ACTIVIDADES DE VERANO 2012-13

3 ESO
Tema 1.- Magnitudes y unidades. Mtodo cientfico.
Deberas responder afirmativamente a las siguientes preguntas. Si la
respuesta es no o tienes dudas, repasa el concepto correspondiente.
Sabes qu es una magnitud?
Conoces el significado de magnitud fundamental y derivada?
Sabes en qu se diferencian?
Sabes qu es una unidad?
Sabes qu significa medir?
Sabes qu es el Sistema Internacional de unidades?
Sabes cules son las magnitudes y unidades (nombre y smbolo)
fundamentales del Sistema Internacional?
Conoces la clasificacin del sistema mtrico decimal?
Sabes la equivalencia entre unidades de capacidad y unidades de
volumen (ambas son la misma magnitud)?
Sabes en qu consiste el cambio de unidades por el mtodo de
factores de conversin?
Qu se coloca en el numerador del factor de conversin?
Qu se coloca en el denominador del factor de conversin?
Factor que
Prefijo
Factor que
Prefijo
multiplica a la Nombre Smbolo multiplica a la Nombre Smbolo
unidad
unidad
1018
exa
E
10-1
deci
d
15
-2
10
peta
P
10
centi
c
12
-3
10
tera
T
10
mili
m
109
giga
G
10-6
micro

6
-9
10
mega
M
10
nano
n
103
kilo
K
10-12
pico
p
2
-15
10
hecto
H
10
femto
f
1
-18
10
deca
da
10
atto
aPag. 1

Para convertir unidades, se introduce un factor, denominado factor

de conversin. que relacione las unidades que queremos cambiar,
en el orden numerador/denominador que nos convenga para poder
simplificarlas.
Consulta las equivalencias (mltiplos y submltiplos en el libro.

Ejemplo: Queremos pasar 3 Mg a g

Como sabemos que al prefijo M le corresponde 106, entonces, 1 Mg =
1Mg
106 g. Esto quiere decir que el factor de conversin es
1 y/o
10 6 g

106 g
tambin que
1 . En el caso que nos ocupa, nos interesa utilizar
1Mg
la 2 expresin:
106 g
3Mg
3106 g
1Mg
Este proceso se repetir las veces que sea necesario.
Ejemplo: Transforma: 6 kg.m/s2 a g.cm/s2
Tenemos que pasar los kg a g (1 kg = 103 g) y pasar los m a cm (1cm
= 10-2 m, o bien, 1m = 102 cm )
m
m 103 g 1cm
cm
6kg 2 6kg 2 .
. -2 6.105 g 2
s
s 1kg 10 m
s

A.1 Transforma las siguientes unidades:

a) 4 dag a g
b) 5 Gm a m
c) 35 km a cm
d) 3,2 Ts a s
IES EL PORTILLO

e) 50 hm a m
f) 32 pm a m
g) 6 nN a N
h) 65 g a g
i) 2,6 pg a mg (psalo primero a g y luego a mg)
i) 3 g a cg
k) 2,5 mm a hm
l) 10 Mm a km

Cuando un nmero es demasiado grande o excesivamente

pequeo, es ms cmodo utilizar la Notacin Cientfica. sta
se compone de un producto de dos partes, la primera es un
nmero decimal con una nica cifra entera no nula y la
segunda, una potencia de 10. N = abcd...10n
Ejem: 3.450.000.000.000 = 3451012

A.4 Expresa en notacin cientfica las siguientes cantidades:

Cantidad
Notacin cientfica
1000000
5400
1300000
0,0016
0,00000145

A.2 Completa:
1 m = 10 dm = 102 cm = . Mm
1 m2 = 102 dm2 = 104 cm2 = mm2
1 m3 = 103 dm3 = ..... cm3 = .. mm3

A.3 Transforma:
a) 7cm2 a mm2
b) 2,4 m3 a dm3
c) 3 dm2 a m2
d) 0,9 cm3 a mm3
e) 5 km2 a cm2
f) 2 mm3 a dm3
g) 6 hL a cm3
h) 5,7 km/h a m/s
i) 6 kgm/s2 a gcm/s2
j) 0,32 g/cm3 a g/l
k) 61023 pm/h a m/s
l) 54 l/min a cm3/h
m) 6 dam/min a cm/s
n) 3,5 g/L a kg/m3
) 4 dg/cm3 a g/L
o) 3 L/h a m/s

Para sumar y restar nmeros expresados en notacin cientfica, es

necesario que las potencias de 10 tengan el mismo exponente,
operndose entonces las partes decimales.
Ejem.: (71025)+(41024)=
(71025)+(041025)=(7+04)1025=741025
Para multiplicar, dividir y elevar a una potencia un nmero en
notacin cientfica, operaremos por un lado las partes decimales y
por otra, las potencias de 10, aplicando las propiedades
correspondientes a las operaciones con potencias.
Ejem: (21035)(4106) = (24)1035+6 = 81041
(61018):(310-5) = (6:3)1018-(-5) = 21023

A.5 Realiza las siguientes operaciones en notacin cientfica:

a) 3,27108 + 2,46106 =
b) 2,1103 1,5105 =
c) 5,521015 - 2,231014 =
Pag. 2

IES EL PORTILLO

d) 1,024108(- 3,21020)=
e) 1,3510-11 - 8,4210-12 =
f) 7,510-32 3,61025 =
g) 2,431023 + 9,281022 =
h) 5,41017 : 61015 =
i) 8,251015 -1,31016 =
j) 8,1108 : 2,71012 =
k) 1,2510-5 : 2,51017 =
l) (2,35108 + 3,16106)103 =

A.8 La masa de la Luna es de 7,341023 kg y la de la Tierra es de

5,981024 kg. A cuntas lunas equivale la masa de la Tierra?
Sol: 8,1 lunas
A.9 a) Las dimensiones de un terreno son 3 km de largo y 1,5 km
de ancho. Calcula la superficie del terreno y exprsala en m2.
b) Calcula el volumen de una piscina de dimensiones 50 m x 25 m x
6 m y exprsala en litros.
c) Calcula el volumen de un cubo de 0,12 cm de arista y expresa el
resultado en unidades del S.I.

