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I. DATOS INFORMATIVOS
1. REA
: Comunicacin
2. GRADO
: Sexto
3. SECCIN
: D
4. DOCENTE RESPONSABLE : Gloria Vilca Q.
5. DURACIN
: 90 minutos
6. TEMA DE CLASE
: ORACIONES INCOMPLETAS
II. CAPACIDADES Y APRENDIZAJES ESPERADOS
Capacidades fundamentales
Capacidades de rea
Pensamiento creativo:
Se estimular la produccin de conocimientos de manera
innovadora.
Pensamiento crtico:
Se estimular la reflexin, as como la elaboracin de
conclusiones propias y argumentativas.
Resolucin de problemas:
Se estimular el desarrollo de respuestas y alternativas
pertinentes.
Reconoce y distingue la
importancia de las
oraciones incompletas
dentro de nuestro lxico
diario
Aprendizajes esperados
RECURSOS
DIDCTICOS
Lluvia de ideas
TIEMPO
15
Separatas individuales
Pizarra
Fichas
Papelgrafos
Palabras
plumones
10 min.
35 min
Hoja de prctica
20
10
Expresin oral
Comprensin de significados.
Construccin del lxico.
INDICADORES
Bibliografa:
- Evangelista Huari, Desiderio. Semntica Lingstica: Ejercicios de prctica
- Falcn Vera, Nataly. Razonamiento Verbal.
INSTRUMENTOS
Intervencin oral.
Prctica calificada
PRCTICA CALIFICADA
Apellidos y Nombres : _________________________________
Grado y Seccin
: ____________________
Fecha
: ________________
Entre las parejas de palabras elija Ud. la alternativa que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el
sentido de la oracin.
6. El fragor de la tormenta..los
llamadosde los desdichados nufragos.
a. impresionaba - de esperanza
b. apoyaba - de auxilio
c. aumentaba - a la muerte
d. ensordeca - de socorro
e. disminua - a la salvacin
a. rosas mares
b. alegres mares
c. ptalos caminos
d. rosas muros
e. rosas - abismos