiente:
Artculo 12.- En los procesos de admisin de los establecimientos subvencionados o que reciban
aportes regulares del Estado, que posean oferta educativa entre el primer nivel de transicin y
sexto ao de la educacin general bsica, en ningn caso se podr considerar en cada uno
de estos cursos el rendimiento escolar pasado o potencial del postulante. Asimismo, en dichos
Debido a la movilizacin docente, este ao los ajustes fueron conversados con los directores, equipos
directivos y/o gestin de cada comunidad educativa.
1

procesos no ser requisito la presentacin de antecedentes socioeconmicos de la familia del

postulante.
Artculo 13.- Sin perjuicio de lo sealado en el artculo anterior, los procesos de admisin de
alumnos debern ser objetivos y transparentes, asegurando el respeto a la dignidad de los
alumnos, alumnas y sus familias, de conformidad con las garantas establecidas en la
Constitucin y en los tratados suscritos y ratificados por Chile.
Al momento de la convocatoria, el sostenedor del establecimiento deber informar:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Nmero de vacantes ofrecidas en cada nivel.

Criterios generales de admisin.
Plazo de postulacin y fecha de publicacin de los resultados.
Requisitos de los postulantes, antecedentes y documentacin a presentar.
Tipos de pruebas a las que sern sometidos los postulantes.
Monto y condiciones de cobro por participar en el proceso.
Proyecto educativo del establecimiento.

Artculo 14.- Realizado un proceso de admisin, conforme a los artculos precedentes, el

establecimiento publicar en un lugar visible y opcionalmente en un medio electrnico la lista
de los admitidos. A quienes no resulten admitidos o a sus apoderados, cuando lo soliciten,
deber entregrseles un informe con los resultados de sus pruebas, firmado por el encargado
del proceso de admisin del establecimiento.

Procesos de admisin
En el marco del proceso de admisin para el ao 2016 en los establecimientos de educacin
municipal de Providencia, se distinguen tres procesos, a saber:

Proceso regular
Corresponde a las admisiones regulares en los siguientes niveles segn corresponda a
cada establecimiento:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Medio menor
Medio mayor
1er Nivel de Transicin
2do Nivel de Transicin
1 bsico
7 bsico
1 medio

Para los niveles medio menor, medio mayor, transicin y 1 bsico, el proceso contempla
los siguientes criterios para la asignacin de vacantes:

a. Preferencia por establecimiento educacional. Genera una lista por cada

establecimiento, donde se considera a quienes optaron en primera preferencia a
cada establecimiento. En caso que queden cupos disponibles se considerar a
quienes hayan indicado segunda preferencia y as sucesivamente hasta la tercera
preferencia.
b. Tener 1 o ms hermanos(as)2 en el sistema de educacin pblica de Providencia (1
punto)
c. Ser hijo(a)3 de un(a) funcionario(a) de la Municipalidad de Providencia o de la
Corporacin de Desarrollo Social de Providencia (1 punto).
d. Ser residente vulnerable de la comuna de Providencia el estudiante postulante (1
punto). Para ser considerado residente vulnerable, deber vivir en la comuna de
Providencia y pertenecer a los quintiles 1 2, lo cual equivale a tener en la Ficha de
Proteccin Social con un puntaje menor o igual a 11.734 puntos4. En caso de no tener
Ficha de Proteccin Social o que esta no haya sido realizada en Providencia, debe
llamar a partir del 17 de Agosto a la Direccin de Desarrollo Comunitario5 para solicitar
una hora con una trabajadora social que evaluara la situacin y proceder con la
realizacin de un Informe Social6. Este informe indicar si procede la condicin de
vulnerabilidad. En caso que proceda, DIDECO emitir un certificado acreditando
dicha condicin.
Una vez aplicados los criterios anteriores, en caso de existir ms postulantes que vacantes
disponibles se resolver por sorteo7. De acuerdo con la Ley General de Educacin, no se
considera seleccin acadmica.
En el caso de los niveles 7 bsico y 1 medio, el proceso contempla los siguientes criterios
para la asignacin de vacantes:
a. Prueba de Evaluacin para los aprendizajes.
b. Preferencia por establecimiento educacional.

