CUERPOS GEOMETRICOS

Ejemplo:
Un cuerpo geomtrico es una figura
geomtrica de tres dimensiones: largo,
ancho y alto.
Los cuerpos geomtricos se clasifican en:

CUERPOS REDONDOS
Un cuerpo redondo es un slido limitado
por superficies curvas o por superficies
curvas y planas. Los principales cuerpos
redondos son el cilindro, el cono y la
esfera.
Un cilindro es un slido limitado por dos
caras circulares y por una superficie curva.
La superficie curva se denomina cara
lateral y las dos caras circulares se
denominan bases.
Elementos de un cilindro
Un cono es un cuerpo redondo limitado por
una superficie curva y por una cara plana
circular
Elementos de un cono recto

Base (b) es cada uno de los crculos

paralelos
y
congruentes.
Altura (h) es el segmento perpendicular a
las
bases.
Generatriz (g) es el segmento paralelo al
eje de rotacin, une dos puntos de las
bases.
Directriz es cualquiera de las dos
circunferencias de las bases.
Frmulas para hallar al rea y volumen:

Eje: es el cateto AC. Alrededor de l gira el

tringulo rectngulo.
Base: es el crculo que genera la rotacin
del otro cateto, AB. Por lo tanto, AB es el
radio del cono. La base se simboliza: O (A,
AB).
Generatriz: es la hipotenusa del tringulo
rectngulo, BC, que genera la regin lateral
conocida como manto del cono.
Altura: corresponde al eje del cono, porque
une el centro del crculo con la cspide
siendo perpendicular a la base.

Frmulas para hallar al rea y volumen:

Ejemplo:

La esfera es el cuerpo redondo que se

genera al rotar un semicrculo alrededor de
su dimetro.
Elementos de una esfera

Generatriz: es la semicircunferencia que

genera la superficie esfrica
Centro de la esfera: es el centro de la
semicircunferencia y corresponde al punto
O
Radio de la esfera: es el radio de la
semicircunferencia: OA
Dimetro de la esfera: es el segmento que
une 2 puntos opuestos de la superficie
esfrica, pasando por el centro: AB
Frmulas para hallar al rea y volumen:

POLIEDROS
Un poliedro es un cuerpo geomtrico
limitado por cuatro o ms polgonos no
coplanares, denominados caras. Los lados
y
vrtices
de
las
caras
son,
respectivamente, las aristas y los vrtices
del poliedro.
Un poliedro es regular si todas sus caras
son polgonos regulares congruentes y en
cada vrtice concurre el mismo nmero de
caras.
Los cinco poliedros regulares son:

Ejemplo:

Un prisma es un poliedro limitado por dos

polgonos congruentes y paralelos llamados
bases y varios paralelogramo llamados
caras laterales.
Elementos de un prisma

Frmulas
volumen

para

hallar

el

rea

el

Ejemplo:

Prctica # 1
1. Hallar el ara total y volumen de los
siguientes cilindros.

Ejemplo:

Una pirmide es un poliedro, cuya base es

un polgono cualquiera
y
cuyas caras
laterales son tringulos con
un vrtice comn, que es el vrtice de la
pirmide.
Elementos de una pirmide

Frmulas
volumen

para

hallar

el

rea

el

2. Hallar el ara total y volumen de los

siguientes conos

4. Hallar el rea y volumen de los

siguientes prismas.

3. Hallar el ara total y volumen de las

siguientes esferas

5. Hallar el ara total y volumen de las

siguientes pirmides.

de veces que aparece, es decir, su

Frecuencia. Se puede complementar la
frecuencia absoluta con la denominada
frecuencia relativa, que indica la frecuencia
en porcentaje sobre el total de datos.
En variables cuantitativas se distinguen por
otra parte la frecuencia simple y la
frecuencia acumulada.

TABLAS DE DISTRIBUCION DE
FRECUENCIAS
Se le llama tabla de distribucin de
frecuencias a la agrupacin de datos en
categoras mutuamente excluyentes que
indican el nmero de observaciones en
cada categora. Esto proporciona un valor
aadido a la agrupacin de datos. La
distribucin de frecuencias presenta las
observaciones clasificadas de modo que se
pueda ver el nmero existente en cada
clase. Estas agrupaciones de datos suelen
estar agrupadas en forma de tablas.
Caractersticas

Una distribucin de frecuencias es un

formato tabular en la que se organizan los
datos
en
clases,
es
decir,
en grupos de valores que describen una
caracterstica de los datos y muestra el
nmero de observaciones del conjunto de
datos que caen en cada una de las clases.
La tabla de frecuencias ayuda a agrupar
cualquier tipo de dato numrico. En
principio, en la tabla de frecuencias se
detalla cada uno de los valores diferentes
en el conjunto de datos junto con el nmero

Frecuencia absoluta: La frecuencia

absoluta es el nmero de veces que
aparece un determinado valor en un estudio
estadstico.
Frecuencia relativa: La frecuencia relativa
es el cociente entre la frecuencia absoluta
de un determinado valor y el nmero total
de datos. Se puede expresar en tantos por
ciento, en cifras y decimales.
Frecuencia acumulada: La frecuencia
acumulada es la suma de las frecuencias
absolutas de todos los valores inferiores o
iguales al valor considerado.
Frecuencia relativa acumulada:
frecuencia relativa acumulada es
cociente entre la frecuencia acumulada
un determinado valor y el nmero total
datos.

