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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI

F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE N 02

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Programa de Formacin:
Cdigo:
837126
Versin: 101
MECANICO MAQUIANARIA INDUSTRIAL
Nombre del Proyecto:
GESTIONAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Cdigo:
682126.
DE
LAS
MAQUINAS
INUTILIZADAS
Y
DETERIORADAS EN LA SUBSEDE CAJICA.
Fase del proyecto:
EJECUCION
Actividad (es) del Proyecto:
Actividad (es) de Aprendizaje:
Clculos de Circuitos
DIAGNOSTICAR POSIBLES FALLAS DE LA
MAQUINARIA INDUSTRIAL PRESERVANDO EL MEDIO Elctricos serie, paralelo, y
AMBIENTE.
mixtos.
Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

DIAGNOSTICAR FALLAS Y AVERAS DE LOS


SISTEMAS ELCTRICOS DE LAS MAQUINAS
SEGN ESPECIFICACIONES TECNICAS.

Duracin de la gua (en horas):

2. INTRODUCCIN

20 Hrs.

CORREGIR FALLAS Y AVERAS DE LOS


SISTEMAS ELCTRICOS DE LAS
MAQUINAS SEGN
ESPECIFICACIONES TCNICAS.

Gua de Aprendizaje

Es importante que el grupo tenga claro los conceptos bsicos de electricidad como las
magnitudes fundamentales para la verificacin de fallas que presentan los diferentes circuitos y
as poder determinar qu solucin se le puede dar en el momento de un mal funcionamiento de
la maquina. Se debe investigar en las explicaciones dadas por el instructor sobre: las
magnitudes fundamentales utilizadas en electricidad, clases de circuitos con sus respectivas
caractersticas, y la aplicacin de los clculos de magnitudes para la instalacin de artefactos sin
que se corra el riesgo de anomalas del perfecto funcionamiento de los circuitos elctricos.
Se debe conformar grupos, aplicando la estrategia de trabajo colaborativo, desarrollando cada
uno de los puntos de la actividad propuesta.
Al finalizar la actividad se adelantara la retroalimentacin como fruto de la autoevaluacin y la
autorregulacin, en donde se evale el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del
grupo.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Formular por lo menos 3 personas entre: compaeros, amigos,
profesores y familiares los siguientes interrogantes:
a) En qu casos aplicables usted observa el uso de los circuitos elctricos?
RTA: en las redes elctricas, en la maquinaria industrial, en el hogar, en las plantas
elctricas etc.
b) Segn lo explicado por el instructor las instalaciones elctricas realizadas en su casa son
de que tipo?
RTA: de tipo mixto.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos


necesarios para el aprendizaje.)

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Investigar los siguientes conceptos:
Es de importancia que de acuerdo con lo expuesto por el instructor usted complemente algunos
conceptos atraves de buscadores (web) aplicando las tics en su proceso de formacin..
Consulte los siguientes conceptos.
1. Qu es Circuito Elctrico?
Es el recorrido completo que realiza la corriente, desde que sale de la fuente hasta
que retorna a ella. Pasando por una o mas cargas atreves de conductores.
2. Mediante un cuadro enuncie su concepto de CICLO, FRECUENCIA, PERIODO,
LONGITUD DE ONDA?
CICLO

FRECUENCIA

PERIODO

Es
la
variacin Nmero de veces
completa que hace que se repite la onda
la
tensin
o en segundo.
corriente
desde
cero a un valor
mximo positivo y
luego a cero.

El
tiempo
transcurrido entre el
comienzo y el final
de una onda.

LONGITUD
ONDA

DE

Distancia que puede


recorrer la corriente
en el tiempo que
dura
un
ciclo
completo.

3. Elabore un cuadro con el concepto de los valores en la onda de C.A, Valor pico,
valor pico a pico, valor eficaz, valor medio.

VALOR PICO

VALOR
PICO

PICO

VALOR EFICAZ
( VRMS)

VALOR MEDIO

Es
la
mxima Es
la
mxima Es el valor en Es el promedio de
amplitud
de un amplitud de un ciclo corriente
alterna todos los valores
semicrculo
completo.
La A.C. equivalente a
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( vrms*1,4142)

distancia entre dos un


valor
de instantneos.
valores ( 2vp)
corriente continua. (0,64*vp)
C.C. (0,71+vp)

