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Introduccin

El consumo de bebidas alcohlicas es un problema que aqueja a la sociedad contempornea, cada


vez se comienza a ver personas de menor edad sumergidas en sta difcil situacin, es por eso que
se decidi realizar el presente trabajo debido a que es una problemtica sociocultural que impacta
en el desarrollo de las actividades escolares de los alumnos de secundaria.
Por tal motivo se determin que este fenmeno debe ser investigado por diferentes profesionales
entre ellos por los trabajadores sociales quienes son los que estn en constante interaccin con los
grupos sociales en las comunidades e instituciones sociales, es importante incluso que un grupo
interdisciplinario lo estudie con un enfoque no nicamente mdico, psicolgico sino social por
tratarse de un problema que puede producir trastornos fsicos, mentales, prdidas humanas,
econmicas elevadas por disminucin de la productividad, as como ausentismo escolar y laboral,
accidentes viales y automovilsticos y la comisin de delitos de tipo violento desde lesiones
menores hasta los homicidios. En la sociedad tiene un efecto desintegrador dicho consumo,
particularmente para el ncleo familiar ya que se hace ms difcil la satisfaccin de las
necesidades de sus integrantes, lo que obliga en muchas de las ocasiones a que la madre y los
hijos tengan que trabajar para subsistir. Lo anterior, motiva el inters por conocer el consumo de
alcohol, al igual que los lugares, tipo de bebida que los jvenes consumen, as como qu
cantidad, das en que consumen alcohol, motivo que lo lleva a consumir, saber con quin lo
consume, porqu le gusta beber; conocer las emociones que experimenta al consumirlo, saber si
en su familia consume alcohol. As como la problemtica familiar que implica dicho consumo.
El trabajo aborda las causas del consumo de bebidas alcohlicas en esta etapa tan difcil llamada
adolescencia y el impacto de stas en el rendimiento de escolar de los alumnos del nivel
secundaria.
Bsicamente, por las caractersticas propias de la adolescencia. Sabemos que es un perodo de
inestabilidad, de bsqueda y de cambios. En esta etapa del desarrollo, prima una actitud
cuestionadora que se opone a las normas. El joven en este momento de su vida est convencido
de tener la razn en todo y que la realidad es tal y como l mismo la percibe. Los nicos que
podrn influir sobre l, sern personas que le despierten admiracin y los mismos se convertirn
en modelos a seguir. Usualmente no eligen slo una persona sino que van tomando rasgos que les
1

agradan de diferentes personas y van construyendo su propia personalidad. n este etapa, algunas
estructuras cerebrales no han terminado de desarrollarse por lo cual para los adolescentes hay
algunas funciones imposibles de realizar, a menos que hayan tenido un desarrollo temprano de
dichas estructuras. Nos referimos a los lbulos frontales, que son los encargados de que podamos
detenernos a pensar antes de actuar, a pensar en las consecuencias de nuestros actos, a planear
nuestro futuro, a tener conciencia social, a controlar el instinto agresivo y el sexual, a ponernos en
los zapatos del otro, y nos frenan para no hacer cosas de las cuales nos arrepentiremos. No
olvidemos que adems de lo que ya hemos mencionado, una de las principales caractersticas de
la adolescencia es que el cuerpo inicia la produccin de hormonas y se presentan cambios en los
rganos sexuales, lo cual implica dos cosas importantes; primero, viven con el deseo a flor de
piel y segundo, sienten que ya son grandes. Dos rasgos complejos, pues sienten que ya son
grandes para beber, estn convencidos de que saben lo que hacen, se sienten orgullosos de
hacerlo y si a eso le sumamos el deseo previo y la falta de inhibicin que produce el alcohol,
tenemos como resultado jvenes ebrios teniendo conductas sexuales de riesgo, que fcilmente
pasarn del uso al consumo abusivo de alcohol -pues ya sabemos que no piensan en las
consecuencias de sus actos ni en el futuro- e incrementarn sus probabilidades de acercarse a
otras drogas dadas sus caractersticas y el efecto propio del alcohol que incrementa esta tendencia
a la satisfaccin inmediata. Ahora suponemos es ms fcil comprender por qu los adolescentes
actan como lo hacen y a la vez nos da pistas sobre el peligro de que consuman alcohol y otras
sustancias txicas. En la siguiente seccin conoceremos las consecuencias del consumo de
alcohol en adolescentes.
El alcohol es adictivo para todos y cuando se inicia su consumo antes de los 18 aos aumenta 5
veces la probabilidad de que se genere una adiccin.
Adems los adolescentes corren un riesgo mayor que los adultos a desarrollar enfermedades
como la cirrosis del hgado, pancreatitis, infartos hemorrgicos y algunas formas de cncer.
Los adolescentes que consumen alcohol estn ms expuestos a iniciar actividad sexual temprana,
situacin que los expone a un mayor riesgo de contagio con el virus del SIDA, las enfermedades
de transmisin sexual y los embarazos no deseados. De igual modo, incrementan la probabilidad

de verse afectados por la impotencia y la disfuncin erctil. Los adolescentes que abusan del
alcohol son 4 veces ms vulnerables a la depresin severa que aquellos que no tienen un
problema de alcohol. El consumo de alcohol entre adolescentes ha sido asociado con muertes por
suicidio y accidentes de trnsito. Al ser un depresor del sistema nervioso central, lentifica
funciones cognoscitivas (percepcin y juicio), motoras (equilibrio y reflejos), y emocionales
(sensatez y madurez). El alcohol afecta la absorcin de nutrientes en el intestino delgado siendo
esto contraproducente para el perodo de crecimiento en el que se encuentran los adolescentes.
El alcohol incrementa la vulnerabilidad de los jvenes frente al consumo de otras sustancias
adictivas.
Existe una correlacin importante entre el consumo de alcohol y la violencia. Como efecto de la
embriaguez no se piensa en las consecuencias de los actos o estas dejan de importar y el bloqueo
de las funciones frontales del cerebro incrementa la agresividad. Pueden involucrarse en rias
callejeras, en pandillas y en actividades delictivas.
El inicio de consumo de alcohol en la adolescencia incrementa 4 veces la probabilidad de padecer
trastornos de personalidad e incrementa al doble el riesgo de ser alcohlico antes de los 24 aos.
La realidad nos muestra un problema serio de consumo de bebidas alcohlicas en nuestros
jvenes, lo cual no slo habla de la ineficacia de polticas pblicas sino tambin involucra
directamente a la familia. Influencia de los medios de comunicacin (principalmente Internet)
que inducen el consumo de alcohol o enaltecen sus efectos personales y/o sociales. Presin
social, caracterizada por influencia de pares para beber. Deseo de aceptacin social y pretensiones
de madurez. Soledad en el hogar por falta de presencia de los padres por sus obligaciones
laborales o sus vidas personales. Depresin, hiperactividad, timidez, conflictos con las figuras de
autoridad, traumas, problemas familiares o relacionales, impulsividad, falta de autocontrol,
ansiedad.
La Fundacin Universitaria Los Libertadores http://alcohol-adolescentes.blogspot.com/

1. Contexto Municipal
1.1.

Historia
Existen varias historias sobre el origen del nombre Uspantn. Una de las principales
asegura que el nombre viene del vocablo Nahualt Uz-pant-tln. Uz es una especie de
gorrin, pant es una muralla y tln significa lugar de de lo que resulta el nombre de
Lugar de murallas y Gorriones.
Los Nahualt (indgenas Mexicanos), que en el tiempo de la conquista, acompaaban a los
espaoles como guas o tropas auxiliares, designaron a esta regin con dicho nombre. En
el correr de los aos ha variado un poco el nombre conocindosele hoy como Uspantn.
Esta teora es respaldada por el hecho que en 1,693 vinieron los espaoles para verificar y
ampliar los datos enviados a Espaa acerca de la conquista de Uspantn, confirmando
anterior de Fray Amaro Fernndez sobre la existencia de las ruinas del pueblo ya
abandonado pero rodeadas por una gran muralla. (Recordacin Florida, Fuentes y
Guzmn 1,693)
Tambin coincide con esta teora el nombre usado antes de la llegada de los espaoles:
Tz'unun Kaab que significa Tz'unun
Una especie de gorrin y Kaab que significa Dulce. La coincidencia entonces existe
en la muralla y el gorrin. Puede ser que la muralla estaba decorada con figuras de
gorriones, tambin es posible que se le adjudico gorrin a las murallas. Sin embargo los
ltimos ancianos, han venido llamando a esta regin generacin tras generacin Tz'unun
Kaab.
La historia de Uspantn est marcada por acontecimientos que han causado dolor, muerte
y destruccin entre sus habitantes. En el ao de 1,976 un terremoto caus destrozos
incalculables en todo el territorio municipal, fenmeno que se repiti el da 10 de octubre
de 1,985 destruyendo case el 90% de las viviendas de la cabecera municipal.