La
el
de
de

Grfico de barras simples.

Se usa fundamentalmente para representar
distribuciones de frecuencias de una
variable cualitativa o cuantitativa discreta y,
ocasionalmente, en la representacin de
series cronolgicas o histricas. Uno de los
ejes sirve para inscribir las frecuencias, ya
sean absolutas o relativas (%), y el otro
para la escala de clasificacin utilizada.

https://www.youtube.com/watch?v=xWQunLyk7o

Prctica # 2
1. Realizar la tabla de frecuencias y
representacin grfica para cada conjunto
de datos.
TABLAS DE CONTINGENCIA
En estadstica las tablas de contingencia
se emplean para registrar y analizar la
relacin entre dos o ms variables,
habitualmente de naturaleza cualitativa.
Ejemplo:

a) En la entrada de un partido internacional

de Baloncesto se pregunta a un grupo de
espectadores desde que Provincia Gallega
(P: Pontevedra: A: A Corua; O: Ourense;
L: Lugo) se desplazaron. Hemos obtenido
estos datos:
P, L, O, A, O, P, P, A, L, O,
P, O, P, O, A, A, O, P, O, A,

Se quiere saber la distribucin de la

obesidad por sexos, para ello se dispone de
la variable sexo y si es o no obeso.
Tabla de contingencia obesidad sexo.

P, O, P, P, O, O, A, O, O, L,
b) El color de los coches que circulan por
una calle cntrica es el siguiente:
NEGRO NEGRO ROJO AZUL ROJO
VERDE
VERDE
BLANCO BLANCO
BLANCO NEGRO NEGRO BLANCO
NEGRO
ROJO ROJO
BLANCO
BLANCO
NEGRO
BLANCO
AZUL
ROJO
NEGRO
AZUL
NEGRO
BLANCO BLANCO VERDE VERDE
ROJO

Vemos que se obtiene una tabla 2x2 donde

queda claro cuntos varones son o no
obesos y cuantas mujeres son o no obesas,
segn un sentido de lectura de la tabla.
Disponemos de cifras totales por columnas,
por filas, que reciben el nombre de
frecuencias marginales y la cifra de la
esquina inferior, el total global. Adems, se
puede mostrar un grfico, mediante barras
agrupadas.

c) Las calificaciones de un examen de

Matemticas de 18 alumnos de 3 son:
Sobresciente, Notable, Notable,
Insuficiente, Sobresaliente, Suficiente,
Suficiente, Insuficiente, Notable,
Notable, Suficiente, Suficiente,
Suficiente, Notable, Suficiente,
Sobresaliente, Notable, Notable

2. Tomando como referencia la tabla de

contigencia realizar la representacin
grfica, hallar los respectivos porcentajes y
sacar algunas conclusiones.
Para mejor
siguiente link:

entendimiento

revisar

el

2.-De 150 pacientes, 90 tienen una

enfermedad cardiaca, 50 tienen cncer y 20
tienen ambas enfermedades.
a) Recoge en una tabla de doble entrada
todos los datos aportados, as como los que
se puedan deducir de ellos.
b) Determinar la probabilidad de que una
persona tomada al azar tenga una sola de
las dos enfermedades.
(Indicacin: si transformas los datos dados
a porcentaje el problema se asemeja
mucho al resto)
3.- En una poblacin se sabe que el 30%
escucha los informativos por la
Radio; el 60% por la Televisin; y el 20%
los escucha por los dos medios
de comunicacin. Si se elige una persona al
azar, determina la probabilidad de que:
a) escuche alguno de los medios de
comunicacin.
b) escuche la Radio sabiendo que no ve la
Televisin.
c) escuche slo uno de los dos medios.

En una ciudad el 60 % de sus habitantes

son aficionados al ftbol, el 30 % son
aficionados al baloncesto y el 25 % a
ambos deportes.
a)
Son independientes los sucesos
ser aficionado al ftbol y ser aficionado al
baloncesto?.
b)
Si una persona no es aficionada al
ftbol, cul es la probabilidad de que no
sea aficionada al baloncesto?
c)
Si una persona no es aficionada al
baloncesto, cul es la probabilidad de que
sea aficionada al ftbol?