Вы находитесь на странице: 1из 24

Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S.

Roque
CADERNO DE EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA
Professora Alexandra Peixoto

Exercícios
Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque


Nome: ___________________________________________________________________

Morada: __________________________________________________________________

__________________________________________________; ____ Ano Turma: ________

Vem! Vamos aprender a circular de bicicleta na rua. Este é o teu Caderno de Educação

Rodoviária. Em cada página, encontrarás exercícios que te ajudarão a seres um ciclista seguro.

Antes de fazeres os exercícios, lê as instruções e observa as imagens atentamente.

Se tiveres dúvidas, pede ajuda a um dos teus professores ou colegas.

Este caderno vai permitir-te conhecer melhor a bicicleta, bem como as regras de trânsito e

os comportamentos adequados, para circulares correctamente na via pública como ciclista.

A bicicleta
1 - Lê o texto com atenção:

A bicicleta é um veículo de 2 rodas que podes conduzir na via pública sem precisares de ter

licença ou carta de condução. Na bicicleta, o meio de propulsão é o ciclista. É o ciclista que, ao

pedalar, faz a bicicleta avançar. Por isso, o ciclista deve estar bem instalado, de modo a que o seu

desempenho tenha a maior eficácia.

A bicicleta é um conjunto de tubos, de rodas, de cabos, de acessórios. Sumariamente, ela é

constituída por: - um quadro que repousa sobre as rodas;

- duas rodas;

- um sistema de travagem composto pelos punhos, cabos, maxilas e calços. Tem

dois travões independentes: o travão da roda da frente e o travão da roda de trás;

- um sistema de transmissão composto pela roda pedaleira, uma corrente e um

carreto ou grupo de carretos;

- um sistema de direcção composto pelo guiador, garfo e quadro;

- um sistema de iluminação composto por uma luz branca ou amarela para a frente

e uma luz vermelha para a retaguarda. Deve ter, ainda, um reflector vermelho atrás. De modo a

tornar-se mais visível, deve ter reflectores nos pedais e nas rodas.

Projecto da Prevenção Rodoviária -2-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Figura 1

Para circulares em segurança na via pública com a tua bicicleta, deves verificar

periodicamente o seu estado de funcionamento e identificar eventuais problemas.

Alguns dos elementos a verificar são: travões, rodas e pneus, corrente, luzes e reflectores,

guiador, selim e pedais.

Exercício 1 – Escreve o nome de cada órgão ou equipamento no rectângulo correspondente.

Projecto da Prevenção Rodoviária -3-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Figura 2

Sinais dos ciclistas


1 - Lê o texto e observa as imagens (A a E):

Os ciclistas precisam de comunicar aos outros utentes (condutores, passageiros e peões) as

manobras que vão realizar. Para isso, efectuam vários sinais gestuais.

Figura 3

1.1 Escreve, à frente de cada frase, a(s) letra(s) que corresponde(m) ao(s) ciclista(s) que está(ão)
a fazer os seguintes sinais:
1.1.1 - Virar para o lado esquerdo. ____ 1.1.2 - Afrouxar. ____ 1.1.3 - Parar. ____
1.1.4 - Virar para o lado direito. ____ 1.1.5 - Indicar que pode ser ultrapassado. ____

Projecto da Prevenção Rodoviária -4-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Figura 4

Entrada na circulação

1 - Lê o texto com atenção:

Figura 5

1.1 Coloca por ordem (1°, 2°, 3°, 4°) o que deves fazer, para realizares a manobra de entrada na

circulação, em segurança.

1.1.1 Fazer o sinal gestual indicativo da manobra (braço esquerdo estendido horizontalmente com a

palma da mão virada para a frente).

1.1.2 Observar com atenção o trânsito à frente e à retaguarda.

1.1.3 Entrar na circulação, quando houver um espaço suficiente relativamente aos veículos que se

aproximam, de forma a não perturbares o andamento desses veículos, nem causares situações de

perigo.