A.6 Expresa las siguientes medidas en el Sistema Internacional de

unidades y en notacin cientfica:
a) 38 nm
b) 3,235 MJ
c) 1298 ps
d) 32,26 A
e) 28300 hm
f) 3,25 104 mg
g) 42,35 10-4 TK
h) 28,546104 pF

A.7
Seala la magnitud estudiada en las siguientes medidas y
exprsala en el S.I.
Magnitud
Cantidad
Conversin al S.I. Notacin cientfica
5 mm2
3 Ml
28 km3
6 dag
28 cm
0,9 hl
3200 mm/s

Pag. 3

A.10 Dadas las siguientes relaciones entre magnitudes distintas:

1) A = 3B
2) C = 2B2
3) DE = 12
Se pide:
a) Construid las tablas correspondientes
B
A
B
C
E
D
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
6
6
6
8
7
7
10
b) Construid las grficas correspondientes

IES EL PORTILLO

A.11 Se ha medido el volumen y la masa de diferentes piezas

hechas con el mismo tipo de madera. Los datos de ambas variables
se recogen en la tabla siguiente:
volumen, (cm3) 12 20
24
32
50
masa, (gramos) 10 16
19
26
40
a) Representa grficamente la masa frente al volumen
b) Qu relacin
existe entre ambas
magnitudes?
c) Di de que
magnitud se trata y
determina su valor
d) La masa y el
volumen son
magnitudes
derivadas o
fundamentales?
Explica como las
mediras.
Pag. 4

IES EL PORTILLO

Tema 2. Modelo cintico-molecular de la materia

Los cientficos cuando no saben con seguridad una cosa se la
imaginan, hacen un modelo de cmo puede ser aquello que quieren
saber, y despus, hacen experimentos para comprobar si lo que
ocurre en realidad puede ser explicado por el modelo que han
imaginado o no.
Resumen del modelo cintico-molecular de la materia
1. La materia est formada por un gran nmero de partculas, tan
pequeas que no pueden verse al microscopio llamadas
MOLCULAS.
2. Entre molcula y molcula no hay nada, espacio vaco.
3. Las molculas de todas las sustancias, sean slidas, lquidas o
gaseosas, estn en constante movimiento aumentando la velocidad
segn aumenta la temperatura. Cuanto ms aumentemos la
temperatura, ms se mueven las partculas y es ms probable que la
materia pase a estado lquido o incluso gaseoso.
4. Entre las molculas existen fuerzas de atraccin, que son
mayores en los slidos, menores en los lquidos y casi nulas en los
gases.
Por lo tanto, los distintos estados de agregacin de la materia se
representan as:
Estado slido: las partculas estn muy prximas entre s,
ocupando posiciones fijas y ordenadas alrededor de las que se
mueven por vibracin.
Estado lquido: las partculas estn a distancias similares a los
slidos, pero las fuerzas de cohesin son ms dbiles y esto hace
que las partculas puedan moverse unas sobre otras, por lo que ya no
estn ordenadas, pero sin poder independizarse una de otras
Estado gaseoso: las partculas se mueven tanto que vencen las
fuerzas de cohesin y se alejan en todas direcciones.
Pag. 5

A.1 Vamos a representar las partculas ms pequeas que forman

la materia por pequeos crculos. Teniendo presente las
caractersticas de los slidos, lquidos y gases, indica que dibujo
puede representar a cada uno de ellos.

A).

B).

C).

a) Pensando en las propiedades que tienen los slidos, los lquidos y

los gases, cmo deben ser de fuertes las fuerzas que hay entre las
partculas en los tres estados?
b) Si destapamos una botella que contenga un gas oloroso, al cabo
de un momento podemos olerlo las personas que estn a cierta
distancia de la botella. Qu propiedad debern de tener las
partculas que forman los gases para que ocurra eso?
A.2 Explica las distintas etapas del proceso de vaporizacin de un
trozo de hielo que se encuentra a 20C hasta transformarse en
vapor de agua a 120C. Para ello emplea la teora cinticomolecular de la materia.
A.3 Explica los siguientes hechos empleando el modelo cinticomolecular
a) Los slidos y los lquidos son prcticamente incompresibles, en
cambio los gases pueden comprimirse y expandirse con facilidad.
b) Los lquidos y gases fluyen adaptndose a la forma del
recipiente, pero los slidos no.
c) Los gases deben conservarse en recipientes cerrados.
d) La densidad de los gases es muy inferior a la de los lquidos y
slidos.
IES EL PORTILLO

e) Cuando mezclamos dos lquidos o dos gases, sus partculas tienden

a dispersarse unas entre otras.
A.4 Trata de explicar los siguientes fenmenos mediante el modelo
cintico-molecular:
a) Un globo con aire parece inflarse al acercarlo a una estufa.
b) La presin de las ruedas de un coche aumenta despus de un
recorrido largo, y por eso se recomienda vigilar la presin de los
neumticos antes de empezar un viaje
c) Cuando cae una gota de tinta en un vaso con agua, aquella se
mezcla en el agua. Si el agua estuviera caliente, la gota se mezclara
ms rpidamente o no en el agua?
d) Si aumentamos la presin sobre un gas podemos licuarlo.

ms de una clase de molculas. Indica cuales corresponden a

mezclas de slidos, de lquidos y de gases.

d) La vaporizacin se puede dar por evaporacin o por ebullicin

En qu consiste cada una? a qu temperatura tienen lugar?

