La CMARA VENEZOLANA DE EDITORES (CAVE), en representacin de las empresas

editoriales de textos escolares, por medio de la presente queremos expresar a la opinin

pblica lo siguiente:
Por dcadas las editoriales especializadas en la creacin y elaboracin de textos escolares
hemos contribuido con la educacin venezolana a travs de nuestros materiales educativos,
los cuales siempre han estado a la disposicin de los docentes para que, con libertad y
responsabilidad evalen las alternativas didcticas que presentamos cada ao, con el fin de
contribuir con una educacin plural, amplia y constructiva en la cual distintas visiones
puedan ser compartidas para entender as la diversidad que lleva implcita la integracin de
nuestra sociedad.
Consideramos que constituye un importante aporte que el Gobierno Nacional haya decidido
dotar de textos escolares que conforman la Coleccin Bicentenario (Proyecto LEER) a los
estudiantes de educacin primaria del sector oficial y subvencionados.
Nos preocupa y ocupa que este proceso se haya realizado sin la participacin de las
editoriales especializadas en el desarrollo de textos escolares, porque principalmente ello
significa desconocer la trayectoria que el sector privado ha tenido no slo en el contenido
didctico sino tambin en la formacin y capacitacin del docente.
La experiencia en pases como Mxico, Brasil, Ecuador, Per, entre otros, nos dice que el
sistema pblico de dotacin de textos escolares ha sido ms efectivo y perdurable cuando
existe una sinergia y una relacin entre el gobierno y las editoriales especializadas en textos
escolares.
Exhortamos al Gobierno Nacional, en aras de una educacin plural, incluyente y por ende
diversa, a no prohibir el uso de otros textos escolares que no sean los de la Coleccin
Bicentenario (Proyecto LEER).
Con esta declaracin queremos ratificar nuestro compromiso irrestricto, irrenunciable,
moral, tico y responsable con la Educacin en Venezuela, garantizando que siempre
estaremos ofreciendo una alternativa que contribuya a una educacin plural y diversa que
permita la formacin integral de los nios, nias y jvenes.
En nuestra trayectoria siempre hemos cumplido con las polticas pblicas en materia
educativa, y en las oportunidades que se nos han dado para dialogar, conversar, y proponer,
nuestro compromiso con la educacin en Venezuela, ha estado presente. La ausencia de ese
dilogo y de ese espacio de encuentro pone en riesgo la pluralidad y la diversidad en la
educacin en Venezuela.
En Caracas a los veintin das del mes de noviembre de dos mil once, firman en
representacin de las Editoriales especializadas en textos escolares, la Junta Directiva de la
Cmara integrada por: