PREZ VARGAS BETZABE ALEJANDRA

GRUPO 0023 PRIMER SEMESTRE

INRODUCCION AL ESTUDIO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
ENSAYO UNIDAD 2

RELACIONES INTERNACIONALES COMO DISCIPLINA

TRADICIN, ORGENES Y EVOLUCIN

A lo largo de los siglos XIX y XX se han tomado nociones de la biologa para

caracterizar fenmenos polticos como la expansin de la sociedad internacional
que se dio a travs de varias etapas dichas etapas forman parte de una mutacin
de la sociedad internacional debido a que la humanidad ha pasado por diversas
transformaciones como consecuencia de la tecnologa, la industrializacin, y
surgimiento de nuevos medios de comunicacin.
La mutacin consiste en la expansin de la sociedad internacional a travs
de la interaccin de la sociedad europea con otros pases y la incorporacin de los
mismos al sistema llegando as a la expansin de la sociedad europea por
occidente y como consecuencia inmediata una hegemona de la sociedad
internacional.
Truyol Serra menciona la mutacin de dicha sociedad internacional como un
proceso evolutivo y ligado que comienza con El concierto europeo que surge
como consecuencia de la crisis de universalismo imperial y pontificio 1, esto es,
cuando el poder se daba entre el papado y el imperio, hacindose notar en la
poca del renacimiento, en ste, la democracia era pblica y se tiene una ruptura
con la cristiandad, surge la pluralidad de estados soberanos donde se reconoce a
los estados como iguales y se acuerda que ninguna entidad se meter en asuntos
polticos de otros por lo que se genera un equilibrio de poder y el poder ya no se
concentra en un solo lugar, dando origen al estado soberano moderno.
Con la paz de Westfalia que pone fin a la guerra de los treinta aos se origina
el sistema de estados europeos el cual era preponderantemente monrquico 2 y
su transicin hacia el sistema de civilizacin cristiana, lo que produjo la reduccin
de inters por las relaciones internacionales de las naciones. Surge la idea de que
los pueblos pueden disponer de s mismos, por ejemplo, la independencia de las
13 colonias inglesas que posteriormente tomaran el nombre de los Estados
Unidos de Amrica donde se adopta una forma republicana de gobierno ()
nutrido por la tradicin inglesa, las repblicas americanas del norte establecieron,

1 Truyol Serra, Antonio, La expansin de la sociedad internacional en los siglos

XIX y XX, en Cid Capetillo lleana, Lecturas bsicas para la introduccin al
estudio de las Relaciones Internacionales, FCPyS-UNAM, 2001,p.34.
2TRULLOL SERRA ATONIO Idem, p.37.

un vnculo confederal que se transform rpidamente en federal. De esta forma el

federalismo es otro rasgo caracterstico de la realidad estatal del nuevo mundo 3.
Estados unidos comienza a diferenciarse del resto de Amrica que
posteriormente tambin comenzara con su descolonizacin , todo esto aunado al
panamericanismo y la idea de la doctrina Monroe con su principio de no
intervencin, trae consigo la idea de un principio democrtico como base del
estado pues Estados unidos empieza a aplicar ideas de la ilustracin y en su
declaracin de independencia nos revela su fundamento intelectual, que no es
otro ms que el de la teora del contrato social de John Locke 4 lo que permite la
emancipacin del nuevo mundo.
Del sistema de estados de civilizacin cristiana pasamos a la sociedad de
estados civilizados en el que podemos encontrar una ampliacin del sistema
internacional hacia frica por medio de la colonizacin, la extensin progresiva
del oriente () se ampliar y se har ms complejo a medida que los grandes
descubrimientos geogrficos abran nuevos territorios a su conocimiento y a su
accin5 por lo que las relaciones entre continentes se harn ms notorias.
En esta etapa no solo frica si no Asia ampliara sus horizontes y Asia
meridional y oriental comenzarn a relacionarse. Se comienzan de igual forma a
dar conferencias internacionales para la reparticin de colonias como la
conferencia de Berln (1884 -1885) o la conferencia de la Haya (1899-1907) en las
cuales se trataron temas como las regularizaciones de guerra. Es as como la
sociedad internacional se impuls en el plano mundial.
Las Relaciones internacionales se pueden analizar desde un doble concepto,
y nos podemos referir a los fenmenos resultantes de la interaccin entre grupos
y a estos grupos os llamamos naciones las cuales podemos ver en un plano
geogrfico, o podemos referirnos al trabajo disciplinario dedicado al estudio de
dichos fenmenos que se notan en la prctica (cfr 6) es decir por un lado tenemos
la prctica y por otro la reflexin de la misma.
Los fenmenos que se estudian son todos aquellos que contribuyen a la
creacin del concepto de realidad internacional a travs de los intercambios que
pasan las fronteras y se estudian a travs de teoras que nos explican lo sucedido
en la realidad internacional. Es decir que la realidad internacional podra ser un
acercamiento al objeto de estudio
3TRULLOL SERRA ATONIO Idem, p.46.
4TRULLOL SERRA ATONIO Idem, p.45.
5TRULLOL SERRA ATONIO Idem, p.53.
6 Sarquis, David, Desarrollo de la sociedad internacional en Temas
introductorios al estudio de Relaciones Internacionales, FCPyS-UNAM, Mxico,
2013, pp.37.