1.1.4 Olhar novamente para trás.

Projecto da Prevenção Rodoviária -5-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Comportamentos correctos
1 - Lê os textos com atenção e observa as imagens:

Figura 6

Projecto da Prevenção Rodoviária -6-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Comportamentos incorrectos

Figura 7

1.1 Completa as frases com a palavra adequada, de modo a obteres afirmações verdadeiras.
acidente regras perigo segurança
a) Os utentes que não cumprem as regras de trânsito são um __________________ na estrada.
b) A existência de regras é necessária à __________________ de todos os utentes da estrada.
c) O não cumprimento das regras de trânsito pode causar um ____________________ grave.
d) Os diversos utentes da estrada devem respeitar ____________________ de trânsito.

Projecto da Prevenção Rodoviária -7-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

A mudança de direcção à esquerda


1 - Lê o texto e observa a imagem.

Figura 8

1.1 As imagens 1, 2, 3, 4 e 5 representam a mudança de direcção à esquerda. Utilizando os

algarismos de 1 a 5, ordena as afirmações, de modo a que o ciclista faça correctamente a mudança

de direcção à esquerda.

Figura 9

Projecto da Prevenção Rodoviária -8-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

A mudança de direcção à direita


1 - Lê o texto com e observa as imagens com atenção:

Figura 10

1.1 Utilizando os algarismos de 1 a 4, ordena as frases, de forma a que o ciclista faça

correctamente a mudança de direcção à direita.

Figura 11

Projecto da Prevenção Rodoviária -9-


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

A ultrapassagem
1. Lê o texto e observa a imagem:

Figura 12

1.1 As imagens representam as várias fases da manobra de ultrapassagem. Utilizando algarismos

de 1 a 6, coloca-as pela ordem correcta.

Figura 13

Projecto da Prevenção Rodoviária - 10 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

1.2 Completa as frases com a palavra adequada, de modo a obteres afirmações verdadeiras.

esquerdo - direito - baixa - ultrapassar - olhar - campainha

a) Só deves ultrapassar veículos que circulem a ______________ velocidade.

b) Quando ultrapassares, tens de _____________ à retaguarda e, em seguida, estender o braço

_____________, para sinalizares a manobra que vais realizar. Deves tocar a ______________

para avisares o condutor que queres _______________, de que vais iniciar a manobra.

c) Depois de teres ultrapassado, deves fazer o sinal com o braço _________________ antes de

regressares à tua via.

2. Lê o texto com atenção:

Figura 14

2.1 Refere se consideras correcto o comportamento do ciclista. Assinala com uma cruz (X) a

afirmação verdadeira.

Figura 15

Projecto da Prevenção Rodoviária - 11 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

3. Lê o texto com atenção:

Figura 16

3.1 O ciclista vai ultrapassar. Indica se o seu comportamento é correcto, assinalando com uma

cruz (X) a afirmação verdadeira.

a) Sim, porque o automóvel vai virar à

esquerda e deixou espaço livre à

direita.

b) Sim, desde que realize a manobra

rapidamente.

c) Não, porque não se pode

ultrapassar pela direita.

Figura 17

Projecto da Prevenção Rodoviária - 12 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Circular correctamente
1. Lê o texto com atenção:

Para circulares em segurança, há algumas situações em que deves redobrar a atenção:


- nas localidades, sempre que encontrares um veículo de transporte de passageiros a sair de
uma paragem, deves abrandar a marcha e, se necessário parar, para o deixares passar;
- ao circulares junto a veículos estacionados, presta atenção aos veículos que pretendem sair do
estacionamento, embora eles não possam entrar na circulação antes de passares. Olha
atentamente para os veículos, pois as portas podem abrir-se para os condutores saírem. Circula
um pouco afastado dos veículos.

1.1 Assinala com uma cruz (X) nos quadrados respectivos, as afirmações que consideras correctas.

Para cada uma das situações, pode haver várias afirmações verdadeiras.

1.1.1 Um autocarro vai sair de uma paragem. O

ciclista deve:

a) afastar-se mais para a esquerda.

b) estender o braço esquerdo.

c) esperar que o autocarro arranque.

d) ultrapassar rapidamente o autocarro.

Figura 18

1.1.2 Há dois automóveis estacionados na faixa

de rodagem. O ciclista deve:

a) afastar-se mais para a esquerda.

b) olhar para trás.

c) parar.

d) acelerar.