Se incluye hermanastros (as) en este criterio, lo cual debe ser acreditado mediante carta notarial.
Se incluyen hijastros (as) en este criterio, lo cual debe ser acreditado mediante carta notarial.
4 Debe presentar certificado con puntaje de Ficha de Proteccin Social generada en Providencia y a
nombre del estudiante al momento de postular. Si tiene Ficha de Proteccin Social generada en otra
comuna, deber solicitar una hora con una trabajadora social de acuerdo a las opciones indicadas
en el anexo 2 de este documento. El certificado se puede obtener en la pgina web
http://www.fichaproteccionsocial.gob.cl/
5 Ver en anexo 2 lugares ms cercanos a su domicilio, horarios, direcciones y telfonos para agendar
una hora.
6 El plazo mximo para solicitar hora es el 07 de septiembre para quienes postulan por el proceso de
transferencia y el 21 de septiembre para quienes postular al proceso regular.
7 Se realizar mediante tmbola o un procedimiento similar que garantice la aleatoriedad y
transparencia del proceso. Esto ser garantizado por un notario pblico como ministro de fe designado
por la direccin de educacin en representacin del sostenedor.
2
3

Una vez considerados los criterios anteriores, en caso de existir ms postulantes que
vacantes disponibles se resolver por el criterio de hermanos(as) en la educacin pblica
de Providencia, ser hijo de funcionario de la Municipalidad de Providencia o de la CDS y
residente vulnerable de la comuna.
Si an persiste el empate, se debe realizar un sorteo segn las condiciones establecidas
para estos efectos en el proceso regular.
Cupos de asignacin directa por trayectoria acadmica
En el caso de los cinco mejores estudiantes de cada escuela bsica de Providencia, se
les asegurar un cupo en los liceos de la comuna segn su preferencia8 mediante cupos
de asignacin directa. El criterio para esta asignacin directa es que el promedio de
notas por asignatura est dentro de los 5 mejores de su generacin en un perodo que
comprende desde sexto bsico hasta el primer semestre del octavo bsico.9

Proceso de transferencia.
Corresponde a egresados de educacin inicial y de octavo bsico de las escuelas
municipales de Providencia que postulan a cursar la educacin bsica o la enseanza
media en los liceos municipales de la comuna, segn corresponda10. Esta asignacin de
vacantes se realiza con anterioridad al proceso regular de matrcula.
Para los (as) egresados (as) de educacin inicial, tendrn la transferencia asegurada a
una de las escuelas bsicas del sistema pblico de la comuna.
En el caso de los (as) estudiantes de 8 bsico, solo podrn participar para acceder a un
cupo de transferencia aquellos estudiantes cuyos apoderados hayan participado de la
totalidad de las instancias de induccin implementadas por la Corporacin de Desarrollo
Social y los Liceos de la comuna. Este proceso de induccin es un indicador del
compromiso de los estudiantes y sus respectivas familias de su voluntad de continuar sus
estudios en la educacin pblica de la comuna.11
Quienes completen el proceso de induccin sern admisibles para optar a un cupo de
transferencia. Estos cupos sern entregados bajo los siguientes criterios:

Estos cupos son adicionales a los declarados para el proceso de transferencia y regular.
Todas las notas que componen el promedio deben corresponder a establecimientos del sistema de
educacin pblica de Providencia. En caso que no se haya cerrado el primer semestre, se considerar
las notas de 6 y 7 bsico.
10 En el caso de la sala cuna Beln, tienen asegurado un cupo en 1er nivel de transicin, dado que su
nivel de egreso es medio mayor. En el caso del jardn Aguilucho que tiene hasta 1er nivel de transicin,
tendrn asegurado un cupo en 2do nivel de transicin en el sistema pblico de Providencia.
11 Las condiciones especficas de este proceso, estn detalladas en el Anexo I.
8
9

