Equipo *ENAZ*

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPAN DE ZARAGOZA

MISIN

VISIN

Formar profesionales innovadores para la educacin bsica,

sustentada en los avances de la ciencia y la tecnologa de manera
interactiva, reflexiva y propositiva, a travs de un trabajo colaborativo,
con el fin de potenciar holsticamente las competencias profesionales;
en el marco de una cultura axiolgica, que responda con calidad, calidez
y compromiso social y pertinencia para responder a las expectativas y
retos de la sociedad actual.

Somos una institucin de Educacin Superior formadora de

profesionales de la docencia, comprometidos con una educacin
innovadora de calidad, orientada a elevar los procesos de la Capacidad,
Competitividad Acadmicas y Gestin Estratgica que responda a los
retos y desafos de la sociedad hacia la excelencia educativa.

EL SUJETO Y SU FORMACION PROFECIONAL COMO DOCENTE

MARTHA ROMO MACIAS
LICENCIATURA:
PRIMARIA
INTEGRANTES DE EQUIPO:
ARENAS ROSAS GLORIA MINERVA
JIMNEZ JIMNEZ KAREN ROSARIO
PREZ TORRES MERI YEORYETT
MENDOZA APARICIO MONSERRAT

Propsito:

Generar que los estudiantes sean mucho ms autnomos.

Justificacin:

Ser ms autnomos, aprender a indagar en varias fuentes de informacin y ser ms competentes con respecto a las problemticas actuales,
vinculando teora y prctica.

Por qu es importante investigar e indagar para resolver las problemticas?

Es importante debido a que una sola fuente de informacin no es suficiente para enriquecer el conocimiento sobre un tema en particular,
obligndonos a buscar e indagar en diversas fuentes y as lograr un conocimiento enriquecedor.

Planeacin.
FECHA
1 de septiembre de 2015
INICIO
2-5 de septiembre de 2015
DESARROLLO
6-7 de septiembre
CIERRE

EXPLICACION
Despus de repartirse los captulos para
cada integrante, cada una busco su
mtodo para plasmarlo de una manera
enriquecedora.
Cada una plasmo su informacin, y
posteriormente esta se integr en una sola
presentacin de PowerPoint, que ser
nuestro trabajo como equipo.
Despus de que toda la informacin se
recaud junta y se integr la presentacin
del trabajo se subir a plataforma para
evaluacin.

GLOSARIO.
Telesecundaria: Impartir la educacin secundaria a travs de transmisiones televisivas.
Garrafal: Que es muy grande o muy grave.

BIBLIOGRAFIA.
Experiencia y reflexiones educativas ISCEEM.PP. 137-150 271-280 281-294 312-318 2 por cada lectura. Fsico.

Isabel Miramontes

MI PRIMERA EXPERIENCIA DOCENTE.

IVETTE JOSELIN PEREZ ORDOEZ . PAG. 47

El inicio de la preparacin para la docencia es muy importante, porque en esta

etapa adquieres conocimientos bsicos que te ayudaran el resto de tu carrera, la
primera experiencia que tuvo de preparacin le fue asignada en La Victoria, Pinos
Zacatecas. Aquello lo haba llenado de emocin , ya que era su lugar de
nacimiento y le encantaba.
De las cosas que mas pudo percatarse al llegar a una Telesecundaria al grupo
que se le haba asignado, fue que el grupo estaba conformado por 15 hombres y
4 mujeres, y era considerado como el arroz negro de la escuela, y su
autoestima estaba muy afectada.
El por su parte tenia que hacer su planeacin para su grupo, pero pronto se dio
cuenta que su planeacin solo comparaba o explicaba, pero no resolva ninguna
problemtica, y lo que menos ayudaba era el poco inters por parte de los
profesores al solo irse de clases, cuando debera estar con su grupo apoyndolo.