Projecto da Prevenção Rodoviária - 13 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Cedência de passagem
1. Lê o texto com atenção:
REGRA GERAL DE CEDÊNCIA DE PASSAGEM

Para que não ocorram acidentes, quando vários veículos se encontram em cruzamentos ou entroncamentos, existe
uma regra que indica a ordem de passagem, pela qual os condutores devem avançar.
Esta regra chama-se regra geral de cedência de passagem e diz-nos que:
- Nos cruzamentos e entroncamentos, todos os condutores devem ceder a passagem aos veículos que vêm da
direita.
Mas, atenção:
- Os condutores de velocípedes, de veículos de tracção animal ou de animais devem também ceder a passagem aos
veículos a motor, mesmo que estes se apresentem pelo lado esquerdo.

Esta regra só se aplica se não houver sinalização que regule a ordem de passagem. Se esta sinalização estiver
presente, prevalece sobre a regra geral de cedência de passagem.

E, se num cruzamento ou entroncamento, encontrares este sinal , comporta-te de acordo com a regra geral
de cedência de passagem.
A regra geral de cedência de passagem tem algumas excepções, como veremos mais à frente.

1.1 Observa as imagens A e B com atenção. Responde às questões, assinalando com uma cruz (X) a

resposta correcta.
1.1.1 Indica o que deve fazer o ciclista 1 no cruzamento.

a) Ceder a passagem só ao condutor 2.

b) Avançar.

c) Ceder a passagem aos outros três condutores

1.1.2 Refere quando é que o ciclista 2 pode passar.

a) Em primeiro lugar.

b) Depois do ciclomotorista e do automobilista.

c) Depois do ciclista 1.

Figura 19
1.1.3 Indica o que deve fazer o ciclista 2 no cruzamento

a) Ceder a passagem só ao condutor 1.

b) Avançar.

c) Ceder passagem aos outros condutores.

1.1.4 Refere quando é que o ciclista 3 pode passar.

a) Antes dos outros dois condutores.

b) Depois do ciclomotorista e em simultâneo com o ciclista 2.

c) Em simultâneo com o ciclista 2 e antes do ciclomotorista.

Projecto da Prevenção Rodoviária - 14 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

2. Lê o texto com atenção:

A regra geral de cedência de passagem já tu conheces. Mas, atenção, há locais em que a regra
tem excepções.
Uma dessas excepções verifica-se nas rotundas.
Uma rotunda é uma praça onde o trânsito se faz em sentido giratório e que está sinalizada com o
sinal .
Normalmente, nas entradas das rotundas existe o sinal .
Os condutores que entrem numa rotunda têm de ceder a passagem aos veículos que lá se
encontram a circular.

2.1 Assinala com uma cruz (X), se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).

Figura 20

3. Lê o texto com atenção:

Lembra-te que sempre que houver sinalização que regule a ordem de passagem a regra de

cedência de passagem não se aplica. Perante o sinal , nos próximos cruzamentos ou

entroncamentos, podes avançar antes dos outros veículos. Quando encontrares este sinal ,

tens de deixar passar os veículos que vêm da tua direita e da tua esquerda.

Projecto da Prevenção Rodoviária - 15 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

4. Lê o texto e observa a imagem:

Mesmo que não se aproximem veículos, sempre que encontrares o sinal tens de parar antes

da linha de paragem. Já perante este sinal , podes avançar, pois os condutores que circulam

na outra via têm que te ceder a passagem. Mas, atenção! Verifica sempre se os veículos param.

Figura 21

4.1 Através de setas, une os elementos do grupo A com os do grupo B, de forma a construíres

afirmações verdadeiras.

5. Observa a imagem.

Figura 22

Projecto da Prevenção Rodoviária - 16 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

5.1 Responde às perguntas assinalando com uma cruz (X) a afirmação verdadeira.

6. Lê o texto com atenção:

Se encontrares o sinal , tens que parar e ceder passagem aos veículos que se aproximam em

sentido contrário. Mas, perante este sinal já podes avançar antes dos outros condutores.