a. Preferencia por establecimiento educacional. Genera una lista por cada

establecimiento, donde se considera a quienes optaron en primera preferencia a
cada establecimiento. En caso que queden cupos disponibles se considerar a
quienes hayan indicado segunda preferencia y as sucesivamente hasta la tercera
preferencia.
b. Tener 1 o ms hermanos(as) en el sistema de educacin pblica de Providencia (1
punto).
c. Ser hijo(a)12 de un(a) funcionario(a) de la Municipalidad de Providencia o de la
Corporacin de Desarrollo Social de Providencia (1 punto).
d. Ser residente vulnerable de la comuna de Providencia el estudiante postulante (1
punto). Para ser considerado residente vulnerable, deber vivir en la comuna de
Providencia y pertenecer a los quintiles 1 2, lo cual equivale a tener en la Ficha de
Proteccin Social con un puntaje menor o igual a 11.734 puntos13. En caso de no tener
Ficha de Proteccin Social o que esta no haya sido realizada en Providencia, debe
llamar a partir del 17 de Agosto a la Direccin de Desarrollo Comunitario14 para solicitar
una hora con una trabajadora social que evaluara la situacin y proceder con la
realizacin de un Informe Social15. Este informe indicar si procede la condicin de
vulnerabilidad. En caso que proceda, DIDECO emitir un certificado acreditando
dicha condicin.
e. Prueba de Evaluacin para los aprendizajes (requisito, sin puntuacin).
Si an persiste el empate, se debe realizar un sorteo segn las mismas condiciones
establecidas para estos efectos en el proceso regular.

Proceso extraordinario
En este proceso se distinguen dos instancias:
a. Ingreso de estudiantes a niveles durante el ao escolar y fuera del proceso regular:
Corresponde al ingreso a los distintos niveles durante el ao escolar y fuera del proceso
regular. La asignacin de vacantes en ambos casos se realiza una vez terminado el
proceso regular, as como durante el ao escolar en curso.
b. Continuidad de estudios para los estudiantes de la Escuela Especial de lenguaje
Abelardo Iturriaga: Corresponde a estudiantes que son dados de alta en niveles
Se incluyen hijastros (as) en este criterio, lo cual debe ser acreditado mediante carta notarial.
Debe presentar certificado con puntaje de Ficha de Proteccin Social generada en Providencia y a
nombre del estudiante al momento de postular. Si tiene Ficha de Proteccin Social generada en otra
comuna, deber solicitar una hora con una trabajadora social de acuerdo a las opciones indicadas
en el anexo 2 de este documento. El certificado se puede obtener en la pgina web
http://www.fichaproteccionsocial.gob.cl/
14 Ver en anexo 2 lugares ms cercanos a su domicilio, horarios, direcciones y telfonos para agendar
una hora.
15 El plazo mximo para solicitar hora es el 07 de septiembre para quienes postulan por el proceso de
transferencia y el 21 de septiembre para quienes postular al proceso regular.
12
13

previos al terminal del establecimiento (NT2), es decir, nivel medio mayor (postula a
NT1) y nivel de transicin I (postula a NT2). La asignacin de vacantes se realiza en el
mes de Diciembre, una que vez que los estudiantes cuentan con el alta respectiva.
Los criterios durante el ao 2015, para la asignacin de cupos para el ao 2016 sern de
acuerdo a la lista de espera en los niveles y procesos en que sta exista. Para los niveles y
procesos en que no hay lista de espera, as como para las vacantes que se abran durante
el ao 2015, se definirn criterios una vez finalizado el proceso regular.
Las vacantes consideradas de manera estimativa para los distintos procesos se detallan a
continuacin por nivel y establecimiento. Es pertinente indicar que stas pueden ser
ajustadas durante el proceso.

Etapas de los procesos de admisin16

Documentacin para la postulacin

Todos los postulantes, sin excepcin, deben entregar al momento de postulacin los
siguientes documentos
1. Ficha nica de postulacin. Al momento de postular, el (la) encargado(a) de admisin
completar una ficha electrnica con los datos que usted le proporcione. Esta ficha se
hace en cada establecimiento al momento de postular, se imprimir y firmar por el
encargado de cada establecimiento.
2. Certificado de nacimiento.
3. Indicar el domicilio del postulante y de la persona que es responsable como apoderado.
Si el (la) postulante acreditar tener hermanos (as) estudiando en algn establecimiento
municipal de la comuna, y/o ser hijo (a) de un trabajador de la Municipalidad o Corporacin
de Desarrollo Social de Providencia, y/o certificado de residente vulnerable, deber
presentar los siguientes documentos:

16

EST: Establecimiento; APOD: Apoderado

4. Certificado de alumno regular de hermano/a(s) que estudie(n) en establecimiento

municipal de Providencia.
5. Certificado del empleador si padre o madre del postulante trabaja en la Municipalidad
de Providencia o en la Corporacin de Desarrollo Social de Providencia.
6. Certificado de acreditacin de vulnerabilidad entregado por DIDECO o certificado de
Ficha de Proteccin Social con puntaje menor o igual a 11.734 puntos.