La dualidad del concepto, nos permite decir, que las relaciones

internacionales son el objeto material, un fenmeno observable en la praxis 7 y
que las Relaciones Internacionales nos referirn al objeto formal de la disciplina y
ser el esfuerzo conceptual por aprehender el fenmeno antes mencionado 8.
Como ya se mencion la realidad internacional podra ser un concepto
introductorio al objeto de estudio de la disciplina pues, no existe una disciplina
como tal si su objeto de estudio no est definido, ya que la carencia del mismo
implicara la imposibilidad de un desarrollo de la disciplina, sin embargo, esto no
significa solo identificar el fenmeno que ser el objeto de estudio pues implica de
igual forma explicarlo y hacer una clara distincin entre dicha observacin y el
entendimiento al que llegamos a partir de esa observacin.
Las dificultades que presentan las RI para poder llamarse disciplina son, en
primer plano, que los objetos de estudio que se pretenden abarcar ya fueron
tomados por otras disciplinas y en ocasiones dichos objetos de estudio llegan a
ser ms especficos de lo que un internacionalista puede llegar a estudiar, tambin
en esto influye el hecho de que para muchos la creacin de una disciplina a partir
de la Primera Guerra Mundial (suceso con el que empieza a formarse
formalmente el termino de Relaciones Internacionales 9) que se dedique al estudio
de la realidad internacional es algo intil pues ya otras disciplinas se haban
dedicado antes al estudio de las relaciones internacionales en diferentes aspectos
como el histrico o el jurdico.
En cuanto a objeto formal y material, las relaciones internacionales se dan de
forma natural y como objeto material son previas al objeto formal pues son un
proceso histrico con cronologa definida, por lo que se puede concluir que el
objeto material tiene un antecedente histrico.
Se podran considerar, para e internacionalista tres componentes del
sistema; nacin, estado y el sistema internacional, en los que una nacin est
conformada por grupos sociales que comparten ideologas que las distinguen de
otras naciones, dicha nacin est identificada por su idioma, religin, o historia lo
cual crea un sentimiento de pertenencia, a diferencia de un estado que est
conformado por instituciones, tiene un territorio y en el convive una poblacin por
lo que requieren de una administracin especializada y adems existe una
soberana que implica el reconocimiento de estados. La sociedad internacional
son grupos sociales con polticas independientes, culturas diferentes pero existe
una presencia en un mismo espacio, dicha convivencia los lleva a un vnculo para
la cooperacin y fusin de dichos grupos.

7 Sarquis, David, Idem, p. 39

8 Sarquis, David, Ibidem, p. 39
9 Sarquis, David, Idem, p. 43

Como se puede notar, la importancia que ocupa la historia en el plano

internacional es de gran relevancia ya que para llegar a todas estas conclusiones
se tuvieron que construir diferentes teoras a lo largo del tiempo por lo que en esta
parte podemos hablar de un objeto formal de las RI el cual podemos dividir en
cuatro etapas: la historia diplomtica, la etapa jurdica, la etapa poltica, y
finalmente el debate terico (cfr.10).
En la primera etapa la historia diplomtica, se encarga de estudiar las
relaciones entre los estados 11 se centraron en la formacin de estados y
naciones, se alcanz una gran investigacin y documentacin histrica de los
sucesos internacionales, sin embargo no eran capaces de dar explicacin a
sucesos contemporneos y dieron paso al estudio de los hechos contemporneos
en el lapso del periodo entre guerras (de primera a segunda guerra mundial),
stos no pudieron relacionar los hechos del pasado con los contemporneos
debido a que no contaban con las bases histricas lo que nos dice que se tena
que encontrar un punto medio en el que no todo fuera historia y no todo fuera
contemporneo, tomando en cuenta que en ste tiempo la diplomacia secreta no
permita la difusin de las relaciones entre estados, lo cual complicaba y llevaba a
la especulacin.
En la segunda etapa que va de 1919 a 1939 surge una tendencia la cual se
denomina Etapa jurdica caracterizada por un idealismo que pretende conducir
todo a la accin poltica como un medio para lograr la paz los juristas clsicos se
limitaron a formular reglas para regularizar las relaciones entre las naciones ()
los juristas idealistas inspiraron la creacin de la sociedad de naciones 12 sin
embargo sta fracasara por las mismas carencias existentes dentro del sistema
ya que hasta el momento todas las posturas tomadas son un tanto radicales. Y la
carencia de esta se hizo notar en cuanto se vio imposibilitada para jugar un papel
ideolgico, se preocupan demasiado por la creacin de instituciones lo cual no
explica la realidad internacional.
Con las carencias de las etapas anteriores surge una nueva, la etapa poltica
en la que el poder es el eje central, y basa las ideas en intereses propios, busca
un concepto () a partir del cual fuera posible explicar el fenmeno de las
relaciones entre las naciones 13 y comienza a ordenar las referencias que se
tenan en el momento para encontrar las carencias del sistema, sin embargo la
lucha por el poder dado el contexto histrico (guerra fra) que se tena llevo a esta
10 Crdenas Elorduy, Emilio, El camino hacia la teora de las relaciones
internacionales (biografa de una disciplina), en El Cid Capetillo lleana,
Lecturas bsicas para la introduccin al estudio de las Relaciones
Internacionales, FCPyS-UNAM, 2001, p.65-91
11 Crdenas Elorduy, Emilio, Idem, p.66
12 Crdenas Elorduy, Emilio, Idem, p.70
13 Crdenas Elorduy, Emilio, Idem, p.75