A.5 a) Qu cambios de estado representan las dos figuras siguientes?

b) Indica que figura representa un slido que est fundiendo; cual un

lquido pasando en gas; y cual un slido pasando a gas.

2. Estados de agregacin de la materia. Cambios de

estado
A.6 Completa la siguiente tabla

c) Hasta ahora hemos hablado de sustancias formadas por molculas

todas iguales; se trataban de sustancias puras. Las figuras que vienen
a continuacin representan mezclas, y vers que estn formadas por
Pag. 6

Volumen
Forma
Fluyen
Se pueden comprimir
Se pueden expandir

Slidos
Constante

IES EL PORTILLO

Lquidos

Gases

Si
Muy poco

Cualquier material puede encontrarse en estado slido, lquido o

gaseoso, en funcin de las condiciones de presin y temperatura a las
que est sometido.

- Ebullicin
- Sublimacin
- Sublimacin regresiva
A.10 Haz un esquema con los nombres que reciben los distintos
cambios de estado.

A.7 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

a) La materia en cualquier estado tiene masa.
b) La materia en cualquier estado tiene volumen fijo.
c) La materia en cualquier estado tiene forma propia.
d) La materia en cualquier estado ocupa un lugar en el espacio.

A.8 Completa estas frases:

En un slido las partculas que lo forman estn (
) y si la
estructura es regular tenemos (
)
Los lquidos y los gases carecen de (
) y adoptan la (
) del
recipiente que les contiene.
El gas se diferencia del lquido en que (
) no se puede
comprimir y (
) si.
Los gases se (
) hasta ocupar el recipiente que les
contiene.
Los estados de agregacin que presenta la materia son (
),
de ellos el que presenta menor cohesin entre sus partculas es
(
), el que presenta mayor cohesin es (
), el
(
) presenta un grado de cohesin intermedio respecto a los
otros dos estados.

A.9 Define:
- Fusin
- Solidificacin
- Condensacin
- Vaporizacin
- Evaporacin
Pag. 7

Todos los cambios de estado se producen acompaados de

intercambio de energa con el ambiente. La fusin, la vaporizacin
y la sublimacin se producen cuando, a la sustancia que est
cambiando de estado, se le suministra energa. En cambio, durante
la condensacin, la solidificacin y la sublimacin regresiva, la
sustancia pierde energa.
A.11 Cuando un sistema material cambia de estado, se modifica
su masa? Y su volumen?

A.12 Contestar a las siguientes preguntas teniendo en cuenta las

propiedades caractersticas de distintas sustancias puras, dadas en
la tabla siguiente:
Sustancias
Punto de
Punto de
Densidad
puras
fusin (C)
ebullicin (C) (kg/m3)
Hidrgeno
Oxgeno
Alcohol etlico
Mercurio
AGUA
Oro
Hierro

-260
-219
-114
-39
0
1063
1535

IES EL PORTILLO

-252
-183
78
359
100
2600
3000

0,0899
1,43
789
13600
1000
19300
7850

a) Si comprobamos que una sustancia hierve a 100 C, de qu

sustancia se trata?
b) Qu sustancia tiene una densidad de 7850 kg/m3?
d) En qu intervalo de temperaturas es lquido el alcohol etlico? Y
el agua? Y el hierro? Y el oxgeno?
e) Si sabemos que las sustancias de menor densidad, FLOTAN sobre
los de mayor densidad, indicar si se hundir o flotara el hierro en
mercurio
f) El hierro a 2500 C es gaseoso? El mercurio a 300 C es lquido?
Entre las propiedades caractersticas para identificar una
sustancia destacan la densidad, las temperaturas de cambio de estado
y la solubilidad.
A.13 La grfica de la figura
corresponde a la curva de
calentamiento
de
una
sustancia pura:
a) qu cambios de estado
tienen lugar? Como se llaman
estos cambios de estado
b) cules son los puntos de
fusin y ebullicin de esta
sustancia?
c. por qu se mantiene
constante la temperatura durante un cambio de estado?
d. Justifica si la siguiente afirmacin es verdadera o falsa: el calor
latente de cambio de estado se invierte en aumentar la temperatura.

Pag. 8

IES EL PORTILLO

Tema 3. Materia: mezclas y sustancias puras.

A.1 Escribe 5 cosas que sean materia y 3 cosas que no sean materia.

Materia es todo aquello que ocupa un volumen y tiene masa. No

es materia por ejemplo el sonido, la amistad, la luz, la velocidad, el
pensamiento, una caricia)
Por su aspecto la materia se clasifica en:
Sistemas heterogneos: son aquellos que por su aspecto (a simple
vista) podemos diferenciar sus componentes, (partes del sistema en
que presente diferente composicin y propiedades).
Sistemas homogneos: aquellos que presentan la misma
composicin y propiedades en todos sus puntos, por ello, no
podemos distinguir sus componentes ni siquiera al microscopio.

A.4 Entre las sustancias siguientes, indica cuales crees que estn
formadas por una sola sustancia (SUSTANCIA PURA) y cuales
son MEZCLAS, y por tanto estn formadas por ms de una
sustancia.
el hierro, el zumo de naranja, la leche, la sal comn (cloruro de sodio), la
madera de los rboles, la sangre, el azcar de la cocina (sacarosa), la
gaseosa, el amoniaco de la limpieza, el cobre de los cables elctricos, las
baldosas del suelo, el vidrio, el petrleo, el arroz, el agua del grifo, el
alcohol, el bronce, el oro de 24 quilates, el salfuman, el vino.

A.5 Copia en la libreta y completa los huecos:

SUSTANCIA
PURA
es
materia
que
est
formada
por.clase de sustancia.
MEZCLA es materia que est formada por..

3. Separacin de mezclas.
A.2 Clasifica los siguientes sistemas materiales en homogneos y
heterogneos.
Agua, granito, azcar, leche, aire, gasolina, sal, humo, diamante, aceite puro
de oliva, hormign, vidrio, butano, madera, bronce, sangre, aluminio, caf,
acero, arena, agua de mar, oro, paella, leja

Los sistemas heterogneos es evidente que se tratan de mezclas de

distintas sustancias.
Los sistemas homogneos pueden estar formados por una o ms
sustancias. Si un sistema homogneo est formado por una nica
sustancia se la denomina Sustancia pura, si se trata de
una mezcla de dos o ms componentes se denomina Disolucin.

A.3 a) De qu est formada el agua del mar? b) Y la leche? c) Y el

aire? d) Qu es el acero?
Buscar en la enciclopedia o Internet

Pag. 9

Cuando tenemos una mezcla de varias sustancias puras intentamos

aprovechar las diferencias que hay entre las propiedades
caractersticas de cada una para separarlas mediante mtodos fsicos
de separacin.
A.6 Busca en enciclopedias o Internet los siguientes mtodos fsicos
de separacin y describe brevemente qu propiedad caracterstica
aprovecha:
Filtracin, Decantacin, Destilacin, Cristalizacin, Extraccin
A.7 Cmo separaras los componentes de las mezclas siguientes?
a) Arena y limaduras de hierro de tamaos parecidos.
b) Virutas de madera y granos de arroz de tamaos parecido.
c) La sal del agua del mar.
d) Azcar y limaduras de plomo, de tamaos parecidos.
e) Agua y aceite.
IES EL PORTILLO

f) Agua y alcohol.

3. Disoluciones

3. Densidad.
La densidad es la magnitud fsica que relaciona la masa y el volumen
de un sistema material.
Densidad = masa /volumen
La densidad se expresa en g/cm3 o kg/m3
Pese a que masa y volumen son propiedades generales, la densidad es
una propiedad caracterstica, puesto que no hay dos sustancias puras
diferentes con la misma densidad.
A.8 La densidad del nquel es de 8,9 g/cm3 Cul ser la masa de un
bloque de nquel que ocupa 2 cm3 de volumen?
Sol. 17,8 g
A.9 Si 2L de cierto lquido tienen una masa de 1578 g. Calcula su
densidad en g/cm3 y kg/m3
Sol. 0,789 g/cm3 y 789 kg/m3
3

A.10 Si la densidad del mercurio es 13,6 g/cm , calcula el volumen de

mercurio necesario para tener un kilogramo de esta sustancia.
Sol. 73,5 cm3
A.11 Queremos calcular la densidad de una piedra. Para ella
llenamos una probeta con 50 cm3 de agua, introducimos la piedra en
ella y vemos que el nivel del agua asciende hasta los 55 cm3. Si
pesamos la piedra en una balanza y esta indica que son 10 g. Calcula
su densidad en g/cm3 y kg/m3.
Sol. 2 g/cm3 y 2000 kg/m3

Pag. 10

Una disolucin es una mezcla homognea de dos

o ms sustancias, es decir presenta las mismas
propiedades y composicin en todos sus puntos,
y sus componentes no pueden distinguirse ni a
simple vista ni con medios pticos ordinarios
(lupa o microscopio)
A la sustancia que est en mayor proporcin se
llama DISOLVENTE, a la que est en menor
proporcin SOLUTO. El conjunto de los dos es
la disolucin.

Aunque las ms habituales son las disoluciones de un slido en lquido

(azcar en agua, caf soluble...) puede haber de todos los tipos: gas en
gas (aire), lquido en gas (humedad ambiental), slido en gas (polvo), gas
en lquido (gaseosa), lquido en lquido (gasolina), slido en slido
(aleaciones de metal, acero, bronce, latn)

A.12 a) Pon ejemplos de disoluciones, indicando el SOLUTO y el

DISOLVENTE, de:
Slidos en lquidos Lquidos en lquidos Gases en lquidos

b) Los slidos se pueden disolver en slidos y esas disoluciones se

llaman ALEACIONES.
Cmo puede disolverse un slido en otro slido? Nombra alguna
aleacin que conozcas.