Programa de Integracin Escolar (PIE)

El Programa de Integracin escolar (PIE) es una poltica inclusiva del sistema escolar cuyo
objetivo es entregar apoyo a los estudiantes que presentan necesidades educativas
especiales ya sean transitorias o permanentes, contribuyendo al mejoramiento de la
enseanza para la diversidad de los estudiantes.
Los establecimientos municipales de Providencia que cuentan con PIE son17:
1.- Escuela de Prvulos Madre Bernarda Morn ( Caupolicn)
2.- Escuela Juan Pablo Duarte
3.- Escuela El Vergel
4.- Escuela Mercedes Marn del Solar
5.- Escuela Providencia
6.- Liceo Jos Victorino Lastarria
7.- Liceo Tajamar
8.- Liceo Arturo Alessandri Palma
9.- Liceo Siete de nias.
Asimismo es pertinente indicar que la Corporacin de Desarrollo Social cuenta entre sus
establecimientos con la Escuela de Lenguaje Abelardo Iturriaga la cual trabaja con
estudiantes que presentan trastornos especficos de lenguaje en los niveles medio mayor y
niveles de transicin I y II. El proceso de postulacin es directamente en dicho Establecimiento
ubicado en Valenzuela Castillo 1793. Fono 22745294 - 22858340- 23036752.
Esta informacin es relevante para que los (as) apoderados (as) de los postulantes con necesidades
educativas especiales lo consideren al momento de postular y el establecimiento cuente con el
equipo necesario para su formacin integral.
17

 Medio menor, Medio mayor, 1er y 2 Nivel de

transicin & Primero bsico
1er proceso regular de admisin ao 2016
Se aplica a quienes postulan a los siguientes niveles:
Medio menor
Medio mayor
1er Nivel de Transicin
2 Nivel de Transicin
Primero bsico

Etapas del proceso de admisin regular

Periodo

Proceso

31de agosto al 25 de septiembre

Recepcin de Postulaciones en ESTABLECIMIENTOS y

CDS

28 de septiembre al 10 de octubre

Anlisis de datos y aplicacin de rbrica en CDS

13 de Octubre

Sorteo para eventual desempate de cupos

14 de octubre

Publicacin de nminas en pginas web de

ESTABLECIMIENTOS y CDS

Procedimiento de asignacin de vacantes

Los criterios de prelacin para la admisin de postulantes se expresan operativamente en una
rbrica de puntuacin, la cual permite establecer el orden de prioridad de los postulantes
cuando el jardn o la escuela no tienen suficientes vacantes para recibir a todos los
postulantes. La rbrica considera los criterios indicados previamente en el proceso de
admisin.
En primer lugar, por lista de preferencia. Se genera una lista por cada establecimiento, donde
se considera a quienes optaron en primera preferencia a cada establecimiento. En caso que
queden cupos disponibles se considerar a quienes hayan indicado segunda preferencia y
as sucesivamente hasta la tercera preferencia.
Luego la puntuacin total de cada postulante se calcula sumando el puntaje
correspondiente en cada criterio:
= [() ] + [ ] + [ ]
De acuerdo con el orden de prelacin, establecido a partir de la preferencia y de la
puntuacin total de los postulantes, las vacantes disponibles son asignadas a aquellos
postulantes que alcanzan las ms altas puntuaciones.
Para seleccionar postulantes en caso de igualdad en su puntuacin total, un procedimiento
aleatorio (sorteo) asignar quienes acceden a los cupos disponibles. Asimismo, se ordenar
aleatoriamente a quienes no accedan a los cupos disponibles y sern incluidos en la lista del
establecimiento de acuerdo a la preferencia que hayan declarado.
La nmina de postulantes no seleccionados, ordenada por el proceso aleatorio, se constituir
en la lista de espera para el establecimiento y nivel correspondiente. Esta lista de espera
mantendr su vigencia hasta el inicio de un nuevo proceso de admisin regular o
extraordinario.

