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Para dar apoyo a las acciones del Programa 1 Computadora para Cada Alumno, las
Jurisdicciones podrán solicitar recursos del Fondo para la Mejora Continua de la Educación
Técnico Profesional.
Los planes jurisdiccionales incluyen los formularios F0A y F10B, y los institucionales el
formulario F10C, los que se detallan más abajo.
Elementos necesarios para la construcción y montaje de los armarios o lockers (ver más
abajo “características de los armarios o lockers”) y del espacio para el servidor; abarca la
adecuación eléctrica necesaria.
Cualquier otro aspecto adicional de acondicionamiento edilicio que resultase necesario en
relación a este Plan, deberá ser solicitado mediante la línea F07 que corresponda.
De requerir conectividad, la misma deberá ser solicitada a través de la línea F08 de un Plan
de Mejoras. En caso de contar ya con servicio de conectividad otorgado por el Fondo
Nacional a través de la línea F08 y necesitar mejorarlo para un óptimo rendimiento del
servidor, se podrá solicitar mediante un nuevo formulario F08. Deberá ejecutarse una vez
que el contrato del servicio vigente haya concluido o bien en casos muy justificados indicar
los mecanismos que aseguren la rendición discriminada de ambos servicios.
Asimismo y puesto que el desarrollo del Plan estará acompañado de procesos intensivos de
capacitación docente, en caso de requerir la misma, ésta deberá ser solicitada y justificada a
través de la línea F01 de un Plan de Mejoras.
Los armarios o lockers son espacios de almacenamiento de los equipos portátiles netbook
que cumplen básicamente dos funciones: permitir la carga de la batería de dichos equipos
fuera del horario de jornada escolar, y brindar un almacenamiento seguro en cuanto a su
ubicación y condiciones de temperatura, humedad, etc. así como al impedimiento de robos
o sustracciones.
Para que esto pueda cumplirse, dichos armarios o lockers deben tener al menos las
siguientes características.
-tener dentro de los mismos tantas tomas de corriente como equipos vayan a almacenarse;
-tener la línea de corriente de dichas tomas estabilizada de modo que posibles saltos de
tensión no dañen a los equipos;
-tener cubículos individuales para cada equipo o bien estantes en los cuales entren múltiples
equipos uno al lado del otro. En cualquiera de los dos casos, el espacio previsto por equipo
debe contemplar tanto el tamaño del mismo como un espacio para su fuente individual, ya
que ésta no debe permanecer apoyada sobre el equipo durante la carga.
-tener cerradura con llave ya sea general del armario o en caso de poseer cubículos
individuales, cerradura individual;
-ser ubicados en una zona lo más seca posible y de temperatura no excesivamente elevada,
bajo techo, fuera de cualquier tipo de campo magnético y con fácil acceso simultáneo por
parte de los alumnos de la escuela; idealmente estarán ubicados dentro de cada aula.
FORMULARIOS
Como se indicó, estos planes pueden ser presentados en forma jurisdiccional o institucional.
Los formularios F10A y F10B corresponden a planes jurisdiccionales y el formulario F10C
a planes institucionales.