En la

poca de los 80 sufri una de las El municipio de Uspantn, es un territorio dinmico,


basado en su diversidad ambiental, multilinge y socioeconmico se constituye en un

territorio altamente productivo especialmente en la agricultura que tiene fines de


sobrevivencia pero tambin de comercializacin interna y hacia los municipios con los
cuales se conecta por la existencia de carreteras y transporte. Su conectividad est
directamente con Alta Verapaz y en menos dimensin con Santa Cruz del Quich siendo
este la cabecera del departamento. Se conecta tambin con Huehuetenango con quien
intercambia un gran porcentaje de sus productos: La Zona Reina est marcada por la
produccin de caf y cardamomo, su baja productividad obedece a la falta de vas e
infraestructuras para su comercializacin. Tambin la baja productividad est marcada por
la ausencia de tecnologas y asesoras tcnicas y financiero. La mayor parte de la
produccin es aprovechada por intermediarios, quienes se quedan con la mayor parte de
las ganancias. En la zona central y parte de las Zona Alta se dedican a los cultivos d e
hortalizas, dado al apoyo que tienen, marca la diferencia sobre otros lugares que se
dedican a la misma actividad, como los de la zona La principal actividad econmica del
municipio es la agricultura, donde la poblacin se dedica a la produccin de granos
bsicos, como maz, donde el 100 % de los lugares poblados lo cultiva y el frijol es
cultivado en el 70 % de las comunidades. En la zona norte, el cultivo de cardamomo es
muy importante por la generacin de ingresos y fuente de trabajo siendo cultivado en el
45% de las comunidades; adems del cardamomo tambin se cultiva caf, frutales y otras
especies. Adems de los cultivos mencionados anteriormente, tambin son de importancia
las hortalizas, (arveja, zanahoria, repollo), papa, durazno, granada, naranja y banano. La
actividad pecuaria se realiza con pequeos lotes de ganado bovino criollo, cuya
produccin se destina para consumo familiar y venta en la cabecera municipal. El ganado
menor constituido por aves de corral, ovejas y cerdos, desarrollndose como actividad
familiar y su destino es de autoconsumo. Tambin se produce leche, miel de abeja, cera y
lana.
En relacin a las condiciones del municipio en materia de salud y educacin, a pesar de
que se encuentran en condiciones aceptables no son favorables para el cumplimiento de
las metas del milenio, en materia de la reduccin de la mortalidad materna y logro de un
alto porcentajes de la cobertura y calidad de la educacin primaria, especficamente las
relacionadas a los nios y nias que puedan terminar un ciclo completo de enseanza

primaria antes del fin del ao 2015 y a la eliminacin de las desigualdades entre gneros
en la enseanza primaria y secundaria.
Por ltimo, el municipio de Uspantn es un territorio con mucha visin, valorando el
uso y aprovechamiento sostenible de la biodiversidad natural y cultural del municipio, as
como puede potenciarse como para ser un territorio promotor y articulador de las
diferentes dinmicas sociales, econmicas, institucionales y ambientales, como de las
participaciones e intervenciones sectoriales e institucionales, desde una prctica de
concertacin y de alianza estratgica.
pocas ms trgicas de su historia, al convertirse junto a otros pueblos del Quich en
escenario del conflicto armado interno, el cual finaliz con la firma de los acuerdos de Paz
el 29 de diciembre 1,996.
En esa poca muchas aldeas fueron vctimas de la poltica de tierra arrasada, lo que obligo
a sus habitantes a buscar seguridad en el centro urbano y abandonar sus casas y terrenos.
Actualmente muchas de estas familias forman parte de la poblacin urbana, mientras que
otros regresaron a sus legares de antao.

1.2.

Extensin
El municipio de Uspantn se divide en 6 regiones internas (Zonas) articuladas a su
condicin territorial, climtica y poblacin. La Zona Reina, que aglutina a 6
microrregiones, tiene una altitud de 500 a 1,000 metros sobre el nivel del mar,
precipitacin pluvial de 2,000 a 4,000 milmetros anuales, clima clido. Zona Central,
micro-regin I y II; Zona Sur, micro-regin I y II y Zona Nor-oriente, micro-regin I,
altitud de 1,000 a 1,500 metros sobre el nivel del mar, precipitacin pluvial de 1,000 a
2,000 milmetros anuales, clima templado. Zona Alta, microrregin II, altitud de 1,500 a
2,000 metros sobre el nivel del mar, precipitacin pluvial de 1,000 a 2,000 milmetros
anuales, clima templado. Zona Alta, microrregin I y III, altitud de 2,000 a 2,500 metros
sobre el nivel del mar, precipitacin pluvial de 2,000 a 4,000 milmetros anuales, clima
fro.

Uspantn municipio del departamento de Quich, nombre geogrfico oficial

Uspantn. Colinda al norte con el municipio de Ixcan Playa Grande, al este con el
6

municipio de San Cristbal Verapaz, y Chicamn, al sur con Canilla, San Andrs
Sajcabaj, al oeste con Chajul, San Juan Cotzal y Cunn.

1.3.

Localizacin
El municipio de San Miguel Uspantn se encuentra ubicado en la parte norte del
departamento de Quich, posee una extensin territorial de aproximadamente 865 Km2 y
se localiza a una altura de 1600 metros sobre el nivel del mar.
Limita al norte con Ixcn, al sur con Canill, San Andrs Sajcabaj y Cubulco Baja
Verapaz, al este con Chicamn y San Cristbal Verapaz y al oeste con Chajul, Cunn y
San Juan Cotzal.

1.4.

Ubicacin
La cabecera municipal de Uspantn se encuentra a una distancia de 90 kilmetros de la
cabecera departamental Santa Cruz del Quich, conectada a travs de la ruta 7W, asfaltada
en su totalidad.

1.5.

Colinda
El municipio de Uspantn se encuentra ubicado en tres diferentes divisiones fisiogrficas,
siendo stas las de las tierras altas cristalinas, desde la parte sur del municipio hacia la
parte central de la sierra de los Cuchumatanes; las tierras altas sedimentarias desde el
centro del primer ramal de la Sierra de Cham y las tierras bajas del Petn Caribe que
forman una llanura aluvial, delimitada por un segundo ramal de la Sierra de Cham hasta
llegar al lmite municipal de Ixcn.
Existe una red de accidentes hidrogrficos bastante densa en donde sobresale por su
caudal e importancia a nivel nacional el ro Chixoy y a nivel municipal el ro Xabil, ro
Cuatro Chorros. En el municipio se han contabilizado 18 ros, cuatro riachuelos, dos
lagunas y 19 quebradas.

1.6.

Poblacin
Respecto a su poblacin los datos oficiales del XI Censos Nacionales de Poblacin y VI
de Habitacin realizado por el Instituto Nacional de Estadstica (INE) del ao 2,010
reportan 41,892 habitantes, el Sistema Integral de Asistencia Social (SIAS) reportan un
total de 40,971 habitantes del ao 2,012, Las cifras del diagnstico Municipal
Participativo y los datos del Registro Civil, reportan una poblacin aproximada de 50,475
habitantes en el ao 2,014. (6.03 % del departamento), der los cuales un 9% reside en el
rea urbana y el 91% en el rea rural; el 51% son de sexo masculino y el 49% de sexo
femenino; se estima que el 76% de la poblacin pertenecen a los grupos indgenas,
especialmente a los grupos tnicos Uspanteka, Kich, Keqch, Ixil. Se estima una
densidad poblacional de 49 habitantes por kilmetro cuadrado.

1.7.

Municipalidad
La municipalidad de San Miguel Uspantn, cuenta con un alcalde y diez personas que
forman el consejo, secretario, gerente, encargado de asuntos financieros, juez de asuntos
municipales, encargado de la oficina de planificacin, encargado de la oficina forestal,
polica de trnsito, empleados 011 y rengln 021.

2. Contexto Comunitario
2.1.

Historia de la Comunidad.
Origen de nombre
Se origina de dos palabras que dan el nombre Quizachal, el primero es Ki significa
muchos Sachal, caminos de extravos, y ambas partes expresan Quizachal, que significa
muchos extravos.
Otra versin es la que cuentas los antepasados; que la comunidad era un lugar boscoso, en
donde haba varios caminos, que conducan haca las costas y relatan que en esos bosques
existan animales salvajes los cuales por naturaleza causaban daos fatales a las personas
y al suceder esto las personas sobrevivientes pronunciaban en kiche Sachal; que en
Espaol significa Varios desaparecidos.