Sptimo bsico & Primero medio

2do proceso regular de admisin ao 2016
Se aplica a quienes postulan a los siguientes niveles:
Sptimo bsico
Primero medio

Etapas del proceso de admisin

Periodo

Proceso

24 de agosto

Publicacin de temarios
evaluacin
para
el
ESTABLECIMIENTOS y CDS.

para pruebas
aprendizaje

de
en

31 de agosto al 25 de septiembre

Recepcin de Postulaciones en ESTABLECIMIENTOS y

CDS

03 de octubre

Rinden
pruebas
de
evaluacin
para
los
aprendizajes en ESTABLECIMIENTOS, 7 bsico y 1
medio

6 de octubre al 24 de octubre

Anlisis de datos y aplicacin de rbrica en

ESTABLECIMIENTOS y CDS

27 de octubre

Sorteo para eventual desempate de cupos

28 de octubre

Publicacin de nminas en pginas web de

ESTABLECIMIENTOS y CDS

Requisitos de ingreso
La Constitucin Poltica del Estado, en su artculo 19, nmero 10, consagra el derecho a la
educacin, y el nmero 11, consagra la libertad de enseanza. Es as como un alumno podr
ser matriculado durante todo el ao escolar, independientemente si es un alumno que recin
ingresa al sistema escolar o es un alumno que ya se encuentra en el sistema (por cambio y/o
traslado de establecimiento). La Ley General de Educacin establece los requisitos mnimos
que deber exigirse en cada uno de los niveles de la enseanza bsica y media. Dando
cumplimiento a lo anterior, y en aplicacin de las normas contenidas en el DFL N 2 de 2009
del Ministerio de Educacin, los Decretos N 332, de 2011, y Decreto Exento N 1718, de 2011,
ambos del Ministerio de Educacin, establecen los requisitos de edad que deben cumplir los
alumnos para poder ser matriculados en un establecimiento educacional.
Todo estudiante que cumple con el requisito de edad correspondiente al nivel de ingreso
tiene derecho a postular para ser admitido en los establecimientos educacionales
municipales de Providencia.
Las edades de ingreso para la educacin bsica y media en los niveles que a continuacin
se sealan son las siguientes:

Nivel
Medio Menor
Medio Mayor
1er Nivel de Transicin
2do Nivel de Transicin
Sptimo bsico
Primero medio

Edad
2 aos cumplidos al 31 de marzo
3 aos cumplidos al 31 de marzo
4 aos cumplidos al 31 de marzo
5 aos cumplidos al 31 de marzo
12 aos cumplidos al 31 de marzo
Edad mxima de 16 aos, la cual se
entender cumplida durante el ao
calendario correspondiente

Seleccin de postulantes
Cuando la escuela o liceo no tiene suficientes vacantes para recibir a todos los postulantes,
se utilizar el resultado de la prueba de evaluacin para los aprendizajes como criterio para
la asignacin de las vacantes. En caso de existir empate en el resultado, se definir por el
criterio de tener un hermano/a en el sistema y/o ser hijo (a) de un funcionario de la
Municipalidad de Providencia o de la CDS y/o ser residente vulnerable de la comuna. En
caso de persistir el empate, se definir por sorteo aleatorio, en los mismos trminos antes
indicados.

Procedimiento de asignacin de vacantes

Los criterios de prelacin para la admisin de postulantes se expresan operativamente en una
rbrica de puntuaciones, la cual permite establecer el orden de prioridad de los postulantes
cuando la escuela o liceo no tiene suficientes vacantes para recibir a todos los postulantes.
La rbrica se presenta a continuacin:
Puntuacin total de cada postulante:
= [ ]
Luego, por Lista de preferencia se definen los (as) estudiantes admitidos en cada
establecimiento.
En caso de empate en una lista corre el siguiente criterio:
[() ] + [ ] + [ ]
De acuerdo con el orden de prelacin, establecido a partir de la puntuacin total de los
postulantes, las vacantes disponibles son asignadas a aquellos postulantes que alcanzan las
ms altas puntuaciones de acuerdo a la lista de preferencia en la que ha postulado. En caso

de no quedar en la primera preferencia, pasan a la lista (establecimiento) que seleccionaron

en segunda preferencia y as sucesivamente hasta llegar a la tercera preferencia.
En caso de igualdad en la puntuacin total, se considerar el criterio del hermano(a) en el
sistema educativo pblico de Providencia y/o hijo (a) de funcionario (a) de la Municipalidad
o la CDS y/o residente vulnerable.
La nmina de postulantes no seleccionados, ordenada segn las puntuaciones obtenidas en
las pruebas de evaluacin para los aprendizajes, se constituir en la lista de espera para el
establecimiento y nivel correspondiente. Esta lista de espera mantendr su vigencia hasta el
inicio de un nuevo proceso de admisin ordinario o extraordinario.