4. Mencione y emita un concepto acerca de los sistemas ms empleados en la


corriente alterna?
SISTEMA MONOFASICO: sistema en el cual se emplea una fase y el neutro.
SISTEMA BIFASICO: sistema en el cual se emplean dos fases y el neutro.
SISTEMA TRIFASICO: sistema ene l cual se emplean tres fases y un neutro
SIST MONOFASICO: F -- F+N MONOFASICO BIFILAR
SIT BIFASICO:
F+ F -----> F+F+N MONOFASICO TRIFILAR
SIST TRIFASICO: F+F+F --- F+F+F+N TRIFASICO TETRAFILAR
5. Elabore un cuadro donde incluya la clase de circuitos (resistivos) con su
respectivo Concepto.
CIRCUITO EN SERIE

CIRCUITO EN PARALELO

CIRCUITO MIXTO

Es cuando una resistencia


A un nodo pueden ir En un circuito mixto abarca
esta seguida de otra
conectado uno, dos o tres los dos circuitos el serie y
elementos mas
el paralelo

6. Segn los circuitos (resistivos) elabore un cuadro comparativo de las


caractersticas en cuanto al comportamiento
RESISTENCIA en cada uno de ellos.

Circuito en serie

del

Circuito
paralelo

VOLTAJE,

INTENSIDAD,

en Circuito en mixto

Voltaje

El
voltaje
se El voltaje es igual
reparte de forma en todo los puntos
directamente
del circuito
proporcional
al
valor
de
las
resistencias

Intensidad

La corriente es La corriente se
igual en todo los reparte de forma
puntos del circuito inversamente
proporcional
al
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valor
de
resistencias
Resistencia

La resistencia total
es igual a la suma
de las resistencias
parciales

las

La resistencia total
es
igual
al
reciproco de la
suma
de
los
inversos de las
resistencias
parciales

La
resistencia
total es igual a la
suma
de
las
resistencias
equivalentes mas
las
resistencias
que se encuentran
en serie

7. Qu es una conexin estrella y una conexin triangulo, Cual es su diferencia?


Conexin estrella: esta conexin se obtiene uniendo los tres finales de las bobinas
entre si formando un punto comn llamado punto neutro
Conexin triangulo o delta: la conexin triangulo o delta los tres devanados estn
conectados en serie y forman un circuito cerrado. La carga est conectada a los
tres puntos donde se unen dos devanados. A esto se le llama conexin delta, ya
que su representacin esquemtica es parecida a la letra griega delta
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
Consulte atraves de
buscadores (web) y de forma individual Realice un diagrama segn
su aplicacin solicitada.

1. Mediante un grafico determine una onda senoidal en Fase y en Desfase?

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2. Mediante un grafico determine los valores que toma una onda senoidal.

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3. Mediante un grafico describa un circuito serie, paralelo, mixto.

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4. Elabore un grafico donde identifique una Conexin estrella y una Conexin


triangulo?

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3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1
1. Si el valor eficaz de la tensin empleada para un circuito industrial es de 122 v,
qu valor mximo alcanzara dicha tensin?

vrms=0,71VP
122V
VP=
=171' 83VP
0,71

2. cul es la EL correspondiente a una EF de 127v?


EF=EL/3
EL=EF*3
El=127*1.73
EL=219.71
3. qu resistencia tiene un conductor de cobre de 20 m de longitud y 1.5 mm de
seccin?
R=p* L/Sc
R=0,017*20m/1.5mm
R=0,017*13,33
R=0.22661
4. cul es la resistencia de un conductor de aluminio de 250m de longitud y 3.5 mm
de seccin?
R=p* L/Sc
R=0.028*250m/3,5mm
R=0,028*71,42
R=1,99976
5. La resistencia de una estufa elctrica tiene 30 y necesita 16 A para calentarse.
qu tensin debe aplicrsele?

V
I
V =RI
V =30 16 A=480 V
R=

6. qu corriente absorbe un calentador elctrico de agua que tiene una resistencia


de 40 al aplicrsele una tensin de 208v.?

V
I
V
I=
R
208 V
I=
=5,2 A
40
R=

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Gua de Aprendizaje

I=

V
R

I=

120 V
80

7. Qu corriente absorbe una plancha elctrica que tiene una resistencia de 80 si


se le aplica una tensin de 120v?

I =1,5 A

8. qu resistencia tiene un bombillo de 150w, a travs del cual circula una corriente
de 850 m A?

R=

R=

W
I2

150 W
2
( 0,85 A)

R=

150
0,7225

R=207,61
9. Un reverbero elctrico de 25 de resistencia requiere de 15 A para ponerse
incandescente. Qu tensin debe aplicarse?