IES EL PORTILLO

Disolucin diluida: cuando la cantidad de soluto disuelto es

pequea.
Disolucin concentrada: aquella que tiene una alta proporcin de
soluto disuelto.
Disolucin saturada: cuando la disolucin no admite ms soluto, si
aadimos ms soluto se ir al fondo del vaso sin disolverse.
La cantidad mxima de soluto que puede disolverse a una
temperatura en una cantidad de disolvente se llama
SOLUBILIDAD, S. La solubilidad se suele medir en gramos de
soluto por cada 100 g de disolvente. La solubilidad depende de la
temperatura: en los gases s disminuye si T aumenta (desventarse
un refresco), en cambio en los slidos s aumenta si T aumenta)
A.13 Una mezcla de 22 mL de etanol y 22 mL de agua da un volumen
final de 42,6 mL. Justifica este hecho.

Calcio Ca2+ 118 mg/L

Magnesio Mg2+ 51 mg/L
Potasio K+ 2,9 mg/L
Sulfatos SO42- 280 mg/L
Bicarbonatos HCO3- 230 mg/L
a) Cuntos gramos de bicarbonatos hay en la botella?
b) Si una persona bebe 4 botellas de estas en un da, cunto
magnesio habr ingerido?

A.15 a) Qu quiere decir que el agua de mar tiene una

concentracin del 3% en peso?
b) Qu quiere decir que un vino es de concentracin 13% de
alcohol en volumen?

A.16 Un vino tinto tiene una graduacin del 12% de alcohol en

volumen. Cunto alcohol hay en una botella de de litro? (da el
resultado en cm3)
Sol: 90 cm3

3. Formas de expresar la concentracin de una disolucin

A.17 Tenemos agua del mar de una concentracin del 5% en masa
de sal; un vino del 11% en volumen de alcohol, y un agua de beber
con 20 g/L de sales. Contesta:
a) De cada 100 g de agua del mar, cuntos gramos de agua pura
hay?
b) Cuntos litros de vino contienen 22 L de alcohol?
c) Un vaso de de litro de agua, cuntos gramos de sales
contiene?

Cuando una disolucin no est saturada es necesario definir su

concentracin, es decir, la proporcin en que se encuentran sus
componentes. Hay varias formas de definir la concentracin:

A.14 Vamos a interpretar la etiqueta de un agua mineral: L de

agua mineral natural
Pag. 11

A.18 Se mezclan 61 gramos de azcar en 1464 gramos de agua.

Cul es la concentracin de azcar de la disolucin en % en
masa?
Sol: 4% en masa de azcar
IES EL PORTILLO

A.19 Queremos preparar 250 gramos de una disolucin de sal en

agua del 4% en peso de concentracin. Cuntos gramos de sal
necesitaremos y cunta agua aadiremos?
Sol: 10 g de sal y 240 g de agua.
A.20 Para alimentar a un enfermo, el mdico ha dicho que debe
prepararse una disolucin de agua y azcar del 5% en masas. El
acompaante del enfermo pesa 125 gramos de azcar y le aade 2375
gramos de agua. Crees que ha preparado la disolucin pedida por el
mdico?
Sol: Si es correcta
A.21 Qu tanto por ciento de cloruro de sodio contienen el agua de
mar si de 1 Kg de agua se obtienen 25 g de aquella sal?
Sol: 2,5% de sal
A.22 Se disuelven 12 g de cloruro de sodio y 13 g de cloruro de
potasio en 250 g de agua destilada. Halla el % en masa de cada soluto
en la disolucin obtenida.
Sol: 4,4% de cloruro de sodio y 4,7% de cloruro de potasio
A.23 Calcula la concentracin en g/L de una disolucin que se ha
preparado disolviendo 25 g de soluto en 100 mL de disolucin.
Sol: 250 g/L de soluto
A.24 En un medicamento contra el resfriado leemos la siguiente
composicin por cada 5 ml de disolucin: 40 mg de trimetropina, 200
mg de sulfametoxazol., 5 mg de sacarina sdica, excipiente: etanol y
otros en c.s.
a) Qu es el principio activo de un medicamento? Qu es el
excipiente?
b) Calcular la concentracin de cada componente en g/l

Pag. 12

A.25 Es obligatorio que en las etiquetas del agua mineral aparezca

la concentracin de las diferentes sales que tiene disueltas, y que en
ningn caso pueden superar los lmites mximos establecidos por
Sanidad.
A partir de la siguiente etiqueta, calcular
la cantidad de cada sal que contendr
una botella de litro y medio de esa agua
mineral.

A.26 La solubilidad del nitrato de potasio es de 25 g en 100 ml de

agua a 20C. Halla la cantidad de nitrato de potasio que hay que
disolver en 40 dl para formar una disolucin saturada a esta
temperatura.
A.27 Observa las curvas
de solubilidad de la
grfica y contesta:
a. A qu sustancia le
afecta menos en su
solubilidad una variacin
de temperatura?
b. A qu sustancia le
afecta
ms
en
su
solubilidad una variacin
de temperatura?
c. Cul es la solubilidad del sulfato de cobre hidratado a 20 y
40?
d. Qu ocurrir si intentamos disolver 40 g de sulfato de cobre
hidratado en 100 g de gua a 20?
e. A qu temperatura se disolvern los 40 g anteriores?
f. Qu cantidad de sulfato de cobre hidratado se disolver a 40 en
200 g de agua?
IES EL PORTILLO

TEMA 4. El tomo
A.1 Es infinitamente divisible la materia?.

A.2 En un anillo de oro, cuntos tipos de tomos podemos encontrar

suponiendo que no contiene otro metal? Y si estuviera formado por
una aleacin de oro y plata?