Primero bsico y Primero medio, para egresados

de establecimientos municipales de Providencia
1er proceso transferencia de admisin, ao 2016
Se aplica a los(as) estudiantes que egresan de educacin inicial18 y de octavo bsico de un
establecimiento municipal de Providencia y que postulan a primero bsico o primero medio
en una escuela o liceo municipal de la comuna segn corresponda.

Etapas del proceso de admisin

Perodo

Proceso

10 de agosto al 14 de agosto

Informacin del proceso a APODERADOS de 8

bsico en ESCUELAS BSICAS y Educacin Inicial

22 de agosto a 05 de septiembre

Proceso de induccin para apoderados y alumnos19

31 de agosto a 11 de septiembre

Inscripcin de postulaciones en ESTABLECIMIENTOS o

CDS

Los estudiantes de educacin inicial del sistema pblico de Providencia, tienen asegurado su cupo
en 1 bsico y la postulacin se entiende solo como un requisito. Para el caso de la sala cuna Beln
que tiene hasta nivel medio mayor, se les asegura un cupo en 1er nivel de transicin en un
establecimiento pblico de Providencia. Para el caso del jardn El Aguilucho que tiene hasta 1er nivel
de transicin, se les asegura un cupo en 2do nivel de transicin en un establecimiento pblico de
Providencia.
19 Solo aplica para quienes cursan 8 bsico y postulan a un cupo de transferencia en primero medio.
Las fechas para el proceso de induccin son las siguientes: 22 de Agosto (Liceo Lastarria y Liceo
Carmela Carvajal); 29 de agosto (Liceo Tajamar y Liceo Alessandri); 05 de Septiembre (Liceo Siete)
18

14 de septiembre al 25 de septiembre

Confeccin de nminas de admisin en CDS

28 de septiembre

Sorteo para eventual desempate de cupos

29 de septiembre

Publicacin de nminas
ESTABLECIMIENTOS y CDS

03 de octubre

Rinden
pruebas
de
evaluacin
para
los
aprendizajes en ESTABLECIMIENTOS estudiantes que
postulan a 1 medio (requsito)

en

pgina

web

de

Requisitos de ingreso
La Constitucin Poltica del Estado, en su artculo 19, nmero 10, consagra el derecho a la
educacin, y el nmero 11, consagra la libertad de enseanza. Es as como un alumno podr
ser matriculado durante todo el ao escolar, independientemente si es un alumno que recin
ingresa al sistema escolar o es un alumno que ya se encuentra en el sistema (por cambio y/o
traslado de establecimiento). La Ley General de Educacin establece los requisitos mnimos
que deber exigirse en cada uno de los niveles de la enseanza bsica y media. Dando
cumplimiento a lo anterior, y en aplicacin de las normas contenidas en el DFL N 2 de 2009
del Ministerio de Educacin, los Decretos N 332, de 2011, y Decreto Exento N 1718, de 2011,
ambos del Ministerio de Educacin, establecen los requisitos de edad que deben cumplir los
alumnos para poder ser matriculados en un establecimiento educacional.
Todo nio y nia que cumple con el requisito de edad correspondiente al nivel de ingreso
tiene derecho a postular para ser admitido en los establecimientos educacionales
municipales de Providencia.
La edad de ingreso para la educacin media en el nivel que a continuacin se seala es la
siguiente:
Nivel
Primero bsico
Primero medio

Edad
Edad mnima de 6 aos, cumplidos al 31 de marzo del ao
correspondiente
Edad mxima de 16 aos, la cual se entender cumplida durante
el ao calendario correspondiente