- V=I*R
V=15A*25
V=375V
10. Qu potencia tiene una resistencia de una estufa que es alimentada por 120v, a
travs de la cual circula 15.5 A?

- R=V*I
R=120V*15.5A
R=1860W

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11. Qu corriente absorbe un bombillo de 100w al ser alimentado por 110v.?

I=
I=

P
V

100 W
110 V

I=0,90A

12. Una estufa de 2.5 KW de potencia tiene una resistencia de 50. Averigua la
corriente y tensin con que debe funcionar.

V = PR
V = 2500 W 50
V = 125000
V=353,55V
13. Convertir 2.1v en M v.
RTA: -0,0000021Mv
14. Convertir 5000000 a M.
RTA: -5M
15. Convertir 35 A en m A.
RTA: -35000A
16. Un foco elctrico consume 2.5 A en un circuito alimentado por 208 v. Cul es su
resistencia?

R=

R=

V
I

208 V
2,5 A

R=83,2
17. El timbre de una casa tiene una resistencia de 15 y requiere una corriente de 1.8
A para funcionar. cul es la tensin necesaria para que funcione?

V =RI

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V=15*1,8A
V=27V
18. Se tiene un valor medio en una onda senoidal de 230v. Cul es su valor pico, y el
valor rms?

VP=359,375
Vrms=0,71*VP
Vrms=0,71*359,375
Vrms=255,15625

19. Se tiene un valor pico de 220v, cul ser el valor pico a pico, y su valor medio?

- Vm=0,64*VP
Vm=0,64*220
Vm=140,8
VPP=2*VP
VPP=2*220
VPP=440
20. Se tiene un valor rms de 208 v Cul es el valor pico a pico?

VP=

Vrms
0,71

VP=

208
0,71

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VP=292,957
VPP=2*VP
VPP=2*292,957
VPP=585,914

3.4.2 APLICACIN CIRCUITO SERIE


1. Qu corriente circula por el siguiente circuito? R1=40, R2=40, R3=60, R4=60. Con una
tensin de alimentacin de 100V

RT=R1+R2

RT=R3+R4

RT=40+40

RT=60+60

RT=80

RT=120

V1=R1*IT

V2=R2*IT

V1=40*0,5A
V1=20V
PT=VT*IT
P4=V4*IT
PT=100V*0,5A
P4=30V*0,5A
PT=50W
P4=15W

V2=40*0,5A
V2=20V
P1=VI*IT
P1=20V*0,5A
P1=10W

V3=R3*IT
V3=60*0,5A
V3=30V

V4=R4*IT
V4=60*0,5A
V4=30V

P2=V2*IT

P3=V3*IT

P2=20V*0,5A

P3=30V*0,5A

P2=10W

P3=15W

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Gua de Aprendizaje

2. Se tiene un circuito serie compuesto por tres resistencias. Qu diferencia de potencial


tendremos en la segunda resistencia, a travs de la cual circula una corriente de 500m A,
si la primera resistencia tiene una potencia de 10w, la tercera resistencia mide 24, y la
resistencia total del circuito es de 200.?

500 mA /1000=0,5 A
IT
VT=
RT
0.5 A
VT=
=100 V
200

R 2=

W
I2

V 2=ITxR 2
R 2=

V 2=0,5 Ax 136=68 V

10 W
=40
2
O, 5 A

3. Si conectamos en serie dos bombillos (de 2w y 6w y fabricados para funcionar con una
tensin de 6v cada uno) y alimentado con una tensin el circuito con 6v, Cul de los
bombillos alumbrara ms? Por qu?

V = WxR
W1
I 1=
VT
I 1=

2W
=O ,3 A
6V

V 1=
V 1=

I 2=

W1
IT

2W
=1,5 V
1,3 A

W2
VT

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V 2=
I 2=
DE 6W

6W
=IA
6V

W2
IT

V 2=

6W
=4,5 V
1,3 A

RTA: EL BOMBILLO

ALUMBRA MAS

4. Cuntos bombillos de 0.5 w, que consumen 250 m A de corriente, deben usarse para
construir una guirnalda navidea que pueda conectarse a una fuente de 24v.?
RTA:
12 por que cada bombillo recibe 2V

5. Necesitamos conectar un bombillo de 1.2w, fabricado para funcionar con una tensin de
3v, a una batera de 12v. para evitar que el bombillo se dae es necesario conectarse a
una resistencia en serie. Qu caractersticas, en cuanto a resistencia y potencia, debe
tener la resistencia?