4. Naturaleza elctrica de la materia.

Los avances experimentales y tericos de los siglos XIX y XX han
permitido conocer mejor la estructura interna de la materia. Ahora
sabemos que toda la materia est formada por un conjunto de
tomos que, a su vez, estn constituidos por las llamadas partculas
subatmicas: los electrones, los protones y los neutrones
(principalmente).
A.3 Pon dos ejemplos de fenmenos cotidianos que puedan
interpretarse fcilmente considerando que la materia est formada
por partculas. Explica brevemente la respuesta.

A.4 Qu nmero de electrones tiene en exceso un objeto cuya carga

es de -10 C? Cuntos electrones ha perdido dicho objeto si su carga
es de +2 C?
Solucin: 106,251018 e- y 2 6,251018 e-.
A.5 Los protones del ncleo estn separados entre s 10-15 m. Calcula
la fuerza electrosttica que ejerce un protn sobre el otro.
Solucin: 230,4 N

Pag. 13

IES EL PORTILLO

Coulomb estudi en detalle las fuerzas de interaccin entre partculas

con carga elctrica, haciendo referencia a cargas puntuales.
1) La fuerza de interaccin entre dos cargas q1 y q2 duplica su
magnitud si alguna de las cargas dobla su valor, la triplica si alguna de
las cargas aumenta su valor en un factor de tres, y as sucesivamente.
Concluy entonces que el valor de la fuerza era proporcional al
producto de las cargas.
5.2)Componentes
delr,tomo.
Si la distancia fundamentales
entre las cargas es
al duplicarla, la fuerza de
interaccin disminuye en un factor de 4; al triplicarla, disminuye en un
factor de 9 y al cuadriplicar r, la fuerza entre cargas disminuye en un
factor de 16. En consecuencia, la fuerza de interaccin entre dos
cargas puntuales, es inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia.
Por lo anterior el enunciado de la Ley de Coulomb queda: "La
magnitud de cada una de las fuerzas elctricas con que interactan
dos cargas puntuales es directamente proporcional al producto de las
cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa"

3) La fuerza electrosttica depende del medio en que estn situadas

las cargas elctricas; por ello, hubo que introducir la constante k,
llamada constante de Coulomb. En el vaco esta constante vale:
k = 9109 Nm2 / C2

Expresin matemtica de la ley anterior.

A.5 Tratar de explicar con las hiptesis anteriores los siguientes
fenmenos:
a) Que al acercar un cuerpo electrizado a otro neutro aparezcan
atracciones.
b) Que al tocar un cuerpo neutro con otro electrizado aparezcan a
menudo repulsiones.
Pag. 14

A.6 Dos cargas puntuales, de 310-9 C cada una, se colocan en el

vaco a una distancia de 9 m. Calcula la fuerza que se ejerce entre
ellas.
A.7 Dos cargas puntuales del mismo signo, de 10-6 C y 10-9 C, se
encuentran a 3 cm en el vaco. Calcula el valor de la fuerza con
que interaccionan.
A.8 Dos cargas puntuales de valores q1 = - 510-6 C y q2 = 510-9 C
interaccionan, de tal manera que la carga 1 atrae a 2 con una
fuerza de 10 mN. Calcula la distancia entre las cargas si estn en el
vaco.
A.9 Calcula el valor de la carga elctrica que colocada en el vaco a
una distancia de 20 cm de otra de 20 C, es repelida con una
fuerza de 10 N.

5. Componentes del tomo.

Al final del s. XIX los experimentos realizados sobre la conduccin de
la electricidad por los gases, dieron como resultado el descubrimiento
de una extraa luz que procedente del polo negativo, o ctodo (de ah el
nombre de "rayos catdicos"), llenaba los tubos cuando eran sometidos a
voltajes elevados.
Diversos experimentos revelaron que la naturaleza de esa luz. Thomson
demostr en 1897 que estaba formada por pequeas partculas con
masa y carga negativa que fueron bautizadas con el nombre de
electrones.
Los electrones saltan de los tomos del gas que llena el tubo cuando es
sometido a descargas elctricas. Los tomos, por tanto, no eran
indivisibles (Dalton). Surge el modelo de Thomson.

IES EL PORTILLO

A.10 Sabiendo que la carga del electrn es de 1,60210-19 C, cuntos

electrones son necesarios para tener una carga de un 1 C?
Solucin: 6,251018 eE. Rutherford realiza en 1911 un experimento crucial con el que se
trataba de comprobar la validez del modelo atmico de Thomson.
(Ver en el libro el experimento). La interpretacin, de los resultados
de la experiencia, dada por Rutherford fue la siguiente:
Si el modelo atmico propuesto por Thomson fuera cierto las
partculas no podran atravesar el tomo. Por ello propone un nuevo
modelo que explique los resultados obtenidos.
Para que las partculas se desven deben encontrar en su
trayectoria una zona (ncleo) en la que se concentre carga de signo
positivo y cuya masa sea comparable o mayor a la de las partculas
. La zona en la que se concentra la masa y la carga positiva
debera de ser muy pequea comparada con la totalidad del tomo
y los electrones giran en crculos alrededor del ncleo.

A.11 El modelo atmico nuclear distingue dos partes en el tomo:

_________________ y _____________ .
___________________ . Es muy pequeo en comparacin con el
volumen total del tomo y concentra casi toda su _____________.
Consta de dos tipos de partculas:
- Los ________________, con carga elctrica _________________.
- Los ________________, elctricamente ________________.