Distribucin de postulantes
Cuando la escuela o liceo no tiene suficientes vacantes para recibir a todos los postulantes,
se utilizarn tres criterios de prelacin para la asignacin de vacantes. Tales criterios son los
siguientes:
1. Inters o preferencia del postulante. Se genera una lista por cada establecimiento, donde
se considera a quienes optaron en primera preferencia a cada establecimiento. En caso
que queden cupos disponibles se considerar a quienes hayan indicado segunda
preferencia y as sucesivamente hasta la tercera preferencia.
2. Hermano/a(s) del postulante matriculado/a(s) en el sistema educativo pblico de
Providencia.
3. Ser hijo(a)20 de un(a) funcionario(a) de la Municipalidad de Providencia o de la
Corporacin de Desarrollo Social de Providencia (1 punto).
4. Ser residente vulnerable de la comuna de Providencia el estudiante postulante (1 punto).
Para ser considerado residente vulnerable, deber vivir en la comuna de Providencia y
pertenecer a los quintiles 1 2, lo cual equivale a tener en la Ficha de Proteccin Social
con un puntaje menor o igual a 11.734 puntos21. En caso de no tener Ficha de Proteccin
Social o que esta no haya sido realizada en Providencia, debe llamar a partir del 17 de
Agosto a la Direccin de Desarrollo Comunitario22 para solicitar una hora con una
trabajadora social que evaluara la situacin y proceder con la realizacin de un Informe
Social23. Este informe indicar si procede la condicin de vulnerabilidad. En caso que
proceda, DIDECO emitir un certificado acreditando dicha condicin.
5. Asignacin aleatoria (sorteo) de (los) cupo(s) disponible(s).

Se incluyen hijastros (as) en este criterio, lo cual debe ser acreditado mediante carta notarial
Debe presentar certificado con puntaje de Ficha de Proteccin Social generada en Providencia y a
nombre del estudiante al momento de postular. Si tiene Ficha de Proteccin Social generada en otra
comuna, deber solicitar una hora con una trabajadora social de acuerdo a las opciones indicadas
en el anexo 2 de este documento. El certificado se puede obtener en la pgina web
http://www.fichaproteccionsocial.gob.cl/
22 Ver en anexo 2 lugares ms cercanos a su domicilio, horarios, direcciones y telfonos para agendar
una hora.
23 El plazo mximo para solicitar hora es el 07 de septiembre para quienes postulan por el proceso de
transferencia y el 21 de septiembre para quienes postular al proceso regular.
20
21

Procedimiento de asignacin de vacantes

Los criterios de prelacin para la admisin de postulantes se expresan operativamente en una
rbrica de puntuaciones, la cual permite establecer el orden de prioridad de los postulantes
cuando la escuela o liceo no tiene suficientes vacantes para recibir a todos los postulantes.
La rbrica se presenta a continuacin:
La puntuacin total de cada postulante se calcula sumando el puntaje correspondiente en
cada criterio:
1.- Debe cumplirse el proceso de induccin completo.
2.- De acuerdo a su inters por el proyecto educativo conocido en la induccin, el
postulante debe preferir establecimientos inscribindose en primera, segunda o
tercera prioridad24.
3.- Para ordenar el lugar en la lista de cada establecimiento, se considerar el
siguiente puntaje de prelacin:
= [() ] + [ ]] + [ ]
Para seleccionar postulantes en caso de igualdad en su puntuacin total, un mecanismo
aleatorio asignar el orden de prelacin que determinar la admisin de los postulantes.
En este proceso no existir lista de espera. En caso de no completarse los cupos de
transferencia asignados a cada establecimiento, estos sern considerados disponibles para
el proceso regular.

Una vez terminado el proceso de induccin, el postulante podr cambiar el orden de sus
preferencias en base a lo que haya observado en los distintos establecimientos visitados.
24

Anexo 1 - Proceso de induccin para acceder a cupos de transferencia

Objetivos
El objetivo del proceso de induccin es entregar informacin del sistema educativo y de las
caractersticas especficas de cada establecimiento. Se asume que para poder tomar una
decisin adecuada respecto de la seleccin de un establecimiento y poder realizar la
transferencia, es necesario tener como condicin de base un conocimiento cabal de cada
uno de los establecimientos a los cuales puede postular.
De este modo, participar ntegramente de este proceso de induccin es una condicin para
poder optar a los cupos de transferencia. La participacin obligatoria considera a los
apoderados25.
Con la informacin adecuada, se podrn tomar decisiones correctas respecto a la eleccin
de establecimiento, buscando el perfil ms adecuado a las caractersticas especficas de
los(as) estudiantes.