VT=12V PT=1,2 W

I =P 4 V =1,2Wx 30 W =0,4 A
P2=VxI =12Vx 0.4 A=4,8 W
P1=PTP 2=1,2 W 4,8 W =3,6 W

R 1=
R 2=

P 1 3,6 W
=
=22,5
2
2
I
0,4 A

P 2 4,8 W
=
=30
I 2 0, AA 2

V 1=IxR 1=0,4 Ax 22,5=9 V


V 2=IxR 2=0,4 Ax 30=12 V

3.4.3 APLICACIN PARALELO Y MIXTO


1. Al desarrollar el siguiente circuito la resistencia total es:
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Resistencia equivalente 8:
Requi8=
1
1/R5+1/R7
Requi8=
1
1/51K+1/47K
Requi8= 1/0,019+0,021
Requi8= 1/0,04
Requi8= 25K
Resistencia equivalente 9:

Requi9=R4+Requi8+R6
Requi9=70K+25K+330K
Requi9=425K
Resistencia equivalente 10:
Requi10=
1
1/R3+1/Requi9
Requi10=
1
1/75K+1/425K
Requi10= 1/ 0,013+0,002
Requi10=1/0,015
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Gua de Aprendizaje

Requi10=66,666K

Resistencia equivalente 11:

Requi11=

1/R1+1/R2

Requi11=

1/68K+1/24K

Requi11= 1/0,014+0,041
Requi11=1/0,055
Requi11=18,181K

Resistencia Total :

RT=Requi11+Requi10
RT=18,181K+66,666K
RT=84,847K =84847

La resistencia total es 84,847K o 84847

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Gua de Aprendizaje

2. Dos resistencias calefactoras como se muestra en el circuito con potencias nominales de


1260 w y 2520 w respectivamente, conectados en paralelo a un mismo circuito derivado.
Si la tensin de alimentacin de este ltimo es de 230v, la corriente consumida por cada
calefactor es:

Resistencia 1:
I=P/V
I=1260W/230v
I=5,47A
Resistencia 2
I=P/V
I=2520W/230V
I=10,95A

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Gua de Aprendizaje

3.5 Actividades de evaluacin.


Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento
:

Criterios de
Evaluacin
Analiza la
informacin
suministrada u
obtenida.

Tcnicas e
Instrumentos
de Evaluacin
Lista de cotejo

Lista de cotejo
Evidencias de
Desempeo:

Evidencias
de Producto:

Realiza cada uno de


los ejercicios de
acuerdo a la
informacin
suministrada

Digital en CD o
USB Portafolio de
evidencias.

Documento con
cada uno de los
puntos de la gua

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Trabajo en grupo
Lpiz o esfero y pc porttil o de escritorio acceso a Internet, software Multisim o proteus,
protoboard, pinzas de punta, alicates, cortafros, resistencias multmetros, cables, fuente de
poder y documentacin de referencia.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

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NODO: Parte de un circuito en el cual dos o ms elementos tienen una


conexin comn.
NEUTRO: Conductor activo conectado intencionalmente a una puesta a
tierra.
BOMBILLA: Dispositivo electrico que suministra el flujo electrico.
RETIE: Reglamento tcnico instalaciones elctricas adoptado por Colombia.
RETILAP: Reglamento tcnico de iluminacin y alumbrado pblico.
CIRCUITO SERIE: Circuito en el cual todos sus elementos van conectados uno
seguida de otro.
CIRCUITO PARALELO: Circuito en el cual sus elementos estn conectados a
un NODO.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Leiva. Controles y automatismos luis flower


Electricidad y electrnica bsica conceptos aplicaciones
Buban, Peter; Schmitt, Marshall L.. Electricidad y electrnica bsicas: conceptos y
aplicaciones.
Mxico: McGraw-Hill Professional Publishing, 1983. p 13.
http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/Doc?id=10523022&ppg=24
Copyright 1983. McGraw-Hill Professional Publishing. All rights reserved.

ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
Jos Luis Duran, Ramn Bargallo
Notas de aplicacin FLUKE
Norma RETIE actualizada 2013.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Preguntas y consultas:
Manuel Fernando Barrios Lpez
mbarriosl@misena.edu.co

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Gua de Aprendizaje
Envi de la gua desarrollada en su totalidad:
LMS blackboard
P837126_F626325_RG25_C9513: MECANICO DE MAQUINARIA INDUSTRIAL(626325)

INTEGRANTES: DAIRO HUESO ,


PEDRO RODRIGUEZ, MIGUEL ANGEL
ACERO

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