UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

Asignatura:
Introduccin a la educacin a Distancia

Tema:
Metodologa participativa para el aprendizaje

Facilitador:
Yngrid Ramos
Participante:
Yobanix E Minaya Sols
Matricula:
15-5326
Fecha:

10- 06 -2015

Introduccin
En las actividades de la unidad V analizaremos las metodologas
participativas para el aprendizaje significativo. Mediante este analice
pretendemos manejar al mximos las estrategias para integrarnos al
aprendizaje significativo.
As como tambin el gran valor que representa el trabajo en equipo el mismo
nos permite ampliar nuestro conocimiento, de manera tal que podemos tener
conocimientos previos y nos da la oportunidad de aprender aprendiendo y
unificar criterios del grupo.

ACTIVIDADES UNIDAD V:

Metodologa participativa para el aprendizaje

significativo en la EAD
Estimado participante, esta unidad es fundamental para en este proceso de profesionalizacin
en la modalidad educativa, donde debe tener pleno dominio de la metodologa de trabajo que
deber utilizar a lo largo de su carrera.
A continuacin se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de
la unidad.
1. Los aspectos planteados a continuacin son elementos que caracterizan la
metodologa participativa. Defina brevemente en qu consiste cada uno de ellos.

a) Participacin activa en el aprendizaje.

Es la forma de cmo un participante lucha da a da, con mira al logro de sus objetivos,
a travs de los esfuerzo constante, movido por una series de factores intrincisco e
extrnsecos que los impulsan a seguir hacia delante
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.
Nos permite ser parte esencial de nuestro propio aprendizaje. Donde tenemos un
facilitador gua pero tengo que ser responsable de mi propio desarrollo y el espacio
que le dedic a cada asignatura y como participantes adultos somos los nicos
responsables de nuestro triunfo y fracaso.
2. Valores estas dos cualidades en usted mismo
.Para m esta dos dos cualidades debe ser tomada en cuenta por todos los participantes
como una motivacin del camino a existo y conducirnos haz desarrollar nuestro conocimiento
intelectual.
3. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto, habiendo visto el
video sobre el trabajo en equipo y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus
propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
Trabajo en grupo: Es el trabajo cooperativo es el cual participan ms de una persona

4. En una tabla de 4 columnas establezca las ventajas y desventajas del aprendizaje

colaborativo y cooperativo.
Colaborativo.

Cooperativo.

Ventajas

Desventajas

Ventajas

Desventajas

Estimula las

Se necesita una

Propicia en el alumno

En el trabajo en

habilidades

estructura

la generacin de

grupo los integrantes

personales

administrativa

conocimiento.

tienen estilos de

especfica.

aprendizajes y
desarrollos distintos

Disminuye los

Se requiere personal

Independencia

El tiempo que

sentimientos de

de apoyo tcnicos

positiva.

emplea en ayudar a

aislamiento.

uno de tu integrantes
de grupo es perdida
de tiempo

Favorece los

Decisiones

Motivacin por la

Resistencia al

sentimientos de

Prematuras

tarea.

cambio en los

auto eficiencia.

paradigmas de
trabajo en equipo por
parte de los
estudiantes, y el
buen diseo de
herramientas. Para el
trabajo mismo

5. Mira el video sobre el trabajo Colaborativo y participa en el foro acadmico 2

propuesto para esta unidad.

Conclusin:

Con el anlisis realizado al concluir este tema de tan vitar importancia es

adquirido idea nueva y conocimiento significativo que podre integran en mis
quehaceres diarios y en mi vida profesional por lo que recomiendo a
cualquier persona interesado en mejorar su nivel de aprendizaje escudriar
los planteamientos plasmados en este informe.