2.2.

Fecha de fundacin.
Se conoce que los habitantes de la Aldea Quizachal fundaron su primer asentamiento en el
mismo lugar que ocupa actualmente, en el ao 1878.

2.3.

Primeros pobladores
Entre los primeros habitantes fueron los seores, Cristbal us y Juan s procedentes de
San Mara Chiquimula, del Departamento de Totonicapn, pertenecientes de la cultura K
iche, las personas antes mencionadas llegaron a poblar la comunidad porque en el lugar
de donde eran no contaban con suficiente terreno.

3. Ubicacin Geogrfica de la Comunidad


3.1.

Lmites geogrficos:
La Aldea Quizachal colinda al:
Norte con: Casero San Lucas y Cabecera Municipal.
Oriente con: Comunidades de Chotom I y Chotom II.
Sur con: Comunidades de La Balam y Sicache.
Poniente con: Comunidades de San Antonio Chiquito y la Aldea Chitapol.

3.2.

Distancias

La aldea de Quizachal cuenta con una extensin territorial de 32 caballeras cuadradas


que empieza desde la aldea San Lucas hasta la Balam.

3.3.

Clima
Quizachal es la parte que divide al clima Templado y Clido, ya que las comunidades que
siguen son clidas, entonces el clima de la comunidad es templado.

3.4.

Altitud sobre el nivel del mar:


La altura de la aldea es de 1,770 mts. Sobre el nivel del mar.

4. Poblacin
4.1. Localizacin.
Numero de sectores:
La aldea de Quizachal est dividida en seis sectores, en los cuales hay un total de:

Sector:
1
2
3
4
5
6
TOTAL:

4.2.

Vivienda:
30
41
26
53
44
26
220

Familias:
27
40
24
53
41
28
213

Vas de acceso.
4.2.1. Carretea y caminos:
Quizachal cuenta con una carretera de terracera; con una distancia de 3 kilmetros de la
cabecera municipal, iniciando desde el calvario de Uspantn; pasando por San Lucas,
Quizachal y de all; comunica con: la Balam, Sicach, Matazano, ojo de Agua, Buena
Vista, Palmar, llegando hasta el municipio de San Andrs.

4.3.

Poblacin desagregada
4.2.2. Nmero de poblacin de la comunidad:

10

La comunidad de Quizachal cuenta con 1,096 habitantes en total que estn divididos en
distintos grupos etarios entre infantes, nios, adolescentes, mujeres en edad frtil, adultos
y adultos mayores.

Poblacin por grupo etario


Edad
28 dias
28 dias 1 ao
1 ao
2 aos
3 aos
4 aos
5 9 aos
10 14 aos
15 19 aos
20 24 aos
25 29 aos
30 34 aos
35 39 aos
40 44 aos
45 49 aos
50 54 aos
55 59 aos
60 64 aos
65 aos y mas

4.3.

M
1
14
13
28
21
22
99
88
67
44
31
22
25
23
14
10
9
9
15

F
2
16
12
16
14
16
102
76
72
49
28
25
36
25
12
12
7
3
27

Poblacin por sexo:


Segn el censo realizado en Quizachal; la poblacin se divide segn el sexo:

4.4.

Sexo masculino

556

Sexo femenino

540

Total de poblacin

1096

Promedio de habitantes por vivienda.

11

Segn las visitas realizadas, se establece que vive un promedio de 6 personas por
vivienda.

4.5.

Expectativa de vida

Los pobladores estn organizados a travs del COCODE, que es el encargado de gestionar
proyectos comunales para promover el desarrollo y as mismo mejorar el nivel de vida de
los habitantes, por otro lado las personas nicamente dependen de sus cosechas.

4.6. Servicios Bsicos.


4.6.1. Agua.
4.6.1.1. Fuentes de abastecimiento de agua
Segn miembros del comit de Agua Potable (ADICOQ) que se lleg a la aldea de
Chijam por necesidad, y negociaron el nacimiento con el que cuentan actualmente.

4.6.1.2. Tanques
nicamente existen 2 tanques en toda la comunidad, que almacenan agua para unas
cuantas familias en una mnima cantidad, debido a lo mismo, la gente carece de agua para
abastecer sus necesidades higinicas.

4.6.1.3. Pozos
Ciertas familias son las que obtienen beneficio de los nicos dos pozos comunitarios
existentes, pero hay familias que tienen pozos propios.

4.7.

Salud.

4.7.1. Oferta de servicios de salud


Mensualmente los servicios de salud son ofrecidos a travs de algn auxiliar de enfermera
en la atencin primaria en salud hacia la comunidad.

4.8.

Accesibilidad
12

La comunidad tiene acceso a los servicios de salud que ofrece directamente el hospital,
debido a que se encuentra prxima al municipio de Uspantn y con medios de transporte a
la disposicin.

4.9.

Recursos humanos de salud


El recursos humanos de salud que tienen relacin con la comunidad es Licenciada en
enfermera: Auxiliar de enfermera (F.I.) Tcnico en salud rural.

5.

Educacin.
La educacin se ha estado descentralizando en el pas, por lo mismo, ha logrado abarcar
gran cantidad de sitios que antes parecan inalcanzables, Quizachal ha sido uno de esos
lugares, ya que hasta hace poco se logr establecer la educacin sistemtica en el lugar.

5.1.

Grado de escolaridad
Debido a la extrema pobreza de los tiempos anteriores los padres no tuvieron los recursos
suficientes para ingresar a sus hijos a los centros educativos, es por eso que en la
actualidad los padres de familia solo cuentan con uno o dos grados de educacin
primaria, aunque tambin hay personas que sobresalieron mediante grandes esfuerzos,
llegando, de tal manera, a conseguir una profesin.

5.2.

Personas Alfabetos y no Alfabetos


El censo realizado nos indica que el % de la poblacin total tiene la capacidad de saber
leer y escribir, un % carece de educacin sistemtica, por lo que no puede leer ni escribir,
y el % restante lo conforman los nios y nias de edad temprana (de 0 das a 6 aos) que
an no asisten a la escuela.

5.3.

Recursos educativos
Hay una escuela, que se encuentra en funcin impartindose los grados completados de
la primaria, y por las tardes se imparten clases de educacin bsica.
Dentro de los recursos humanos educativos estn:
6 maestros de educacin primaria (entre estos, el director)
Un maestro de educacin infantil (pre-knder, knder y prvulos)

13

2 maestros que imparten educacin bsica (1ro bsico, 2do. Bsico, 3ro bsico)

Se tiene disponible una escuela en donde se imparten clases de nivel primario utilizndose
tambin por las tardes para impartir clases de nivel bsico.

6.

Viviendas.
6.1.

Tipos de techos
Teja en un 89% es de lmina, 2% es de terraza, y un 1% es de materiales varios.

6.2.

Tipos de paredes
Las viviendas de esta comunidad estn construidas de: adobe, block, lodo + varas,
ladrillos e incluso de lminas.

6.3.

Tipo de piso
Un 96% de las viviendas cuenta con piso de tierra y solamente un 4% tiene piso de
cementos.

6.4.

Iluminacin
Un 25% de las familias no cuenta con energa elctrica, utilizando candelas como su
nica fuente de iluminacin; y el 75% restante si cuenta con energa elctrica.

6.5.

Ventilacin
En las casa con paredes de block, adobe o ladrillos; la ventilacin se da por medio de una
o ms ventanas que han sido diseadas desde la construccin y en las paredes de lmina
la ventilacin se da en mayor cantidad.

6.6.

Drenajes
Las familias de esa comunidad no cuentan con un sistema de drenaje especfico, por la
misma situacin de que el terreno no lo permite ya que es de una superficie plana.

6.7.

Higiene
14

Un 80% de las casas por ms humildes que sean; mantienen una excelente higiene en su
hogar, y el 20% no le pone importancia a la misma por lo que podemos decir que tienen
una inadecuada higiene.

7.

Energa Elctrica.
Un 25% de las familias no cuenta con energa elctrica, utilizando candelas como su nica
fuente de iluminacin; y el 75% restante si cuenta con energa elctrica.

8.

Transportes.
Se puede llegar a la aldea en mencin por diferentes medios, entre los ms comunes en la
actualidad podemos mencionar los siguientes:

9.

Microbuses (que llegan hasta el Palmar; retornando varias veces al municipio)


Carros de tipo pick up.
Motocicletas.
Toritos tipo moto taxi
Caballo.