Pag. 15

___________________ . Es la zona donde los _________________

se mueven en torno al ____________. Los ________________ tienen
carga elctrica negativa (la carga elctrica del ____________ es
igual que la del _______________, pero de signo contrario). Su
masa
es
unas
______________________________________________. Los tomos
contienen el mismo nmero de ___________________ en la corteza
que de ___________ en el ncleo; en consecuencia son
____________________________________.

A.12 Observa el dibujo del margen que representa el modelo

atmico del tomo de Carbono-14 y contesta:
a) Cuntas partculas hay en el
ncleo?
b) Cuntos protones tiene?
c) Y cuntos neutrones?
d) Qu tipo de partculas hay en la
corteza? Cuntas hay?
e) Cmo simbolizamos el tomo de
helio representado en el dibujo?

A.13 Completa el siguiente prrafo:

El nmero atmico del fsforo es 15 y su nmero msico 31. El
__________ del _____________ de fsforo tiene _______ protones
y ___________ neutrones. La _____________ del tomo de fsforo
en estado neutro tiene ______ ___________.

A.14 Si Z es el nmero atmico de un tomo de un elemento y A

es su nmero msico, entonces A Z es su:
a) Nmero de neutrones.
b) Nmero de neutrones menos su nmero de protones.
c) Nmero de electrones.
IES EL PORTILLO

A.15 Indica el nmero de protones y de neutrones de los siguientes

elementos:
a)
: Nmero de protones = ____ . Nmero de neutrones = ____.
b)
:
c)
:
d)
:
e)
:

A.16 El ncleo de un tomo consta de 6 protones y 8 neutrones,

entonces:
a) Su nmero atmico es 8.
b) Su nmero msico es 8.
c) Su nmero atmico es 14.
d) Su nmero msico es 14.
e) Su nmero de electrones es 14.
Seala la(s) respuesta(s) correcta(s).

A continuacin se resumen la masa y la carga de las partculas

elementales.

Istopos: Son tomos con el mismo nmero atmico y distinto

nmero msico.
Para representar los tomos istopos, hay que indicar el nmero
msico (A) propio del istopo y el nmero atmico (Z), colocados
como ndice y subndice, respectivamente, a la izquierda del smbolo
del elemento.
A
ZX

A.17 Completa la siguiente tabla:

Smbolo Elemento
28
14
24
12
39
19

N de
N de
N de
protones neutrones electrones

Si

Mg

29
14

Si
12
6
Sodio
7

A.18 Define y explica los siguientes conceptos: nmero atmico,

nmero msico e istopos de un elemento qumico.

13

12
23
8
Pag. 16

IES EL PORTILLO

A.19 El hierro (Z = 26) tiene cuatro istopos. De ellos, el istopo de

menor masa tiene 28 neutrones y el de mayor masa tiene 32
neutrones. Escribe el smbolo de cada uno de estos dos istopos del
hierro y la constitucin de sus tomos.
La materia por defecto es elctricamente neutra. Un cuerpo se
encuentra cargado cuando ha perdido o ganado electrones, de
manera que algunos tomos ya no tienen el mismo nmero de
electrones que de protones y por tanto se denominan iones. Un tomo
se cargar positivamente si pierde electrones y se cargar
negativamente si gana electrones.
A.20 Define y explica que es un in y los tipos de iones que hay.

A.21 Un istopo del magnesio (Z = 12, A = 26) ha perdido dos

electrones de su corteza. Escribe el smbolo del in correspondiente e
indica la constitucin de los tomos de este in.

A.22 Completa:
tomo

C
Na
Cl
Ca
P
S2Ar
ClCa2+
P3-

12
19

20
15
16
18

N de
neutrones

11

12
10
20

31
32
19

20
15

N de
protones

N de
electrones

18
22
10
20

31
Pag. 17

Formulacin y Nomenclatura
El nombre qumico siempre debe indicar la frmula
correspondiente sin ninguna ambigedad. Por contra, una frmula
puede tener distintos nombres segn se utilizan las
distintas
nomenclaturas: Tradicional, de Stock o la de la IUPAC o sistemtica.
- Nomenclatura tradicional. Este es el mtodo ms ambiguo y su uso
nicamente se debe a estar establecido por la costumbre.
Se basa en los prefijos PER- e HIPO- y en los sufijos -ICO y -OSO.
Estos afijos indican cul de los nmeros de oxidacin posibles de un
elemento es el que se debe tener en cuenta.
- Nomenclatura de Stock. Se expresa el nmero de oxidacin del
elemento ms electropositivo (metal) mediante nmeros romanos entre
parntesis.
- Nomenclatura Sistemtica: Se usan los numerales griegos (mono-,
di-, tri-, tetra-, penta-, hexa-, hepta-, ...) como prefijo del elemento al
que se refieren.