etapa a concentrarse en normas legales, se vive una realidad internacional, pero

este realismo comienza a perder fuerza cuando lo econmico empieza a tomar
importancia y surge el intento de hacer una teora relacionista pero no se tiene el
carcter cientfico para lograrlo.
En la dcada de los cincuenta la visin de la escuela realista se da de forma
unnime y da lugar a la cuarta etapa, El debate terico, en la cual una teora
pierde vigencia cuando deja de ser til para explicar fenmenos acteles y surgen
diversas teoras una tras otra, sin embargo el realismo es predominante en la
mayora de los casos.
Dentro de la construccin de la disciplina surgen diferentes debates, el
primer debate es entre idealistas y realistas. El realismo el ser humano busca sus
propios intereses, podemos deducir que hay un inters nacional y la bsqueda del
poder; en el idealismo el progreso es posible mediante el uso de la razn, se debe
de controlar el deseo irracional por el poder para que estos no afecten la condicin
humana. (cfr14)
El segundo debate existente es entre Tradicionalistas (realistas) y
modernistas, en donde existe un primer intento por crear una disciplina de las RI,
pero dentro de este debate se llega a la conclusin de que el poder y las naciones
no son cuantificables pues nos regimos por leyes universales.
En el tercer debate se encuentra el realismo contra el marxismo, en cuanto a
realismo nos referimos a la explicacin de la sociedad a travs del inters propio,
la bsqueda de poder y el estado es el actor principal de la ideologa, al contrario
del marxismo donde se haba de una lucha de clases como actor principal, existe
un control de las potencias centrales hacia las potencias de la periferia y la lucha
econmica es constante.
Finalmente se encuentra el cuarto debate que consiste en la lucha del
realismo con el resto de las ideologas emergentes como el pluralismo que une en
un solo paradigma varias teoras y busca la manera en cmo se relacionan los
actores, no existe entonces un actor central.
Observado esto podemos notar que de todos los debates la presencia del
realismo sigue sobresaliendo porque la naturaleza del hombre es y seguir siendo
el poder a esto sumado que la sociedad internacional se organiza en estados al
igual que el realismo por lo que es lgico que todos estos debates los haya
ganado el realismo porque a pesar de su ideologa sigue siendo parte de la
naturaleza del hombre.
A manera de conclusin podemos decir que las Relaciones internacionales
lograron expandirse y pasaron por diferentes etapas, que el objeto material como
primer instancia se reconoce a la realidad internacional y que dicha realidad se
genera a travs de la interaccin de grupos conformando naciones y estados. La
14 Steve, Smith international Relations and Social Sciences en Tim Dunne
(et. Al.) International Relations Theories. Discipline and diversity, Oxford
University Press, Gran Bretaa, 2013, pp.14-33

construccin de la disciplina surgi a travs de varias ideologas y teoras en las

cuales se dieron debates en los que siempre se present el realismo como actor
principal del asunto pues la naturaleza del hombre es el poder y que a pesar de lo
compleja que sea nuestra disciplina, va a seguir transformndose y estar en
constante cambio porque siempre habr una continuidad histrica y terica de la
conformacin de las Relaciones Internacionales pues los debates siguen abiertos
y la diversidad de enfoques se encuentra presente en la realidad internacional.

Bibliografa:

Truyol Serra, Antonio, La expansin de la sociedad internacional en los siglos XIX y XX,
en Cid Capetillo lleana, Lecturas bsicas para la introduccin al estudio de las Relaciones

Internacionales, FCPyS-UNAM, 2001,p.33-64

Sarquis, David, Desarrollo de la sociedad internacional en Temas introductorios al estudio
de Relaciones Internacionales, FCPyS-UNAM, Mxico, 2013, pp.37-64

Crdenas Elorduy, Emilio, El camino hacia la teora de las relaciones internacionales

(biografa de una disciplina), en El Cid Capetillo lleana, Lecturas bsicas para la
introduccin al estudio de las Relaciones Internacionales, FCPyS-UNAM, 2001, p.65-91

Steve, Smith international Relations and Social Sciences en Tim Dunne (et. Al.)
International Relations Theories. Discipline and diversity, Oxford University Press, Gran
Bretaa, 2013, pp.14-33