Comunicacin.
Como en cualquier otro lado del mundo la gente de esta comunidad se interesa por
conocer lo que pasa a su alrededor, en los lugares cercanos, o inclusive en lugares
internacionales, y como medios de comunicacin; los ms populares son los siguientes:

9.1.

Telfono
Los pobladores en su mayora cuenta con un telfono celular propio, entonces podemos
decir que un 65% si tiene telfono y un 45% no tiene telfonos celulares actualmente.

9.2.

Televisin
En esta comunidad un 74% cuenta con televisores, ya que es un gran logro por
medio de la incorporacin de la energa elctrica siendo una principal fuente de
informacin.

9.3.

Radio
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Es el medio de informacin ms comn, pues todas las personas cuentan con una
radio en el lugar, entre las frecuencias radiales ms sintonizadas estn:
Radio Kiche
Radio fuente de salvacin.

Galaxia la picosa

10. Medios de Recreacin y Turstico


La comunidad de Quizachal cuenta con un campo de futbol y una cancha polideportiva para
que los jvenes nios y nias puedan realizar deporte y as dedicarse a practicar deporte para
evitar los grupos antisociales.

11. Aspectos Socio Culturales Y Religioso


La comunidad de Quizachal est conformada por gente 100% indgena; rica en tradiciones y
costumbres, aunque hay gente que tambin (por su religin, nivel econmico, etc.) han
perdido el inters por seguir dndole vida a dichas costumbres.

Fiesta Patronal.
La fiesta patronal de la comunidad en mencin es en honor a la virgen de Lourdes se
celebra el 10 y 11 de febrero, realizando lo siguiente:

10 de febrero, en donde por medio de sacerdotes ofician una misa de 2 horas, en seguida;
una serie de canticos propiamente catlicos.

11 de febrero; iniciando a las 3 AM con una alborada en honor a la virgen de Lourdes


recorriendo las principales calles, culminando a las 8 AM, luego iniciando una misa desde
las 10 de la maana hasta a las 12 del medioda, terminando con un almuerzo general.

11.1. Costumbres y Tradiciones

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Antes, cuando an no existan las diversas religiones, predominaban diferentes


costumbres, actualmente solo sobreviven pocas, entre las que podemos mencionar:

La pedida de la novia.
Matar un gallo en honor a un nuevo hijo varn en la familia.

11.2. Idioma
Desde el inicio de la fundacin de la comunidad prevalece el idioma Kiche ya que los
fundadores eran de origen Kiche dominando solamente en un 30% el idioma espaol.

11.3. Religin.
La religin predominante es la evanglica, y una minora profesan la religin catlica.
Los lderes de las distintas iglesias son:

Nombre y tipo de Iglesia


Misin de Jess (evanglica)
SILOE Pentecostes (evanglica)
Iglesia Evanglica completa 1
Iglesia Evanglica completa 2
Iglesia vida cristiana
Iglesia Catlica

LIDER
Gabriel ngel Chitop Us
Gaspar Tojin Sajbin
Antonio Us y Es
Alejandro Us Pu
Gernimo Us Quinilla
Pedro Lpez Tojin

11.4. Vestuario
La vestimenta es la que usa la cultura Kiche, unas cuentas personas son las que usan otro
traje, el vestuario de los varones no vara con otros lugares, ya que como en cualquier sitio;
se usa el pantaln, playeras y camisas de distintos colores.

11.5. Fiestas familiares.

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En esta comunidad, igual que en muchas, se celebran las siguientes fiestas familiares que
tambin son partes de las mismas tradiciones:
o La fiesta patronal (10 11 de febrero)
La feria patronal se celebra cada ao en la misma fecha en honor a la virgen de Lourdes
o El da San Valentn (14 de febrero)
Esta actividad es celebrada mayormente en los establecimientos de educacin, en esta re
realiza una actividad en la cual se convive entre compaeros y finaliza con el ansiado y
tradicional intercambio de regalos que simboliza una muestra de afecto y cario hacia las
dems personas.
o La semana santa:
En esta comunidad celebran la semana santa, para convivir en familia y vecinos.
o Da de la madre (10 de mayo)
Es celebrada por los establecimientos educativos, organizando u programa de distintas
actividades especficamente para las madres de la comunidad.
o Las fiestas de septiembre: (14 y 15 de septiembre)
En esta fecha del mes celebra el da de la independencia patria de Guatemala, realizan
diversas actividades tales como:
o Antorcha, tarde cultural, actos protocolarios y futbol, en estas actividades
participan diversos grupos etarios.
o El da del nio (01 de octubre)
En esta fecha se hace nfasis a la niez, organizndoles actividades dinmicas en el
establecimiento educativo.
o El dia de los santos (01 de noviembre)
En las principales actividades que se hacen en esta fecha son: visitar a los difuntos
familiares en el campo santo llevndoles flores y a la vez llevando tamales, ponche
(caliente), pan de elote y ayote cocido, y de esta manera conviven en familia.
o La navidad
Se celebran las posadas que son 9, iniciando el 16 de diciembre una en cada casa
asignada, realizando la ltima la noche del 24 del mismo mes en la iglesia catlica.

18

La mayora de las familias hacen tamales, para fomentar la convivencia en familiar, as


tambin, para fomentar la convivencia en familiar, as tambin comparten con los vecinos
acompaando con un vaso de ponche de frutas.
o El ao nuevo (31 de diciembre)
La celebracin de la fecha; vara en cada casa y la familia, pero se sabe que culminara de
la misma manera; un buen abrazo, y unos buenos deseos para todos.

12. Recursos Naturales


Los recursos con que cuenta en su flora son, Inmensos bosques de distintas variedades de
pino, pinabete, ciprs, cedro, caoba, roble, encino, aliso, rboles frutales, tambin con una
inmensidad de fauna, venados, jabal, tapir, jaguares, panteras, pumas, ardillas,
armadillos, tepescuintles, conejos, comadrejas, tacuazines, culebras, todo tipo de aves
incluyendo el Quetzal.

12.1. Caracterizacin de los suelos


Tenencia de Tierra.
De todas las personas que viven en esta aldea, el 99.9% tiene tierra propia, un 0.1 vive en
terrenos alquilados, de tal manera que de 1,000 habitantes solo 1 familia alquila terreno.

12.2. Bosques, flora y fauna


La aldea, cuenta con reservas forestales aproximadamente de 10 hectreas, con varias
especies de rboles, entre estos estn: El encino, pino, roble etc. Se localiza en la parte
norte del lugar que es propiedad de la misma comunidad.
Recursos forestales: La aldea, cuenta con reservas forestales aproximadamente de 10
hectreas, con varias especies de rboles, entre estos estn: El encino, pino, roble etc. Se
localiza en la parte norte del lugar que es propiedad de la misma comunidad. Fauna: Los

19

siguientes animales estn en extincin actualmente: Venados, jabals, conejos, coyotes,


ardillas entre otros.
12.3. Nacimientos de aguas
Existen 2 ros que atraviesan parte de la comunidad en las cuales nicamente en el
invierno facilitan el paso del agua hacia otros lugares.

13. Aspectos Socio Econmico


Falta de fuentes de trabajo, falta de preparacin acadmica de los habitantes. La ocupacin
sobresaliente de los pobladores es la agricultura sin tecnificacin. A continuacin algunas
referencias en cuanto a las ocupaciones: Comerciantes: 10% Profesionales: 5% Estudiantes:
35% Agricultores: 50%

13.1. Produccin Agrcola


La mayora de personas de la aldea mencionada, cultiva sus propios alimentos, como el
maz, frijol, tomate y otras hortalizas, de igual forma tienen que ir a una tienda en
ocasiones para adquirir cualquier insumo necesario, aunque para abastecer su canasta
bsica; tienen que recurrir al mercado municipal.

13.2. Artesanas e Industrias


Realizan lo que en el rea se llaman petates de palmito.
13.3. Produccin Pecuaria
Los animales ms comunes en la aldea en mencin son los gatos y los perros, ya que se
estima que en cada familia se tienen 2 perros y 1 gato como mascotas, aunque hay otras

20

personas que tienen vacas, ovejas, pollos, chompipes y cerdos para utilizarlos como
fuentes de ingreso.
13.4. Comercio.
Lo que pueden comercializar los pobladores de la aldea es nicamente el tomate y las
hortalizas, ya que el maz y frijol es utilizado para el consumo propio

14. Aspecto Migratorio.


Cuando se terminan los trabajos agrcolas, de septiembre a noviembre de cada ao, viajan
algunos pobladores (10%) a la Costa Sur, a las Fincas cafetaleras del departamento de
Cobn.