6.1 Observa as imagens A e B e assinala com uma cruz (X) as respostas correctas.

Figura 23

7. Lê o texto com atenção:

Quando as vias são estreitas ou estão obstruídas existem também regras que determinam a
ordem de passagem dos veículos. Assim:
- se a via estiver obstruída num só sentido, o condutor que tiver a sua via obstruída deve ceder
passagem ao outro;
- se a via for muito estreita ou estiver obstruída nos dois sentidos, deve ceder a passagem o
condutor que chegar depois a esse local.

Projecto da Prevenção Rodoviária - 17 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

8. Lê o texto com atenção:

A regra geral de cedência de passagem tem algumas excepções. Algumas dessas excepções são as
seguintes:
- Todos os condutores são obrigados a ceder a passagem aos veículos que saiam de uma passagem
de nível.
- Os condutores que saiam de um parque de estacionamento, de uma zona de abastecimento de
combustível, de um prédio ou de um caminho particular devem ceder a passagem aos outros
veículos.
- Todos os condutores devem ceder a passagem aos condutores de veículos, que circulem em
missão urgente de socorro ou de polícia.
- Nos cruzamentos e entroncamentos, os condutores devem ceder a passagem aos veículos que se
desloquem sobre carris.

8.1 Observa a imagem. Assinala com uma cruz (X) a resposta certa.

Figura 24

Projecto da Prevenção Rodoviária - 18 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Comportamento nos sinais luminosos


1. Lê o texto com atenção:

Os sinais luminosos, vulgarmente designados de semáforos, fornecem aos utentes (condutores e


peões) informações necessárias para que a circulação decorra de forma segura. Os sinais
luminosos para condutores são constituídos por um sistema de 3 cores e neles deves comportar-
te do seguinte modo:
- Avançar, se o sinal estiver verde;
- Parar, quando o sinal estiver amarelo, porque o vermelho está quase a aparecer;
- Parar, ao sinal vermelho.
Por vezes, estes sinais podem apresentar setas inscritas. Nesse caso, deves parar ou avançar, de
acordo com a luz que estiver acesa e seguir apenas no(s) sentido(s) que a(s) seta(s) indica(m).
Os sinais luminosos para peões têm apenas duas cores: verde (avançar) e vermelho (parar).
Respeita os sinais luminosos e observa se os outros utentes também os respeitaram. Lembra-te
que, mesmo com o sinal verde, os utentes - peões e condutores - não devem avançar sem verificar
antes se o podem fazer em segurança.

Em muitos cruzamentos, junto ao sistema principal podes encontrar uma ou mais luzes verdes
suplementares, situadas ao nível da luz verde do sistema principal. Estas luzes verdes destinam-
se aos condutores que pretendam mudar de direcção e são constituídas por luzes com setas
desenhadas, apresentando a forma de seta verde sobre fundo circular negro. Se encontrares
este sinal, podes avançar no sentido indicado pela seta.

Junto ao sistema principal de luzes, podes também encontrar uma luz amarela intermitente, com
a forma de seta negra sobre o fundo circular amarelo.
Este sinal, quando estiver aceso, também te permite avançar no sentido indicado pela seta. Mas,
muita atenção! Deves verificar antes se não há perigo para ti ou para os outros utentes, só
devendo avançar depois de respeitares todas as regras de circulação.

Projecto da Prevenção Rodoviária - 19 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Analisar situações
1.1 Assinala com uma cruz (X), se as afirmações são verdadeiras ou falsas.

Projecto da Prevenção Rodoviária - 20 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Figura 25

Projecto da Prevenção Rodoviária - 21 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Sinais de trânsito

Figura 26

Projecto da Prevenção Rodoviária - 22 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Figura 27

Projecto da Prevenção Rodoviária - 23 -


Escola Básica 2º e 3º Ciclos de S. Roque

Marcas rodoviárias

Figura 28

Terminaste o teu caderno de Educação Rodoviária.

Os conhecimentos que adquiriste ao longo deste caderno, vão ser-te muito úteis.

Quando andares na via pública, vais encontrar muitos utentes que não cumprem as regras de

segurança rodoviária. Não os imites!

Projecto da Prevenção Rodoviária - 24 -

Вам также может понравиться