Elementos
En la naturaleza existen ms de cien elementos con los que se forma
toda la materia. Cada uno se representa por un smbolo que suele
coincidir con las iniciales del nombre. En algunos casos en los
nombres compuestos se usa una raz latina distinta a la del nombre del
elemento: Azufre sulfuro, Plata argntico, Hierro ferroso o cobre
cprico.
Mediante nmeros alrededor del smbolo se indican algunas
caractersticas del elemento o del in:
A nmero msico parte superior izquierda
Z nmero atmico parte inferior izquierda
Q nmero de cargas total parte superior derecha
N nmero de tomos parte inferior derecha
16 28 O
IES EL PORTILLO

10.- xido de mercurio (II)

Compuestos binarios del oxgeno

Compuestos binarios del hidrgeno

xidos
xidos Metlicos (xidos Bsicos).
Son combinaciones del oxgeno con un metal.
M2OV
xidos No Metlicos (xidos cidos o Anhdridos).
Son combinaciones de oxgeno con un no metal.
NM2OV

Hidruros.
Hidruros Metlicos.
Son compuestos binarios formados por hidrgeno y un metal. Se nombran
con la palabra hidruro.
MHV
Hidruros No Metlicos.
- Hidruros voltiles: Son aquellos compuestos binarios constituidos por
hidrgeno y un no metal. Muchos de ellos tienen nombres especiales: NH3
Amonaco, CH4 Metano, PH3 Fosfina.
- Hidrcidos: Son aquellos hidruros no metlicos que forman disolucin
cida en agua. Si estn puros se nombran de la forma X-uro de hidrgeno
(cloruro de hidrgeno) y si estn disueltos, cido X-hdrico. (cido
clorhdrico)

A.1 Nombrar
1.- Fe2O3
2.- FeO
3.- N2O
4.- SO3
5.- Cr2O3
6.- CaO
7.- P2O5
8.- CO2
9.- CO
10.- MgO2

A.3 Nombrar
1.- H2S
2.- CH4
3.- HCl
4.- NH3
5.- AlH3
6.- PH3
7.- CaH2
8.- LiH
9.- AsH3
10.- FeH2

A.2 Formular
1.- xido de nitrgeno (V)
2.- xido de azufre (VI)
3.- xido de hierro (II)
4.- xido de aluminio
5.- Monxido de carbono
6.- Perxido de hidrgeno
7.- xido de cadmio
8.- xido de fsforo (III)
9.- xido de plata

A.4 Formular
1.- Cloruro de hidrgeno
2.- Trihidruro de fsforo

Pag. 18

IES EL PORTILLO

3.- cido clorhdrico

4.- Fosfina
5.- Tetrahidruro de plomo
6.- Bromuro de hidrgeno
7.- Metano
8.- cido sulfhdrico
9.- Amonaco
10.- Hidruro de oro (III)

10.- Bromuro frrico

Compuestos ternarios (Hidrxidos)

Hidrxidos (o bases).
Es la unin de un catin metlico con el grupo OH- o anin hidroxilo
M(OH)V

Compuestos binarios

A.7 Nombrar
1.- NaOH
2.- Ca(OH)2
3.- Au(OH)3
4.- Sn(OH)4
5.- Ni(OH)3
6.- Fe(OH)2
7.- Pt(OH)4
8.- Mg(OH)2
9.- AgOH
10.- Al(OH)3

A.5 Nombrar
1.- P2O5
2.- CuBr2
3.- SO3
4.- Cl2O7
5.- HCl
6.- CaBr2
7.- Al2S3
8.- H2O2
9.- CH4
10.- FeO

A.8 Formular
1.- Hidrxido de potasio
2.- Hidrxido de platino (II)
3.- Hidrxido de calcio
4.- Trihidrxido de cobalto
5.- Tetrahidrxido de plomo
6.- Hidrxido de plata
7.- Hidrxido de hierro (III)
8.- Hidrxido de cobre (I)
9.- Hidrxido de magnesio
10.- Hidrxido cprico

A.6 Formular
1.- Dicloruro de pentaoxgeno
2.- xido de nitrgeno (I)
3.- Cloruro de calcio
4.- Tetraxido de dinitrgeno
5.- Amoniaco
6.- xido de plata
7.- Hidruro de aluminio
8.-Trixido de dioro
9.- Borano
Pag. 19

IES EL PORTILLO

Compuestos ternarios (oxocidos)

cidos.
Los cidos, de forma aproximada, son compuestos que en disolucin
acuosa ceden protones, H+.
Todos los cidos, por tanto, contienen en su frmula Hidrgeno con
valencia +1. Si no llevan Oxgeno se llaman Hidrcidos y si s que
llevan Oxgeno se llaman Oxocidos.
El nombre de estos ltimos, en la nomenclatura tradicional, procede
del anhdrido correspondiente al que se le ha aadido alguna o varias
molculas de agua.

A.9 Nombrar
1.- H2CO3
2.- HNO3
3.- HBrO
4.- H2SO4
5.- HClO4
6.- HClO3
7.- HClO
8.- HClO3
9.- H2SO3
10.- HNO2
A.10 Formular
1.- cido hipoyodoso
2.- cido ntrico
3.- cido sulfuroso
4.- cido nitroso
5.- cido sulfrico
Pag. 20

6.- cido nitroso

7.- cido carbnico
8.- cido clrico
9.- cido perclrico
10.- cido cloroso

Repaso
1.- SO3
2.- CH4
3.- MgCl2
4.- Sb2O5
5.- PCl5
6.- KCl
7.- H2CO2
8.- cido clrico
9.- Trixido de azufre
10.- Trihidruro de fsforo
11.- xido de nitrgeno (V)
12.- cido nitroso
13.- Hidrxido de cobre (II)
14.- Perxido de sodio
15.- xido de plomo (II)
16.- cido ntrico
17.- Hidrxido de aluminio
18.- Pentafluoruro de yodo
19.- Bromuro de Estroncio
20.- Hidruro de plomo (IV)

IES EL PORTILLO