15. Organizaciones Comunitarias


15.1. Autoridades
La comunidad de Quizachal est dirigida por las siguientes autoridades:

15.1.1.

COCODE (Consejo comunal de desarrollo)

Es una organizacin que dirige la comunidad tanto en su desarrollo como en la gestin de


proyectos a beneficio de la misma.

Actualmente el COCODE est organizado de la siguiente manera:


Nombre
Jos s Tojn
Esteban Pacheco
Cristobal Lpez s
Miguel Angel
Juan s Pacheco
Mximo s Lpez
Jos s s
Francisco Maldonado
Santos s Lpez
Gaspar Lpez

Cargo
Presidente
Vicepresidente
Secretario
Pro-secretario
Tesorero
Pro-tesorero
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4

NO. De DPI
1872864771415
2231082511415
1831798891415
1877320001415
171152255415
1726662281415
1873082171415
1671871551415
2663462511415
1792002321415

21

No. De Cel.
45452418
51733643
48548540
45704318
57261216
31708543

Carlos Roberto s

15.1.2.

Vocal 5

1753931841415

Alcaldes Auxiliares.

Estas personas trabajan en coordinacin con el COCODE ya que es otra de las


importantes autoridades de la comunidad de Quizachal cuya funcin principal es la de
encaminar la solucin de los problemas que se originan en la misma hacia el juzgado de
paz, polica y otras autoridades judiciales, entre los principales problemas estn:
Vigilar por la disciplina en la comunidad.
Arreglo de las colindancias de mojones.
Detencin de personas sospechosas de algn acto ilcito.
Entre otras.
Tambin en su servicio; esta la responsabilidad de citar a las personas a las reuniones
programadas por el COCODE as mismo colaborar con las distintas asociaciones que hay
en la comunidad.
Como primer alcalde auxiliar tenemos a Don Pedro s Yat.
(Si es un COCODE, que comisiones lo conforman, que participacin de hombres y
mujeres hay, y cuales son las principales funciones que estn ejecutando, si tienen
vinculacin a otros espacios a donde)

15.2. Grupos De Iglesia


Dentro de la variedad de organizaciones existes en esta comunidad que desempea un
importante papel, mencionamos los siguientes:

15.2. 1 Organizaciones educativas.

Telesecundaria INEBT
Junta escolar de primaria.

15.3. COMUDE. (Consejo Municipal de Desarrollo)


En la comunidad de Quizachal no existe este tipo de organizacin debido a que est en
funcin directamente en la cabecera municipal, pero el presidente del COCODE es el
representante de la aldea en relacin al COMUDE.

22

15.4. COCODE (Consejo Departamental de Desarrollo)


Esta organizacin trabaja directamente en la cabecera departamental, por lo que no esta
tan involucrado en relacin a las aldeas.

15.5. Grupos en la comunidad


Dentro de los grupos organizados en la comunidad que aun realizan diversas actividades
estn:

15.5.1.

Grupos religiosos

Evanglicos
Catlicos

15.5.2.

Grupos deportivos

Actualmente en el deporte no existe ningn equipo que represente a dicha comunidad.


Aunque siempre hay unos cuantos que aun practican el deporte, pero no es muy comn.

15.5.3.

Madres guas

Cuya funcin es convocar a las mujeres beneficiadas de los alimentos por parte de la
programa el paisano para capacitarlas en la adecuada preparacin y manipulacin de los
alimentos.
Las personas que actualmente estn como dirigentes son:
No.

Nombre

NO. De Cel

DPI

Pascuala Icaal Chen

47837167

1866213881415

Paola Yolanda Tm

48948988

1875802001415

Isabel s Tojn

45772313

16.Organizaciones Externas
ONGs.
En la aldea de Quizachal hay una organizacin no gubernamental que trabaja en pro de la
salud, se llama mi paisano organizado por el Save The Children que se enfoca ms
en la seguridad alimentaria, llevando un monitoreo trimestral de peso y talla en nios
23

menores de 5 aos, proporcionndoles as mismo; insumos alimenticios como arroz,


aceite, frijol y CSB (atol), disminuyendo de tal forma la desnutricin.
Otro acto importante de mi paisano es la de capacitar a las madres guas a la adecuada
preparacin y manipulacin de alimentos.

17.

Problemas En La Comunidad
- Alcoholismo en la comunidad en general (mayores y menores de edad)
- Venta de sustancias alcohlicas clandestinas

17.1. Problema de carcter social


Dentro de la comunidad de Quizachal se ha incrementado los ltimos aos el alcoholismo,
fenmeno social que deteriora fsica y mentalmente a las personas, el motivo principal del
porqu del incremento de dicho fenmeno es principalmente por la venta de las
sustancias, hechas clandestinamente. En los ltimos diez aos a crecido a tal grado que los
menores de edad tienen accesibilidad a dichas sustancias por el precio tan bajo al que lo
compran o sencillamente porque sus padres venden en sus hogares, la situacin se ha
agravado tanto que los ltimos aos han fallecido ocho personas a consecuencia de las
reacciones adversas al consumo de la misma. Tambin se encontr que los nios que
oscilan en edad de educacin primaria, lo consuman dentro del mismo plantel educativo.

17.2. Problema de carcter de Medio Ambiente


Tala de arboles
En los ltimos diez aos la deforestacin en la comunidad, ha ido en crecimiento, a
consecuencia de la falta de recursos econmicos, la misma se vio en la necesidad de talar
rboles para de esa forma solventar sus necesidades bsicas.

17.3. Problema de Carcter de Servicios Bsicos


-Escases de agua potable
A consecuencia de la contaminacin, y el deterioro ambiental que existe hoy en da en la
comunidad existen escases de agua potable.

17.4. Problema de Carcter de Infraestructura


-Ampliacin de Centros Educativos

24

-Carreteras mal estado


-Construccin de Puentes
Existen problemas de infraestructura en el centro educativo y las carreteras que se
encuentran en mal estado, hace difcil la comodidad para atender la educacin dentro de la
comunidad.

18. Alternativas de Solucin


La soluciones ms inmediatas que se encuentran al alcance, son las de educar a las
personas sobre al buen mantenimiento del medio ambiente y como esto puede contribuir a
mejorar la calidad de vida de la comunidad.

19. Proyectos que estn en ejecucin y en gestin de La Comunidad


y en que instancias se estn gestionando
Con respecto a la problemtica de infraestructura, anteriormente se le dio inicio a cierto
proyecto con la ayuda de algunas instituciones, para la construccin de algn puente que
conectara a la comunidad al rea urbana, de manera que fuese ms accesible la entrada y
salida de la misma, nunca se concluy en nada. Ha sido el nico proyecto que se le dio
inicio pero que igual quedo inconcluso. Ahora dirigindonos a la problemtica de venta de
bebidas alcohlicas clandestinas, se hablado de realizar ciertas reuniones, para que se
pueda detener la distribucin de dichas bebidas y si bien no se puede detener su
distribucin, otra alternativa y que talvez sera la ms factible es el poder educar a la
comunidad de tal forma que sea del conocimiento de ellos como el consumo de las
mismas puede afectar la salud al grado de causar la muerte, as mismo darles y fomentar
los valores morales que puedan ayudarse a rescatar, para que las familias de la comunidad
no se vean deterioren o se desintegren a consecuencia del consumo de dichas bebidas. Ya

25

que es de nuestro conocimiento que el alcoholismo no destruye la vida de una sola


persona, sino de la familia completa, tomando en consideracin que la familia es el
principal ncleo de la sociedad.
(Algunas ideas o propuestas que la comunidad ha pensado para contribuir o solucionar sus
problemas) (Posibilidades de que se logre la gestin, oportunidades para la coordinacin
con el estudiante y el aprovechamiento de los recursos que esta genere).

Caracterizacin de comunidades
Diseo Metodolgico
Participantes:

rea de Salud Uspantn

Lugar:

Quizachal, Uspantn, El Quiche

Tiempo:

6 meses

Responsables:

Milton Ernesto Urizar Rivera

Objetivo General
Recopilar informacin, historia de la comunidad a travs de tcnicas de investigacin y
de las personas.

Objetivos Especficos

26

Identificar las tcnicas y las herramientas adecuadas para la recopilacin de informacin,


de la historia pasada y actual de la comunidad.
Identificar los problemas de la comunidad, a travs de la utilizacin de las tcnicas y
herramientas.

