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COLEGIO SALESIANO PROGRAMA INTEGRACION ESCOLAR

PUERTO MONTT

INFORME FONOAUDIOLGICA
1. IDENTIFICACION
-

Nombre:BENJAMINNICOLAS HERNANDEZALVARADO
Fecha de nacimiento: 21 DICIEMBRE 2006.
Edad:8 AOS 5 MESES.
Run:22.289.149-3
Curso:1 D
Motivo de consulta: EVALUACION.
Procedencia: COLEGIO SALESIANO.
Aos de escolaridad:DESDE KINDER.
Antecedentes
anamnsicos
relevantes:Trastorno
aprendizaje.

de

2. ANTECEDENTES DE EVALUACIN
-

Fecha:14 de Mayo de 2015.


Instrumentos aplicados:

Prueba
TEPROSIF R
TECAL
S.T.S.G - E
S.T.S.G - R
P.E.F.E

Ptje. total

N D.S

Percentil

20

-3 D.S.

----

Nivel de
desempeo
Deficiente

37

P10

Deficiente

15

Menor al
30%

Rendimiento bajo

PREDI
ITPA
Otros elementos aplicados:
o Barrido articulatorio.
o Observacin clnica.
o Pauta de Evaluacion Fonoaudiolgica (Juana Barrera).
3. SNTESIS FONOAUDILOGICA
-

Funciones
prearticulatorias:modo
respiratoriomixto,tipo
respiratoriocostodiafragmtico. CFR adecuada.

rganos fonoarticulatorios y praxiasbucolinguofaciales:

Voz:adecuadas caractersticas vocales.

Audicin:acuidad auditiva a evaluacin subjetiva en OD y OI.

Otoscopa: Normal OD y OI.

Habla:Velocidad enlentecida,
Inteligibilidad alterada.

Procesos cognitivos bsicos:el menor tiene dificultad para


mantener su atencin y concentrarse, sin embargo logra realizar la
mayora de las actividades.

ritmo

fluidez

adecuados.

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4. ANLISIS CUALITATIVO DE LOS NIVELES DEL LENGUAJE


-

Fontico:
o Ausencia difonosvoclicos conei,eu, ia, io, iu.
o Ausencia de difonos consonnticospl,bl, fl, tl,gl, cl,
pr,br,fr,tr,dr,gr,cr.
o Ausencia de polisilabos.
o Rendimiento a repeticin adecuado.

Fonolgico:
o Se observan PFSno acordes a su edad cronolgica del tipo
estructura silbica y asimilacin principalmente.
o Posee unametra de dos slabas en las palabras que
emite.
o La estructura de las palabras que emite, es
principalmente cvcv.
o Discriminacinauditivo verbal descendida.
o Rendimiento
en
tareas
de
memoria
auditivo
verbaldescendido.
o Rendimientodeficiente en actividades relacionadas a
conciencia fonolgica, comosegmentar y numerarslabas.
No reconoce posicin silbica inicial ni final.

Semntico:
o Repertorio lxicoes deficiente en relacin a su rango
etario.
o Logra reconocer adecuadamente la funcin de objetos.
o No comprende locativos temporales y espaciales acorde a
su edad.
o Capacidad de categorizacindeficiente.
o Bajo repertorio de verbos.
o Reconoce absurdos Verbales Simples.
o Fluidez verbal deficiente.
o Uso de muy limitado cantidad de adjetivos.
o No realiza tareas de exclusin.
o Comprende relacionessimples por causa-efecto.
o No realiza asociaciones simples de contenido por
antonimia si antonimia.

Morfosintctico:
-

Benjamnlogra seguir instruccionescomplejas.


Comprensin
muy
deficiente
de
palabras
funcionales y morfemas acorde a su edad
cronolgica.
enunciados rudimentarios.
Complejidad muy descendida en los enunciados
que construye, se observan ausencia de palabras
funcionales y morfemas.
Se observan errores en el uso adecuado de nexos y
complementos oracionales.
Limitado uso de pronombres, artculos, adverbios,
verbos y adjetivos.

Pragmtico:
o Contacto ocular presente.
o Intencin comunicativapresente.

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o Toma de turnos de accin y conversacin adecuada.


o Manejo de tpicos deficiente.
o Reconocimiento
y
reparacin
de
quiebres
comunicativosausente.
o Perfil de conversacin activa.
o Kinsica y proxmica inadecuada.
o Adecuacin a la situacin de evaluacinmedianamente
lograda.

5. OBSERVACIONES
Benjamn durante la evaluacin mostr dificultad para
concentrarse. Su desarrollo del lenguaje es deficiente en ambas
vertientes expresiva y comprensiva, por lo que
6. RESULTADOS DE EVALUACIN
Sntesis de Evaluacin segn DSM IV bajo el decreto n170.
Diagnstico fonoaudiolgico:
Trastorno Especfico del Lenguaje Mixto.
Indicacin:Comenzar tratamiento fonoaudiolgico.
Derivacin:Psicloga.
Fecha de re -evaluacin:Diciembre de 2015.
Nombre de evaluador:Fernanda Alejandra Farias Elorza.
Run:15.767.131-6.
Registro secreduc:67598.

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Fonoaudiloga