Etapas y contenidos
El proceso de induccin consta de un conjunto de presentaciones y talleres de trabajo, en
donde tanto los(as) estudiantes como sus apoderados deben participar activamente.
El proceso consta de 2 etapas, en el caso de los postulantes hombres, y de 3 etapas en el
caso de las postulantes mujeres (una por cada establecimiento en ambos casos).
Las presentaciones consisten en los siguientes contenidos:
-

Presentacin del Proyecto Educativo Institucional

Presentacin del Centro de Padres y Centro de Estudiantes
Descripcin de la cultura interna de cada establecimiento y del perfil del
estudiante.

Actividades
Adems de las presentaciones antes indicadas, se considera tambin como opcin el
desarrollo de actividades y talleres especficos que permitan complementar las
Debido a que los estudiantes estn en recuperacin de clases, sern eximidos de esta actividad. La
asistencia del apoderado es obligatoria.
25

presentaciones realizadas. De este modo, se podr conocer en detalle los proyectos

educativos de la comuna, y adems tener un espacio para analizar cada una de estas
realidades, atendiendo a los diferentes contextos y culturas escolares.

Resultados
Los resultados de este proceso estn en lnea con generar un vnculo entre las familias y los
liceos, adems de dar a conocer en detalle el tipo de establecimiento al que estn
postulando. Queremos que esta decisin se haga considerando todas las variables existentes,
y no slo aspectos tradicionales, como los resultados en pruebas estandarizadas. Los
proyectos educativos son especficos26 y es posible establecer aquellos que son ms
adecuados al perfil de cada estudiante.
Por otra parte, los cupos de transferencia deben ser considerados como una oportunidad, en
funcin de un esfuerzo de parte de las familias y de los estudiantes. Es por esto, que participar
del proceso de induccin de manera ntegra (todas las sesiones) es una condicin para
poder acceder a un cupo de trasferencia.
Ese compromiso deber manifestarse acudiendo a las jornadas respectivas y participando de
las actividades especialmente diseadas para eso.

durante este ao han estado en un proceso participativo de actualizacin realizado por cada
comunidad educativa.
26

Anexo 2 - Proceso de acreditacin residente vulnerable

Para acreditar ser residente vulnerable existen dos opciones:
1.- Tener Ficha de Proteccin Social con antigedad menor a un ao, que haya sido
generada en la comuna de Providencia y que tenga 11.734 puntos o menos. Se puede
obtener certificado en http://www.fichaproteccionsocial.gob.cl/ . El certificado debe ser a
nombre del estudiante que postula.
2.- Certificado emitido por DIDECO que acredite ser residente vulnerable. Para obtener este
certificado se debe solicitar una hora con una Trabajadora Social quien generar un Informe
Social que puede acreditar o no tal condicin.
Para los postulantes que deban solicitar hora para acreditar su condicin de residente
vulnerable, debern a partir del 17 de agosto de 2015 solicitar una hora en el lugar que ms
le acomode de las siguientes opciones:
Centro

Direccin

Telfono

CIDES ALICIA CAAS

Avenida Italia 1182

223434037 - 22748700

CIDES LOS
MISIONEROS

Los Misioneros N 2166

224692300

DEPARTAMENTO
SOCIAL

Eliodoro Yez N1947

226543335 - 226543413

CORPORACIN DE
DESARROLLO SOCIAL

Eliodoro Yez N1947

27067025

LICEO JOS
VICTORINO
LASTARRIA

Miguel Claro 32

93050552

Proceso de Transferencia
La fecha tope para solicitud de hora es el lunes 07 de septiembre.
Proceso Regular
La fecha tope para solicitud de hora es el lunes 21 de septiembre.

Horario de atencin
Lunes a Jueves 9:00 a
14:00 hrs y 15:00 a 16:30
hrs. Viernes 09:00 a
14:00 hrs y 15:00 a 16:00
hrs
Lunes a Jueves 9:00 a
14:00 hrs y 15:00 a 16:30
hrs. Viernes 09:00 a
14:00 hrs y 15:00 a 16:00
hrs
Lunes a Jueves 9:00 a
14:00 hrs y 15:00 a 16:30
hrs. Viernes 09:00 a
14:00 hrs y 15:00 a 16:00
hrs
Mircoles 9:00 a 13:30
hrs y 15:30 a 17:00 hrs
Martes, Jueves y Viernes
8:00 a 17:00 hrs. Lunes y
Mircoles 8:00 a 15:00
hrs