Resultados
En la comunidad de Quizachal se han identificado distintos problemas que ha venido
deteriorando a la sociedad de la misma, entre ellos podemos listar:
1. Problemas En La Comunidad
Alcoholismo en la comunidad en general (mayores y menores de edad)
Venta de sustancias alcohlicas clandestinas
Tala de arboles
Escases de agua potable
Ampliacin de Centros Educativos
Carreteras mal estado
Construccin de Puentes

2. Problema priorizado
Incidencia de las Sustancias Dainas para la Salud en Adolescentes y Nios de la
Comunidad de Quizachal
Dentro de la comunidad de Quizachal se ha incrementado los ltimos aos el alcoholismo,
fenmeno social que deteriora fsica y mentalmente a las personas, el motivo principal del
incremento de dicho fenmeno es principalmente por la venta de la misma, hechas
clandestinamente. En los ltimos diez aos a crecido a tal grado que los menores de edad
tienen accesibilidad a dichas sustancias por el precio tan bajo al que lo compran o
sencillamente porque sus padres venden en sus hogares, la situacin se ha agravado tanto que
los ltimos aos han fallecido ocho personas a consecuencia de las reacciones adversas al
consumo de la misma. Tambin se encontr que los nios que oscilan en edad de educacin
primaria, lo consuman dentro del mismo plantel educativo.

27

3. Alternativas de Solucin
La solucin ms inmediata que se encuentran al alcance, son las de educar a las personas sobre al
buen mantenimiento del medio ambiente y como esto puede contribuir a mejorar la calidad de
vida de la comunidad.

Propuesta Metodolgica
No Objetivo
.
1.

Conocer

Tema
la Como

Tcnica
/Procedimiento

Materiales y
Responsable

est Recopilar las fechas Libros

historia de la

conformada la

histricas, hechos

Imgenes

comunidad.

comunidad.

socio-culturales,

Mapas

Hechos
histricos

socio-econmicos y Practicante de la
as obtener datos
UPANA

socio-

exactos, de los

culturales,

acontecimientos de la

econmicos

demogrficos.

28

comunidad.

2.

Observar

las Reconocemos

problemticas
que

afecta

quienes

con
y

estn

cul

exactitud
es

de

el desarrollo de

comunidad.

en

recorrido

la

problemtica

involucrados en
ellas

Por medio de lluvia La

la

grupo Personas de
y

priorizacin

la

la

de

comunidad

comunidad

transecto

de

comunidad

se

la Cocodes
fue Practicante
y
de
la

observando

comunitarios

decidiendo que es el
las

resolvern

se

UPANA.

problema como lo
para

reas.
empezar a ejecutarlo.
Determinar qu Se ha tomado Dependiendo de la
proyecto

observacin

problema, durante el Lderes

diferentes

necesidad

realizara en la

consideracin

comunidad requiera,

Papelografos

comunidad

las

opiniones

as sern las tcnicas

Varios

atendiendo las

de

todo

para la realizacin de

Lderes de la

opiniones

personal

del

el

que

la

Peridicos

en

grupo

la necesidad.

travs

Practicante

la comunidad.

de

del

los

la

UPANA

dialogo.
determinar cul Toda
de

Lapiceros

comunidad

involucrado de

involucrado

4.

entrevista,

la

los
en

3.

ideas,

focal

el Historia de la
con

de

Los

mapas

nos Encuesta

informacin

podrn mostrar con Estadsticas

pasada y

exactitud

mejor acorde a

actual. Mapas,

ubicacin

la

estadsticas,

proyectos

actual

es

necesidad
de

la

la Mapas

la Practicante
comunidad y como
de
la
est
formada,
UPANA

etc.

comunidad.

de

tambin es preciso

29

saber

el

estado

demogrfico

de

la

comunidad

entera.

Ver que plantaciones


hay. Los mapas nos
muestran

la

ubicacin

de

cualquier terreno o
finca que existan a
5.

los alrededores.
Participacin de la

Concientizar a Reconocemos
las

personas

sobre

la

las opiniones y

comunidad.

actitudes de los Talleres

responsabilidad

diferentes

tcnicas

y que de esa

grupos haca la

integracin.

manera

comunidad.

Marcadores
Papelografos

sobre

Imgenes

de

Lapiceros
Cuadernos
Practicante

obtengan

de

conocimiento,

UPANA

y participen en
las

variadas

actividades de
la comunidad.
Consultas Bibliogrficas.
http://maestriadicom.org/articulos/claves-para-abordar-el-diseno-metodologico/

30

la

1.

Generalidades del plan

Desarrollar insercin comunitaria en dos fases, primero: insercin comunitaria, toda la prctica,
segundo: sistematizacin.
1. Caracterizacin comunitaria, insercin comunitaria
2. Sistematiza, ejecuta y evala la prctica profesional supervisada

Denominacin de la prctica
La Prctica Profesional Supervisada es Concientizar sobre el consumo de sustancias toxicas
dainas para la salud en la comunidad de Quizachal, San Miguel Uspantn

Nombre de la institucin

rea Comunitaria de salud, Uspantn

Nombre de la practicante

Milton Ernesto Urizar Rivera

Supervisora de prctica

Licda. Myrna Susana Urbina Fernndez

31

Responsable institucional

ngel Enrique Sajbin Us

Periodo de prctica

De Marzo a agosto, 2015

Descripcin de la prctica

2.

Descripcin
El plan para la salud en la comunidad de Quizachal, San Miguel Uspantn,
consiste en formar grupos de espacios amigables. Cuyo objetivo es fortalecer
los valores que se han ido desapareciendo y as de esa forma concientizar a la

juventud sobre los efectos y consecuencias que se adquieren, a travs del consumo de
sustancias, que al final termina siendo un dao total para la salud y ms an un deterioro
para la comunidad completa. Para tener una convivencia en equilibrio, y verificar las
expectativas de las futuras generaciones. Se enfoca en temas de relevancia como: Los
efectos y causas de la drogadiccin; la situacin actual del alcoholismo en Quizachal, que
consiste en informar a los jvenes, como evitar el consumo de las mismas, soportando la
presin que puedan ejercer sobre ellos. Esto se realiza en coordinacin con la Comunidad
Educativa, El alcoholismo, la drogadiccin y otros malos hbitos en la juventud han
causado serios daos sociales, no solo en la comunidad sino en el municipio completo.
Deteriorando an ms la familia, sabiendo que es el ncleo de la sociedad.

3.

Proceso Metodolgico
Planteamiento del Problema
El Consumo de sustancias txicas es hoy, un problema global que afecta todas las
regiones del mundo, los problemas globales son los problemas o contradicciones que
afectan los intereses vitales de toda la humanidad y que exigen para su solucin esfuerzos
colectivos de diversos estados y comunidad , son problemas y fenmenos autnticamente
universales, se revelan como contradicciones, desproporciones, alteraciones y desarreglos

32

funcionales que surgen en determinadas esferas de la actividad vital del hombre,


estrechamente vinculados con las condiciones socioeconmicas en la que los hombres
viven y trabajan y las que emergen de los procesos sociales actuales. En nuestro pas el
problema de las drogas llega a ser un problema generalizado, pero sus manifestaciones
deben preocupar a toda la comunidad que deben hacer esfuerzos para evitar su extensin
an ms.
Tradicionalmente las causas del consumo de drogas o sustancias txicas han estado
ligadas a viejas costumbres, debido a las propiedades medicinales y estimulantes
de plantas y medicamentos , pero hoy, el problema de las drogas y alcohol se ha
globalizado tanto respecto al consumo como a los cultivos, elaboracin, depsitos y
trnsito asociado a los procesos de comercializacin en su nivel ms degradante. Por eso
mismo debemos de hacer conciencia a los jvenes ya que ellos son el futuro de nuestro
pas, para que sean agentes transformadores para la comunidad de Quizachal, San Miguel
Uspantn.

Objetivos
Generales
Contribuir para conservacin de los valores concientizando sobre el dao que causa el consumo
de alcohol sobre las personas tanto fsica como mentalmente y as poder crear una cultura
transformadora dentro de la comunidad.
Especficos

Crear folletos informativos dirigidos a la comunidad, sobre los daos que causa el consumo

de sustancias toxicas dainas para la salud.


Elaborar talleres informativos sobre el mismo tema, con lderes comunitarios y la comunidad

educativa de la comunidad de Quizachal.


Orientar a la comunidad educativa con la conservacin y preservacin de los valores, a travs
de talleres informativos donde se explicara formas de abstinencia y sobre la presin que se
genera hoy en da por el uso de sustancias toxicas dainas para la salud, y tambin que
efectos negativos causan dentro de la comunidad de Quizachal
33

Alcances / metas / atribuciones o funciones


. Diagnostico Comunitario realizado.
. Problema priorizado con la participacin de autoridades y habitantes de la comunidad, y

un

plan de proyecto, para su respectivas atribuciones o funciones.

100 folletos informativos a elaborar y entregar a la comunidad educativa y Lderes

comunitarios
Plantear 2 talleres educacionales sobre los efectos y causas del consumo de sustancias toxicas
Dainas a la salud con los habitantes de la comunidad de Quizachal, San Miguel Uspantn,

Quich.

Elaborar la cantidad planteada de talleres educacionales a toda la comunidad Educativa en la


comunidad de Quizachal, San Miguel Uspantn, Quich.

4.

Cronograma de Actividades

34

Actividad
Caracterizacin
Institucional
Socializacin y
seleccin de
Herramientas para
la recoleccin de
la informacin.
Gestin
Institucional
Elaboracin del
diseo
metodolgico.
Elaboracin de
Ficha de prctica.
Elaboracin de
Plan de
Intervencin
Caracterizacin
Comunitaria.

1
X

Fase Propedutica
Marzo
Abril
2
3
4
1
2
3

Junio
2
3

Fase 2: Sistematizacin
Julio
4
1
2
3 4 1

X
X
X
X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X
X

Recursos
Oficina del rea Comunitaria, San Miguel Uspantn
Mesas y escritorios
Vehculo
Escuela

Humanos

Fsicos

Agosto
2 3

Presentacin la
practicante ante la
comunidad.
Realizacion del
diagnstico.
Planificacin del
proyecto a
ejecutar.
Ejecucin del
proyecto.
Monitoreo y
ejecucin del
proyecto.
Sistematizacin
Impresiones
Evaluacin de los
conocimientos del
Prctica.

5.

Mayo
2
3

Asesora del ejercicio profesional supervisado


Estdiate de Licenciatura de Trabajo Social y Desarrollo Comunitario

35

Personal del rea Comunitaria de San Miguel Uspantn


Comunidad Educativa de la comunidad de Quizachal

Materiales

Cmara digital
caonera
Computadora
Accesorios de computadora
Unidad masiva de almacenamiento
Fotocopias
Engrapadora
Suministros de oficina

Institucionales
6.

Presupuesto detallado

DESCRIPCION
MARCADORES
PERMANENTES
MARCADORES
DE
PIZARRA
HOJAS DE PAPEL BOND
TAMAO OFICIO
LAPICEROS
DE
UN
SOLO COLOR
CUADERNOS
DE
40
HOJAS
PAPEL MANILA
FOTOCOPIAS
CARTULINA DE COLOR
BLANCO
MASKIN TAPE
COSTO TOTAL

7.

10

CANTIDAD

COSTO UNITARIO
Q 12.00

TOTAL
Q 120.00

Q 8.00

Q 48.00

UNA RESMA

Q 45.00

Q 45.00

40

Q 1.00

Q 40.00

40

Q 2.50

Q 100.00

20 PLIEGOS
100 COPIAS
10 PLIEGOS

Q 1.00
Q 0.25
Q 1.00

Q 20.00
Q 25.00
Q 10.00

2 ROLLOS

Q 10.00

Q 20.00
Q 428.00

Evaluacin y monitoreo
El monitoreo y la evaluacin son dos actividades conjuntas, el monitoreo se realizara
mediante un acompaamiento peridico que se le dar al grupo de jvenes para verificar
el avance de las actividades y la evaluacin se realizar en cada fase del proyecto
36

generando con ella una retroalimentacin que permitir analizar los logros obtenidos,
segn el cronograma de actividades, creando con ella la posibilidad de rectificar las
acciones y reorientarlas hacia el fin postulado, para ello se manejara una matriz de
monitoreo y una matriz de evaluacin.

Plan de Intervencin
Incidencia de las Sustancias Dainas para la Salud en Adolescentes y Nios de
la Comunidad de Quizachal

1. Aspectos Generales
Estudiante:

Milton Ernesto Urizar Rivera

Institucin:

rea de Salud Uspantn

Asesora:

Licda. Myrna Susana Urbina Fernndez

Periodo de ejecucin:

Mayo, Junio, julio del 2015

Lugar:

Quizachal, Uspantn

37

2.

Antecedentes
La comunidad de Quizachal, San Miguel Uspantn, desde hace unos aos atrs se ha detectado una
alta en la incidencia en el consumo de sustancias dainas a la salud y todo esto es a consecuencia de
las ventas clandestinas, la accesibilidad de dichas bebidas, el mal ejemplo que se ejerce sobre ellos y
los valores que han ido desapareciendo. Se podra decir que no existe institucin alguna que les apoye
en concientizar a la juventud sobre los efectos y consecuencias que se adquieren, a travs del consumo
de dichas sustancias, que al final termina siendo un dao total para la salud y ms an un deterioro
para la comunidad completa. La situacin actual del alcoholismo en Quizachal se ha trasformado en
una alerta roja para la comunidad entera.

3. Justificacin
Las edades entre los 14 y 18 aos, se configuran como las edades socialmente conflictivas en
relacin con el aprendizaje de las conductas sociales e incidiendo notablemente en las estadsticas de
las toxicomanas y la delincuencia. Es, en este grupo de edades, donde aparecen los factores de riesgo
social. Cuando hablamos de factores de riesgo queremos decir que existen grandes probabilidades de
que una conducta aparezca, y esta probabilidad ser mayor cuando estos factores se suman.
suele existir un complejo entramado de problemas personales, familiares, escolares y sociales, donde
aparece o puede aparecer el consumo de diferentes drogas y/o delincuencia; como una manifestacin
externa, ms o menos graves, de otros problemas ms profundos. En este sentido, el proyecto se
justifica al incidir en un problema detectado, estando orientado hacia aquellos adolescentes que por
sus circunstancias personales, familiares y sociales se hallan en situacin que requiere de una atencin
especial por parte de la comunidad en la lnea de garantizar la calidad de vida de este grupo de
ciudadanos perteneciente a la comunidad de Quizachal, situada en la Villa de San Miguel Uspantn.
Una vez conocida esta realidad la Asociacin Comunitaria decide implicar a los profesionales de los
distintos servicios en la elaboracin de un proyecto de intervencin con jvenes y nios.

4. rea en que se inserta este proyecto


Fortalecimiento de la comunidad de Quizachal informando sobre la incidencia del alcohol en
adolescentes, a la comunidad educativa y lderes comunitarios, finalizando con una campaa contra la
prevencin del alcohol en adolescentes.

38

5. Objetivo General
Ccontribuir a la conservacin de los valores para una cultura transformadora dentro de la comunidad
a travs de charlas para la prevencin del alcoholismo en adolescentes y nios de la comunidad de
Quizachal en edades comprendidas entre los 14 y los 18 aos en los que se haya detectado algn
indicativo de riesgo social.

6. Objetivos Especficos
Crear folletos informativos dirigidos a la comunidad, sobre los daos que causa el consumo de
sustancias toxicas dainas para la salud.

Elaborar talleres informativos sobre el mismo tema, con lderes comunitarios y la comunidad
educativa de la comunidad de Quizachal.

Orientar a la comunidad educativa con la conservacin y preservacin de los valores, a travs de


talleres informativos dentro de la misma comunidad.

7. Metas
100 folletos informativos a elaborar y entregar a la comunidad educativa y Lderes comunitarios
Plantear 2 talleres educacionales sobre los efectos y causas del consumo de sustancias toxicas.
Elaborar la cantidad planteada de talleres educacionales a toda la comunidad Educativa en la
comunidad de Quizachal, San Miguel Uspantn, Quich.

Cronograma de las Actividades de Proyecto (3 meses)

39

ACTIVIDADES
1

8.

JUNIO
2
3

JULIO
2
3

Capacitacin
sobre
Apoyo al alumnado a la
comunidad educativa de
Quizachal,
2 Talleres informativos a
la comunidad educativa
para la conservacin de
los valores.
2
charlas
de
sensibilizacin
con
adolescentes.
Campaa Social
Sistematizacin de la
experiencia vivida por los
estudiantes en su contacto
con
la
comunidad
abordada.
Entrega del Informe Final
de Servicio Comunitario

Recursos (materiales, humanos, financieros, aportes locales)

Fsicos
Mesas y escritorios
Oficina del rea Comunitaria, San Miguel Uspantn
Vehculo
Escuela

Humanos
40

AGOSTO
1 2
3
4

Asesora del ejercicio profesional supervisado


Estdiate de Licenciatura de Trabajo Social y Desarrollo Comunitario
Personal del rea Comunitaria de San Miguel Uspantn
Comunidad Educativa de la comunidad de Quizachal

Materiales
Cmara digital
caonera
Computadora
Accesorios de computadora
Unidad masiva de almacenamiento
Fotocopias
Engrapadora
Suministros de oficina

9. Presupuesto
DESCRIPCION

CANTIDAD

COSTO UNITARIO

TOTAL

MARCADORES PERMANENTES

10

Q 12.00

Q 120.00

MARCADORES DE PIZARRA

Q 8.00

Q 48.00

HOJAS DE PAPEL BOND TAMAO OFICIO

UNA RESMA

Q 45.00

Q 45.00

LAPICEROS DE UN SOLO COLOR

40

Q 1.00

Q 40.00

CUADERNOS DE 40 HOJAS

40

Q 2.50

Q 100.00

PAPEL MANILA

20 PLIEGOS

Q 1.00

Q 20.00

FOTOCOPIAS

100 COPIAS

Q 0.25

Q 25.00

41

CARTULINA DE COLOR BLANCO

10 PLIEGOS

Q 1.00

Q 10.00

MASKIN TAPE

2 ROLLOS

Q 10.00

Q 20.00

COSTO TOTAL

Q 428.00

10. Monitoreo y Evaluacin del Proyecto de Intervencin


El monitoreo y la evaluacin son dos actividades conjuntas, el monitoreo se realizara mediante un
acompaamiento peridico que se le dar al grupo de jvenes para verificar el avance de las
actividades y la evaluacin se realizar en cada fase del proyecto generando con ella una
retroalimentacin que permitir analizar los logros obtenidos, segn el cronograma de actividades,
creando con ella la posibilidad de rectificar las acciones y reorientarlas hacia el fin postulado, para
ello se manejara una matriz de monitoreo y una matriz de evaluacin.

11. Marco Lgico


OBJETIVOS

RESULTADOS

ACTIVIDADES

Elaborar talleres de
sensibilizacin a los
adolescente
de
la
comunidad de Quizachal

Ratificar el pensamiento
en la comunidad de
Quizachal sobre el peligro
social que tiene el
consumo de las bebidas
alcohlicas.

Talleres sobre el dao que


causan
las
bebidas
alcohlicas.

Adolescentes
sensibilizados

Orientar a la comunidad
educativa
con
la
conservacin
y
preservacin de los
valores, a travs de
talleres
informativos
dentro de la misma
comunidad.

Generar conciencia sobre


cmo afecta actualmente
la perdida de los valores.

Charlas sobre cmo seguir


fomentado los valores.

Comunidad
formada

Crear
folletos
informativos dirigidos a
la comunidad, sobre los
daos que causa el
consumo de sustancias
toxicas dainas para la
salud.

A parte de tratar que ellos


adquieran el conocimiento
necesario para abstenerse
de las bebidas alcohlicas,
tambin sepan que tener
un estilo de vida saludable
es esencial para tener una
mejor calidad de vida.

Charlas sobre los efectos


dainos sobre el cuerpo, y
como evitar o abstenerse al
consumo
de
dichas
bebidas

Comunidad informada

42

PRODUCTO FINAL

educativa

12.Producto Final

Campaa de Prevencin del Alcohol en Adolescentes.

Conclusiones
El alcoholismo en Guatemala, se manifiesta, en un segmento cada vez ms joven de la
comunidad.
Existen factores, culturales, polticos y socioeconmicos en la prevalencia de esta
enfermedad.
La incidencia del alcoholismo en los segmentos ms jvenes de la sociedad, es un indicador
de la ineficacia o ausencia de: programas educativos coherentes, programas informativos,
polticas eficaces de regulacin, y sobre todo, una discusin franca y abierta entre padres e
hijos. Una juventud desorientada, sin referentes, sin sueos, sin un motivo de existencia, en
un contexto de desintegracin familiar, es caldo de cultivo para la proliferacin de cualquier
tipo de adicciones.
Es muy importante mencionar algunos factores culturales en Guatemala que inciden en el
consumo de alcohol, por ejemplo: la connotacin machista y de iniciacin que tiene el alcohol
en los adolescentes y la influencia que ejerce sobre ellos, la sociedad de consumo.

43

Entre los factores histricos, podemos mencionar: la cultura de terror, la militarizacin de la


sociedad, la discriminacin y la violencia.
Entre los factores socioeconmicos, podemos mencionar: la desintegracin familiar, la falta
de comunicacin, la exclusin y la falta de oportunidades.

Recomendaciones
Dado que el consumo del alcohol es un problema social, que no es posible considerarlo como un
problema privado slo porque se ejerce al interior del mbito familiar y siendo peor ahora
tratndose de estudiantes. Esto involucra cuestiones pblicas y comunitarias tales como: la
educacin, seguridad y salud para el estudiante, por lo es necesario presentar las siguientes
recomendaciones:
1. La direccin de la Institucin Educativa debe tomar conciencia del problema del consumo de
alcohol y ejecutar la siguientes pautas:
Gestionar apoyo a las instituciones especializadas en la problemtica (Ministerio de Educacin,
Municipalidad) para formar de cada profesor un promotor de la prevencin del consumo
de drogas, incidiendo en el alcohol.

Establecer convenios o gestionar la contratacin de personal especializado (psiclogos)

Fomentar la Escuela de Padres con la participacin conjunta de los alumnos.

Promocin de Estilos de Vida Saludable y Talleres de produccin y recreacin.

44

Gestionar la visita guiada a centros de rehabilitacin de consumos de drogas (alcohol)


para todos los alumnos, o en su defecto para aquellos que ya consumen alcohol y puedan ver la
realidad que les espera.

Cumplir el reglamento interno de los alumnos


2. Los docentes de la Institucin educativa debern:
Incluir en el Programas extracurriculares en las diversas estrategias para prevenir el consumo de
alcohol.
Hacer Jornadas de reflexin y reforzamiento de valores y autoestima para los alumnos,
estrategias de prevencin, charlas, videos vivenciales de autoestima, modelo de vida.

Mostrar actitud proactiva frente a la problemtica.

Participar en las diversas actividades de capacitacin sobre la problemtica y poner


en accin lo aprendido.

Inculcar en los alumnos la participacin de las actividades de prevencin que se efecten


en la Institucin Educativa.
Los Padres de familia, familiares y tutores de los adolescentes debern:
Tener un modelo de vida para sus hijos.
Participar activamente con la Institucin Educativa y comunidad para la prevencin de
consumo de alcohol.
Participar y fomentar la participacin de sus hijos en la escuela de Padres
y proyectos productivos que efecta la Institucin Educativa.

45

Asistir a un especialista psiclogo en caso que requiera apoyo en la comunicacin con sus
hijos y familiares, consumo de alcohol y drogas, violencia familiar y otros.
Fomentar actividades saludables como el deporte, talleres, charlas religiosas por ejemplo que
desee participar el adolescente; brindndole poco a poco mayor responsabilidad e
independencia en su accionar diario.
Fomentar el respeto a las leyes y practicar las buenas costumbres.
1.

La comunidad a travs de sus diversas organizaciones y autoridades debern:

La Municipalidad: Ejecutar programas de prevencin; ejemplo: desarrollo de actividades


culturales y recreativas a nivel comunal. Caminatas, arreglos de reas verdes, artesana,
deporte, manualidades, talleres de produccin.
Iglesias: Participacin a travs de sus representantes en las actividades que involucren la
participacin activa de los adolescentes y no dedicarse meramente a la actividad religiosa.

Referencias Bibliogrficas

Declaracin de La Antigua, Guatemala, sobre Prevencin del Abuso de Alcohol en


Iberoamrica. VI Seminario Iberoamericano sobre Drogas y Cooperacin. Guatemala, Junio 20,
2003

46

Estudio Nacional sobre la Desregulacin Psicolgica y su Relacin con el Uso de Drogas en


Adolescentes Guatemaltecos, SECCATID (2002)

Secretaria Ejecutiva de la Comisin contra las Adicciones y el Trfico Ilcito de Drogas


(SECCATID). Gobierno de Guatemala

Graficas de estadsticas pruebas de Alcoholemia en Guatemala. 24 de noviembre 2004 Polica


Municipal de Transito
Http:// salud.municipalidadeguatemala.gob.gt/article32.html

Diario Prensa Libre de Guatemala. (Pags. 11 y 12)

Encuesta realizada por el XIII Seminario de Salud.


discapacidades en Guatemala. Gobierno de Guatemala

Alcoholismo, la drogadiccin y

Buscando Ayuda. Patronato de Alcohlicos Annimos de Guatemala.


Blogs de La Fundacin Universitaria Los Libertadores

47

ANEXOS

48